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GUÍA DE AMPLIACIÓN Y APLICACIÓN # 1 Periodo

Asignatu Ciencias Naturales Entorno vivo, entorno físico y tecnología CUARTO
ra:
Unidad: Los recursos naturales y el daño a los ecosistemas; transferencia de calor.
Proyecto Pedagógico Falta de afecto Grado: CUARTO
Fecha de trabajo: 26 de octubre al 13 de noviembre Fecha de entrega: 13 de noviembre de 2020, 11:59 PM

I. OBJETIVO DE COMPROMISO SOCIAL – DBA:

(OSC): Desarrollar actividades afectivas con los niños que le ayuden a mejorar los vínculos familiares y logren mejorar su rendimiento
académico.
DBA: Propongo alternativas para cuidar mi entorno y evitar peligros que lo amenazan.

II. AMPLIACIÓN O DESARROLLO DEL TEMA :

¿Qué son los recursos? Los objetos que utilizamos diariamente como lápices, telas, libros y cuadernos están fabricados con
diferentes materiales como plástico, papel, lana o metales. Estos materiales se obtienen de los recursos disponibles de nuestro
entorno. Los recursos pueden ser naturales o artificiales.

1. Los Recursos naturales ( Natural resources ) : Por recurso natural se entiende a todo componente de la naturaleza, que puede
ser aprovechado en su estado natural o como fuente de materias primas para la satisfacción de las necesidades del ser humano.
Los recursos naturales no pueden ser producidos por el hombre. Los recursos naturales representan fuentes de riqueza económica,
pero el uso intensivo de algunos puede llevar a su agotamiento. Esto sucederá si el nivel de utilización del recurso natural es tan alto
que evite su regeneración. Atendiendo al criterio de sus posibilidades de recuperación y regeneración, los recursos naturales pueden
ser clasificados en tres grupos:

1.1- Recursos naturales renovables (Renewable natural resources): Los recursos naturales renovables son aquellos cuya
cantidad puede mantenerse o aumentar en el tiempo. Ejemplos de recursos naturales renovables son las plantas, los animales, el
suelo, el agua y la biomasa (bosques, madera, restos de residuos de cultivo) etc. También estos recursos naturales se pueden
clasificar en:

Fijos y autorrenovables: el clima (atmósfera), el agua y el suelo.

Variables: flora y fauna.

1.2- Recursos naturales no renovables (Non-renewable natural resources): son aquellos que no pueden renovarse de manera
natural luego de ser extraídos o se demoran miles de años en hacerlo. Por esto, es importante cuidar estos recursos, ya que su
explotación puede provocar que se agoten. Ejemplos de estos recursos son el carbón, el petróleo, metales, minerales, rocas, gas
natural, entre otros.

1.3- Recursos naturales inagotables (Inexhaustible natural resources): Son aquellos recursos naturales también llamados
permanentes, son aquellos que no se agotan sin importar la cantidad de actividades que los seres vivos realicen con ellos. Ejemplo:
El sol (radiación solar) y el viento (energía eólica)
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Unidad: Los recursos naturales y el daño a los ecosistemas; transferencia de calor.
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Fecha de trabajo: 26 de octubre al 13 de noviembre Fecha de entrega: 13 de noviembre de 2020, 11:59 PM

2. Los Recursos artificiales:

En nuestro entorno, también podemos observar objetos que han sido fabricados con otro tipo de materiales, los cuales no provienen
de la naturaleza. Los recursos artificiales son materiales que producidos por el ser humano a partir de los recursos naturales. El
ser humano, utiliza estos materiales para fabricar diferentes objetos de uso cotidiano.
Ejemplo: el plástico, el vidrio, el cemento etc.

