CAHIER 1

LE POSTER DE NOTRE CLASSE DE FRANÇAIS

EXERCICE 1 EXERCICE 6.B

J’AIME FAIRE DU VÉLO Les filles de la classe de Thomas
Léa ; Capucine ; Inès ; Chloé ; Éloïse

EXERCICE 2 Les garçons de la classe de Thomas

Thomas ; Sélim ; Hugo ; Nicolas ; Clément ;
1. DESSINER Gabin
2. jouer à l’ ORDINATEUR
3. faire du VÉLO
4. jouer au FOOT EXERCICE 7.A
5. faire du ROLLER
6. DANSER Les enfants chantent la chanson C.
7. REGARDER la télé
8. JOUER au basket
9. LIRE EXERCICE 8.A
10. parler avec ses AMIS
BIBLIOTHÈQUE DE BELLEVILLE
NOM : VALLET
EXERCICE 3 PRÉNOM : JULIETTE
ÂGE : 10 ANS
J’aime.

J’aime bien. EXERCICE 9

J’aime beaucoup. Marie : 1. Bonjour, tu aimes les chiens?
Je n’aime pas. Théo : 2. Oui, je les adore ! Et toi?
Marie : 3. Moi aussi.
Je n’aime pas du tout. Théo : 4. Comment tu t’appelles ?
Marie : 5. Je m’appelle Marie. Et toi?
Quelle horreur ! Théo : 6. Moi, c’est Théo.

EXERCICE 4.B EXERCICE 10

Moi j’aime bien la natation.
Moi aussi. M E S
Moi, non. E C R E T U O C E
T R L
Moi, je n’aime pas la natation.
Moi non plus. T I C H E R C H E R
Moi, si. R E L R A P C
E E T
E R I
EXERCICE 5
R E O C
Corrigé facultatif...
I U N N H
Bonjour !
Je m’appelle Emilie. L O N A
J’aime beaucoup jouer au volley-ball et j’aime aussi faire J O E N
du ski. R T
Je n’aime pas le football et je n’aime pas du tout la gym.
Je n’aime pas les serpents et je n’aime pas non plus les R E N I S S E D E
araignées. R
J’adore les moutons ! E

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CAHIER

EXERCICE 12
Avec moi, tu vas CHERCHER
Avec moi, tu vas SÉLECTIONNER
Avec moi, tu vas ÉCRIRE
EXERCICE 14
Martina est LUXEMBOURGEOISE.
Dans le pays de Martina, on parle luxembourgeois,
français et allemand.

Avec moi, tu vas ÉCOUTER EXERCICE 15

Avec moi, tu vas LIRE 8 + 2 = DIX
7 – 1 = SIX
Avec moi, tu vas JOUER 9 – 4 = CINQ
Avec moi, tu vas METTRE EN ORDRE
1+ 3 = QUATRE
Avec moi, tu vas DESSINER 7 + 1 = HUIT
5 – 3 = DEUX
Avec moi, tu vas PARLER

Avec moi, tu vas CHANTER 6+ 3 = NEUF

9 – 8 = UN
10 – 3 = SEPT
EXERCICE 13
PARIS ; LONDRES ; ROME

PRÉPARATION AU DELF PRIM A1.1

Compréhension de l’oral Compréhension des écrits
1. b) 10
Message nº2 : 2. a) En France
3. Nina parle français et espagnol.
Message nº3 : 4. (Entourez) a, c et d

Message nº4 :

Message nº5 :

Message nº6 :

2
 CAHIER 2 LE CONCOURS DE DÉGUISEMENTS

EXERCICE 1.B EXERCICE 7

VOYELLE 1. En quoi tu aimerais te déguiser ?
A, E, I, O, U 2. En clown ou en pompier. Et toi ? En quoi tu veux te
déguiser ?
CONSONNE 3. J’aimerais me déguiser en cow-boy.
D, N, Z, H, B, K, M, S, G, T 4. Quel est le déguisement de cow-boy ?
5. Regarde, c’est le troisième.

