Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ
Составители :
чл.-корр. АН Кирг. СССР, проф.
С. Б ДАНИЯРОВ
проф 3. А. ЛУПИНСКАЯ
канд. мед. наук Л. В. ПЛЕХИНА
кан. мед. наук Р. М. САЛИЕВА
асе. В. А. ЧАРИМОВА
ФРУНЗЕ-1985
!
АННОТАЦИЯ
Настоящее методическое указание, предназначен-
ное для студентов II курса лечебного, педиатриче-
ского, санитарно-гигиенического и стоматологичес-
кого факультетов является продолжением серии
методических указаний, разработанных сотрудни-
ками кафедры нормальной физиологии Киргизского
государственного медицинского института. Принцип
составления данного методического указания
аналогичен предыдущим изданиям, является их ло-
гическим продолжением. Материал изложен в тра-
диционном для наших указаний плане: разделен на
самостоятельные темы, к которым сформулирована
цель, составлен перечень вопросов, необходимых для
самостоятельной подготовки студентов, предложены
известные ранее и разработанные сотрудниками ка-
федры практические работы, в целях закрепления
изученного материала и систематизации знаний сту-
дентов предлагаются логические вопросы и задачи, а
также графы логических структур.
Учитывая особенности преподавания физиологии в
медицинском вузе в методическое указание вклю-
чены некоторые методы и функциональные пробы
исследования внешнего дыхания применительно к
человеку.
Для повышения эффективности самостоятельной
работы с научной литературой и приобретения на-
выков экспериментирования предложены темы ре-
феративных докладов с перечнем необходимой до-
полнительной литературы, а также — небольшие эк-
спериментальные работы (УИРС).
Опыт преподавателей нашей кафедры подтвердил
целесообразность выпуска методических указаний
подобного типа, которые значительно облегчают
подготовку студентов к занятиям и обеспечивают
унификацию занятий.
ВВЕДЕНИЕ
Дыхание — совокупность физиологических процессов, обес-
печивающих поступление в организм кислорода, использование
его в биологических реакциях окисления и удаление из
организма углекислого газа.
Результатом биологического окисления в клетках живого
организма является освобождение энергии, необходимой для
обеспечения жизнедеятельности организма. У позвоночных
животных и человека дыхание — это сложный процесс, вклю-
чающий внешнее дыхание, транспорт газов кровью и тканевое
дыхание.
Под внешним дыханием понимаются процессы, обеспечи-
вающие обмен газов между окружающей средой и кровью.
Газообмен у позвоночных животных и человека происходит в
98% в альвеолах легких и лишь в 2% через кожу.
Внешнее дыхание создает активную вентиляцию альвеол,
поддерживает постоянное парциальное давление углекислого
газа (рС02) и кислорода (рСЬ) в альвеолярном воздухе и ар-
териальной крови. Противоположно направленные каскады
парциальных давлений кислорода и углекислого газа на пути
атмосферный воздух — легкие — кровь — ткань, и наоборот,
являются главным механизмом, обеспечивающим поступление
газов из одной среды в другую. Согласование между дыханием и
другими системами, обеспечивающими обмен веществ в
организме, является результатом сложного взаимодействия
регуляторных механизмов, включающих периферические и.
центральные образования, деятельность которых направлена на
поддержание газового гомеостаза крови.
Конечная утилизация питательных веществ и использование
их энергии, необходимой для поддержания жизнедеятельности
организма, образование тепла и поддержание постоянной
температуры тела у теплокровных животных и человека
невозможны без постоянно совершающегося процесса газо-
обмена.
3
ТЕМА I
ВНЕШНЕЕ ДЫХАНИЕ. БИОМЕХАНИКА ДЫХАНИЯ
Цель занятия:
1. Усвоить структуру и функции системы внешнего дыха-
ния.
2. Изучить механизм вдоха и выдоха.
3. Овладеть основными методами исследования функций
внешнего дыхания.
Функциональные пробы
Цель работы: с помощью функциональных проб убедиться
в том, что давление в плевральной полости ниже атмосферного
и его изменения обусловливают изменения кровотока в крупных
венах.
а) Опыт Мюллера.
