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Para el CED la evaluación de los estudiantes se concibe como una estrategia de mejoramiento del proceso
enseñanza-aprendizaje para apoyar la calidad formativa.
Como interlocutor institucional le invitamos para que de una manera responsable y objetiva coevalúe a cada
uno de los estudiantes vinculados al proyecto a partir de las siguientes preguntas ya que estas son la base
para que usted defina la calificación juntamente con el estudiante.
A pesar de la situación atípica en la que nos encontramos actualmente se ha podido tener mayor
acceso a todos los estudiantes padres docentes y directivos
El ejercicio es muy interesante por la oportunidad que se brinda a las dos partes a los estudiantes
de la Uniminuto de conocer y entender realidades y buscar acciones de apoyo a la comunidad y a
los miembros del colegio por cuanto es necesario escuchar a otras personas y buscar alianzas que
contribuyan al mejoramiento de todos como personas
Ha sido muy positiva y pertinente hemos hecho reuniones hemos escuchado propuestas hemos
aportado mutuamente y existe una muy buena comunicación con todos
Por favor califique al estudiante con una nota de 1.0 (mínimo) a 5.0 (máximo) teniendo en cuenta las
reflexiones generadas con el estudiante y los siguientes elementos: capacidad de liderazgo y de manejo de
grupo, creatividad para proponer alternativas ante los problemas encontrados en el proyecto, capacidad de
análisis y reflexión crítica para lograr los objetivos del proyecto, relación equitativa y respetuosa con los
interlocutores del proyecto: 4.4