EXERCICE 2
EXERCICE 9
A un serpentin
B des confetti 1. FAUX
C un instrument de musique 2. FAUX
D un masque 3. VRAI
E un déguisement 4. FAUX
F une perruque 5. VRAI
6. FAUX

EXERCICE 3
EXERCICE 10
La première est déguisée en chat.
Le deuxième est déguisé en canari. 2. Le cosmonaute a mis le costume spatial et le casque,
Le troisième est déguisé en tortue. mais il a mis le pinceau !
La quatrième est déguisée en lapin. 3. Le chanteur de rock a mis les lunettes de soleil,
Le cinquième est déguisé en cheval. la guitare électrique, la veste et le pantalon en
Le sixième est déguisé en chien. cuir, mais il a mis le nez rouge du clown !
4. Le cow-boy a mis la chemise à carreaux, le chapeau
et le foulard, mais il a mis le tutu !
EXERCICE 4
D’abord, ils mettent un grand pantalon. EXERCICE 11
Ensuite, ils fabriquent des chapeaux rigolos.
Après, ils mettent un gros nez rouge. 1. Pour te déguiser en cuisinier, il te faut les choses que
A la fin, ils se maquillent les yeux et la bouche. tu vois sur le dessin :
2. u ne toque, un tablier, un torchon de cuisine, une
casserole et une louche.
EXERCICE 5 3. Tu enfiles le tablier pour ne pas te tacher.
4. Tu mets la toque blanche sur la tête, un torchon de
Elle danse toute la journée. cuisine sur l’épaule.
Les enfants défilent dans le quartier. 5. T u prends la casserole dans une main et la louche dans
Je me déguise en pirate. l’autre et voilà... tu es un parfait cuisinier !
Nous chantons des chansons amusantes.
Il se maquille en clown.
Sophie et Léa font de la musique. EXERCICE 12
Pour te déguiser en princesse, il te faut les choses
EXERCICE 6 que tu vois sur le dessin : un diadème, un éventail,
un collier, une bague et une robe de soirée.
1. SORCIÈRE Tu enfiles la robe. Tu mets le collier et la bague.
2. POMPIER Tu mets le diadème sur la tête et tu prends un
3. COW-BOY éventail.
4. PEINTRE Voilà... tu es une parfaite princesse !

La première dit qu’elle aimerait se déguiser en sorcière.

Le deuxième dit qu’il aimerait se déguiser en pompier.
Le troisième dit qu’il aimerait se déguiser en cow-boy.
La quatrième dit qu’elle aimerait se déguiser en peintre.

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CAHIER

EXERCICE 13 EXERCICE 16
1. La blouse ? C’est celle du peintre. A. Léa = B
2. Les lunettes de soleil ? Ce sont celles du chanteur B. Léa est déguisée en chanteuse de rock.
de rock.
3. Le nez rouge ? C’est celui du clown.
4. Les palmes ? Ce sont celles du plongeur. EXERCICE 17
5. Le jean ? C’est celui du cow-boy.
6. Le foulard ? C’est celui du pirate.
7. L’échelle ? C’est celle du pompier.
T B
A E
EXERCICE 14
1. Le peintre la porte pour protéger ses vêtements. Y S T F L
La blouse !
2. Le rocker l’utilise pour cacher ses yeux. Les lunettes
de soleil ! V O R T E
3. Le clown le met pour faire rire les enfants. Le nez
rouge !
4. L e plongeur les met pour aller vite dans l’eau. U
E N A
Les palmes !
5. Le cow-boy le met tous les jours, c’est un pantalon
confortable. Le jean ! Le déguisement de coralie : ASTRONAUTE
6. Le pirate le met sur la tête. Le foulard !
7. Le pompier la prend pour monter. L’échelle !
EXERCICE 18
EXERCICE 15 Je vais me déguiser en chanteuse de rock !

: PIED

: NEZ

: MAIN

: YEUX

: JAMBE

: OREILLE

PRÉPARATION AU DELF PRIM A1.1

Compréhension de l’oral Compréhension des écrits
1. les animaux B. Dans sa lettre, Hugo...
2. atelier de maquillage b. ...explique comment il fête le carnaval à
dégustation de pâtisseries typiques l’école.
défilé dans le quartier
3. Dans une école C. 1 = d ; 2 = b ; 3 = c ; 4 = a

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 CAHIER 3 UNE FÊTE D’ANNIVERSAIRE

EXERCICE 1 Tu vas souffler les bougies?

Oui, je vais souffler les bougies.
A.
Tu aimerais mettre de la musique ?
1 C A D E A U
Non, je n’aimerais pas mettre de musique
2 C H A N S O N
3 A M I S Tu veux danser ?
4 G A T E A U Non, je ne veux pas danser.
5 B O U G I E S
Je peux jouer de la guitare ?
6 B A L L O N
Oui, bien sûr, tu peux jouer de la guitare.