б) Опыт Вальсальвы.
а) Опыт Мюллера. Объект исследования — человек.
Исследуемому предлагают плотно зажать пальцами ноздри
и закрыть рот. Затем сделать попытку осуществить вдох, про-
изводя сильное сокращение дыхательных мышц (основных и
вспомогательных). В легких давление воздуха падает на 50— 60
мм рт. ст. и не нормализуется, т. е- наружный воздух в легкие не
поступает- Легкие в этом случае растягиваются незначительно и
эластическая тяга легких приблизительно равна 3 мм рт- ст.
Давление в плевральной полости стало намного ниже
атмосферного (53—63 мм рт. ст.), т. е. вдох при закрытом рте и
носе ведет к резкому падению давления в плевральной полости,
что усиливает приток крови по полым венам, особенно, верхней.
У испытуемого при этом наблюдается легкое головокружение,
иногда тошнота, т. к. отток крови от головы начинает превышать
приток-Выводы:
Выводы:
16
РАБОТА 9.2. ПРИГОТОВЛЕНИЕ СХЕМЫ ДОНДЕРСА.
ИЗ ЛЕГКИХ ЛАБОРАТОРНЫХ ЖИВОТНЫХ
(КРОЛИК, КОШКА ИЛИ НЕБОЛЬШАЯ СОБАКА)
Необходимо для работы: животное, бутыль — емкостью 2
литра со срезанным дном, препаровальный набор (ножницы,
пинцет, нитки), 2 тройника, 2 стеклянные трубочки, штатив, 2
манометра, эфир, препаровальный столик, резиновый лист,
пробка к бутылке с двумя отверстиями, 2 короткие резина-вые
трубочки.
Ход работы. К препаровальному столику фиксируют жи-
вотное, дают эфирный наркоз, готовят операционное поле. Об-
нажают трахею и надрезают ее. В трахею вводят стеклянную'
трубку, перевязывают ее ниткой и перерезают выше места
введения трубки. Затем вскрывают грудную полость, удалив-
грудину, реберные хрящи и часть ребер, осторожно изолируют
из тела трахею с легкими и сердцем. Обмывают их в воде и
осторожно отделяют сердце. Легкие помещают в стеклянный
колпак или бутыль с отрезанным дном и пропускают трубку,
ввязанную в трахею, сквозь отверстия в пробке, закрывающей
горло колпака или бутыли. Снизу колпак (или бутыль)
затягивают упругим резиновым листом и плотно обвязывают его
вокруг колпака. Полезно края колпака предварительно смазать
резиновым клеем. Сквозь второе отверстие в. пробке колпака
пропускают другую трубку, соединенную через тройник с
манометром. Выступающий над пробкой конец стеклянной
трубки, идущий от легкого при помощи короткого' отрезка
резиновой трубки и тройника соединяют со вторым манометром.
С помощью этой модели проводятся следующие наблюдения:
отрицательное давление в грудной полости и эластическая тяга
легких, колебания внутриплеврального давления ва. время вдоха
и выдоха.
Выводы:
Логические задачи и вопросы к теме Г
1. Имеются ли в организме запасы 02? Чем это объясняется?
2. Что в процессе эволюции живого стало стимулом для
появления органов дыхания?
3. На каком принципе основано передвижение газов в ор-
ганизме?
2—724 17
4. Какие особенности строения грудной клетки обеспечива-
ют возможность увеличения ее объема?
5. Чем объясняется способность транзиторных воздухонос-
ных путей к газообмену?
6. Какие факторы и в какой степени обеспечивают эластич-
ность легких?
7. Почему альвеолы легких у здоровых людей не слипаются
при спадении?
8. Какая существует зависимость между объемом альвеол .и
поверхностным натяжением легких?
9. Как вентилируются альвеолы?
10. Почему в плевральной полости нет воздуха?
11. Каким образом создается давление в плевральной по-
.лости?
12. Какую роль играет эластическая тяга легких?
13. Когда давление в плевральной полости будет минималь-
ным и почему?
14. Бывает ли давление в плевральной полости положитель-
ным и в каких случаях?
15 Какая особенность колебания давления в легких при вдохе
и выдохе?
