Вы находитесь на странице: 1из 7

РАЗДЕЛ 1.

СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА


ПРЕДМЕТ И МЕТОД СОЦИОЛОГИИ

Общество как объект социологии. Социологи как самостоятельная наука.


Предметная область и метод социологии. Место социологии в системе
общественных наук: философия, политология, экономика, история, этнография,
право, психология, демография, статистика, социальное управление.
Специфика словаря социологии. Понятие социального. Сущность
терминов, характеризующих предмет социологии: социальная система,
социальная общность, социальный институт, социальные отношения,
социальная организация.
Понятие социального процесса. Виды социальных процессов, их
классификация. Социальный процесс и социальный феномен. Закономерности
и механизмы функционирования и развития общества как социальной системы.
Сущность и специфика социальных отношений. Социальные отношения и
социальный субъект.

СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ

Социологическая теория, её структура и способы построения.


Фундаментальная и прикладная социология. Теоретическая социология и
конкретные социологические исследования. Социологическое исследование как
инструмент познания социальной реальности. Основные виды и сферы
социологических исследований.
Проблемы теоретического и эмпирического в социологии. Социальный
факт. Способы теоретических и эмпирических исследований социального
факта.
Методика, техника, процедура, технология, используемые в социальных
исследованиях. Функции социологии: методологическая, познавательная,
информационная, прогностическая, общекультурная. Место социолога в
обществе.

ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩЕМИРОВОГО ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ


СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Исходные принципы социологической теории марксизма. Принцип


развития в анализе социальных явлений. Становление социологии как
самостоятельной науки. Основные этапы развития социологической мысли.
Этап зарождения и первоначального развития научной социологии (30-40-е гг.
ХIХ в. – конец ХIХ – начало ХХ в.); период формирования предмета
социологии (конец ХIХ – 20-е гг. ХХ в.); этап становления и расцвета
эмпирической социологии (20-40-е годы ХХ в.); эпоха развития и господства
2

структурного функционализма в социологической теории и практике (70-е гг.


ХХ в. – по настоящее время). Важнейшие направления мировой социологии и
крупнейшие её представители
Социология в России. Основные этапы и особенности развития.
Характеристика современного состояния. Анализ достижений, трудностей и
перспектив развития.
РАЗДЕЛ II.
СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА

Социальная структура общества как важнейшее направление


исследований социологической науки. Понятие «социальная структура».
Социальная структура как совокупность форм социальных общностей и
отношений между ними. Срезы и измерения социальной структуры: классовый,
слоевой, демографический, профессиональный, этнический, региональный.
Социальный состав общества. Многообразие социальных групп и их
интересов. Критерии социально-классового расслоения современного
общества. Одномерная классификация и многомерная типологизация в теории
социальной структуры.
Проблема социологической идентификации существующих социальных
общностей в категориях теории социальной структуры: классы, социальные
группы, слои. Характеристика социального облика социально-классовых групп
современного общества. Горизонтальная и вертикальная оси социального
неравенства. Понятие социальной иерархии. Понятие социальной
стратификации.
Социальное равенство и неравенство, их сущность, тип, виды, место и роль
в системе общественных отношений. Социальная дифференциация и
социальная интеграция.
Понятие маргинализации. Маргинальные группы и слои. Представления о
социальном дне.
Социально-демографические группы. Социальные проблемы города, села,
региона. Социальная мобильность в современном обществе. Понятие и виды
социальной мобильности: групповая, индивидуальная, горизонтальная,
вертикальная, межпоколенная, внутрипоколенная. Тенденции социальной
мобильности.
Методы социологических исследований социальной структуры.
Использование данных статистики в социологическом анализе социальной
структуры. Статистика труда, доходов, образования, расселения,
представительства различных социальных групп в органах власти.

РАЗДЕЛ III.
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
Социальный институт как форма закрепления и способ существования
специализированной деятельности, обеспечивающей стабильное
3

функционирование социальной системы. Структура социальных институтов.


Типы институтов по их социально-функциональной роли. Социальный
институт как инструмент социального управления. Социальные нормы и
социальные санкции. Классификация социальных норм. Степень
институциализации социальных норм. Противоречия между спонтанными
побуждениями индивида и требованиями общества. Девиантное поведение и
социальный контроль.
Понятие институционализации. Формальные и неформальные социальные
институты. Рассогласованность действий социальных институтов как признак
кризисной ситуации в обществе. Деинституционализация как ликвидация
стабильной социальной структуры и норм поведения. Механизм и условия
смены социальных институтов.

СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА
Социология труда как отрасль социологического знания. Предмет
социологии труда. Социальная сущность труда.
Труд как специфическая форма целесообразной человеческой
деятельности. Труд в системе человеческих ценностей. Разделение,
специализация и кооперация труда. Труд и НТП. Социальные функции труда.
Характер и содержание труда. Отношение к труду. Структура общественного
труда. Общественные формы организации труда. Трудовой коллектив.
Трудовая деятельность и трудовое поведение. Типы и механизмы
регуляции трудового поведения. Трудовая мотивация, её структура.
Объективные и субъективные факторы отношения к труду. Показатели
отношения к труду. Проблема стимулирования трудовой активности работника.
Коллективные формы и механизмы регуляции трудового поведения.
Трудовой коллектив как целевая общность. Основные характеристики
трудового коллектива как субъекта деятельности социальной организации.
Функции и статус трудового коллектива. Динамика процессов в трудовом
коллективе. Трудовая мобильность. Проблема стабильности и сплочённости
трудового коллектива.

СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ

Понятие культуры как целостной общественной системы. Предмет


социологии культуры. Культура как способ функционирования ценностей и
норм общественной жизни. Ценности культуры и механизм их
функционирования. Структура культуры. Социальная роль культуры в
обществе.
Культурный процесс, его социальная организация. Культура как
показатель состояния образа жизни народа. Культура и гуманизм. Цели
культурного развития общества.
4

Динамика культурных процессов в социальных общностях. Влияние


культуры на интеграционные процессы и формирование общностей.
Социально-институционализированная организация сфер культурной
деятельности в обществе. Социокультурные институты общества. Суть и
функции учреждений культуры. Современные тенденц3ии развития сферы
культуры.
Творчество как высшая форма культурной деятельности.
Множественность мнений и вкусов, свобода творчества как условие
дальнейшего развития гуманистической культуры.

СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ

Социология религии как отрасль социологического знания. Предмет


социологии религии. Социологические подходы к изучению религии как
социального института.
Социальная природа религии. Генезис, социальные функции, место и роль
религии в обществе. Взаимосвязь религии и культуры. Структура религии:
религиозное сознание, религиозная деятельность, религиозные отношения,
религиозные институты и организации.
Религиозное сознание как фактор регуляции социального поведения.
Уровни религиозного сознания.
Религиозная деятельность: виды, содержание, способы и результаты.
Религиозные отношения: сущность, субъекты, нормы. Культовые и
внекультовые религиозные отношения.
Социологическая характеристика религиозных групп. Типы религиозных
объединений: церковь, секта, деноминация. Религиозные организации, их типы,
структура и функции. Взаимосвязь религиозных групп, общностей, институтов
с другими общественными группами и социальными институтами.
Понятие и критерии религиозности. Динамика религиозности. Типы
религиозности. Понятие и типы верующих. Проблемы секуляризации и
атеизации.

ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ

Политическая социология как часть социологической науки. Предмет


политической социологии. Понятия «политическая социология», «Социология
политических отношений», «политическая наука».
Структура и основные отраслевые направления политической социологии:
социология государства, политических партий, общественных движений,
политического поведения, международных отношений политического сознания
и политической культуры. Функции политической социологии. Специальные
методы и методики политико-социологических исследований.
5

Политический процесс: сущность, детерминация, условия развёртывания,


факторы. Государство и гражданское общество. Субъект и объект
политических процессов. Социология власти. Политическое поведение
социальных субъектов. Механизм политической социализации индивидов.
Политическая система: понятие, компоненты, структура. Виды
политических институтов и типы современных политических систем.
Структура политической деятельности. Субъект и объект политических
действий. Социология выборов. Прикладной социологический анализ
политических ситуаций. Прогнозирование и планирование в политическом
процессе.
Политическое сознание: политические ценности, ориентации.
Политическая культура как синтез опыта политической жизнедеятельности
социальных субъектов.

СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ

Социология семья как специфическая область социологии. Семья как


объект исследований экономики, права, этнографии, психологии, демографии,
педагогики, социологии. Предмет социологии семьи. Семья как социальный
институт и малая группа. Связь семьи с другими социальными институтами и
общностями. Основные концептуальные подходы к изучению семьи.
Понятия семьи, брака, брачно-семейных отношений. Тенденции развития
современных брачно-семейных отношений. Взаимодействие семьи и общества.
Социальная природа семьи. Функции семьи и её структура. Роль семьи в
процессе социализации. Влияние социальной политики на жизнедеятельность
семьи.
Типы семей. Основания типологизации. Понятие жизненного цикла семьи.
Характеристика социальных, экономических, психологических особенностей
фаз развития семьи. Мотивация браков и разводов, их динамика. Ролевое
поведение в семье. Проблема стабильности семей. Интеграция и дезинтеграция
в семье. Женщина и мужчина в семье.
Социально-психологическая служба помощи семье: цели, задачи,
значение. Научные парадигмы в исследовании семьи: модернизации и
реорганизации, кризиса и упадка семьи, субъектно-центрическая. Будущее
семьи.
СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Социология образования как социологическая дисциплина. Предмет


социологии образования. Место социологии образования в системе научного
знания, связь с другими науками о человеке и обществе. Основные категории
социологии образования: социализация, воспитание, образование, обучение.
Образование как механизм передачи и усвоения социального опыта.
Зависимость системы образования от характера общественных отношений,
6

особенностей исторического этапа развития. Характеристика системы


народного образования: структура, финансирование, основные принципы
построения.
Роль системы образования в функционировании социальной системы.
Культурообразующая и воспитательная функции образования. Способы
определения общественных потребностей в сфере образования. Принципы
социального прогнозирования в области образования. Основные
социологические и статистические показатели, используемые в диагностике
состояния образования. Общее и профессиональное образование: цели,
функции.
Образование как средство развития человека, его задатков и способностей.
Социальный портрет учащихся, особенности образа жизни, формы проявления
активности.
Методы изучения мотивов учебной деятельности. Способы выявления
индивидуальных способностей и наклонностей учащихся. Использование
полученных данных в процессе обучения и профконсультирования. Проблемы
профессиональной социализации выпускников высшей и средней школы.

РАЗДЕЛ IV.
ОБРАЗ ЖИЗНИ КАК ПРЕДМЕТ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Понятие образа жизни. Образ жизни как способ жизнедеятельности.


Общее и особенное в образе жизни разных социальных общностей, групп,
личностей. Уровень жизни, стиль жизни, качество жизни. Экономические,
социальные, политические, идеологические, социокультурные предпосылки
изменения образа жизни в современных условиях.
Социальная справедливость, социальная защищённость, гуманизм как
атрибуты образа жизни. Основные тенденции развития образа жизни. Подходы
к анализу образа жизни по сферам жизнедеятельности, социальной активности,
культурному уровню жизни и деятельности. Прогнозирование изменений в
образе жизни в период трансформации общественных отношений. Динамика
условий жизнедеятельности (объективные показатели), их отражение в
показателях интересов, жизненной позиции, мотивации, ценностных
ориентациях. Взаимосвязь социальной активности, социального благополучия,
культуры деятельности и поведения. Показатели состояния и динамики образа
жизни в сфере труда, поведения, досуга, потребления, свободного времени.
7

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Анурин В. Ф. Общая социология: Учебное пособие для вузов. – М.:


Академический Проект, 2003.
2. Анурин В. Ф. Динамическая социология [Текст] : учебное пособие для
вузов / В.Ф. Анурин. - М. : Академический Проект, 2003. - 560 с.
3. Волков Ю. Г. Социология: Учеб. для вузов / Ю.Г. Волков, И. В.
Мостовая, Под ред. В. И. Добренькова. – М.: Гардарики, 2009. -384 с.
4. Галактионов А.А. Русская социология ХI-ХХ веков: Учеб. – СПб.:
Лань, 2002.
5. Каменская Е.Н. Социология. Учебное пособие / Е.Н. Каменская – М.:
«Дашков и К», 2005.
6. Капитонов Э.А. Теория и история социологии. Социология XIX века:
Учебное пособие. – М.: ПРИОР, 2000. – 368 с.
7. Кравченко А.И. История социологии [Текст] : учебник для вузов / А. И.
Кравченко. - М. : Проспект, 2008. - 408 с.
8. Кравченко А. И. Социология [Текст] : учебник для вузов / А. И.
Кравченко. - М. : Проспект, 2008. - 536 с.