Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo

Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación:

Alfabetización en informática básica

Objetivo General del proyecto social de formación:

Generar espacios de capacitación en alfabetización en informática básica, a la comunidad adulto mayor

perteneciente al proyecto ‘Centro Vida’ de la Alcaldía de Buga operado por la ‘Fundación Horizaonte’; con el fin
de que estos conocimientos sean herramientas que permitan la transformación social al poder ser aplicados en
su diario vivir, desarrollo y crecimiento personal, social y profesional.

Objetivo Específicos del proyecto social de formación:

- Mejorar la calidad de vida de vida de las personas, al enseñarles el uso de herramientas que les
permiten mejorar sus canales de comunicación con diferentes personas y entidades.

- Disminuir la brecha digital entre adultos mayores y jóvenes con el intercambio de experiencias inter
generacionales.

- Ofrecer herramientas sencillas a las comunidades para que interactúen en mejores condiciones con las
diferentes acciones que como ciudadanos se deben realizar a modo personal y comunitario.

- Llevar el proyecto a otros municipios para fortalecer a las comunidades más vulnerables, con el fin de
facilitarles el acceso y comprensión para la utilización de herramientas mínimas de informática.

Nombre de la organización social o comunitaria:

Nombre de los Estudiantes:

1.- Johana Marcela Pascumal Mainguéz ID 711507
2.- Leonardo Arias Noreña ID 639326

Días y horas de trabajo en campo:

De 10 am a 11 am

Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes:

Generar consciencia en los abuelos sobre los beneficios y facilidades que trae para nuestras vidas el uso de las diferentes
redes sociales como Facebook y WhatsApp principalmente, así mismo los diferentes medios de videollamadas como zoom
y meet.
 Justificación:

En la actualidad, la consolidación de los procesos de globalización y el desarrollo tecnológico en términos de

información y comunicación, han generado múltiples transformaciones en los últimos años tanto en el nivel
estructural de las organizaciones como en la sociedad en general, que están mediadas como lo afirma Bauman
(2005) por la fluidez, la velocidad y la adaptabilidad. Esto implica que las personas deben estar atentas a las
condiciones y las posibilidades de inserción, movilidad y progreso, acordes a lo que el contexto le brinda.
Bajo este panorama, las nuevas tecnologías se han convertido una tendencia necesaria para las personas, tanto
a nivel personal, como social y profesional, en donde se requieren en el diario vivir el uso de esas herramientas.
Es así como, la Corporación Universitaria Minuto de Dios de la ciudad de Buga, conociendo que las personas
cada vez más necesitan de las herramientas tecnológicas, como aporte a su crecimiento y desarrollo, apunta a
generar espacios de enseñanza y aprendizaje que tengan un impacto social en la comunidad. Se ha diseñado
éste proyecto que permite incluir en la Sociedad del Conocimiento, a personas de ciertos sectores marginados,
por razones económicas, sociales y/o culturales; es posible realizar la inclusión, cuando las personas desarrollan
las destrezas necesarias para utilizar tecnologías de información y comunicación, que les permiten utilizarlas
como herramientas el mejoramiento de su calidad de vida, pues de ésta manera podrán involucrarse con las
nuevas formas de comunicación, además podrán optimizar sus trabajos y mejorar la comunicación con los
demás.
La presente propuesta busca resaltar el enfoque centrado en el aprendizaje de herramientas informáticas,
impulsado la necesidad de un proceso de capacitación a la comunidad, con el fin de disminuir la brecha
tecnológica que existe en nuestro país.

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 1 FECHA: 19 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Actividades rompehielos

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

El principal objetivo es la creación de empatía, conocer a estas personas, que nos cuenten algo de sus vidas, es
decir, que se sientan a gusto con nosotros y en el proyecto mismo.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Saludo
Estudiantes:
Buenos días señor Ariel y señora Alba espero se encuentren muy bien el día de hoy.
Mi nombre es Leonardo Arias tengo 25 años, estoy estudiando psicología en la UNIMINUTO de Buga. Me
encuentro en este momento con mi esposa Johana, ella está estudiando Administración de empresas en la
misma universidad.

Desarrollo: Cuéntenos, señora Alba y sr. Ariel ¿ a que se dedica usted? O que actividades desarrolla?

El señor Ariel por su parte nos cuenta que es una persona de avanzada edad 73 años y aún así tiene mucho
empeño en trabajar y salir adelante en cuanto a su situación financiera y familiar y se dedica a la prestación de
dinero y por su parte de él se siente muy a gusto con este proyecto porque puede de esta manera promocionar
su emprendimiento y es algo que les será de mucha ayuda en su situación actual

la señora Alba nos cuenta que tiene un negocio es una tienda y en la que también se siente muy a gusto con
empezar a usar estas herramientas porque de una u otra manera puede publicitar su negocio a través de las
redes sociales y es algo que a ella le servirá muchísimo.

Bueno me alegra mucho que ustedes se sientan muy a gusto con este proyecto, espero poder aportar mi
conocimiento para el desarrollo sus vidas.

Como actividad rompe hielos les pedimos a los abuelos que nos enseñen el lugar donde viven y así mismo las
personas con las que conviven.

De esta manera les pedimos a los abuelos que nos indiquen la manera le pedimos a los abuelos que os indiquen
el tiempo y las habilidades que ha adquirido desde que empezaron a usar los dispositivos móviles.