16. По каким признакам можно определить, куда попала игла
при пункции грудной клетки — в легкие или плевральную
полость?
17. Какая связь между кровенаполнением легких и их рас-
тяжимостью?
18. Какие полости включает в себя грудная клетка?
19. Чем объясняется, что в малом круге кровообращения
давление ниже, чем в большом?
20. В чем заключается согласование кровотока в капиллярах
с вентиляцией альвеол?
21. Какой процесс является началом вдоха?
22. Какие эластические силы возникают в процессе вдоха?
23. Какой из актов (вдох или выдох) является активным и -
почему?
24. С какого процеса начинается выдох?
25. Какие силы приводят к уменьшению объема грудной
клекти при выдохе?
26. Какая сила приводит к уменьшению объема легких при
выдохе?
27. Как меняется положение легких при пневмотораксе?
;18
28. Почему воздух заходит в легкие при вдохе и выходит при
выдохе?
29. При каком виде дыхания выдох становится активным?
Дополнительно для педфака
1. Почему у детей относительно меньший размах ребер, -чем
у взрослых?
2. Чем отличаются воздухоносные пути у маленьких детей?
3. Какая особенность дыхательной поверхности легких у
детей?
4. Отличительные признаки плевральной полости детей.
УИРС ПО ТЕМЕ I
Темы для реферативных докладов
1. Значение дыхания для организма.
2. Участие плевральной полости в биомеханике дыхания.
3. Биомеханика акта вдоха и выдоха.
4. Сурфактант и его значение в акте дыхания.
5. Анатомо-функциональные особенности аппарата дыха
ния у детей.
Экспериментальные работы
Задание: сформулировать цель эксперимента, обосновать
методику, провести опыт, объяснить результаты. Сделать вы-
воды.
ЛИТЕРАТУРА
20
^ Т Е М А II
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Перечень работ
10. Определение величины жизненной емкости легких и ее
компонентов.
11. Влияние положения тела на функциональную остаточную
емкость.
12. Сравнительное определение углекислого газа в воздухе
вдыхаемом, выдыхаемом, альвеолярном.
24
13. Определение минутного объема дыхания (МОД).
14. Расчет коэффициента вентиляции.
15. Нормальные параметры респираторной функции, фор-
мулы и номограммы.
25
РАБОТА Ks II. ВЛИЯНИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕЛА НА
ФУНКЦИОНАЛЬНУЮ ОСТАТОЧНУЮ ЕМКОСТЬ
Цель работы: проследить изменение функциональной оста-
точной емкости легких при изменении положения тела.
Необходимо для работы: воздушный спирометр, кимограф,
манжета от аппарата Рива-Роччи, воздушная передача, капсула
Марея, писчик, чернила, бумага. Объект исследования —
человек.
Ход работы. Испытуемого с манжетой на груди укладывают
на спину. Регистрируют дыхание и определяют величину ЖЕЛ.
Через 3—4 мин испытуемый осторожно (не выпуская
мундштука изо рта) поднимается. На записи проследить подъем,
обусловленный увеличением функциональной остаточной
емкости, что происходит в результате опускания органов
брюшной полости и диафрагмы под действием силы тяжести.
Определить ЖЕЛ.
Выводы:
УИРС ПО ТЕМЕ II
Темы для реферативных докладов
1. Особенности легочной вентиляции в покое и при фи-
зической нагрузке.
2. Газообмен в легких и факторы его определяющие.
3. Особенности легочной вентиляции в детском возрасте.
4. Альвеолярный воздух, его физиологическая роль и
условия вентиляции.
Экспериментальные работы
Задание: сформулировать цель эксперимента, обосновать
методику, провести опыт, объяснить результаты, сде-
ЛЯТЬ RMRDTThT
«ОПЫТ № 1. ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ НА
ЧАСТОТУ ДЫХАНИЯ И МОД
Ход работы. У испытуемого в состоянии покоя определяют
частоту дыхания и МОД. Затем предлагают ему выполнить 20
приседаний за 30 секунд и сравнивают вновь подсчитанную
частоту дыхательных движений и МОД с
исходным.
