Памятка по организации домашней работы

Обучение на музыкальном инструменте построено так, что большую часть работы

ученик выполняет дома самостоятельно. Учитель на занятии дает направление для
работы, но лишь от ученика зависит, как будут выполнены указания учителя по
разучиванию пьес и совершенствованию навыков игры.

Занятие должно включать в себя:

1. Разыгрывание. Работа над техникой. В начале занятия следует разогреть

руки и подготовить их к работе с помощью упражнений. Это должны быть
упражнения для обеих рук на разные виды техники, также желательно гаммы и
этюды. Нужно работать не многого по времени, но постоянно.

2. Работа над разучиваемыми пьесами

3. Повторение пройденных пьес

Занятия на инструменте должны быть регулярными, в идеале - ежедневным. Можно

разделить их на несколько подходов в течение дня.

Самый сложный вопрос – сколько времени заниматься в день.

С одной стороны, если заниматься слишком мало, навык работы пальцев не
вырабатывается. С другой стороны – многочасовые занятия без конкретной цели, без
сосредоточенности на занятии не дадут результата, время будет потрачено зря. В
итоге решает не количество, а качество работы. Поэтому, садясь за инструмент,
важно представлять себе результат, который должен быть достигнут к концу занятия,
и играть до тех пор, пока хватает сосредоточенности и внимания. При появлении
усталости в процессе занятия, стоит сделать перерыв, отдохнуть – встать из-за
инструмента, размяться, выпить чаю – и потом с новыми силами вернуться к работе
над пьесами.