Вы находитесь на странице: 1из 3

Дисциплина: Мировая История

Класс: 9 (все параллели)

Тема 1: США (22 параграф)

Вопросы темы:

1. Возрастание политической роли США после 2 М.В.


2. Реформизм 60-х годов. Америка 70-х годов.
3. Превращение США в сверх державу и лидера западного мира.
4. Правительство Р.Рейгана, «Рейгономика».
5. Политика администрации Б.Клинтона.

Д.З.:

1) прочитать 22 параграф,
2) просмотреть видео о «Рейгономике»,
3) ответить в конспекте на вопросы параграфа:
 Как изменился внешнеполитический курс США по сравнению с довоенным
временем?
 Раскройте содержание неолиберальной политики президентов Дж.Кеннеди и
Л.Джонсона в 60г.,
 Каковы итоги рейганомики?
 Выделите главные черты курса президента Клинтона.
4) Написать доклад на тему «Итоги развития США в конце 20в».

Лит-ра: О.С. Сороко-Цюпа «Всеобщая история» учебник для 9-х классов

После каникул!!! Будет зачетный урок с выставлением оценок за конспект и устные ответы!

Тема 2: Страны Западной Европы (26 параграф)

Вопросы темы:

1. Особенности послевоенного восстановления.


2. Реформизм 60-х г.
3. «Консервативная волна»

Д.З.:

1) прочитать 26 параграф,
2) ответить в конспекте на вопросы параграфа:
 идейно-политические течния и партии?
 Международное коммунистическое движение?
 Социалистический интернационал?
 Правый экстремизм?
 Национализм?
 Международное профсоюзное движение?

Лит-ра: О.С. Сороко-Цюпа «Всеобщая история» учебник для 9-х классов


www.gumer.info

После каникул!!! Будет зачетный урок с выставлением оценок за конспект и устные ответы!

Тема 3: Страны Центральной и Юго-восточной Европы (23 параграф)

Вопросы:

1. Установление коммунистических режимов.


2. Развитие по советскому образцу: общее и особенное.
3. Кризис в восточной Европе и «Доктрина Брежнева»
4. События в ГДР 1953г., в Венгрии и Польше 1956г., в Чехословакии 1968г. Разделение
Югославии.
5. Причины кризиса социалистической системы.

Д.З.:

1) прочитать 23 параграф,
2) просмотреть видео «Разделение Югославии»,
3) просмотреть видео «ГДР 1953г.»
4) ответить в конспекте на вопросы параграфа:
 Какие события произошли в ГДР в 1953, и как они повлияли на развитие страны?
 Какие события произошли в Венгрии и Польше 1956г?
 Чехословакия 1968г: социальные проблемы?
 Разделение Югославии: недостатки разделения?

Лит-ра: О.С. Сороко-Цюпа «Всеобщая история» учебник для 9-х классов

www.gumer.info

https://interneturok.ru

После каникул!!! Будет зачетный урок с выставлением оценок за конспект и устные ответы!

Тема 4: Китай (36 параграф)

Вопросы:

1. Гражданская война и победа народной революции.


2. Выбор пути развития.
3. Попытка реализации маоистской утопии.
4. «Культурная революция».

Д.З.:

1) прочитать 36 параграф,
2) просмотреть видео «Политика четырех модернизаций в 80-90х гг.»,
3) просмотреть видео «Идеология и политика Мао Цзедуна»,
4) ответить в конспекте на вопросы параграфа:
 Победа коммунистической партии Китая в гражданской войне.
 Социально-экономические и политические преобразования в КНР.
 Политика четырех модернизаций в 80-90х гг. и ее результаты.
 Превращение Китая в мощную экономическую державу.

Лит-ра: О.С. Сороко-Цюпа «Всеобщая история» учебник для 9-х классов

https://studfile.net

После каникул!!! Будет зачетный урок с выставлением оценок за конспект и устные ответы!

Тема 5: Япония (36 параграф)

Вопросы:

1. Положение Японии после капитуляции.


2. Американский оккупационный режим.
3. Сан-Франциский мирный договор.
4. Возрождение Японской экономики.

Д.З.:

1) прочитать 36 параграф,
2) просмотреть видео «Япония на пути модернизации»,
3) ответить в конспекте на вопросы параграфа:
 трудовые отношения в Японии,
 Экономические чудеса Японии. Влияние НТР на социально-экономическое
развитие Японии.
 Внешняя политика Японии.

Лит-ра: О.С. Сороко-Цюпа «Всеобщая история» учебник для 9-х классов

www:fullhistoria.ru

После каникул!!! Будет зачетный урок с выставлением оценок за конспект и устные ответы!

Оценить