B. C’est un CHATON. B. P
 aul va souffler les bougies. Paul et ses amis vont
manger des gâteaux. Un ami de Paul va jouer de
la guitare.
EXERCICE 2
Le 30 avril, c’est le JOUR de mon anniversaire. EXERCICE 6
Je me lève de bonne humeur : je suis très CONTENTE.
Je prends le petit déjeuner avec ma FAMILLE et je Isa apporte des ballons.
souffle les BOUGIES une première fois. Julien apporte de la limonade.
La journée se passe normalement, mais pour le goûter Luc apporte des biscuits.
on invite mes AMIS pour faire la FÊTE. Laura apporte des bonbons.
D’abord, on apporte un gros GÂTEAU et tout le Hugo apporte du pop-corn.
monde chante “JOYEUX ANNIVERSAIRE”. Loîc apporte des chips.
Ensuite, je souffle les bougies une DEUXIÈME fois.
Finalement, tout le monde me donne des CADEAUX.
EXERCICE 8
EXERCICE 3 1. FAUX
2. FAUX
JE : je suis, je fais, je joue, je souffle, je mange, 3. FAUX
je m’amuse 4. VRAI
TU : tu fais, tu chantes 5. VRAI
IL / ELLE / ON : il est, il joue, il souffle, il mange 6. FAUX
NOUS : nous soufflons, nous apportons
VOUS : vous goûtez
ILS / ELLES : ils font, ils s’amusent, ils mangent EXERCICE 9
J’ai de la chance ! Et toi, Manon ?
EXERCICE 4 Non, je n’ai pas de chance.

: C’est nul ! / Oh non ! Pas question ! Je gagne souvent ! Et toi ?

Non, je ne gagne pas souvent.
:T
 u apportes ta flûte ? / On pourrait jouer
d’un instrument ? J’arrive la première à la course en sac. Et toi ?
: Génial / Fantastique ! / Super ! Non, je n’arrive pas la première.

Au jeu de Colin Maillard, je devine qui c’est. Et toi ?

EXERCICE 5 Non, je ne devine pas qui c’est.

A. Je casse le panier de friandises. Et toi ?

On va aller au cinéma ? Non, je ne casse pas le panier.
Non, on ne va pas aller au cinéma.
J’aime faire des jeux ! Et toi ?
Nous allons manger des gâteaux ? Non, je n’aime pas faire de jeu.
Oui, bien sûr, nous allons manger des gâteaux.

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CAHIER

EXERCICE 10 EXERCICE 12
A. 1. C ; 2. F ; 3. A ; 4. B ; 5. E ; 6. D Les erreurs sont :
Mars est le troisième mois. Mai est le cinquième
B. mois. Septembre est le neuvième mois. Décembre
Le jeu du foulard est le douzième mois. Février n’a pas trente jours.
Si vous entendez votre numéro, vous courez
vers le foulard.
Si tu t’échappes avec le foulard, je cours derrière EXERCICE 13
toi pour t’attraper.
Si je t’attrape, tu perds. Si le 1er mai est un mercredi, quel jour est le 9 mai ?
jeudi
Colin Maillard J’écris avec des lettres les jours qui tombent un vendredi :
Si tu veux jouer, tu dois te bander les yeux. trois, dix, dix-sept, vingt-quatre, trente et un.
Quel jour commence le mois de juin ?
Le panier de friandises samedi
Si nous cassons le panier, nous pouvons manger Quel jour tombe le vingt et un mai ?
les friandises. mardi

La course en sac
Si tu arrives le premier, tu gagnes. EXERCICE 14
A.
U F E N J N I U
EXERCICE 11
E N F U U I J N
Cédric :  On pourrait faire des jeux pour ta fête d’anni- F U N E I U N J
versaire ? 1 N E U F N J U I
Igor : D’accord ! À quoi tu aimes jouer ? 2
Cédric : À Colin Maillard ! 3 L’anniversaire de Marc est le neuf juin.
Igor : Comment on y joue ? 4
Cédric : Tu as les yeux bandés et tu dois essayer d’at-
traper un camarade. 5 B.
Igor : Non, c’est nul ! Je n’aime pas du tout avoir les Z Q N I E U U T O A
yeux bandés. 6 E U I Z N Q O A T U
Cédric : Bon, alors on pourrait jouer à la course en sacs. 7 U I Z N Q E A O U T
Igor : Super ! C’est une bonne idée. J’adore les jeux
Q N E U I Z T U A O
d’équipes. 8
N Z Q E U I
Cédric : Si tu aimes faire des équipes, on peut aussi
jouer au jeu du foulard. 9 I E U Q Z N

Igor : Fantastique ! On va bien s’amuser ! 10 L’anniversaire de Chloé est le quinze août.

PRÉPARATION AU DELF PRIM A1.1

Compréhension de l’oral Compréhension des écrits
1. Qui fête son anniversaire ? Thomas
: Dialogue nº3 2. Quelle est la date de la fête ? Samedi 2 mai
3. La fête est : dans un parc
: Dialogue nº2
4. Il faut apporter :
: Dialogue nº4
5. Il ne faut pas apporter :
: Dialogue nº1