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INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL ALUMNO
Primer examen parcial
Presunción de verdad. Cuando alguien habla presume que lo que se dice (lo diga él o lo digan
otros) es cierto. Si detecta que se ha dicho algo falso, se da cuenta que se ha roto la presunción de
verdad. Entonces puede iniciar una argumentación para probar que eso que se dijo es verdadero
(o es falso).
Presunción de entendimiento. Cuando dos personas hablan se presume que ambas están
empleando el lenguaje de la misma manera. Si un hablante se percata de que se está usando el
lenguaje de modo diferente, puede iniciar una argumentación para mostrar esa diferencia.
Presunción de valor. Cuando se dice algo se presume que tiene relación con lo que se está
hablando. De no haber relación, se rompe la presunción de valor. Entonces se puede iniciar una
argumentación para mostrar que lo dicho tiene o no relación con lo que se está hablando.
Una presunción se rompe
Cuando cualquiera de estas tres presunciones se rompe, comenzamos a emplear medios para
restablecerlas, es decir, comenzamos un ciclo argumental.
Un caso típico es cuando se rompe la presunción de verdad. Supongamos que quiero ir a la librería
“De la Mancha” y le pregunto a una tía cómo llegar. Ella me dice que la librería está en Andalucía,
pero al escuchar su respuesta mi tío me dice que no, que no está en Andalucía sino en Vasconia.
Mi presunción de verdad de que la librería está en Vasconia se ha roto. Ahora debo pensar en
cómo saber cuál de las dos respuestas es la verdadera.
O supongamos que mi tía me lo dice, pero yo no me quedo con su respuesta y le pregunto cómo lo
sabe, es decir, pongo en duda lo que dice. En este caso he roto mi presunción de verdad. O
pudiera ser que su respuesta choque con lo que yo he visto o me han platicado.
Instrucciones.
Ricardo y Julia son amigos desde hace años. Hoy, como en otras ocasiones, Julia se queja con
tristeza sobre el rompimiento con su última pareja.
―No entiendo a los hombres. Si una es celosa, entonces los fastidia. Si no lo es, entonces no los
quiere. Si tiene vida independiente, le teme al compromiso. Si espera que la cuiden y protejan, es
una mantenida. De verdad, Ricardo, los hombres son incomprensibles ―dice
Julia.
Ricardo solo esboza una sonrisa y la abraza.
Ricardo, tú que me conoces desde hace tanto, dime, ¿andarías conmigo o de plano soy tan insípida?
―pregunta Julia acongojada.
―Eres una mujer hermosa y maravillosa, pero por supuesto que jamás saldría contigo ―dice
Ricardo entre risas.
Julia se marcha rabiosa.
Al verla marcharse, Ricardo dice en voz baja: «Julia, lo que sucede es que a mí no me gustan las
mujeres».
Tipo de presunción que se rompe Frase que indica la ruptura de la presunción
SEMANA DOS
Actividad 1. La argumentación como práctica
Toda práctica, desde cultivar la tierra para obtener maíz, jugar en un encuentro deportivo o
diseñar un experimento de física atómica, tiene elementos internos y externos.
Los elementos externos son los agentes (que tienen ciertas competencias para realizar esa
práctica) y los recursos (conceptuales –lo que forma un horizonte conceptual: no se puede jugar
ajedrez en una sociedad en la que no existe ese juego ni existe ese concepto), sociales y
materiales.
Los elementos internos son tres: el propósito de la práctica, los medios para alcanzar ese
propósito y los modos para llevar a efecto esa práctica.
Los propósitos son de dos tipos. Por una parte, están los propósitos de la práctica en cuanto
práctica, es decir, los propósitos constitutivos. Por otra parte, están los propósitos que tienen los
agentes. Por ejemplo, en el futbol el propósito de la práctica es que un equipo haga el mayor
número de goles posibles al equipo con el que juegue, el propósito del ajedrez es que un jugador
haga jaque mate al otro jugador. En cambio, los jugadores pueden tener diferentes propósitos:
ganar dinero, divertir-se, encontrar amistades, mostrar superioridad...
Hay conversaciones en las que se desea comunicar. Pero, además, se comunica con cierta
intención. Las intenciones argumentativas pueden clasificarse según la acción que se lleve a cabo.
Intención de investigar. Consiste en buscar y obtener información para encontrar un
conocimiento nuevo, resolver un problema o dar respuesta a una inquietud.
