Вы находитесь на странице: 1из 3

Задание 11.07.

2020

23 задание
Автор пишет об ответственности государства за денежную систему. Используя текст,
обществоведческие знания и факты из общественной жизни, укажите два возможных
направления влияния государства на денежную систему. Проиллюстрируйте каждое
из них конкретным примером деятельности государства.

Ответ: 1. Монетарная экономическая политика. Например, ЦентроБанк в целях


избегания инфляции изменил ключевую кредитную ставку.

2. Фискальная экономическая политика. В целях снижения количества


денежной массы в обращении страны, государство повысило налоги.

23 задание
Проиллюстрируйте тремя примерами динамизм социальной структуры.

Ответ: 1. Посредством влияния западной культуры, в мире стали уважительнее


относиться ко всем национальностям и расам.
2. Благодаря активному внедрению результатов НТП в жизнь людей, их быт
значительно упростился.
3. Благодаря распространению интернета, люди стали образование.

24 задание
Используя обществоведческие знания, подтвердите тремя аргументами значение
социализации для стабильности общественных отношений.

Ответ: 1. Постоянное развитие обеих сторон за счет социализации поддерживает их


заинтересованность в общении друг с другом.

2. социализация уравнивает уровень развития сторон общественных


отношений, что позволяет им продолжаться

3.

25 задание
1) Раскройте смысл высказывания «научное познание».
2) Составьте два предложения:
- одно предложение, содержащее информацию об уровнях научного познания
- одно предложение, раскрывающее сущность наблюдения как метода научного
познания.

Ответ: 1) научное познание- это особый вид познавательной деятельности,


направленный на выработку объективный, системных, теоретически обоснованных
знаний о природе, человеке и обществе.
2) а) теоретический уровень научного познания основан на выводах
эмпирического уровня.

б) наблюдение- целенаправленное и организованное восприятие объекта


познания без воздействия на него для изучения его свойств.

26 задание
В современном обществе первичные потребности человека социализированы.
Проиллюстрируйте этот факт тремя примерами.

Ответ: 1.в окружении семилетней Кати у всех имеется сотовый телефон, и Катя стала
считать, что он тоже ей необходим.
2. Родители Яны часто отдыхали на природе и брали ее с собой и теперь во
взрослой жизни Яна чувствует потребность именно в таком отдыхе.

3. Лена росла в семье вегетарианцев и поэтому с детства имеет потребность в


большом количестве овощей.

28 задание
Составьте сложный план по теме «Религия».

Ответ:

1. Понятие религии
2. Классификация религий 1
2.1 национально-государственные (конфуцианство)
2.2 мировые (буддизм)
2.3 родно-племенные (анаизм)
3. Классификация религий 2
3.1 монотеистические (ислам)
3.2 политеистические (индуизм)
4. Признаки мировых религий
3.1 большое количество последователей
3.2 простота основных постулатов
3.3 обращение к каждому независимо от нации, пола и других
признаков.

5. Функции религии
5.1 психологическая
5.2 мировозренческая
5.3 воспитательная
5.4 интегрирующая/дезинтегрирующая

6. Признаки религии
6.1 подражание объекту поклонения
6.2 вера в сверхъестественное
6.3

7. Роль религий в социализации современного человека .