REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N.B. “MARÍA TERESA DEL TORO
CHARALLAVE EDO. MIRANDA

Año escolar 2019/2020 TEMAS INDISPENSABLES TEMAS GENERADORES E INTEGRADORES

Año: 1ro ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN Hábitos, aptitudes, actitudes, destrezas y habilidades motrices básicas
Área de Formación: Educación Física
Lapso: II
Docente: Jose Aquino

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE EVALUACIÓN

CRONOGRAMA ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJES ESTRAT. DIDÁCTICAS DE APREND. Procedim. De
Actividad a Evaluar
los Resultados
de Eval.
Sma. Fecha RE Temas de Conceptualización, Generalización y Sistematización. Actividad a Evaluar Instr. De Eval. Criterios POND.
Definiciones y conceptos básicos: educación física, DEFINICION:
Trabajo de Investigación Trabajo de Actitud Física, Capacidad Aeróbica,
04 26/10/2020 1-4 danza, cualidades físicas, salud, actividad física, Investigación Flexibilidad, Velocidad, Resistencia y
20%
y Portafolio
recreación, deporte Pulso
Nombra todos los deportes (Disciplinas
Hábitos, aptitudes, actitudes, destrezas y habilidades Trabajo de Investigación Trabajo de
05 26/10/2020 1-4 Investigación
Deportivas) y diga cuales son Aeróbicas y 20%
motrices básicas y Portafolio Anaeróbicas y explique su respuesta
1.- Que es CARRERA y explique según sus
definiciones anteriores, si es una actividad
Hábitos, aptitudes, actitudes, destrezas y habilidades Trabajo de Investigación Trabajo de Aeróbica o Anaeróbica
6 26/10/2020 1-4 Investigación 2.- Que es TROTE y explique según sus
20%
motrices básicas y Portafolio
definiciones anteriores, si es una actividad
Aeróbica o Anaeróbica
1.- Diga como se toma el Pulso
2.- Donde o en que lugares se toma el pulso
3.- Diga su pulso en reposo
Pulso o latido cardiaco. La localización y conteo de los Trabajo de Investigación 4.- Realice un trote por 5 min y al finalizar
7 24/11/2020 1-4 Lista de Cotejo
tómese el pulso y escríbalo
20%
latidos o pulsaciones cardíacas. y Portafolio
5.- Realice una carrera de 50mts y al terminar
la carrera, tomese el pulso y diga cuantas
pulsaciones tiene por minutos.
Con la ayuda de su representante y utilizando
Trabajo de Investigación
8 24/11/2020 1-4 Anatomía y fisiología humana. Indicadores fisiológicos Lista de Cotejo una cinta métrica, realice un salto Bipodal hacia 20%
y Portafolio adelante diga la distancia saltada
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CHARALLAVE EDO. MIRANDA

Año escolar 2019/2020 T E M A S I N D I S P E N S A B L E S TEMAS GENERADORES E INTEGRADORES

Año: 2do ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN Fundamentos técnicos y tácticos de deportes individuales y colectivos para la adquisición
Área de Formación: Educación Física
de habilidades y destrezas que contribuyan al desarrollo pleno y armónico del ser humano
Lapso: II
para optimizar su salud integral
Docente: Jose Aquino

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE EVALUACIÓN

CRONOGRAMA ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJES ESTRAT. DIDÁCTICAS DE APREND. Procedim. De los
Actividad a Evaluar
Resultados de Eval.
Sma. Fecha RE Temas de Conceptualización, Generalización y Sistematización. Actividad a Evaluar Instr. De Eval. Criterios POND.

