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ABA
Applied Beravior Analysis - Análise Aplicada do Comportamento
Quem pode se De acordo com o Departamento de Saúde do Estado de Nova Yorque,
beneficiar com procedimentos derivados da análise do comportamento são essenciais em
A BA ? qualquer programa desenvolvido para o tratamento de indivíduos
diagnosticados com autismo. A academia nacional de ciências dos EUA, por
O tratam e nto com exemplo, concluiu que o maior nº de estudos bem documentados
Aba te m utilizaram-se de métodos comportamentais. Além disso, a Associação para
be ne ficia do todo o a Ciência do Tratamento do Autismo dos Estados Unidis, afirma que ABA é o
tipo de apre ndiz único tratamento que possui evidência científica suficiente para ser
e m todas as considerado eficaz.
idade s, com m uita
ou pouca O tratamento ABA envolve o ensino intensivo e individualizado das
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ha bilida de , e m habilidades necessárias para que o indivíduo possa adquirir independência e
várias que stõe s a melhor qualidade de vida possível. Dentre as habilidades ensinadas
dife re nte s. No incluem-se comportamentos sociais, tais como contato visual e comunicação
com e ço dos anos funcional; comportamentos acadêmicos tais como pré-requisitos para leitura,
60, com e çou-se a escrita e matemática; além de atividades da vida diária como higiene
se traba lha r com a pessoal. A redução de comportamentos tais como agressões, estereotipias,
análise do autolesões, agressões verbais, e fugas também fazem parte do tratamento
com portam e nto e m comportamental, já que tais comportamentos interferem no desenvolvimento
criança s autista s e e integração do indivíduo diagnosticado com autismo.
com outra s
de sorde ns do Durante o tratamento comportamental (ABA), habilidades geralmente são
de se nvolvim e nto. ensinadas em uma situação de um aluno com um professor via a
De sde a que la apresentação de uma instrução ou uma dica, com o professor auxiliando a
é poca , um a grande criança através de uma hierarquia de ajuda (chamada de aprendizagem sem
varie dade de erro). As oportunidades de aprendizagem são repetidas muitas vezes, até
té cnicas de ABA que a criança demonstre a habilidade sem erro em diversos ambientes e
te m sido situações. A principal característica do tratamento ABA é o uso de
de se nvolvida pa ra consequências favoráveis ou positivas (reforçadoras). Inicialmente, essas
construir o consequências são extrínsicas (ex. uma guloseima, um brinquedo ou uma
apre ndiza do e m atividade preferida). Entretanto o objetivo é que, com o tempo,
criança s autista s de consequências naturais (intrínsecas) produzidas pelo próprio comportamento
todas as ida de s. sejam suficientemente poderosas para manter a criança aprendendo.
Essas té cnicas sã o Durante o ensino, cada comportamento apresentado pela criança é registrado
usadas ta nto e m de forma precisa para que se possa avaliar seu progresso.
situaçõe s m ais
O uso da Análise Comportamental Aplicada voltada para o autismo baseia-se
e struturadas e
em diversos passos: 1- avaliação inicial, 2- definição de objetivos a serem
form a is com o nas
alcançados, 3- elaboração de programas/procedimentos, 4- ensino intensivo,
situaçõe s m ais
5- avaliação do progresso. O tratamento comportamental caracteriza-se,
na turais, tipo as
pela experimentação, registro e constante mudança. A lista de objetivos a
situaçõe s do
serem alcançados é definida pelo profissional, juntamente com a família
dia-a-dia e ta nto
com base nas habilidades iniciais do indivíduo. Assim, o envolvimento dos
na situaçã o de 1
pais e de todas as pessoas que participam da vida da criança é fundamental
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pra 1, com o nas durante todo o processo.
instruçõe s e m
grupo. Concluindo, ABA consiste no ensino intensivo das habilidades
necessárias para que o indivíduo diagnosticado com autismo ou
O uso dos transtornos invasivos do desenvolvimento se torne independente. O
princípios e té cnicas tratamento baseia-se em anos de pesquisa na área da aprendizagem e
da ABA pa ra ajudar é hoje considerado como o mais eficaz.
pe ssoa s com
autism o te re m um a
vida m ais fe liz e
C a io Migue l,
produtiva se
e x pa ndiu P h.D, P sicó lo go , do uto r e m a ná lise do co m po rta m e nto pe la W e ste rn
ra pidam e nte nos Michiga n Unive rsit.
últim os anos. Hoje ,
ABA é a m plam e nte Artigo publica do no BAB - Bo le tim Autism o Bra sil n.2, de junho de
re conhe cido com o 2005.
se guro e e fe tivo no
tra tam e nto do
autism o.
A BA tem sucesso
com autistas
adultos?
Sim . Docum e ntos
de pe squisa
m ostram que várias
té cnicas de ABA são
e fe tivas e m
construir
ha bilida de s e m
criança s,
adole sce nte s e
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adultos com
autism o e
disorde ns
re la cionadas. E
ainda , os m é todos
de ABA sã o úte is
e m ajuda r as
fam ílias a lidar com
m uitos
com portam e ntos
difíce is que pode m
acom panhar o
autism o, se m os
e fe itos colate rais
de drogas. Nos EUA
m uitos de sse s
indivíduos adultos
com
acom panham e nto
de ABA a pre nde ram
a de se nvolve r
algum a a tividade
voltada pro
tra balho e a te r
um a ótim a
participaçã o e m
suas com unida de s.
www.4shared.com/file/791915/9d060e41/Ajude_nos_a_aprender_ABA.html Apostila de
ABA para pais utilizarem em casa independente de ter acesso a profissionais ou não.
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