ЛИТЕР АТУ Р А
31
ТЕМА in
ТРАНСПОРТ ГАЗОВ
Цель занятия: 1. Изучить закономерности и: условия-,
обеспечивающие транспорт кислорода и углекислого газа в
организме, основные особенности газообмена в тканях. 2.
Ознакомиться с методами определения газового состава крови.
Вопросы для самоподготовки
1. Кровь как дыхательная транспортная система.
2. Транспорт кислорода кровью.
2.1. Эволюция транспорта кислорода:
— растворение кислорода в крови;
— появление дыхательных ферментов;
— гемоглобин как особый специализированный дыха
тельный фермент.
2.2. Оксигемоглобин, механизм его образования:
— особенности соединения кислорода с гемом;
— конформационные изменения молекулы гемоглобина при
окислении и восстановлении;
— роль фермента 2,3 — дифосфоглицерата (ДДГ).
3. Факторы, определяющие количество кислорода в крови.
3.1. Кислородная ёмкость крови:
— зависимость количества кислорода крови от содержания
гемоглобина, расчет;
— кислородная ёмкость и количество кислорода в арте-
риальной крови.
3.2. Кривая диссоциации оксигемоглобина, как выраже
ние зависимости количества оксигемоглобина от величины
парциального давления кислорода:
— диссоциация оксигемоглобина при высоких парциальных
давлениях кислорода (легкие);
— диссоциация оксигемоглобина при низких парциальных
давлениях кислорода (ткани);
— значение аллостерического эффекта;
— S — образная форма кривой в присутствии углекислого
газа (эффект Бора);
— влияние на степень диссоциации оксигемоглобина кон-
центрации водородных ионов, температуры.
3.3. Напряжение кислорода ( мм. рт. ст.), процент насы-
34
щения гемоглобина кислородом, количество кислорода (об %) в
артериальной и венозной крови.
4. Транспорт углекислого газа кровью:
4.1. Соединения углекислого газа в крови и их физиоло-
гическое значение (транспортный и необменный углекислый
газ).
4.2. Роль эритроцитов в транспорте углекислого газа.
— синтез углекислого газа в эритроцитах (роль карбо-
ангидразы);
— обмен анионами и газами между эритроцитами и плазмой
в легких и тканях;
— плазма — как депо углекислого газа.
4.3. Напряжение (мм рт. ст.) и количество (об %) угле
кислого газа в артериальной и венозной крови.
Для педиатрического факультета. Особенности газового
состава крови у плода. Кислородная ёмкость крови, формы
кривой диссоциации оксигемоглобина и количество газов у
детей различных возрастных периодов.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ПЕРЕЧЕНЬ РАБОТ
16. Оксигемометрия и оксигемография.
17. Определение газов крови по методу Ван-Слайка (де-
монстрация) .
18. Определение газов крови (кислорода и углекислого газа)
с помощью микрореспирометра Баркрофта.
19. Определение парциального давления газа в жидких и
газообразных средах с помощью газоселективных электродов.
Экспериментальные работы
Задание: сформулировать цель эксперимента, обосновать
методику, провести опыт, объяснить результаты, сде-.лать
выводы.
ЛИТЕРАТУРА
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Перечень работ
20. Зависимость внешнего дыхания от газового состава
крови (опыт Холдена).
21. Влияние раздражения блуждающего нерва на дыхание
(демонстрация).
22. Проба на максимальную способность задержки дыхания.
23. Рефлекторное торможение дыхания.
45.
23.1. Рефлекторное торможение дыхания при раздражении
. верхних дыхательных путей.
23.2. Рефлекторное торможение дыхания при глотании.
24. Рефлекторное торможение дыхания при раздражении
области ноздрей у лягушки.
25. Локализация дыхательного центра.
26. Рефлекторная регуляция дыхания. Регистрация ды-
хательных движений у лягушки.
27. Рефлекторная регуляция дыхания у лягушки. Демон-
страция.
28. Исследование влияния некоторых факторов на регуля-
цию дыхания.
29. Опыт Фредерика (перекрестное кровообращение).
146
2. Вклеить кимограмму или её копию в тетрадь.
