для студентов факультета музыкального искусства эстрады
1 Курс 1.Прослушать и подготовить к будущей сдаче следующие викторины по теме «Романтизм и его представители» ( материал для викторин взять у старост ): а) поэмы и увертюры ( Лист, Вагнер, Берлиоз, Мендельсон); б) романтическая симфония ( Шуберт, Шуман, Берлиоз ); в) Россини «Севильский цирюльник»; г) романтическая миниатюра (Шопен, Лист) – по даннному на двух последних лекциях дополнительному списку или на собственный выбор – по 10 произведений в данном жанре каждого из названных авторов); д) оперное творчество Верди и Бизе; е) позднеромантический симфонизм ( Брамс и Вагнер);
2. Найти в Интернете и полностью посмотреть видеозаписи следующих опер:
итальянские оперы лучше смотреть в интерпретации театра «Ла Скала», оперы
Вагнера – из Байрейтского театра ( режиссер П.Широ, дирижер П.Булез, фестиваль 1980 года ); «Гугеноты» - в записи «Метрополитен-опера»;
3. Знать либретто всех указанных опер, а также краткие биографии упомянутых
авторов; 4. Подготовить устное сообщение ( 10-12 минут) для будущих семинарских занятий по одной из следующих тем:
а) Шуберт – первый композитор-романтик;
б) раннеромантическая опера и ее представители ( Вебер, Шпор, Гофман); в) жанр фортепианной сюиты в творчестве Шумана; г) романтизм во Франции: общие особенности, характерные жанры, представители; д) романтизм в Италии и его характерные черты; е) национальные школы эпохи романтизма и творчество Грига; ж) чешская национальная школа ХIХ века: Сметана и Дворжак; з) реалистические тенденции в опере второй половины ХIX века; и) романтический балет ( Адан и Делиб ); к) рождение жанра оперетты: французская школа последней трети ХIХ века.
В случае появления вопросов рекомендую воспользоваться моей