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EJE TEMÁTICO: Cómo contribuyo con mis acciones en la búsqueda de Estrategias y oportunidades
para el mejoramiento personal, social y ambiental.
ÁREA COMPETENCIA
2. INTRODUCCIÓN
El emprendimiento:
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL VALLE DEL CAUCA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN
VILLAGORGONA – CANDELARIA
Guía de Aprendizaje José Eusebio Caro Jornada Tarde
Año Lectivo 2020
3. De las siguientes ideas de emprendimiento ¿qué producto te gustaría ofrecer? ¿Por qué?
Selecciona sólo una.
Productos de aseo
Alimentos (bebidas, comidas rápidas, etc.)
Decoración, manualidades
4. Describe las características de tu producto.
5. Crea la marca y el eslogan de tu producto.
6. Elabora una muestra real (o maqueta) del producto.
7. Teniendo en cuenta la imagen 1, realiza un anuncio publicitario. Organiza la marca, el
eslogan, y la información comercial alrededor de la imagen para que tu anuncio sea
claro y llamativo. Realizalo en un octavo de cartulina blanca o en una hoja de base 30.
Usa colores, fotografías y/o herramientas digitales de ser necesario.
8. Teniendo tu anuncio realizado, realiza la siguiente encuesta con familiares y amigos
(Mínimo 10):
a) ¿Qué tan atractivo te parece el anuncio?
Muy atractivo
Atractivo
Poco atractivo
Nada atractivo
9. Con las respuestas obtenidas de la encuesta, realiza un gráfico de barras o círcula para
cada pregunta. Deacuerdo a los resultados redacta una conclusión (mínimo 500
palabras) dónde respondas lo siguiente: ¿Crees que este anuncio será efectivo para dar
a conocer tu producto?
Los anuncios
publicitarios en Internet
Las personas y empresas pueden transmitir sus videos por canales públicos como
YouTube o Vimeo. YouTube es una de las principales plataformas educativas en Internet.
Con un enorme potencial para revolucionar el aprendizaje en todos los niveles. Esta red
social es ampliamente utilizada por alumnos para subir sus trabajos prácticos, como
videos, presentaciones, y otros contenidos, y compartirlos con sus docentes, compañeros,
y con la comunidad cuando desarrollan de técnicas prácticas de educación.
10. Crear un video donde promociones de forma creativa tu producto. Este video lo deberás
subir a la plataforma YouTube y compartir el enlace. Ten en cuenta que en el video no
debe faltar ninguno de estos elementos:
a) La marca
b) El slogan
c) El producto mismo
Consulta y Reflexiona
11. ¿Para que tu producto tuviese éxito en el mercado serias capaz de proporcionar
información falsa en tu anuncio publicitario?
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12. ¿Qué tan influyente crees que son los anuncios publicitarios en la toma de tus
decisiones?
13. Consulta la definición de comprador compulsivo. ¿Conoces alguien que tenga esas
características?
14. ¿La realización de compras excesivas se podría considerar una enfermedad? Con que
tipo de enfermedad la relacionarías
15. Teniendo en cuenta la situación actual por la que pasa el país por causa de la
pandemia. ¿Qué piensas de lo ocurrido en las tiendas de cadena el pasado viernes 19
de junio denominado día sin IVA?
Realiza:
16. Muchos productos después de tener éxito localmente, buscan abrirse a nuevos mercados
internacionales. En este punto dominar otros idiomas como el inglés es fundamental para
lograrlo. Describe tu producto respondiendo las siguientes preguntas en inglés:
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Entra en acción:
17. ¿Si iniciaras una microempresa que precio le colocarías a tu producto? ¿Qué factores
influyeron para determinar este valor?
18. ¿Qué materias primas son necesarias para fabricar tu producto? ¿cuál sería el costo de
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Registra
20. Después de haber determinado el valor de tu producto, simula realizar una venta de
varias cantidades y diligencia la factura de venta, soporte contable de vital importancia
para conocer los ingresos de tu negocio.
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21. Tus ganancias han sido tan buenas que deseas guardar este dinero en el banco, las
consignaciones bancarias son comprobantes que elaboran los bancos para realizar este
tipo transacción y sirve de soporte para la contabilidad de tu negocio. Diligencia la
siguiente consignación con los valores que tú quieras
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4. Evidencias de aprendizaje
SOCIALES
Presentación propia
y acertada del
material buena presentación
soluciones acertadas
Trabajo de los
estudiantes
Cuadernos de apuntes.
conceptos al resolver los
Resultado de la ejercicios.
valoración de las
actividades propuestas
MATEMATICA
Nota: Para la entrega de todas las actividades de las diferentes Áreas y/o
Asignaturas deben tener en cuenta:
Deben realizar las actividades en el cuaderno y enviar foto al correo del docente
que corresponda.
DOCENTE AREA CORREO TELEFONO
ASIGNATURA
Aleida Garcés Lengua castellana castellanoject@gmail.com
Francisco javier piñeros Matemáticas Talleresmatematicas4@gmail.com
Magnolia García Contabilidad magnoliagarciaject@gmail.com
Jessica Recalde Estadística jec3292@gmail.com
Juan Carlos Ibarra Ciencias Naturales Juanibarra1967@gmail.com 3168701029
Lic. Gloria A Rojas Ingles Cifuentesgloria09@gmail.com 3014176240
Mg. Elodia Polo Acosta Ingles eacosta2309@hotmail.com 3007448669
Ubilena Barahona Humanidades Ubilena69@hotmail.com 3154873906
Castellano
Rubiela Patiño Humanidades - Jectdocentes2020@gmail.com 3175216009
Castellano
María Aurora Aparicio Ciencias Sociales auroracsociales@gmail.com 3128630103
Luz Karime Carvajal Ciencias Sociales docenteluzkjevg@gmail 3013312047
Juan Jesús López Ciencias Sociales juanjesuslopezzuñiga@hotmail.com 3167731777
Diego W. Delgado Ciencias Sociales Delgadodiegowillian@gmail 3135011494
Fannor Campo Ciencias Sociales Campofanor@gmail.com 3162675903
Misyer cruz Edu. fisica Cruzmiller2020@gmail.com 3162998899