3. Сделать по полученным данным выводы, в которых
узакать динамику изменений всех показателей.
Выводы:
РАБОТА № 27. РЕФЛЕКТОРНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ
ДЫХАНИЯ ЛЯГУШКИ (ДЕМОНСТРАЦИЯ)
Цель работы: выяснить роль афферентных влияний, воз-
никающих в рецепторах легких, в регуляции смены дыха-
тельных фаз.
Необходимо для работы: то же что и для работы № 26.
Ход работы. На том же животном, на котором проводилась
работа № 26, с двух сторон отпрепаровывают сосудисто-
нервные пучки, в состав которых входят вагосимпатические
стволы. Прослеживают место отхождения от пучка гортанного
нерва. Производят регистрацию дыхательных движений ля-
гушки (как указано в работе № 26) в течение времени, до-
статочном для того, чтобы зарегистрировать различные типы
легочных дыхательных движений. После этого производят
двухстороннюю перерезку блуждающих нервов, стараясь не
повредить проходящие рядом сосуды. Перерезку вагусов сле-
дует производить ниже места отхождения гортанного нерва, так
как последний иннервирует мышцы гортани, при его по-
вреждении происходит паралич гортанных мышц и легочные
дыхательные движения не могут осуществляться.
После двухсторонней ваготомии дыхание лягушки приобре-
тает чисто «вдоховый» характер. Это выражается в появлении
дыхательных движений насасывающего типа. Группы на-
сасывающих движений разделяются паузами. В группу входят
несколько дыхательных актов, каждый последующий ин-
тенсивнее предыдущего. Легкие при этом сильно переполня-
ются воздухом и раздуваются. Выдох наступает за счет общей
двигательной активности животного и механического от-
крывания гортани в результате сильного давления воздуха в
легких. Приведенные нарушения дыхания лягушки возникают
потому, что при ваготомии выключаются обратные аффе-
рентные влияния, в норме возникающие в рецепторах легких.
Этим влияниям принадлежит существенная роль в механизме
смены вдоха выдохом у взрослых амфибий. Их отсутствие
приводит к перевозбуждению центра вдоха и установлению
чисто вдоховой формы дыхания.
Рекомендации: зарегистрировать изменения в характере
легочного дыхания лягушки после ваготомии; проанализировать
изменения, наступающие при ваготомии, в ритме и глубине
дыхательных движений; проследить за изменениями в объеме
легких во время опыта.
Выводы:
РАБОТА № 28. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ
НЕКОТОРЫХ ФАКТОРОВ НА РЕГУЛЯЦИЮ
ДЫХАНИЯ. ДЕМОНСТРАЦИЯ.
Цель работы: целенаправленно изменяя условия экспери-
мента, выявить роль как нервых, так и гуморальных механизмов
в регуляции дыхания.
Необходимо для работы: кимограф, универсальный штатив,
пневмодатчик, капсула Марея, бумага для регистрации,, набор
препаровальных инструментов, трахеотомическая трубка,
операционный стол, нембутал, шприц, газовая смесь, со-
держащая 15% кислорода и 5% диоксида углерода. Объект
исследования — кролик.
Ход работы. Кролика, наркотизированного нембуталом (40
мг/кг), фиксируют на операционном столе. Отпрепаровы-вают
сонные артерии, блуждающие и депрессорные нервы.
Производят трахеотомию и вводят в трахею трахеотомическую
трубку. На грудную клетку кролика накладывают пневмодатчик
и соединяют его с капсулой Марея, укрепленной на
универсальном штативе.
Регистрируют: а) исходное дыхание атмосферным воздухом;
б) дыхание после закрытия трахеотомической трубки;
в) дыхание газовой смесью, содержащей 15% кислорода и
5°/0 диоксида углерода;
г) дыхание газовой смесью после перерезки депрессорных
нервов и денервации каротидного гломуса;
д) дыхание после перерезки блуждающих нервов.
Рекомендации: полученные пневмограммы вклеить в тет-
радь (или перерисовать пневмограммы), объяснить механизмы
изменения дыхания при различных условиях эксперимента.
