FILOSOFÍA SEMANA 10

GRADO 11

TEMA: IDEAS LIBERALES Y CONFORMACIÓN DEL ESTADO MODERNO - EL IDEALISMO

TRASCENDENTAL. KANT

 El criticismo kantiano.
 El problema del conocimiento.
 La ética kantiana.

TIEMPO: 3 horas de clase. Semana del 16 al 20 de marzo de 2020.

OBJETIVO: Analizar e interpretar los problemas que presenta la cotidianidad, mediante el desarrollo de un
pensamiento crítico y reflexivo, que permita la elaboración de síntesis, la proposición y confrontación de
nuevas ideas que amplíen sus conocimientos y le proyecten con un sentido más humano.

Se continua con la contextualización de los contenidos referidos a la filosofía moderna, para que los
estudiantes comprendan de manera amplia los contenidos, también se pretende saber cuál ha sido la
influencia de su pensamiento y repercusión posterior hasta nuestros días.

Metodología: se presentan los contenidos a través de lecturas y videos y se espera una respuesta muy
positiva a cada una de las actividades propuestas. Desde la educación virtual se requiere mucho compromiso
y dedicación. Los animo para dar lo mejor.

METODOLOGÍA:

Las lecturas y recursos que se presentan a continuación tienen el cometido de dar a conocer la
información sobre el filósofo Emmanuel Kant, se pretende con cada recurso tener una
contextualización de manera amplia y concreta.

Se realizan las actividades propuestas en un documento de Word y se envían por el correo del
docente joani@corazonistamedellin.edu.co no olvidar hacer una portada y organizar bien la
información.

FECHA DE ENTREGA: 22 de marzo de 2020

RECURSOS

Para comprender de una manera más amplia el contenido anterior puedes ingresar a los siguientes
enlaces y ampliar los conceptos:

La filosofía en la edad moderna.

https://docs.google.com/file/d/0Bxv8Jpm4gr1FTUtzb1JXU2xSWnM/edit

El pensamiento ilustrado de Kant https://www.filco.es/el-pensamiento-ilustrado-de-kant/

Kant: la filosofía lo es todo https://www.filco.es/kant-filosofia-es-todo/

LA CRITICA DE LA RELIGION COMO CRITICA DE LA POLITICA EN KANT
file:///C:/Users/Estudiantes/Downloads/16916-Texto%20del%20art%C3%ADculo-60124-1-10-20160707.pdf
https://goo.gl/RZ0TJA
 ACTIVIDADES

Después de ver los videos y de leer los contenidos de las lecturas responda de manera
argumentada las siguientes preguntas.

¿Por qué se dice que Kant divide la historia del pensamiento, es decir, se habla de una filosofía antes de Kant
y otra después de él?

¿Cuál es el objetivo de la razón práctica?

¿Según Kant que es la libertad?

¿Estaría Kant de acuerdo con hume respecto a la idea de que la razón es incapaz de dar fines a la voluntad?
razona y justifica tu respuesta?

Desde el punto de vista kantiano, ¿someterse al imperativo categórico implica una pérdida de libertad? razona y
justifica tu respuesta

¿A qué se llaman juicios a priori?

¿Qué es un prejuicio?

¿Se debe afirmar algo sin tener experiencia al respecto?

¿Qué relación tienen los mitos, la tradición y los prejuicios?