EL MAL USO DE LOS RECURSOS NATURALES (THE MISUSE OF NATURAL RESOURCES)

En la actualidad debido al crecimiento acelerado de la humanidad y al uso indiscriminado de los recursos naturales, muchos
ecosistemas acuáticos, terrestres y mixtos se han sido transformados o degradados.
El mal uso de todos los recursos se da en cuanto a la tala de árboles, ocasionado a su vez la destrucción de bosques y agotamiento
del oxígeno vital para los seres humanos, además de que se destruye los hogares de animales, y otros seres como las plantas.
La matanza desmedida de animales es también dar un uso inadecuado a los recursos, al igual que la contaminación de los ríos,
provocando la intoxicación de peces, desbordamientos e inundaciones, además de agotar el agua potable, lo cual es muy peligroso
para la existencia de todos los seres vivos, ya que dependemos de este vital líquido.
Los límites de todos los recursos es un tema de gran preocupación, el aumento de la población es un factor que influye en demasiado
al agotamiento y mal uso de los recursos naturales. Los energéticos son un gran ejemplo del uso incorrecto, de los recursos, ya que
al utilizarlos cada vez más, además de provocar su agotamiento, se da paso a problemas como la contaminación de aire, agua o
suelo. Pese a la abundancia del agua este es otro recurso que no usado inteligentemente se puede agotar. “Si tenemos en cuenta el
incesante aumento de las necesidades de agua en la civilización, se llega a la conclusión de que es escasa en algunas ciudades del
mundo”. Por esta razón para asegurar un buen futuro del agua y su aprovechamiento diversos países han ideado estrategias para
crear conciencia en la población y que esta le tome más importancia al cuidado del agua, tal es el caso de mejores leyes aplicadas
al medio ambiente, por ejemplo en la actualidad se busca conservar la biodiversidad cuidando tanto la flora, como la fauna a través
de sitios de reserva.
Las consecuencias en mayor medida observables en la naturaleza debido al mal uso de recursos son: contaminación, desaparición
de especies animales y vegetales, cambio climático, este último ocasionado por la emisión de gases efecto invernadero, incendios,
desertización, lluvias acidas, agujeros en la capa de ozono, cambio del uso del suelo, urbanización, destrucción y fragmentación de
los hábitats, siendo una de las más preocupantes en la actualidad la falta de alimento por el uso excesivo de recursos alimenticios,
sobreexplotación, impacto negativo sobre condiciones de vida y salud humana.
EL CALOR: Es la transferencia de energía entre diferentes cuerpos.

III. AMPLIACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES: Se recomienda ver los siguientes videos para ampliación temática:
https://www.youtube.com/watch?v=cHWq1fmZsfc https://www.youtube.com/watch?v=Z8jCAb3QW7Q
https://www.youtube.com/watch?v=IUqulmcQSI0
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IV. APLICACIÓN

DESARROLLA TUS COMPETENCIAS

1. Observa las imágenes y luego escribe en los recuadros la letra: ( R, N , I ) según corresponda:
R: Si es un recurso renovable N: Si es un recurso no renovable I: inagotable

Elige la opción correcta

2.- ¿Cuál es la fuente de las materias primas? 3. Es un recurso fijo o autorrenovable

a. El conocimiento humano a. vidrios
b. Los recursos naturales b. gas
c. Los recursos artificiales c. agua
d. Las industrias d. fauna
e. Los océanos e. flora

4.- Son ejemplos de los recursos inagotables: 5. Cuál de las opciones no es un recurso natural
a. Fauna y agua a. mar
b. Flora y fauna b. sol
c. Viento y sol c. plástico
d. Biomasa d. fauna
e. Suelo e. flora

6. ¿Qué son los recursos naturales?

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7. ¿En qué consiste el mal uso de los recursos?

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8. Dibuja 5 acciones de cómo se pueden conservar los recursos naturales

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Unidad: Los recursos naturales y el daño a los ecosistemas; transferencia de calor.
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9. Colorea solo aquellas imágenes que observes que se está haciendo un mal uso de los recursos y explica porque estas acciones
dañan a los ecosistemas; luego encierra las acciones que dan muestra de cuidar el medio ambiente.

10. Observa las siguientes imágenes:

a. Explica cada una de las frases ecológicas dadas

b. Crea una frase ecológica que promueva el cuidado de los recursos naturales.

11. Explica con tus palabras las formas de transferencia de calor y dibuja un ejemplo de cada uno de ellos.
CONDUCCION CONVECCION RADIACION

12. Encierra en color rojo los materiales conductores de calor y en azul los materiales aislantes de calor