РАБОТА № 29. ДЫХАНИЕ ПРИ ПЕРЕКРЕСТНОМ
КРОВООБРАЩЕНИИ (ЗНАЧЕНИЕ ГАЗОВОГО СОСТАВА
КРОВИ В РЕГУЛЯЦИИ ДЫХАНИЯ — ОПЫТ
ФРЕДЕРИКА). ДЕМОНСТРАЦИЯ.
Цель работы: убедиться в том, что деятельность дыха-
тельного центра изменяется при изменении напряжения СОг и
Ог в крови.
Необходимо для работы: объект исследования — два круп-
ных кролика или две небольшие собаки;
52,
аппаратура: два станка для фиксации животных, кимограф, 2
капсулы Марея с 2-мя манжетами от аппарата Рива-Роччи (или 2
пневмографа),секундомер;
инструментарий и перевязочный материал: набор препа-
ровальных инструментов, две трахеотомические трубки, 4 ка-
нюли, 2 резиновые трубочки, инъекционные иглы, шприц, там-
поны, салфетки, нитки, наркотическое вещество (тионентал,
нембутал).
Ход работы: Два крупных кролика (или две небольшие
собаки) наркотизируют внутрибрюшинным введением раствора
тиопентала и фиксируют спиной вниз к станку. Выстригают
шерсть в области шеи и бедренной артерии.
По средней линии шеи деляют разрез кожи, раздвигают
мышцы шеи и производят трахеотомию у каждого животного. В
просвет трахеи вставляют трахеотомическую трубку, на сво-
бодный конец которой одевается резиновая трубка. Отпрепа-
ровывают у обоих животных обе позвоночные и сонные артерии
(можно ограничиться отпрепаровкой одних сонных артерий.
Выделяют бедренные артерии с одной стороны. Позвоночные
артерии сразу же перевязывают. У одного животного на правую
сонную артерию накладывают два зажима и перерезают ее
между зажимами. У второго животного после наложения
зажимов перерезают левую сонную артерию. В оба отрезка
перерезанных сонных артерий (центральный и периферический)
вводят канюли. В центральный отрезок бедренной артерии
вставляется канюля, соединенная с ртутным манометром.
Станки с животными ставят рядом, поближе друг к другу.
Центральный конец сонной артерии одного животного при
помощи резиновых трубок соединяют с периферическим :концом
артерии второго животного и снимают зажимы. На-.лаживают
регистрацию дыхания и артериального давления у каждого
животного. У одного животного зажимают свободный конец
трахеотомической трубки. Регистрируют пневмо-грамму и
артериальное давление. Для усиления эффекта мож-;но пережать
неперерезанную сонную артерию.
Рекомендации: пневмограммы зарисовать в тетрадь и
объяснить механизм одышки, развивающейся у второго жи-
вотного при закрытии трахейной трубки у первого животного; а
также состояние апноэ у первого животного (с закрытой тра-
хеей); обратить внимание на синхронность изменений характера
дыхания и величины артериального давления.
Выводы:
,54
Логические задачи и вопросы по теме IV
1. Зачем нужна регуляция дыхания?
2. Сформулируйте понятие дыхательного центра.
3. Из каких уровней состоит дыхательный центр?
4. В каком звене дыхательного центра собирается вся аф-
ферентная импульсация?
5. Что произойдет с дыханием после разрушения продол-
говатого мозга?
6. Что произойдет с дыханием после перерезки спинного
мозга под продолговатым?
7. Что произойдет с дыханием после перерезки спинного
мозга между шейными и грудными сегментами спинного мозга?
8. При разрушении какого уровня дыхательного центра
прекращается дыхание?
9. Через какой отдел ЦНС центр вдоха и выдоха оказывают
влияние на диафрагму, межреберные мышцы?
10. Какую роль в регуляции дыхания играет роль центр
пневмотаксиса?
11. Что произойдет с дыханием после перерезки ствола мозга
между продолговатым мозгом и варолиевым мостом?
12. Чем обусловлены особенности влияния коры на дыхание?
13. Что понимают под автоматией дыхательного центра?
14. Как доказывается автоматия дыхательного центра?
15. Какие механизмы регуляции деятельности дыхательного
центра Вам известны?
