UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ESCUELA DE NEGOCIOS

TAREA NO. 2:
LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

PRESENTADO POR:

JOSE ANTONIO PEREZ BUENO 1-2019-01111

MARIA LUISA RICARDO MOLINA 1-2019-01112
MANUEL AUGOSTO LUNA PEREZ 1-2019-01112

ASIGNATURA:
FGC 205-VIRTUAL 108 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

FACILITADOR:
MIGUEL ÁNGEL DÍAZ MÉNDEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA
MARTES 20 DE OCTUBRE DE 2020
Estimado Participante:

Después de leer en el libro básico de la asignatura: Hernández Castillo, F. (2016).

Investigación Documental y Comunicación Científica. Santiago, República Dominicana:
Ediciones UAPA, Serie Autoaprendizaje.

Se le sugiere las siguientes actividades:

1) Elabora un mapa conceptual sobre el contenido de la Unidad No. II: La

comunicación científica. (30%)

2) Elige un artículo científico de la Revista El Investigador que les subí en la

Segunda Semana y realiza lo siguiente: (20%)

a. Tema del Artículo y Autor,

PROPUESTA DE UN SISTEMA DE MONITOREO PARA LA

CARACTERIZACIÓN DE LAS AGUAS RESIDUALES QUE RECEPTA EL
RÍO TAHUANDO (DESDE LA PARTE SUR DE ZULETA HASTA LA PARTE
NORTE PRIORATO)

Autores: Dr. Marcelo Dávalos Msc e Ing. Carlos Andrés Chiriboga Arroba.
 b. Describe cómo está estructurada la investigación en el artículo (cuáles
son las partes que lo integran),

Resumen
Introducción
Objetivos Generales y Específicos
Materiales y métodos
Resultados y discusión
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias

c. De qué trata el problema (en un párrafo o dos)

Este problema trata sobre la contaminación que tiene el rio debido al

incremento de la población del en el condado de Ibarra, debido a ese
crecimiento las descargas de aguas residuales han aumentado, solamente
en el sector comprendido de Zuleta y Priorato se descargan 9 fuentes de
aguas residuales.

Debido a eso varias especies del rio Tahuando han desaparecido debido a
la contaminación del agua que genera bacterias que afecta la vida marina
de ese entorno.

d. Qué aspectos menciona sobre la metodología utilizada.

En este problema utilizamos una investigación de campo en la cual se describe de

manera sistemática y secuencial las diferentes etapas del proceso investigativo
seguido. Se inicia con la descripción del área de estudio. A continuación, se estructura
el plan de muestreo que permitirá obtener la calidad de las aguas residuales a partir de
parámetros previamente seleccionados como indicadores de calidad. Luego se
describen los procesos seguidos para el diseño y construcción del sistema de
tratamiento de fenoles en las aguas residuales de la refinería de Shushufindi “CIS”; y,
por último, la preparación de las arcillas y los procedimientos de tratamiento.

e. Cita dos hallazgos que se encontraron al finalizar la investigación (en

las conclusiones).

1- En cuanto al parámetro de la conductividad en el sector de Ibarra 2 se

ubica como el más alto seguido de la descarga del Priorato, necesitando de
un procedimiento el cual ayude a disminuir la concentración de sales.

2- En el parámetro demanda química de oxígeno las descargas que más alto

contenido presentan son La Victoria 1, Ibarra1, Ibarra 2 y Azaya de igual
manera sucede con el parámetro de demanda bioquímica de oxígeno para
los mismos puntos de descargas estos parámetros son de gran importancia
en el momento de diseñar una planta de tratamiento por lo tanto son de
gran importancia dentro del sistema de monitoreo.
3) Revisa el contenido del programa de la carrera que estás cursando.
Verifica los objetivos, los perfiles, las asignaturas y algunos contenidos rápidos
de estas. Verifica alguna situación problemática que esté pasando en tu
entorno con relación a lo observado (comunidad, empresa, centro educativo, la
propia universidad, etc.) y trata de formular un tema de investigación siguiendo
las explicaciones del libro de texto (en este caso te recomiendo ir al capítulo
siguiente, capitulo III y buscar las páginas 64 a 88, inciso 3.2.1 completo),
haciendo una conexión con el tema central del programa de tu carrera. Formula
un tema atendiendo estas recomendaciones. Recuerda que este sería tu tema
de investigación final. Si deseas puedas proponer más de un tema. (20%)

EJEMPLOS: CARRERA PSICOLOGIA INDUSTRIAL

Diseñarás programas de capacitación y desarrollo del capital humano, para dar

respuesta a las necesidades, tanto individuales como institucionales, logrando los
objetivos organizacionales, en la empresa donde labores.

