PRINCIPIO DE TORRICELI

Duvan Felipe Cuesta Galvis

10B

Gimnasio Real Americano

Bogota D.C
2020
Contenido
Introducción .................................................................................................................................................. 3
Objetivos. ...................................................................................................................................................... 3
3. Marco teórico............................................................................................................................................ 3
¿Qué es el Teorema de Torricelli? ................................................................................................................ 3
Origen............................................................................................................................................................ 4
Materiales utilizados ..................................................................................................................................... 5
Procedimiento............................................................................................................................................... 5
Primer paso ............................................................................................................................................... 5
Segundo paso ............................................................................................................................................ 6
Tercer paso ............................................................................................................................................... 6
Cuarto paso ............................................................................................................................................... 7
Quinto paso............................................................................................................................................... 7
Sexto paso ................................................................................................................................................. 8
Séptimo paso ............................................................................................................................................ 8
Resultados experimentales. .......................................................................................................................... 8
Conclusiones ............................................................................................................................................... 10
Bibliografías................................................................................................................................................. 10
Introducción
En este documento se comprenderá el estudio y realización del principio de Torricelli este

dice que la velocidad del liquido que sale por el orificio es igual a la que adquiere un objeto

que se deja caer libremente una altura igual a la del liquido y el orificio.

Objetivos.

2.1. calcular la velocidad de salida de un liquido por un orificio del recipiente que los
contiene.

2.2. comprender de manera experimental el principio de Torricelli

3. Marco teórico

¿Qué es el Teorema de Torricelli?

El Teorema de Torricelli es un fenómeno que ocurre a la salida de un líquido por un orificio

que posee algún recipiente que lo contiene. La superficie de la sección horizontal del recipiente
suele ser bastante grande, en relación con la del agujero, para que pueda despreciarse la
velocidad a la que desciende la superficie libre del líquido.
En esas condiciones puede demostrarse fácilmente que, a la salida del orificio, el líquido
adquiere una velocidad que es precisamente la misma que si cayese en efecto de la gravedad, o
sea libremente desde el nivel de la superficie libre al nivel del agujero.
Para encontrar la velocidad de salida de un líquido a través de un orificio en un recipiente.
Tenemos que recurrir a la fórmula conocida de Bernoulli. De la imagen anterior podemos observar

a la presión, a la altura, al área y la velocidad, entonces de nuestra fórmula de Bernoulli tenemos

que: Vamos a proceder a suprimir a la energía cinética del punto 2, puesto que la velocidad del

líquido en el punto 2 es despreciable si la comparamos con la magnitud de velocidad de salida en

el punto 1. Así que; Como en el punto 1 se encuentre en el fondo del recipiente, a una altura cero

sobre la superficie, entonces podemos eliminar el término o sea que la energía potencial en el punto

1, no debemos considerarla. Como la energía de presión es provocada por la presión atmosférica

y ésta es la misma en los dos puntos.

Origen
La historia comienza en 1598 cuando Benedetto Castelli refutó la forma de medir el flujo en los

ríos por parte de Giovanni Fontana, afirmando tomar en cuenta la sección y la velocidad. También

aclaró que en la medición en orificios, debía considerarse la carga y el tamaño del orificio. En

1625, Castelli estableció la ecuación que lleva su nombre (Q = AV). Galileo Galilei (1638),

propuso que los cuerpos experimentan una aceleración uniforme al caer en el vacío. En 1641,

Evangelista Torricelli demostró que la forma de un chorro al salir de un orificio es una hipérbola

de 4º orden. Isaac Newton (1686), argumentó que el agua tiene una caída efectiva en el interior de

un tanque y que el orificio tiene encima una carga real del doble de la altura del tanque. Daniel
Bernoulli (1738), aclaró el enigma de la doble columna y finalmente Johann Bernoulli, basado en

los trabajos de su hijo Daniel, presentó una mejor explicación del escurrimiento en un orificio y

logró una clara deducción de la ecuación de una línea de corriente.

Materiales utilizados
- Bata de laboratorio
- Botella plástica de 2 litros
- 2 reglas de 30 cm
- Cinta de enmascarar
- Agua

Procedimiento.
Primer paso
Para este paso necesitamos la botella sin absolutamente nada para a continuación abrirle unos

huecos.
Segundo paso
vamos abrir un orificio para realizar este paso nos podemos ayudar con un esfero o con otro tipo

de cosa con punta filosa

Tercer paso
Cuando tengamos abiertos los orificios, vamos a marcar con cinta de enmascarar las medidas de

cada orificio.
Cuarto paso
taparemos los orificios con una sola capa de cinta y la frotaremos para que no se salga el agua.

Quinto paso
Después del anterior paso llenamos en totalidad la botella con agua y la cerramos.
Sexto paso
Con ayuda de la regla tomaremos la medida de la distancia que alcanzo el chorro de agua y la

anotaremos.

Séptimo paso
Por ultimo medimos nuestra botella y hacemos las ecuaciones con los resultados anteriores y
miramos el porcentaje de error y gracias a eso deduciríamos si quedo bien el experimento.

Resultados experimentales.
Distancia RESULTADOS
(cm) Distancia Velocidad
6 0,28 21 2,34
14 0,20 15 1,98
19 0,15 7 1,71
𝑣 = √2𝑔ℎ
h= altura de la botella – altura del orificio
h=34 cm- 6 cm= 28 cm= 0,28 m

𝑉 = √2 ∗ 9,81 ∗ 0.28 = 2,34 𝑚/𝑠

h=altura de la botella- altura del orificio

h=34 cm- 14 cm= 20 cm= 0,20m

𝑉 = √2 ∗ 9,81 ∗ 0.20 = 1,98 𝑚/𝑠

h=altura de la botella- altura del orificio

h=34 cm- 19 cm= 15 cm= 0,15 m

𝑉 = √2 ∗ 9,81 ∗ 0.15 = 1,71 𝑚/𝑠

Valores Y
2,5 y = 4,814x + 0,9991
R² = 0,9975

2
Velocidades

1,5

Valores Y
1
Lineal (Valores Y)

0,5

0
0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3
Altura de columna de fluido

% Error= (1-R2)*100
% Error= (1- 0,997)*100= 0,3 %
Conclusiones
Como vimos en este se pudo evidenciar que al quitar la cinta del orificio de 6 cm el agua tuvo
una medida de mayor longitud, la de 14 de longitud menor a esta y la de 19 fue la de menor
longitud y gracias a esto realizamos el experimento del principio de Torricelli.

Bibliografías
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2348264#:~:text=En%201641%2C%20Evange
lista%20Torricelli%20demostr%C3%B3,de%20la%20altura%20del%20tanque.
https://felipe1714.wordpress.com/segund-corte/teorema-de-torricelli/