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GOLDENBERG - A ARTE DE PESQUISAR Cursos de Hebraico
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GOLDENBERG, Mírian. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa Israel. Registra-se
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qualitativa em ciências sociais. Rio de Janeiro: Record, 2007. www.eteacherhebrew.com

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A autora construiu seu livro a partir de uma visão esclarecedora de como conosco
orientamos, editamos
criar um "olhar científico" quanto a construção de uma pesquisa científica e distribuimos
e mostra as origens da pesquisa qualitativa nas ciências sociais citando a fazemos orçamentos
escola de Chicago (departamento de antropologia e sociologia) como uma sem compromisso
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forte aliada para a disseminar a pesquisa qualitativa como fonte positiva Pós-graduação
de coleta de dados, a partir de estudos diferentes realizados por diversos PROVAR FIA
autores. Desenvolva sua
capacidade de gestão
na Pós Varejo e
Explica que a escola de Chicago é "um conjunto de pesquisas realizadas, Mercado de Consumo
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a partir da perspectiva interacionista [...], envolvendo, principalmente, a
RecriArte- A Escola
sociologia, a antropologia, a ciência política, a psicologia e a filosofia". (p. de SP
25). A partir de 1929, os departamentos de antropologia e sociologia 28 anos formando
separaram-se, até esse período, as pesquisas etnográficas (descrição de Melhores Artistas
Teatro e Desenho -
povos, sua raça, língua, e de sua cultura material)1, contribuíram para
Livre e Profiss.
validar a pesquisa qualitativa na pesquisa sociológica. www.escolarecriarte.com.br
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Mostrou que uma pesquisa qualitativa precisa estar amparada por pelo
menos um método de coleta de dados tais como o estudo de caso, o
método bibliográfico, a entrevista, o questionário e a observação.
Depois mostra a interação entre análise quantitativa e qualitativa,
VITRINE
mostra que é possível se fazer uma pesquisa utilizando as duas técnicas POETA, MOSTRA A TUA
devido se poder fazer um "cruzamento" de informações para se chegar a CARA - VOLUME 6 -
(Dispon...
um ponto comum. Ou seja, não há limites para utilização de coleta de Autores diversos
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dados, "a combinação de métodos é conhecida como 'triangulação' que é
um método emprestado de estratégia militar e da navegação, que se MOMENTOS
CATÁRTICOS
Fátima Irene Pinto
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utilizam de múltiplos pontos de referência para localizar a posição exata

EMOÇÕES EM
de um objeto". (p. 63). PALAVRAS
Fernanda Pietra
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A autora (p.71) mostra como construir os argumentos para pesquisa, tal

ÁGUA, TERRA, FOGO E
como sua construção, mostra que o primeiro passo é tornar o problema AR
Yara (Cilyn) Lima Oliveira
concreto, através de: R$25,00
1. Dar imersão sistemática no assunto;
Os Passos da Esperança
2. Do estudo da literatura existente; Soraia Veltri
3. Da discussão com pessoas que acumularam experiência na prática no R$32,00

campo de estudo. O Amor Vence as

Drogas
Ataíde Lemos
E aponta que ao escolher o objeto de estudo, o pesquisador deve pensar: R$12,00

Águas que saciam

1. Como identificar um tema preciso; Albaneide S Moraes
R$16,00
2. Como escolher e organizar o tempo de trabalhar;
3. Como realizar a pesquisa bibliográfica (revisão de literatura);
Atalhos da Alma
4. Como organizar e analisar o material selecionado; Teca
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5. Como fazer com que o leitor compreenda o seu estudo e possa e correr
à mesma documentação caso retorne a pesquisa, (fichamento).
Lua Caolha
Movimento Poetrix, Marilda
Confortin
Ao explanar todo o processo de construção de uma pesquisa qualitativa, R$10,00
a autora chama a atenção para a análise e o relatório final. Pois é neste
Declaração de Amor
estágio que o pesquisador terá que compilar todas as informações obtidas Helen De Rose
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durante a pesquisa e fazer uma comparação analítica sobre os dados
revelados.
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Goldemberg (p. 95) elenca o cronograma de um relatório de pesquisa, a

saber:

1. Capa (dedicatória, agradecimentos, resumo, epígrafe)

2. Sumario;
3. Introdução (Objetivos, Hipótese, Público alvo, Motivo)
4. Justificativa;
5. Discussão teórica;
6. Descrição do plano de estudo e do método de coleta de dados;
7. Apresentação dos resultados;
8. Análise, interpretação e conclusão;
9. Referência bibliográfica;
10. Anexos.

