COLEGIO EL CORTIJO VIANEY I.E.D.

ÁREA DE MATEMÁTICAS
“FORMACIÓN DE CIUDADANOS PARTÍCIPES EN LA CULTURA DE LA DIVERSIDAD”

Asignatura: Matemáticas Docente: Nataly Reina García

Grado: Séptimo
GUIA N° 3 SEGUNDO PERIODO
SEMANA DEL 21 AL 31 DE JULIO DE 2020

NÚMEROS RACIONALES: NÚMEROS MIXTOS y FRACCIONES EQUIVALENTES

VER LOS ENLACES

https://www.youtube.com/watch?v=T-GdtML9IhY https://www.youtube.com/watch?v=QZTyePr_Snk
https://www.youtube.com/watch?v=Zf4KEQfm1aY https://www.youtube.com/watch?v=osePKL39EBo
https://www.youtube.com/watch?v=jjBDL-NTpyI https://www.youtube.com/watch?v=pxqk6hbmtcI

NÚMEROS MIXTOS

Observar los siguientes ejemplos

Representar en forma de número mixto cada número racional e indicar entre que números enteros se encuentra

a. b.
SOLUCIÓN

a.

b.

Expresar en forma de fracción los siguientes números mixtos:

a. b.
SOLUCIÓN

a. b.

FRACCIONES EQUIVALENTES
Si es equivalente a , entonces, . Ademas, se cumple que a x d = c x b.

Observar el siguiente ejemplo

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Observar el siguiente ejemplo

Encontrar el racional representante de cada conjunto de fracciones:

a. b.
SOLUCIÓN

a. b.

Escribir, en cada caso, el número entero que verifica la equivalencia

a. b. c.

SOLUCIÓN

a. b. c.

Simplificar las siguientes fracciones:

a. b.
SOLUCIÓN

b.
a.
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Resolver en el cuaderno
1. Encerrar el racional representante en cada grupo y explicar porque

a. b. c.
2. Expresar cada fracción impropia como un numero mixto

a. d. g.

b. e. h.

f.
c.
3. Relacionar el numero mixto con la fracción impropia correspondiente

4. Simplificar cada fracción para encontrar el numero racional correspondiente

a. c. e.

b. d. f.

5. Escribir el valor que debe tener la letra para que las relaciones sean equivalentes.

a. c.

b. d.
6. Solucionar las siguientes situaciones
a. Una máquina que procesa información determina la aprobación de una pareja de productos si lo códigos en cada componente
de la pareja son equivalentes. Marcar si es la pareja es aprobada, o si no lo es. Explicar por qué.
Código del componente A Código del componente B Criterio de la maquina

b. Una agencia de viajes asigna un rotulo a cada ruta de sus planes. Si la cadena de rótulos es equivalente , significa que la ruta es
sin escalas. Si la cadena de rótulos no es equivalente significa que la ruta es con escalas. Determinar cuáles de las siguientes
rutas tienen o no escalas y porque.

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Tomado de http://www.vedrunav.org/ESO/Matem%E0tiques/m3/acm301.pdf y Nuevas Matemáticas Santillana 7.

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