IMPACTO DEL PROCESO DE CAPACITACION Y DESARROLLO EN LA NUEVA

MODALIDAD VIRTUAL ESCOLAR (TECNOLOGIAS EDUCATIVAS) EN EL
PERSONAL DOCENTE EN EL CENTRO EDUCATIVO XXX, MUNICIPIO DE
XXXX, PROVINCIA DE XXX, TRIMESTRES 3-2020 Y 4-2020.

PALABRA DE ENCABEZAMIENTO
TEMA CENTRAL
PERSONA (NO OBLIGATORIO)
LUGAR
TIEMPO.

Métodos y técnicas adecuadas, para la evaluación del desempeño de los

colaboradores, así como la medición y mejora de los sistemas de gestión dentro de
la organización donde trabajes.

ANALISIS DE LA EFECTIVIDAD DE LOS METODOS Y TECNCICAS

UTILIZADAS EN LA EVALUACION DEL DESEMPENO DEL PERSONAL
DOCENTE DEL CENTRO EDUCATIVO XXX, MUNICIPIO DE XXXX, PROVINCIA
DE XXX, TRIMESTRES 3-2020 Y 4-2020.

ASIGNATURA: PSICOLOGIA SOCIAL Y COMUNITARIA.

ANALISIS DE LOS FACTORES SOCIALES Y AMBIENTALES QUE AFECTAN

LA RELACION ENTRE LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD MATA GRANDE,
DE LA CIUDAD DE SANTIAGO, TRIMESTRES 3-2020 Y 4-2020
 4) Elabora los ejercicios de autoevaluación que aparecen más abajo.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN (30%%)

I. Coloque en la columna de la derecha la letra que representa el término

adecuado para cada caso.

a. Exposición _d_ Es la forma que adopta el mensaje.

b. Narración
c. La fuente _e__Básicamente es el dibujo hecho con
d. Expresión palabras.
e. Descripción
f. Comunicación científica _f__ Se puede definir como la presentación de
g. Lenguaje común hechos en forma objetiva, clara y precisa.

_c__ Puede ser un individuo, un grupo de

individuos, una organización, o cualquier sistema
que produzca información de algún tipo.

_a_ Es la forma lingüística por excelencia de la

comunicación científica.

II. Subraya la alternativa que representa la respuesta correcta.

1. Es un trabajo que tiene la particularidad de versar sobre un tema único, bien

delimitado y preciso, en el que se prefiere sacrificar la extensión en beneficio de la
profundidad.

a) Ensayo
b) Monografía
c) Reseña de libro
d) Todas las anteriores

2. Es la explicación del significado de las palabras.

a) Descripción
b) Argumentación
c) Definición
d) Ninguna de las anteriores

3. Su propósito consiste en informar acerca de un objeto, un acontecimiento o una

idea. Se dirige al intelecto de las personas.
a) Exposición
b) Narración
c) Descripción
d) Todas las anteriores
4. Es el instrumento de comunicación por excelencia.

a) El periódico
b) La radio
c) La computadora
d) La lengua

5. Forma de expresión que se utiliza para persuadir a las personas.

a) Argumentación
b) Tesis
c) Narración
d) Monografía

III. Complete las siguientes oraciones, llenando los espacios en blanco con la
palabra o las palabras necesarias.

1. El proceso de la comunicación requiere siempre, por lo menos, tres elementos

básicos: ___Emisor __, ______Receptor_____ y ___Mensaje_________.

2. Son formas de la expresión lingüística: ___La Descripción _, __La Narración,

_____La Argumentación___________ y ____La Exposición_.

3. Para que un escrito sea considerado científico, además de ser el resultado de

una investigación, debe cumplir con algunas características formales, tales
como: _el uso del lenguaje apropiado, un orden expositivo coherente y
sistemático y aparato crítico que otorgue las necesarias referencias a la obra.

4. Es indispensable conocer y respetar las características propias del lenguaje

científico, dentro de las cuales se pueden mencionar las siguientes:
__Objetivo________________, _______Impersonal_________,
_____Técnico_______ y _____Informativo_______________.

5. Tesis, ___Monográfico_____, ____Tesina _, _______Articulo

Científico________, _____Definición__________ y reseña bibliográfica son
parte de la amplia gama de escritos científicos producidos por los hombres de
ciencia.