O relatório é onde se fará toda a união das informações obtidas durante a

pesquisa, seja qualquer tipo de coleta de dados, o relatório deve conter:
(p.97).

1. Apresentação do problema, para esclarecimento das razões da

pesquisa, (um breve resumo de outras pesquisas significativas),
hipóteses do estudo e as definições dos principais conceitos ou
categorias;
2. Os processos de pesquisa, planejamento do estudo, técnica de coleta

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de dados e o método de análise empregada. (se houver questionário ou

entrevistas, estes devem estar nos anexos);
3. Resultados, isso quer dizer que terá que estar no relatório todos os
fatores que nortearam a pesquisa, os positivos e os negativos, as
dificuldades e os objetivos alcançados;
4. As conseqüências dos resultados. Perguntas que não foram
respondidas e sugestões de novos estudos;
5. Principais conclusões.

Ao se tratar da construção de um projeto de pesquisa existem as

seguintes etapas (p. 75):

1. O problema que exige respostas deve ser delimitado dentro de um

campo de estudo;
2. A tarefa de pesquisa precisa ser reduzida ao que é possível se realizar
pelo pesquisador;
3. É preciso evitar que a coleta de dados seja feita de forma a favorecer
uma determinada resposta;
4. É preciso definir os conceitos que serão usados;
5. É necessário prever as etapas do processo de pesquisa, mesmo
sabendo que elas poderão ser reformuladas.

Os passos da pesquisa são (p. 78):

1. Escolha um tema;
2. Delimitação do problema;
3. Definição dos objetos a serem pesquisados;
4. Objetivos;
5. Construção do referencial teórico(leituras de livros);
6. Formulação da hipótese;
7. Elaboração dos instrumentos de coleta de dados.

No que se refere a entrevista esta é uma ferramenta da pesquisa

qualitativa, sua estrutura é (p.86):

1. Padronizada, as perguntas são apresentadas a todas as pessoas

exatamente iguais, na mesma ordem e podem ser do tipo:

- Fechada – as respostas são limitadas às alternativas apresentadas. São

padronizadas, facilmente aplicáveis, analisáveis e pouco despendiosa.
- Abertas – resposta livre, não-limitada, o pesquisador fala ou escreve
livremente sobre o tema, a análise é mais difícil.

2. Podem ser assistemáticas – solicitam respostas espontâneas,

não-dirigidas pelo pesquisador, a análise é muito mais difícil.
3. Entrevista projetiva – utiliza recursos visuais (quadros, pinturas,
fotos) para estimular a resposta.

O objetivo da autora é mostrar as diferenças entre pesquisa qualitativa e

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quantitativa e suas especificidades sob a luz das sociologias positivista,

compreensiva e interpretativa.

Para isso, Goldenberg se valeu das teorias de Comte, que é o fundador

do positivismo, este "defendia a unidade de todas as ciências e a
aplicação da abordagem científica na realidade social humana". E
complementa: "Comte estabeleceu uma hierarquia das ciências em que a
matemática ocupava o primeiro lugar e a sociologia ou 'física social' o
último[...]". Colocando a pesquisa como uma "atividade neutra e
objetiva, que busca descobrir regularidades ou leis, em que o pesquisador
não pode fazer julgamentos nem permitir que seus preconceitos e
crenças contaminem a pesquisa". (p.17).

Outro autor citado foi Émile durkhein, que também foi a favor dessa
unidade "tomando os fatos sociais como coisas" ele "defendia que o social
era real e externo ao indivíduo, ou seja, o fenômeno social, como
fenômeno físico, é independente da consciência humana e verificável
através da experiência dos sentidos e da observação". (p.17). Suas idéias
foram decisivas para que as duas ciências tivessem o mesmo padrão de
pesquisa.

Goldenberg também citou Kant, idealista que influenciou outros teóricos

que se opunham ao modelo "positivista de conhecimento aplicado às
ciências sociais [...]", tal como Wilhelm Dilthey filósofo alemão adepto da
sociologia compreensiva, defendeu que "cada ciência tinha seu objeto de
estudo, podendo assim não utilizar a mesma técnica de pesquisa".

Para Wilhelm Dilthey, os objetos de pesquisa das Ciências Sociais são de

origem emocional, valorativa e subjetiva, "se preocupa com a
compreensão de casos particulares e não com a formulação de leis
generalizantes" (p.19). Diferentemente das Ciências Naturais que são
"externos passíveis de serem conhecidos de forma objetiva".