Cierre:
Les agradecemos por hacer parte de este proyecto y por permitirnos formar con ellos un grupo de aprendizaje
con el que podremos aprender muchas cosas y les hacemos una breve demostración de la forma de uso y de los
beneficios de usar correo electrónico.
Nos despedimos no sin antes concretar una nueva reunión para el próximo sábado 26 de septiembre del 2020

RECURSOS:
Solamente se utilizaron videollamadas por WhatsApp y la actividad a la que recurrimos fue el de que nos
presentaran el lugar donde viven y las personas con las que conviven.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 2 FECHA: 26 de septiembre 2020
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: aprendiendo a descargar y crear reuniones por zoom
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: el día de hoy les vamos a explicar cómo se descarga la aplicación de zoom

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: la actividad del día de hoy está programada de 10 am a 11 am

Inicio:
Iniciamos con el saludo, posteriormente explicaremos que es zoom para que sirve y como se utiliza.

Desarrollo:
Iniciamos con el saludo y algunas preguntas de cortesía.

El día de hoy, les dimos a conocer la aplicación zoom, les explicamos cómo se descarga, como se utiliza y para
qué sirve.
Les contamos que esta aplicación se ha estado utilizando mucho en este tiempo de pandemia, por medio de
esta aplicación se puede crear salas de reunión para el número de personas que desee, podemos compartir
pantalla, y de esta forma ser más claros con la informacion que queremos transmitir.
Cierre: señor Ariel y señora Alba fue un gusto a ver compartido esta cesión tan enriquecedora con ustedes,
Agradecemos infinitamente por hacer parte de este proyecto y por permitirnos formar con ellos un grupo de
aprendizaje con el que podremos aprender y explorar muchas herramientas
Nos despedimos no sin antes concretar una nueva reunión para el próximo sábado 3 de octubre del 2020

RECURSOS: se realizó una llamada a través de wasap, y por este medio les explicamos cuales son las
herramientas que tiene zoom y de qué forma les podemos dar un buen uso.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 3 FECHA: 3 de octubre de 2020
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: aprendiendo a realizar llamadas y enviar audios a través de wasap

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: vamos a explicarles cómo se realizan las llamadas y video llamadas a través
de wasap, de igual manera les explicaremos como enviar audios y compartir fotografías, videos y mas

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: la actividad del día de hoy está programada de 10 am a 11 am

Inicio:
Iniciamos con un saludo amigable ya esta es nuestra 3 sesión y por ende ya nos sentimos más en confianza

Desarrollo:
Buenos días, señor Ariel y señora Alba como se encuentran.
El día de hoy, vamos a explicarles algunas funciones de la aplicación wasap. Como realizar llamadas, video
llamadas, compartir, audios, imágenes, videos Y más,
Con estas funciones que les estamos explicando se pueden crear grupos en wasap para realizar llamadas, video
llamadas, en cuanto a las video llamadas grupales solo se puede realizar con 5 personas máximo. También se
puede publicar y compartir información a través de los estados de wasap, esta información de los estados de
wasap es muy útil para la señora Alba ya que por este medio puede dar a conocer productos nuevos o que
estén en descuento.

Cierre:
señor Ariel y señora Alba fue un gusto a ver compartido esta cesión tan enriquecedora con ustedes,
Agradecemos infinitamente por hacer parte de este proyecto y por permitirnos formar con ellos un grupo de
aprendizaje con el que podremos aprender y explorar muchas herramientas
Nos despedimos no sin antes concretar una nueva reunión para el próximo sábado 10 de octubre del 2020

RECURSOS:
se realizó una llamada a través de zoom, por este medio les explicamos cuales son las herramientas que tiene
wasap y de qué forma les podemos dar un buen uso
 PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 4 FECHA: 10 de Octubre de 2020
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: aprendiendo a crear correo electrónico

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: hoy vamos a aprender a crear el correo electrónico

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTI : la actividad del día de hoy está programada de 10am a 11am

Inicio
Iniciamos con un saludo e intercambiamos con algunas preguntas de cortesía

Desarrollo
Buenos días señora Alba y señor Ariel el día de hoy les vamos a presentar el correo electrónico, como diríamos
nuestra segunda cedula, los pasos a seguir explicamos que es un correo electrónico para que sirve y cuáles son
sus funciones así como también les explicamos cómo se envían mensajes, y algunas funciones principales que
posee el correo

Cierre
señor Ariel y señora Alba fue un gusto a ver compartido esta cesión tan enriquecedora con ustedes,
Agradecemos infinitamente por hacer parte de este proyecto y por permitirnos formar con ellos un grupo de
aprendizaje con el que podremos aprender y explorar muchas herramientas

RECURSO: para la sesión del días de hoy utilizamos la plataforma zoom y un computador adicional para la
explicación y demostración de un paso a paso creando un correo electrónico

Indicaciones 1ª entrega:

En la primera entrega de este plan de trabajo se construyen cuatro (04) sesiones utilizando el cuadro de
planeación, describiendo detalladamente las acciones que se implementaran en la organización social en
coherencia con el proyecto social de formación y los acuerdos del grupo de trabajo.

En el plan de trabajo el grupo de estudiantes debe incluir herramientas participativas y creativas en las
diferentes sesiones planeadas. En el aula virtual los estudiantes encuentran material que permite comprender
y hacer uso de estas herramientas.

El profesor – tutor una vez entregada esta versión realiza retroalimentación y recomendaciones que deben ser
atendidas por el equipo de trabajo.

La planeación general y de cada sesión serán objeto de mejora durante todo el proceso de la práctica.

Recuerde que las dinámicas de los grupos pueden variar, por lo tanto, siempre se deben tener a mano posibles
alternativas, actividades adicionales o recursos en caso de presentarse cambios. (Clima, recursos, número de
participantes, situaciones especiales de la organización social o comunitaria entre otros).

Indicaciones 2ª entrega:
En la segunda entrega y acorde a la realimentación del profesor tutor se debe evidenciar una mejora sustancial
en toda la planeación de acuerdo con las comprensiones de los conceptos de comunidad, herramientas de
trabajo participativo y la comprensión del proyecto social de formación.