Intención de justificar. Consiste en probar algo con argumentos, razones, testigos o documentos.
Intención de construir acuerdos. Consiste en llegar a un trato, establecer una opinión compartida
entre dos o varias partes.
Intención de convencer o persuadir. Consiste en incitar a alguien a creer en algo o provocar que
haga algo, hacerle cambiar de opinión o comportamiento.
Argumento Intención
El hecho de conocer a alguien desde hace algún tiempo no significa que estará presente el resto
de tu vida, pero una siempre vivirá consigo misma, por eso estudiaré lo que me plazca.
Aunque mi hermana se equivoque, cada quien tiene que hacer de su vida lo que más le guste y
los amigos tienen que apoyarla.
De nada le servirá pasar su vida leyendo si al final no tendrás un empleo. En Acapulco las cosas
no son sencillas, y si ha de quedarse desempleada, mejor que se case y tenga hijos. Así al
menos aprovecha el tiempo.
Imagínate, que pasan los años y tú lee y lee, y cuando quieras tener hijos ya no puedes, no
tienes trabajo, estás vieja y sola. Está mal que desaproveches la oportunidad de que te apoyen
tus padres para estudiar algo que sí vale la pena. Lo que a ti te gusta está bien para pasar el
rato, pero no para vivir. Tus padres tienen razón y, además, seguro sí podrás ir a la playa a
diario.
El día de ayer los presidentes de México y el presidente de los Estados Unidos de Norteamérica
y Canadá firmaron el Tratado comercial, mediante el cual se comprometen al comercio
internacional sin tarifas arancelarias.
SEMANA TRES
Acto locucionario
Es el simple acto de emitir una frase que tenga sentido y que sea correcta gramaticalmente, es decir,
que pueda ser entendida por otro hablante distinto al que la emitió.
Acto ilocucionario
Está determinado por la forma en que se usa la locución: dar una orden, preguntar, hacer constar un
hecho, hacer una advertencia, prometer, acordar.
Acto perlocucionario
Está constituido por los efectos que pueden generarse en el interlocutor debidos al acto ilocucionario.
Con ciertas emisiones se puede convencer a alguien, obligarlo, atemorizarlo, alegrarlo, persuadirlo,
disuadirlo.
Ejercicio 1. Revisa los ejemplos de actos locutivos, ilocutivos y perlocutivos y concluye los
ejercicios faltantes.
Actividad 1
Recuperado de:
http://humanidades.cosdac.sems.gob.mx/logica/
Actividad 2
De acuerdo con el glosario de los Acuerdo Secretarial
653 de la COSDAC (Coordinación de Sectorial de
Desarrollo Académico) de la SEMS (Subsecretaria de
Educación Media Superior) de la SEP (Secretaria de
Educación Pública), la emisiones realizativas “Son
aquellas que no afirman o niegan algo (aunque parezca
que lo hacen), sino que con ellas se realiza una
acción,”[1] como preguntar, ordenar, pedir, sugerir,
rogar, prometer, etc. No sólo usamos el lenguaje para
describir el mundo, sino que a veces hacemos algo
En la siguiente lista encontrarán varias oraciones y después una tabla para clasificarlas como
constatativas o realizativas. Para saber en qué columna colocarlas, puede ser de utilidad
preguntarse si parece correcto evaluarlas como verdaderas o falsas, o si sería mejor evaluarlas
como afortunadas o desafortunadas.
• Mi perro no tiene raza, es cruza de todo, igual que muchos otros perros callejeros.
• Hoy es miércoles.
• Te apuesto cien pesos a que nadie querrá besarte después de comer tacos.
• El próximo semestre llevamos la materia de Ética.
• Hazme el favor de no entrar con los zapatos enlodados a la casa.
• Doña Juana pone su puesto de quesadillas después de las 6:00 de la tarde.
• Ya no hay tortillas.
• ¡Adiós, preciosa!
• Prohibido estacionarse.
• Parece que en la noche lloverá.
• Mis papás y todos mis tíos se casaron muy jóvenes, pero yo no quiero casarme tan
joven.
• Más vale pájaro en mano que ciento volando
• No me gusta levantarme temprano.
• Si repruebas, no te darán permiso de salir.
• Te prometo que te pagaré.
• Ten cuidado cuando pases por esa calle.
• Ramón es el más alto del salón.
• Te juro que no la estaba viendo.
• Los declaro marido y mujer.