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LA ILUSTRACIÓN SEGÚN KANT

EST: SANDRA PATRICIA AVILA GARCIA


MARIAN RODRIGUEZ CARRASCAL
AD CHIMÁ GARCÍA

MAGISTER: PAULO ALFONSO ORTIZ CASTRO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE “CECAR”


CAU- LORICA - CORDOBA
CONTENIDO

OBJETIVOS..............................................................................................................................................3
LLUVIA DE IDEAS...................................................................................................................................4
¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?...............................................................................................................5
ARGUMENTOS QUE SUSTENTAN LA PRIMERA AFIRMACION..................................................6
¿QUE ES LA CULTURA?......................................................................................................................7
REFERENCIAS........................................................................................................................................9
OBJETIVOS

- Conocer todos los aspectos de la ilustración


- Identificar las principales causas porque el hombre no quiere salir de la minoría de edad
- Determinar por qué el hombre no quiere salir de la cotidianidad y pereza
- Conocer las causas por qué el hombre es perezoso por naturaleza

3
LLUVIA DE IDEAS

Se logra
salir de Pensar
Uso de ella por sí
la mediante mismo
razón
Libertad y
Esfuerz confianza
o
Confianza
ILUSTRACIÓN
SEGÚN
SEGÚN
IMMANUEL KANT

Inseguridad
Cobardía

Falta de
Pereza Se
decisión
permanece
en ella por:

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¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?

Según Kant, La ilustración es la autodeterminación del hombre de su incapacidad.


La incapacidad es imposibilidad de aprovechar su inteligencia sin la tutoría de otros. Esta es
culpable porque su proceso no está en la falta de inteligencia sino en su autodeterminación
valerse por sí mismo sin las tutelas de otro. ¡Ten el valor de servirte de tu propio
entendimiento!

Afirmaciones:

La pereza y la cobardía: se puede determinar que son la causa que en su gran mayoría los
hombres se sientan a gusto con su cotidianidad, a pesar que hace mucho tiempo la naturaleza
los libero de tutela ajena (naturaliter majorennes); también las que conlleva a que otras
personas acepten fácilmente regirse de tutores. ¡están cómodo no estar emancipado!

Cultura se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido


de generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y colectivas. Incluye
lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones,
herramientas y conocimiento.

Ejemplos:

1. las estructuras políticas que, aunque en muchas ocasiones no estemos de acuerdo con la
modalidad de gobierno, tienen una cultura organizativa que hacen que todo se de cómo
está planeado y que tenga un funcionamiento fluido.
2. las leyes ciudadanas estipuladas las cuales son creadas con el fin de mantener una cultura
organizativa y para que se logre compactar una sociedad llena de valores y respeto por lo
que ya está construido.

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ARGUMENTOS QUE SUSTENTAN LA PRIMERA AFIRMACION

[ CITATION Tan18 \l 9226 ] Hablar del poder transformador de la cultura resulta casi un insulto
para las mentes ilustradas o para los pueblos que se han expresado a través de los lenguajes
del arte y la cultura por siglos; sin embargo, en el contexto nacional la conciencia sobre la
potencia transformadora del arte y la cultura es muy precaria, perversa en otros casos y en
muchos, inexistente.

La cultura es lo que esencialmente transforma una comunidad, transformado al ser y al


individuo. La falta de esta ha hecho que mucho desconozcan sus orígenes, sus valores, su
cultura, su religión, desconozcan sus pares que no valore la riqueza de la diversidad y ajeno a
su propia realidad. Desconoce profundamente lo que ha hecho lo que lo que no le permiten
tener un buen desarrollo. También genera la cultura la comprensión de las tareas política y
social puesto que ambas juegan un papel importante en la constitución de un modo del ser con
función entre el arte y la cultura dificultando la tarea política social, nacional e individual, la
primera como un marco general, y la segunda el arte como expresión cualificada de esa
cultura.

6
¿QUE ES LA CULTURA?

[ CITATION AND19 \l 9226 ] Cultura se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de


un grupo social transmitido de generación en generación a fin de orientar las prácticas
individuales y colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones,
hábitos, valores, patrones, herramientas y conocimiento.

La función de la cultura es garantizar la supervivencia y facilitar la adaptación de los sujetos


en el entorno. Cada cultura encarna una visión del mundo como respuesta a la realidad que
vive el grupo social. No existe, por lo tanto, ningún grupo social carente de cultura o "inculto".
Lo que sí existe son diferentes culturas y, dentro de estas, diferentes grupos culturales, aun con
respecto a la cultura dominante.

El término cultura también se emplea en sentidos restringidos, bien para referir los valores y
hábitos que rigen a grupos específicos, o bien para referir ámbitos especializados de
conocimiento o actividad. En ambos casos, la palabra cultura siempre va acompañada de
un adjetivo calificativo

Otro ejemplo de la Ilustración es la expresión del arte por muchos personajes, en las
que se pueden ver sus maravillosas obras, gracias al flote de su libre expresión y
plasma de sus sentimientos, es la fuente de inspiración en su propio pensamiento.
Estos al momento de elaborar su obra de arte creen en sus potencialidades, y se
sienten muy confiados y seguros de lo que hacen ya que lo hacen con mucho amor y
pasión.

7
FORMULACION

EL HOMBRE ES
POR NATURALEZA
PEREZOSO

ARGUMENTO

Es difícil salir de la
minoría de edad ya que el
hombre siente afición por
esta, se siente incapaz de
valerse por su propio
Naturalmente es una gran entendimiento lo que
parte de los hombres que afecta la ilustración, se
permanezcan gustosamente siente incapaz de la
en minoría de edad a lo largo necesidad de pensar.
de su vida. Lo cual concibe
con la pereza y la cobardía.

EJEMPLOS

La tecnología bases de modernidad

Limitarnos a pensar, indagar y dejar Educación tradicional


el trabajo a una computadora “para El estudiante solo obedece y repite
eso está la tecnología” Lo cual lo que docente dice, olvidándose
conlleva a justificar lo que realmente de su espíritu activo de generar
naturalmente es perezoso chispa de conocimiento y con ello
la pereza

POR COMODIDAD:
Las herramientas para mejorar la
calidad de vida. El hombre se vuelve
sedentario al realizar sus habituales
tareas. El carro, las motos y demás
evitan que el hombre se mantenga
activo.
8
REFERENCIAS

IMAGINARIO, A. (2019 ). QUE ES LA CULTURA . SIGNIFICADOS. COM .


KANT. (s.f.). CECAR. Obtenido de
https://aulavirtual.cecar.edu.co/newvirtual/pluginfile.php/60944/mod_resource/content/1/
Respuesta%20a%20la%20pregunta%20que%20es%20la%20ilustraci%C3%B3n%20de
%20Kant.pdf
Tania Bernal. (2018). El papel de la cultura en la transformación social de Colombia. BOGOTA :
EL ESPECTADOR .

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