Задачи: диагностическая, актуализация стилей взаимоотношения в семье, осознание семейных
ролей и отношений.
Необходимые материалы: карандаши, фломастеры, мелки, краски, кисти, стаканчик для воды, журналы, ножницы, клей, бумага.
Ход работы: на одном листе, используя различные изобразительные материалы, необходимо
изобразить свою семью. Это может быть реалистическое изображение, символическое либо абстрактное. Между членами семьи на рисунке разрешается написать диалоги, как в комиксах. Для большей полноты изображения используются журнальные и газетные вырезки, которые бы иллюстрировали отношения в семье. Эту технологию можно проводить только с детьми, а можно и совместно — дети-родители, что даст дополнительную диагностическую информацию о стилях взаимодействия между членами семьи. По окончании работы проводится обсуждение: какой образ семьи изображен (реальный, идеальный), что было самым сложным в данной работе и др.