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ESTATÍSTICA
MEDIDAS DE POSIÇÃO
E DISPERSÃO
Objetivos específicos da aula
● Conceituar as principais
medidas de posição central:
moda, média e mediana
● Conceituar as principais
medidas de dispersão:
amplitude, variância,
assimetria e curtose
Estatística Descritiva
● Tabelas
198 207 208 213 214 216 219 222
40 - 45 39,5 - 44,5 42 3
45 - 50 44,5 - 49,5 47 8
50 - 55 49,5 - 54,5 52 16
55 - 60 54,5 - 59,5 57 12
Estatística Descritiva
● Histogramas
Medidas de Posição
● Localizar a maior concentração de valores
de uma distribuição
● Sintetizar o comportamento do conjunto do
qual ele é originário
● Possibilitar comparações entre séries de
dados
Medidas de Posição
• Média aritmética
• Mediana
• Moda
Média Aritmética Simples
Mais importante de todas as medidas
descritivas.
10 25 15 23 17 25 20 10 29 26
10 14 13 15 16 18 12
3 192
4 328
5 321
6 180
7 43
35 2 15 41 34 52 32 75 69 44
26 42 60 56 30 3 17 79 45 37
1 12 62 50 35 41 59 11 66 39
43 33 70 50 47 20 36 40 67 29
Média Aritmética Simples
Média Aritmética
Frequência Ponto
Absoluta Médio
5 5,5
8 17,5
7 29,5
15 41,5
7 53,5
5 65,5
2 77,5
50
Média Aritmética
Média Aritmética
1 12 22 30 36 41 44 50 57 67
2 13 22 32 37 41 45 50 59 69
3 15 22 33 39 42 45 50 60 70
9 17 26 34 40 42 46 52 62 75
11 20 29 35 40 43 47 56 66 79
Moda (Mo)
● Valor que ocorre com maior frequência
em um conjunto de dados
3 15 22 33 39 42 45 50 60 70
9 17 26 34 40 42 46 52 62 75
11 20 29 35 40 43 47 56 66 79
Moda (Mo)
Exemplo: Na tabela de notas, qual o valor
modal? 1 12 22 30 36 41 44 50 57 67
2 13 22 32 37 41 45 50 59 69
3 15 22 33 39 42 45 50 60 70
9 17 26 34 40 42 46 52 62 75
11 20 29 35 40 43 47 56 66 79
Resposta: 22 e 50
Moda (Mo)
Dados tabelados sem intervalo de classe: O valor
modal é o valor que possuir maior frequência
Número de Salários Número de Funcionários
3 192
4 328
5 321
6 180
7 43
Moda (Mo)
Dados tabelados com intervalo de classe
Onde:
Li = limite inferior da classe modal;
d1 = diferença entre a frequência da classe modal e a da classe imediatamente
anterior;
d2 = diferença entre a frequência da classe modal e a da classe imediatamente
seguinte;
h = amplitude das classes.
Moda (Mo)
Frequência
Classes
Absoluta
Dados tabelados com intervalo de
0,0 - 11,5 5 classe
11,5 - 23,5 8
3 192 EMd=n/2=1064/2=532
4 328
5 321
Md = 5
6 180
7 43
Mediana (Md)
Dados tabelados com intervalos de classes
Onde:
Li = limite inferior da classe que contém a mediana;
n = número de elementos do conjunto de dados;
Fa = soma das frequências das classes anteriores à que contém a mediana;
fmd = frequência da classe que contém a mediana;
hmd = amplitude da classe que contém a mediana.
Medidas de Posição - Comparação
Medida Definição Vantagens Desvantages
Dia 1 2 3 4 5 Média
Funcionário 1 50 51 49 50 50 50
Funcionário 2 40 60 50 42 63 51
Medidas de Dispersão
● Exemplo: produtividade de funcionários
Dia 1 2 3 4 5 Variação
Funcionário 1 50 51 49 50 50 49-51
Funcionário 2 40 60 50 42 63 40-63
Dispersão - Amplitude Total (A)
● Diferença entre o maior e o menor
dos valores da série
● A = Xmax - Xmin
Dispersão - Amplitude Total (A)
● Exemplo: produtividade de funcionários
● Funcionário 2:
Dispersão - Coeficiente de Variação (CV)
● Medida relativa de dispersão
● Útil para a comparação em termos relativos
do grau de concentração
● Funcionário 1:
● Funcionário 2:
Assimetria
● Referem-se à forma da curva de uma
distribuição de frequência (histograma)
● Denomina-se assimetria o grau de
afastamento de uma distribuição da
unidade de simetria
Assimetria
● Curva Simétrica
Assimetria