Existem dois conceitos que diferencia o método das Ciências Naturais

-ERKLAREN, que busca generalizações e a descoberta de regularidades
do das Ciências Sociais - VERSTEHEN, que visa à compreensão
interpretativa das experiências dos indivíduos dentro do contexto em que
foram vivenciadas. Como o maior representante da sociologia
compreensiva, Max Weber, se apropriou da idéia de VERSTEHEN, que
acreditava "que o principal interesse da Ciência social é o comportamento
significativo dos indivíduos engajados na ação social, ou seja, o
comportamento ao qual os indivíduos agregam significado considerando o
comportamento de outros indivíduos". (p.19).

Outros nomes citados no trabalho de Goldenberg foram:

1. Frederic Le Play, este "foi um dos primeiros a estudar a realidade

social dentro de uma perspectiva científica que considerava a observação
direta controlável e objetiva da sociedade como o método mais adequado

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á pesquisa social". E complementa, "Ele expõe o método das

monografias, que se caracteriza por ser uma técnica ordenada e
metódica, de observação direta da sociedade [...]".(p.19/20).

2. Lewis Henry Morgan, primeiro antropólogo que utilizou o método

etnográfico (estudo da cultura dos povos ou raça, língua etc), em sua
pesquisa, era um evolucionista.

3. Franz Boas, geólogo, crítico antropológico evolucionista, utilizou como

técnica, o trabalho de campo.

4. Malinowski, considerado o pai do funcionalismo, fez uma expedição

nas ilhas Trobriand, "acreditava que cada cultura tem como função a
satisfação das necessidades básicas dos indivíduos que a compões,
criando instituições capazes de responder a estas Necessidades". (p.22).

5. Clifford Geertz, principal representante da "abordagem interpretativa,

que propõe um modelo de análise cultural hermenêutico: o antropólogo
deve fazer uma descrição em profundidade(descrição densa) das culturas
como 'textos' vividos, como teias de significados que devem ser
interpretadas". Geertz, "inspirou a tendência atual da chamada
'antropologia reflexiva' ou 'pós-interpretaiva'". (p.23).

Outro aspecto da pesquisa qualitativa é o interacionismo simbólico, este

"exercia uma profunda influência sobre a sociologia de Chicago, através
da presença de Georde Herbert Mead (pai do interacionismo) e do filósofo
americano, John Dewey, [...], que trouxe para o interacionismo a
pragmatismo, uma filosofia de intervenção social que postula que o
pesquisador deve estar envolvido com a vida de sua cidade e se
interessar por sua transformação social". (p.26), e "destaca a importância
do indivíduo como intérprete do mundo que o cerca [...]". (p. 27).

Mas a autora adverte que "o interacionismo simbólico, ao contrário da

concepção durkheimiana, que defende que as manifestações subjetivas
não pertencem ao domínio da sociologia, afirma que é a concepção que
os indivíduos têm do mundo social que constitui o objeto essencial da
pesquisa sociológica". (p. 27).
Essa abordagem se fez necessário para que compreenda-se que existe
uma diferença entre um tipo de pesquisa e outro, como também para
contextualizar o surgimento e o desenvolvimento dos métodos de
pesquisa qualitativas.

Em suma, Goldenberg explicou muito bem o que é uma pesquisa

qualitativa, seus passos, suas dificuldades, enfim, todo o processo. Tudo
isso amparada por diversas teorias as quais levaram a validação de seu
trabalho. Esta obra é rica em informações e muito útil para aqueles que
estão ingressando na pesquisa.

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benna bandeira

Publicado no Recanto das Letras em 05/12/2008

Código do texto: T1320736

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Comentários

24/05/2010 11:21 - SUELI DALTRO

Foi proveitoso seu fichamento para mim. Grata.

06/05/2010 13:46 - Philippe Gandolfi

Muito bom, parabéns. Estou procurando por modelos de fichamentos para basear o
meu fichamento da aula de hoje, rs. Foi muito proveitoso, esta tudo mui claro.
Obrigado atraidopeloamor.wordpress.com

15/04/2010 19:33 - Sirley Aparecida de Souza

Parabéns por esse trabalho. Gostei muito!

02/03/2009 08:14 - DILCICLÉIA

MUITO BOAS AS INFORMAÇÕES... BEM APROVEITÁVEIS E DISPONIBILIZADAS DE

MANEIRA SUCINTA

25/02/2009 20:13 - Osmun Tadeu

Simplesmente, espetacular !!! Valeu.

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Sobre a autora

benna bandeira
Miracema do Tocantins/TO - Brasil

12 textos (20865 leituras)

(estatísticas atualizadas diariamente - última atualização em 02/02/11 20:25)

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