INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO

CAREPA – ANTIOQUIA
NIT. 811019109 -1 CÓDIGO DANE. 105147000045

Área: Religión Grupo: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Docente: CARMEN ALICIA CHAVERRA

Grado: 8 TERCER PERIODO Y RUBEN CORDERO

TALLER 4: EL PECADO Y EL PERDÓN

LOGROS:
Identifica la necesidad del perdón, para ser feliz.

CONTENIDO

EL PECADO Y EL PERDÓN
 EL MAL
En el mundo siempre han existido diferentes tipos de males; algunos son
producidos por la naturaleza, como las inundaciones y los terremotos; estos males
se llaman males naturales.
Otros males son causados por las personas, como las guerras, el hambre… estos
males se llaman males morales.

 LOS CRISTIANOS Y EL PECADO

Los cristianos llamamos pecado a la desobediencia a la voluntad de Dios,
haciendo lo que se le desagrada, lo cual lleva a la infelicidad y a la destrucción de
la persona.
El pecado rompe las relaciones con Dios, con el mundo y con uno mismo.

 EL PECADO Y EL PERDON DE DIOS

Las personas necesitamos ser perdonadas para encontrar la felicidad; por ello,
buscamos recibir el perdón de la persona a la que se le ha ofendido y el perdón de
Dios.
El perdón solo puede nacer de un verdadero amor, no es fácil perdonar, pero con
la ayuda de Dios lo conseguimos, porque Dios es amor.
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ACTIVIDADES SUGERIDAS

1. Forma frases con las siguientes palabras

a. Males – naturales – morales

b. Seres humanos – rompe – pecado – amor
c. Seres humanos – perdonados – felicidad
d. Dios – sabiduría – perdón – odio

2. Realiza un dibujo sobre un buen comportamiento, luego sustenta tu

creación.
SUGERENCIAS PARA EL TRABAJO

Registra todas las actividades en el cuaderno, si no lo tiene lo haces en hojas de

block, con las siguientes medidas

4 cm

4 cm 2 cm

3 cm

 Escribir solo con lapicero tinta Negra

 Caligrafía del estudiante, letra legible
 Actividades bien presentadas y Limpias
 Presentar las actividades sin tachones, sin enmendadura y no utilizar corrector.
 Subir las actividades a la plataforma institucional en archivo pdf
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AUTOEVALUACIÓN POR: _________________________________________________ GRADO __

Resuelve la siguiente rejilla.

Lee el enunciado y rellena el ovalo correspondiente según lo que has aprendido del tema propuesto

No ¿QUÉ SÉ HACER? – DESCRIPTOR SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO

1 Identifica la necesidad del perdón, para ser feliz.
Reconoce que el pecado es la división entre Dios y los
2
seres humanos
EVALUO LA CLASE
3 Organización de la información presentada
4 Claridad en la transmisión de la información presentada
5 Tiempo destinado para el desarrollo de la clase
6 Coherencia entre la actividad práctica y lo explicado
7 Aporte a mi proceso de formación integral
8 Aporte al desarrollo de mis competencias básicas
9 Efectividad del medio de comunicación utilizado
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EVALUACIÓN ACTIVIDAD PRÁCTICA

No ¿QUÉ SÉ HACER? - DESCRIPTOR SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO
1 Identifica la necesidad del perdón, para ser feliz.
Reconoce que el pecado es la división entre Dios y los
2
seres humanos
3 Envía los trabajos de forma organizada
4 Cumple con los trabajos asignados
5 Interpreta las guías de trabajo
Presenta las actividades con base a las indicaciones
6
dadas.
Demuestra coherencia entre la actividad realizada y la
7
autoevaluación
8 Demuestra alcance de las competencias básicas
Hace uso adecuado de las herramientas tecnológicas
9
disponibles en su proceso de aprendizaje
Demuestra respeto durante los encuentros virtuales
10 (vocabulario, presentación, intervención oportuna, uso
de la palabra)
Demuestra trabajo colaborativo con sus padres y en su
11
entorno familiar