PLAN DE FORMACION

PRESENTADO POR:
LILIANA CARRILLO ALARCON

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

PEDAGOGIA HUMANA
BOGOTA
2020
 PLAN DE FORMACION

Para comenzar el plan de formación para la institución Educativa "LPQ High

School", se realiza la recopilación de la información de la evidencia introducción.
Luego de tomar a ocho alumnos y aplicar el “Instrumento Honey-Alonso para
medir estilos de aprendizaje”, se puede dar que los estudiantes puedan lograr la
competencia desarrollada.
El siguiente plan de formación va dirigido a las primeras cinco horas de clase en
tipología presencial en los niños de preescolar.

PLAN DE FORMACION

PREMATEMATICAS

LA CONSTRUCCIÓN DE HABILIDADES MATEMÁTICAS EN LA PRIMERA

INFANCIA

DURACION DE LA GUIA
5 HORAS
OBJETIVO
Desarrollar el pensamiento lógico; la comprensión de la realidad y las habilidades
para descubrir y solucionar problemas

INTRODUCCION Y CONTEXTUALIZACION DE LA CLASE

Por medio de la ronda “el puente de Aviñón”, los niños y niñas de transición
llevaran la secuencia de las actividades que realiza la docente que reconozcan el
pensamiento lógico

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 1 HORA
PORTARETRATOS
OBJETIVO: Desarrollar la capacidad en los niños de seleccionar algunos objetos
teniendo en cuenta una característica dada
 2 HORA
LA ESCALERITA
OBJETIVO: realizar trazos en hojas, al ritmo de la canción, propuesta para la
actividad
 3 HORA
SECUENCIA
OBJETIVO: realizar secuencias por medio de imágenes, siguiendo un orden
especifico con la canción “Debajo de un botón”
 4 HORA
TIERRA, MAR Y AIRE
OBJETIVO: desarrollar la capacidad de seleccionar algunos animales teniendo en
cuenta el hábitat de cada uno.
 5 HORA
“COLLARES DE CHAQUIRAS COLOMBIANOS”
OBJETIVO: realizar collares con chaquiras, teniendo en cuenta una secuencia de
los animales en colores.

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Un rectángulo de cartón (de un tamaño acorde al de una foto)
Colbón
Botones de diferentes tamaños
Una fotografía
Grabadora
Hojas
Animales de foami (pájaros, peces, caballos, entre otros)
Imágenes de la canción “debajo de un botón”
Cartulina blanca
CD, con la canción
Crayolas de colores
Papel bon
Cinta de enmascarar
Escarapelas

GLOSARIO TERMINOS
Significado de pensamiento lógico matemáticas, cantar en donde el niño se le
dificultad identificar y reconocer

ESTRATEGIAS
En la institución educativa LPQ High School de transición estan centrados en los
niños y niñas, son el eje central de las clases, que estan enfocadas y se busca un
aprendizaje activo en donde los estudiantes participen esencialmente desarrollen y
se involucren en las actividades que se han planteado, para desarrollar los
objetivos y poder construir su propio conocimiento del pensamiento lógico.

PREGUNTAS
 ¿Cómo se inicia el aprendizaje del pensamiento lógico?
 ¿Por qué podemos utilizar las imágenes para el aprendizaje de los niños
aprenda reconocer seriaciones?
 ¿En que influye en el aprendizaje de las clasificaciones en los niños?
 ¿Es importante utilizar bloques lógicos en aprendizaje de los niños?

BIBLIOGRAFIA
 Aprender sobre Iniciación musical infantil de niños y bebés en la música
para infantil; los beneficios de la música en los niños. Recuperado en
http://www.cucurrucu.com/cucuaprender/iniciacin-musical-infantil-de-nios-
ybebs-en-la-msica.html
 Ministerio de educación. Serie lineamientos curriculares > Preescolar.
Dimensión socio-afectiva. Recuperado en
http://menweb.mineducacion.gov.co/lineamientos/preescolar/desarrollo.asp
?id=12%2B1
 Canciones infantiles
https://www.youtube.com/watch?v=cCdcaUwy65w
https://www.youtube.com/watch?v=lS6P_VchEKo