16. Что понимают под гуморальной регуляцией дыхательного
центра?
17. Какие сдвиги в составе крови вызывает возбуждение ды-
хательного центра?
18. Каким опытом доказывается гуморальная регуляция ды-
хания?
19. Почему усиление обмена веществ приводит к усилению
дыхания?
20. Как изменяются ритм и глубина дыхания, если дыхание
происходит в замкнутом пространстве?
21. Одинакова ли чувствительность дыхательного центра к
угольной кислоте и другим кислотам?
22. Как изменяется возбудимость дыхательного центра при
уменьшении содержания угольной кислоты в крови?
23. Что происходит с дыханием после произвольной гипер-
вентиляции легких?
55
24. Что такое апноэ и когда оно возникает?
25. Перечислите главные рефлексогенные зоны, участвующие
в регуляции дыхания.
26. Какие изменения химического состава крови вызывают
возбуждение хеморецепторов?
27. Какой из химических раздражителей является более
сильным для дыхательного центра и почему?
28. В каком случае возбуждаются центральные и перифе-
рические хеморецепторы: при уменьшении количества кисло-
рода или его напряжения в крови?
29. Чем определяется продолжительность произвольной за-
держки дыхания?
30. Почему после длительной задержки дыхания возникает
резкое углубление и учащение дыхания?
31. При аппаратном искусственном дыхании кислородом
добавляют 5°/° ССЬ (такая смесь носит название карбогена). С
какой целью это делают?
32. Почему в норме вдох обязательно сменяется выдохом?
33. Что является раздражителем механорецепторов легких?
34. В какую фазу дыхательного цикла возникает возбуждение
медленноадаптирующихся механорецепторов?
35. Что произойдет с дыхательными мышцами при искусст-
венном раздувании легких?
36. В составе какого нерва проходят афферентные волокна,
несущие импульсы от механорецепторов легких в дыхательный
центр?
37. Что произойдет с дыханием после перерезки обоих блуж-
дающих нервов?
38. Что произойдет с дыханием после одновременного от-
деления центра пневмотаксиса от нижележащих отделов мозга и
ваготомии?
39. Какие защитные дыхательные рефлексы Вы знаете?
40. Назовите рефлексогенные зоны, с которых возникают
защитные дыхательные рефлексы?
41. Повышение давления крови в изолированных лигатурами
каротидных синусах ведет к резкому падению общего ар-
териального давления и к угнетению дыхания вплоть до апноэ.
При понижении же давления в «изолированных синусах»
артериальное давление повышается, а дыхание усиливается и
учащается. Почему?
42. Какую роль играют в регуляции дыхания проприорецеп-
торы дыхательных мышц?
56
43. Приведите примеры условно-рефлекторного изменения
дыхания.
44. Какую цель преследуют, применяя искусственное дыхание
(рот в рот) при отсутствии первого вдоха у новорожденного?
45. Каков механизм применения различных воздействий (из-
менения температуры, поколачивания, встряхивания) при от-
сутствии первого вдоха у новорожденного?
46. Какова особенность реагирования дыхательного центра у
плода ребенка в первые годы после рождения?
47. Какова особенность рефлекса Геринга-Брейера у ма-
леньких детей и у взрослого человека?
УИРС ПО ТЕМЕ IV
Темы для реферативных докладов
1. Современные представления о происхождении и само-
регуляции дыхательной периодики.
2. Механорецепторы, их роль в регуляции дыхания?
3. Регуляция дыхания при мышечной работе.
4. Особенности регуляции дыхания ребенка.
Экспериментальные работы
Задание: сформулировать цель эксперимента, обосновать
методику, провести опыт, объяснить результаты, сделать вы-
воды.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Перечень работ
■ 30. Ознакомление с устройством барокамеры. 31. Влияние
пониженного атмосферного давления на организм животного.
