UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL.

FACULTAD DE HUMANIDADES Y
CIENCIAS.

PRAGMÁTICA. PLAN DE TRABAJOS PRÁCTICOS.

J.T.P.: Zimmermann, Liliana.

Alumna: Vila, María Virginia.

TRABAJO PRÁCTICO N° 2:

FECHA DE ENTREGA: Tiempo hasta el 07/11/19.

CONSIGNA: Presentar una hipótesis sobre la relación de alguna categoría o concepto

de la teoría de los actos de habla (Austin y Searle) y la teoría del principio de
cooperación (o de las implicaturas). Formular argumentos en base a referencias
bibliográficas y ejemplos.

Categorías: Acto perlocutivo (Austin) – Cooperación e Implicaturas (Grice).

Para dar comienzo a la exposición de una posible relación entre los planteamientos de
Austin y de Grice, considero necesario mencionar que para ambos existe un acuerdo
implícito entre los hablantes al momento de comunicarse.

Por su parte, Grice postula un “Principio de cooperación”, en el cual expone que los
hablantes están predispuestos a colaborar para que la comunicación entre ellos sea
efectiva. Mientras que Austin, en su teoría de los actos de habla, hace referencia a
enunciados performativos, es decir, a aquellos enunciados mediante los cuales quién los
profiere pretende “hacer algo” con la palabra. El autor señala tres dimensiones del acto
de habla, entendiendo a este último como la unidad básica de la comunicación
lingüística con la que se realiza una acción: 1. Acto locutivo o locucionario; 2. Acto
ilocutivo o ilocucionario; 3. Acto perlocutivo o perlocucionario.

Teniendo en cuenta estas categorías, es posible poner en diálogo la Teoría de los actos
de habla con el Principio de cooperación, en tanto que, para que sea posible “hacer
algo” con palabras debe haber un código común y el lenguaje debe ser comprendido por

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todos los participantes; y, además debe existir una cooperación para que la
comunicación llegue a su fin.

Por otra parte, estos postulados también se pueden relacionar teniendo en cuenta la
noción de “Acto perlocutivo” – cuya naturaleza radica en que el emisor consiga causar
en el receptor el efecto que se había propuesto – y la de “Implicaturas” (Grice). Esta
última refiere al “significado adicional” o “significado no natural” que es comunicado
por el hablante e inferido por el oyente. Es decir que, las implicaturas son el “meta-
mensaje” del discurso, lo que se quiere decir con lo que se dice.

En suma, estos dos conceptos se vinculan puesto que, para que el efecto esperado por el
emisor sea alcanzado, deben darse también las cuatro máximas que requieren las
implicaturas para que haya cooperación: 1. Cantidad (no se debe decir ni más ni menos
de lo que se pretende comunicar); 2. Calidad (se debe decir la verdad); 3.
Pertinencia/relevancia (se debe identificar al interlocutor para reconocer así si es
pertinente/relevante hablarle de determinado tema); 4. Manera (se debe ser claro,
ordenado y preciso al momento de enunciar). Es decir que, para que el Acto perlocutivo
ocurra de manera exitosa, debe haber cooperación por parte de los hablantes y también
deben darse las cuatro máximas que garanticen la condición de felicidad del enunciado.