Frecuencia cardíaca. Relación de la frecuencia cardiaca y la DEFINICION:

Trabajo de Investigación Trabajo de Actitud Física, Capacidad
04 26/10/2020 1-4 intensidad de las actividades físicas. Ubicación y conteo de la Investigación
20%
y Portafolio Aeróbica, Flexibilidad
frecuencia cardíaca, antes, durante y después del ejercicio Velocidad, Resistencia y Pulso
Que es GIMNASIA
Trabajo de Investigación Trabajo de
05 26/10/2020 1-4 Las disciplinas deportivas Investigación
ARTISTICA y GIMNASIA 20%
y Portafolio RITMICA
Nombra los Implementos
Trabajo de Investigación Trabajo de
06 26/10/2020 1-4 Las disciplinas deportivas Investigación
utilizados en la Gimnasia 20%
y Portafolio Ritmica y la Gimnasia Artistica
Con la ayuda de su
representante y utilizando una
Voltereta Adelante y
07 24/11/2020 1-4 El deporte educativo. Lista de Cotejo colchoneta o colchón, realice 20%
Voltereta Atras la progresión de la voltereta
adelante y voltereta atras
Con la ayuda de su
representante y utilizando una
08 24/11/2020 1-4 El deporte educativo. Rueda o Estrella Lista de Cotejo colchoneta o colchón, realice 20%
la progresión de la Rueda o
Estrella
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Año escolar 2019/2020 T E M A S I N D I S P E N S A B L E S TEMAS GENERADORES E INTEGRADORES

Año: 3ro ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN Actividad física sistemática
Área de Formación: Educación Física
Lapso: II
Docente: Jose Aquino

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE EVALUACIÓN

CRONOGRAMA ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJES ESTRAT. DIDÁCTICAS DE APREND. Procedim. De los
Actividad a Evaluar
Resultados de Eval.
Temas de Conceptualización, Generalización y
Sma. Fecha RE Actividad a Evaluar Instr. De Eval. Criterios POND.
Sistematización.

DEFINICION:
Trabajo de Investigación y Trabajo de Movilidad Articular, Elongación
26/10/2020 1-4 Sistema osteomuscular, cardiorespiratorio. Investigación
10%
Portafolio Muscular, Flexibilidad, Capacidad
Aeróbica y Potencia Anaeróbica
Nombra las pruebas de Larga
Trabajo de Investigación y Trabajo de
26/10/2020 1-4 Sistema osteomuscular, cardiorespiratorio Investigación
Duración y Baja o mediana 10%
Portafolio Intensidad
Trabajo de Investigación y Trabajo de Nombra las pruebas de Corta
26/10/2020 1-4 Sistema osteomuscular, cardiorespiratorio Investigación Duración y Alta Intensidad
20%
Portafolio
Cálculo y dosificación de cargas de trabajo Con la ayuda de su representante y
utilizando un Peso, diga su peso,
24/11/2020 1-4 físico, determinación de los tiempos y Talla y Peso Lista de Cotejo así con una cinta métrica diga su
20%
desplazamientos en actividades físicas altura
Con la ayuda de su representante y
Cálculo y dosificación de cargas de trabajo Ejercicio práctico de flexo un cronometro o reloj digital,
ubícate en el suelo de cubito
24/11/2020 1-4 físico, determinación de los tiempos y extensiones de codo Lista de Cotejo abdominal (boca abajo) y realiza
20%
desplazamientos en actividades físicas (Flexiones) tantas flexiones puedas en 10
segundos
Con la ayuda de su representante y
Cálculo y dosificación de cargas de trabajo un cronometro o reloj digital,
Ejercicio práctico de ubícate en el suelo de cubito
24/11/2020 1-4 físico, determinación de los tiempos y dorsall (boca arriba) y realiza tantas
20%
Abdominales
desplazamientos en actividades físicas abdominales puedas en 10
segundos
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Año escolar 2019/2020 T e m a s I n d i s p e n s a b l e s Temas Generadores e Integradores

Año: 4to ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN Deportes tradicionales y manifestaciones motrices alternativas
Área de Formación: Educación Física
Lapso: II habilidades motrices
Docente: Jose Aquino

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE EVALUACIÓN

CRONOGRAMA ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJES ESTRAT. DIDÁCTICAS DE APREND. Procedim. De los
Actividad a Evaluar
Resultados de
Eval.

Sma. Fecha RE Temas de Conceptualización, Generalización y Sistematización. Actividad a Evaluar Instr. De Eval. Criterios POND.

