Вы находитесь на странице: 1из 5

2 октября

Тема: Развитие речи на базе текста В одном лице


Упражнения по закреплению пройденного грамматического материала

Предтекстовые задания
1) Посмотрите в словаре значение следующих слов и выражений:
Исследователь- Тот, кто занимается научным исследованием чего либо.
Гений-Высший творческий ум
Уникальный- Единственный в своём роде, неповторимый
Предсказать- Заранее сказать, что произойдёт в будущем. 
Достижение- Положительный результат каких-н. усилий, успех.
Основоположник- Создатель какого-л. учения, направления, школы и т.д
Ископаемое- Минералы, руда, добываемые из недр земли.
Инициатива- Способность к самостоятельным, активным действиям; предприимчивость.
Руководящая роль в каких-л. действиях.
Мозаика-  Картина или узор, выполненные из плотно прилегающих друг к другу кусочков
стекла, камешков, дерева и т. п
2) Прочитав текст, выполните послетекстовые задания.

В одном лице

Великий художник и учѐный Леонардо да Винчи говорил, что придет время, когда
все ученые будут художниками. Конечно, наука и искусство ставят перед собой разные
цели. Но именно потому, что они разные, они могут объединиться. То, чего не хватает
художнику, он может найти в науке, и, наоборот, исследователь находит новое в общении
с искусством.
Известно, что связь науки и искусства легко установить в том случае, когда талант
художника и талант учѐного соединяются в одном лице. Одним из таких примеров
является гений М.В. Ломоносова – уникальной личности в истории мировой культуры,
которую он обогатил и как учѐный, и как художник.
Трудно назвать всѐ, что сделано Ломоносовым в области естественных наук. Его
идеи далеко опередили науку того времени. Ломоносов установил принцип сохранения
материи движения. Он считается основоположником физической химии. Им был создан
ряд оптических приборов. Он автор учения о цвете. Ему принадлежит открытие
атмосферы на планете Венера. М.В. Ломоносов описал строение Земли, объяснил
происхождение многих полезных ископаемых и минералов. Он опубликовал
фундаментальный труд по металлургии. Учѐный теоретически предсказал существование
Антарктиды и много писал о важности исследования Северного морского пути и Сибири.
М.В. Ломоносов открыл при Российской академии наук первую отечественную
химическую лабораторию. По его инициативе в 1755 году был основан Московский
университет.
Ломоносов-художник создал замечательные картины из мозаики. Мозаичное
искусство существовало ещѐ в Древней Руси, но потом оно было забыто. Ломоносов
сумел раскрыть секреты старых мастеров и дать новую жизнь этому искусству. Однако в
области русской культуры, искусства. Ломоносов был более известен как поэт. С него, по
мнению многих великих писателей, начинается русская литература.
Итак, с одной стороны – гениальный учѐный с мировым именем, с другой –
выдающийся художник и поэт. Пример деятельности Ломоносова – яркое доказательство
того, что, когда существует союз науки и искусства, выигрывают все: наука становится
более духовной, искусство – более глубоким по содержанию, а человечество получает
образцы высоких творческих достижений.
1) Ответьте на вопросы:
1. Чем является гений Ломоносова?
 Помимо всесторонности своей натуры, он действительно сделал прорывы в науке в
химии и даже в творческом.
2. Что сделано Ломоносовым в области естественных наук?
 Ломоносовым в области естественных наук был установлен принцип сохранения
материи движения. Он считается основоположником физической химии. Им был
создан ряд оптических приборов. Он автор учения о цвете. Ему принадлежит
открытие атмосферы на планете Венера а также он описал строение Земли,
объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов.
3. Что было открыто Ломоносовым при Российской академии наук?
 Ломоносов открыл при Российской академии наук первую отечественную
химическую лабораторию.
4. В каком году был основан Московский университет?
 Московский университет был основан в 1755 году.
5. Что можно сказать о Ломоносове как о художнике, поэте?
 Ломоносов как художник создал замечательные картины из мозаики. Однако
Ломоносов был более известен как поэт. С него, по мнению многих великих
писателей, начинается русская литература.

2) Составьте план текста.


Ученые художники, Наука и искусство в одном лице, Достижения Ломоносова,
Ломоносов-художник и поэт, Гениальный учѐный или выдающийся художник и поэт

3) Расскажите по плану о Ломоносове.


