MAT- ¿Cuánto peso es mucho peso?

(26/08/2020)
INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas con lo visto en Aprender en
Casa II
(Video: Museo de la balanza)
1-¿Cuál de las balanzas que se mostraron en el video te llamó más la atención?
¿Por qué?
2- ¿Por qué es importante que todos utilicemos las mismas unidades de
medición?

(Video: La Eduteca)
3- ¿Cuál es su peso aproximado en Kilogramos? Ahora haz la conversión de esas
medidas a gramos y comparte tus resultados.

ESP- Estimado destinatario (26/08/2020)

INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas con lo visto en Aprender en
Casa II
1. ¿Cuál de las cartas que se describen en los videos te llama más la atención y
por qué?
2. ¿Platica con tu mamá, papá o abuelos si alguna vez recibieron o enviaron una
carta a alguien? ¿A quién la mandaron o de quién la recibieron? ¿Sobre qué
asunto trataba su contenido? ¿Cómo enviaron o recibieron esa carta?
3. Piensa en alguna persona que quieres, extrañas o anhelas volver a ver en estos
momentos, piensa en los motivos que te llevan a extrañar o querer ver a esa
persona. Ahora toma tu cuaderno y escribe una carta a esa persona, y si es
posible y lo deseas, envíala por algún medio.

FCE- Mi relación con los otros (26/08/2020)

INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas con lo visto en Aprender en
Casa II
1- ¿Qué hubiera pasado con el niño si por su aspecto no se hubiera acercado al
maestro?
2- Alguna vez te ha pasado que al conocer a alguien no te “cayó” bien y después
de un tiempo se hicieron amigos. ¿Qué sentimientos y actitudes cambiaron en
ambos?
3- El corto de Ian no tiene diálogos, ¿puedes escribir en una hoja lo que te
imaginas que se dirían?
4- ¿Cómo impacta la actitud de los otros chicos en Ian? Y al revés ¿La actitud de
Ian cómo influye en lo que los demás piensan de él?
5-Cierra los ojos un minuto y piensa en tus compañeros, a la mayoría no los has
visto en semanas, ¿Por qué no haces un dibujo para tu grupo expresándoles
cómo te sientes?, ¿los extrañas?

TEC- ¿Con qué se hacen las cosas? (26/08/2020)

INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas con lo visto en Aprender en
Casa II
(Video: Cazar o sembrar)
1- ¿Reconoces algunos desarrollos tecnológicos que sean vigentes?

(Video: Minerales y su utilidad)

2-¿Cuándo escribiese por última vez una carta o en su defecto, han escrito un
diario?
3- Escribe un diario, donde registres aquellos desarrollos tecnológicos que utilizas
tú, o tu familia y de qué manera los usan.

(Video: Recursos forestales en México)

4-¿Consideras que el uso de las tecnologías afecta el medio ambiente?; ¿Crees
que es posible que ustedes puedan contribuir a mejorar el medio ambiente si se
usan de mejor manera las distintas tecnologías?