Características de las cualidades físicas según el Trabajo de Investigación y Trabajo de DEFINICION:

04 26/10/2020 1-4 Investigación Drible, Saque, Pase, Lanzamiento 20%
género Portafolio
y Desplazamiento
Diga la TECNICA (No Definición)
Características de las cualidades físicas según el Trabajo de Investigación y Trabajo de
05 26/10/2020 1-4 Investigación
del Lanzamiento en Suspensión 20%
género Portafolio en el Baloncesto
Características de las cualidades físicas según el Trabajo de Investigación y Trabajo de Diga la TECNICA (No Definición)
06 26/10/2020 1-4 Investigación del Drible en el Baloncesto
20%
género Portafolio
Realice un Triptico con:
1.- Concepto de Falta
2.- Las 5 Faltas mas comunes en
07 24/11/2020 1-4 Reglamento de los deportes Tríptico Lista de Cotejo un juego de Baloncesto 20%
3.- Como se Penalizan (cobran)
cada una de las faltas que
mencionaste anteriormente
Explica las Reglas 7 y 8 del
Baloncesto, referntes a los
Trabajo de Investigación y
08 24/11/2020 1-4 Reglamento de los deportes Lista de Cotejo jugadores y a las infracciones, 20%
Portafolio penalizaciones y reglas de
conducta
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U.E.N.B. “MARÍA TERESA DEL TORO
CHARALLAVE EDO. MIRANDA

Año escolar 2019/2020 T E M A S I N D I S P E N S A B L E S TEMAS GENERADORES E INTEGRADORES

Año: 5to ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN Planificación, ejecución y dirección de actividades donde se pongan de manifiesto hábitos,
Área de Formación: Educación Física
Lapso: II aptitudes, actitudes y destrezas relacionada
Docente: Jose Aquino

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE EVALUACIÓN

ESTRAT. Procedim.
CRONOGRAMA ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJES DIDÁCTICAS DE De los
Actividad a Evaluar
APREND. Resultados
de Eval.
Sma Actividad a
Fecha RE Temas de Conceptualización, Generalización y Sistematización. Instr. De Eval. Criterios POND.
. Evaluar

Principios de la preparación física y el mejoramiento de la condición física,

actitudes psíquico-sociales (perseverancia, responsabilidad, trabajo cooperativo y Trabajo de
Trabajo de DEFINICION:
04 26/10/2020 1-4 colaborativo), así como la observación de normas básicas de seguridad para la Investigación y Investigación Voleo Alto, Saque, Voleo Bajo, Remate, Bloqueo y 10%
prevención de lesiones y accidentes durante la práctica de actividades físicas Portafolio Armador
corporales.
Principios de la preparación física y el mejoramiento de la condición física,
actitudes psíquico-sociales (perseverancia, responsabilidad, trabajo cooperativo y Trabajo de
Trabajo de Diga la TECNICA (No Definición) del Voleo Bajo en el
05 26/10/2020 1-4 colaborativo), así como la observación de normas básicas de seguridad para la Investigación y Investigación Voleibol
20%
prevención de lesiones y accidentes durante la práctica de actividades físicas Portafolio
corporales.
Principios de la preparación física y el mejoramiento de la condición física,
actitudes psíquico-sociales (perseverancia, responsabilidad, trabajo cooperativo y Trabajo de
Trabajo de Diga la TECNICA (No Definición) del Saque de Tenis en
06 26/10/2020 1-4 colaborativo), así como la observación de normas básicas de seguridad para la Investigación y Investigación el Voleibol
20%
prevención de lesiones y accidentes durante la práctica de actividades físicas Portafolio
corporales.
Realice un Tríptico con:
1.- Explique las reglas del voleibol referidas al Saque,
Toque de Balon, Altura, Penetracion en el Campo
Contrario, Penetración en el espacio para el Remate y
Bloqueo
07 24/11/2020 1-4 Normas de preservación del ambiente escolar, comunitario y natural. Tríptico Lista de Cotejo 2.- Dibuje una Cancha de Voleibol con todas sus medidas
50%
reglamentarias
3.- Dibuje la Malla de Voleibol con sus respectivas
medidas: Altura, Largo, ancho
4.- Dibuje la posición básica, para el voleo alto