Великий художник и учѐный Леонардо да Винчи говорил, что придет время, когда
все ученые будут художниками. Одним из таких примеров был М.В. Ломоносов.
Ломоносов был известен в области естественных наук. Он установил принцип
сохранения материи движения. Ломоносов также считается основоположником
физической химии. Им был создан ряд оптических приборов и открытие атмосферы на
планете Венера. Также Ломоносов описал строение Земли, объяснил происхождение
многих полезных ископаемых и минералов и многое другое. Как художник Ломоносов
создал замечательные картины из мозаики. А как поэт был основателем русской
литературы. Пример деятельности Ломоносова яркое доказательство что талант
художника и талант учѐного может соединится в одном лице.
4) О каком великом ученом, художнике, поэте вы можете рассказать?

Александр Чижевский
Основоположник гелиобиологии Александр Чижевский в юности познакомился
с Константином Циолковским, что, по его словам, и определило направление в жизни
и науке. Чижевский с детства увлекался музыкой, писал стихи, рисовал, а в 17 лет начал
изучать вопрос о влиянии солнечной активности на биологические и социальные
процессы, происходящие на Земле. Позже он проводил научные исследования влияния
искусственно ионизированного воздуха на животные организмы и человека. Несмотря
на обвинения в занятиях лженаукой, закрытие созданных им лабораторий и даже ссылку
за «контрреволюционную деятельность» на всю жизнь он остался верен науке и
искусству: картины Александра Чижевского выставлены в доме-музее ученого в Калуге.

Что человеку гибель мирозданья —


Пусть меркнет неба звездная порфира:
Страшитесь же иного угасанья:
Мрак разума ужасней мрака мира!

Всепоглощающая цель искусства — «сделать человека человеком».


Александр Чижевский

Лексико – грамматические задания


Определите форму наклонения у глаголов.
1) Знаете ли вы украинскую ночь?- изъявительное наклонение
2) О муза, расскажи торжественный поход- повелительное наклонение
3) Петя проболел всю зиму.- изъявительное наклонение
4) Уж воду бы таскал, коль нет в тебе уменья!- условное наклонение

5) Вьюги да метели под февраль полетели.- изъявительное наклонение


6) Береги платье снову, а честь смолоду.- повелительное наклонение
7) Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал.- условное наклонение

Ломоносов биография
Родился Михаил Ломоносов 8 (19) ноября 1711 года в деревне Мишанинская
(Архангельская губерния, сейчас — село Ломоносово) в зажиточной семье. С ранних лет
он любил выходить с отцом в море. Эти плавания оказали влияние на формирование
представлений юного Ломоносова о красоте природы, закалили его характер.

Грамоте и чтению Ломоносову удалось обучиться еще в детстве. В возрасте 14 лет


Михаил уже умел грамотно писать. Узнав, что отец хочет его женить, в 19 лет решает
бежать в Москву.

Учеба и трудовая деятельность

Движимый стремлением к знаниям, он пешком приходит в Москву (1731 г.), где


поступает в Славяно-греко-латинскую академию. Там жизнь Ломоносова очень трудна и
бедна. Однако благодаря упорству ему удается за 5 лет пройти весь 12-летний курс
обучения.

В числе лучших студентов в 1736 году отправляется учиться в Германию, где изучает
технические и естественные науки, а также иностранные языки и литературу. Начал
собирать свою библиотеку, в которую вошли как античные авторы, так и современники.

Для тех времен биография Михаила Ломоносова была весьма насыщенной. Он изучает
множество наук, ставит опыты, выступает с лекциями. Даже при такой занятости у
Ломоносова остается время на сочинение стихотворений.

В 1741 году Михаил Васильевич возвращается на родину.

В 1742 году Ломоносов был назначен адъюнктом физики в Петербургской академии наук,
а через 3 года стал профессором химии.

Смерть и наследие

Вклад Ломоносова в такие науки, как физика, химия, география, астрономия,


минералогия, почвоведение, геология, картография, геодезия, метеорология очень велики.
Литературное творчество Ломоносова содержит произведения на разных языках. Это
«История Российская», трагедии «Тамара и Селим», «Демофонт» и многие стихотворения
Ломоносова.
В 1754 году он разработал проект Московского университета, названный позже в его
честь университетом Ломоносова. Кроме того, краткая биография Ломоносова
знаменательна открытием закона сохранения материи, написанием работ по теории цвета,
построением множества оптических приборов.

Большой вклад Ломоносов внес также в историю. Ученый создал «Краткий российский
летописец с родословием», где описал главные события истории России с 862 по 1725 год.
Это издание облегчило работу с историческими документами и стало очень популярно
среди читателей.

Смерть настигла Михаила Ломоносова в возрасте 54 лет. Умер великий ученый от


воспаления легких 4 (15) апреля 1765 года и был похоронен на Лазаревском кладбище в
Санкт-Петербурге.