63
РАБОТА № 30. ОЗНАКОМЛЕНИЕ
С УСТРОЙСТВОМ БАРОКАМЕРЫ
Барокамера представляет собой герметически закрываю-
щуюся емкость, позволяющую создавать в ней повышенное или
пониженное давление воздуха. Барокамеры делятся на
декомпрессионные (вакуумные, гипобарические) и компрес-
сионные. Барокамеры применяют для исследования влияний на
организм измененного барометрического давления, для оп-
ределения индивидуальных особенностей реакций организма на
изменение давления, для тренировок перед длительным
пребыванием в условиях измененного давления (высотные по-
леты), при осложнениях рекомпрессии после водолазных или
кесонных работ, а также для лечения некоторых заболеваний.
Простейшие барокамеры представляют собой небольшие
металические емкости, достаточно прочные для того, чтобы
выдержать разность между внутренним и внешним атмосфер-
ным давлением. Барокамеры оснащаются барометром или ма-
нометром и насосом, нагнетающим или отсасывающим воздух.
Существуют'барокамеры, оборудованные установками для
комплексного изучения влияния вакуума, солнечной радиации,
высоких и низких температур и других факторов космического
пространства.
Для проведения кислородной баротерапии (гипербарической
терапии) используются барокамеры больших размеров:
барокамеры-палаты, операционные, предоперационные. В ба-
рокамерах, расчитанных на пребывание людей, имеются ил-
люминаторы для наружного наблюдения, шлюзы для передачи
предметов и устройства для забора проб воздуха, подачи
кислорода и других газов; герметические вводы для проводов
электрического освещения, средств связи, сигнализации,
регистрации физиологических показателей. Различают четыре
типа барокамер:
1. Барокамеры для исследования влияния на организм по-
ниженного или повышенного барометрического давления при
сохранении нормального состава воздуха.
2. Барокамеры для исследования влияния повышенного' или
пониженного давления отдельных газов (кислорода, азота,„
гелия) при различном барометрическом давлении. В такой'
барокамере поддерживается необходимое давление и изменяется
состав вдыхаемого воздуха.
3. Барокамеры для создания быстрых изменений бароме-
трического давления. Повышение или понижение барометри-
64
ческого давления в них может осуществляться с разной ско-
ростью по заранее намеченному графику.
4. Барокамеры для исследования влияния различных фак-
торов в условиях воздействия повышенного или пониженного
давления. Для исследования слуха используются звукоизо-
лированные камеры — сурдокамеры, влияния температуры —
'термобарокамеры, для изучения влияний подводных работ —
■бассейн-барокамеры и т. д.
Барокамеры должны обладать достаточной прочностью,
выдерживать разность давлений, возникающую при их ис-
пользовании. Перед проведением опытов барокамеры подвер-
гаются предварительным испытаниям на прочность и герме-
тичность.
Широкое применение барокамеры получили в авиационной и
космической медицине. При проведении испытаний имеется
возможность глубокого изучения функциональных особенностей
организма, получения дополнительных данных по меди-
цинскому обеспечению полетов, укреплению здоровья и рабо-
тоспособности человека, пребывающего на больших высотах.
ЛИТЕРАТУРА
1. Агэджанян Н. А., Миррахимов М. М. Горы и резистентность организма.
М.: Наука, 1970—183 с.
2. Ахмедов К. Ю. Дыхание человека при высокогорной гипоксии. Душанбе,
Дониш, 1971—182 с.
3. Барбашова 3. И. Акклиматизация к гипоксии и ее физиологические
механизмы. М.—Л.: АНСССР, 1960—215 с.
4. Бреслав И. С. В кн.: Физиолопия дыхания. Многотомное руководство по
физиологии. Л.: Наука, 1973, с. 165—188.
5. Ван Лир, Стикней К. Гипоксия. М.: Медицина, 1967.
6. Миррахимов М. М., Гольдберг П. Н. Горная медицина. Фрунзе,
Кыргызстан, 1978—108 с.
7. Миррахимов М. М., Мейменалиев Т. С. Высокогорная медицина. Фрунзе,
Кыргызстан, 1984—314 с.
8. Экологическая физиология человека. Адаптация человека к экстре-
мальным условиям среды. Руководство по физиологии. М.: Наука, 1979— 704
с. j
Заказ 724. Д—02963. Тираж 3000. Цена—35 коп.
Типография издательства ЦК Компартии Киргизии