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INFORME
INGENIERO
GUILLERMO FLECHAS
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CONTENIDO
Pág.
RESUMEN……………………………………………………………………………..4
INTRODUCCION………………………………………………………….…………..5
OBJETIVOS…………………………………………………………....………………6
MARCO TREORICO………………………………………………………… ….…..7
MATERIALES…………………………………………………………………… ……21
DESARROLLO DE LA PRACTICA………………………………………………….22
CONCLUSIONES……………………………………………………………………..23
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………..24
ANEXOS……………………………………………………………………………....25
3
RESUMEN
1. INTRODUCCIÓN
4
Hoy en día la geología en relación con la ingeniería civil es de basta importancia
ya que esta es un pilar esencial para el estudio y análisis de sus ramas y
derivadas, de cómo estas influyen de forma directa en la carrera de ingeniería civil,
sin embargo no olvidemos que cuando en ingeniería se quiere dar inicio a un
proyecto siempre se tendrá en cuenta la geología, ya que de ella se imparten los
principios y fundamentos en los que se basa y se guía de forma primordial dicha
carrera profesional. Cuando el ingeniero civil se enfrenta a realidades o
situaciones en las que sea necesario el aplicar los conocimientos aprendidos y
estudiados en el área de geología se verán reflejadas las actitudes y aptitudes con
las que se desenvolverá en dicha situación y que ya fueron aprobadas y las cuales
el ingeniero a cargo del área considera aptas para la solución de las problemáticas
a las que se enfrenta dicha ciencia como lo puede ser en la iniciación de un
proyecto de túneles, construcción de edificaciones y demás circunstancias a las
que se enfrenta el ingeniero.
Para dar inicio a este informe se tuvieron en cuenta los términos y condiciones con
las que se dio inicio a la primera práctica, y las cuales serán demasiado similares
con los que se detallara y se centrara este informe, dicho esto se tendrán
presentes los ambientes, medios y la metodología descrita en la salida para así
cumplir con su objetivo principal o su fin primordial. Sin dejar de lado que en el
desarrollo de este informe se darán y se reflejaran de forma directa e implícita las
imposiciones de las que el ingeniero a cargo nos informó que debía contener.
Este informe contendrá información la cual fue recolectada y debidamente
suministrada por el docente e ingeniero a cargo de la materia de geología, ya que
con ella serán evaluados los conocimientos y habilidades que con el paso del
tiempo y con dedicación a esta materia serán de suma importancia para el
desenvolvimiento en el ámbito laboral más adelante.
2. OBJETIVOS
5
1
2.1 Objetivo general
2.1.
2.2. Objetivos específicos
6
3.
3. MARCO TEÓRICO
3.1. Formación
Una formación rocosa es aquel paquete de rocas, las cuales han sufrido
varios procesos y por el paso del tiempo se han estratificado, en donde se
sabe que entre más abajo se encuentre la roca más antigua será, estas
formaciones de rocas se encuentran en todo el planeta tierra, esto quiere
decir que estas poseen una gran extensión territorial, sin embargo debido
a la intervención del hombre puede que estas formaciones se vean
afectadas y presenten discordancias lo que quiere decir que la
estratificación se vea interrumpida por una falla ya sea normal o inversa, el
mejor ejemplo es el de las consecuencias de la minería, cuando estas son
abandonadas ya sea por la extracción total de material por el cual entro en
función la mina o por otras razones estas minas a largo o corto plazo
pueden colapsar y presentar contrariedad en la debida estratificación de la
formación rocosa.
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pueden observar en la roca. Para el estudio de esto, existen algunos
principios estratigráficos:
3.3. Diaclasas
Se denominan diaclasas a las fracturas que aún no han presentado un
desplazamiento notable, la mayoría de ellas se produce en grupos de
manera paralela; las diaclasas columnares aparecen cuando las rocas
ígneas se enfrían y se desarrollan fracturas de retracción que producen
columnas alargadas en forma de pilares. También recordemos que el
lajeamiento produce un modelo de diaclasas suavemente curvadas que se
desarrollan más o menos en paralelo a la superficie de los grandes
cuerpos ígneos, como los batolitos. En estos casos, la formación de
diaclasas es consecuencia de la expansión gradual que se produce
cuando la erosión elimina la carga suprayacente. En contraste con las
situaciones que acabamos de describir, la mayoría de las diaclasas se
produce cuando se deforman las rocas de la corteza más externa. En estas
zonas, los esfuerzos tensionales y de cizalla asociados con los
movimientos de la corteza hacen que las rocas se rompan frágilmente.
Erosión por cárcavas (rosión hídrica por escorrentía superficial
concentrada.)A medida que avanza la erosión por arroyaderos, los canales
van siendo más profundos. El terreno queda disectado, lo que hace
imposible transitar por él o cultivarlo con maquinaria. El agua arranca y
transporta partículas del fondo y paredes del canal en las que pueden
producirse deslizamientos, lo que genera cantidades importantes de
material que, una vez movilizado, puede producir efectos aguas abajo. El
proceso se debe a una perturbación hidrológica en el área.
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Imagen 2: (Tabla de dureza)1
3.4. Rumbo
3.5. Buzamiento
3.6. Afloramiento
Es la exposición de rocas en la superficie terrestre. Son áreas en las
cuales la superficie del terreno está constituida por capas de rocas
expuestas, sin desarrollo de vegetación, generalmente dispuestas en
laderas abruptas, formando escarpes y acantilados; así como zonas de
rocas desnudas relacionadas con la actividad volcánica o glaciar.
1
https://www.elconstructorcivil.com/2011/01/minerales-y-la-escala-de-durezas-de.html
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Asociados con los afloramientos rocosos se pueden encontrar depósitos de
sedimentos finos y gruesos, de bloques o de cenizas.
3.7. La Meteorizacion
Imagen 3 Tabla de origen de rocas (Adaptado de Lexis 22 Mineralogía Geología, Círculo de Lectores,
1983)2
2
Adaptado de Lexis 22 Mineralogía Geología, Círculo de Lectores, 1983
10
3.8. Minerales y componentes de las rocas sedimentarias
Imagen 4 (Arenisca)
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También se encuentran las limolitas que contienen partículas de 0,0625 y
0,004 mm. Estas rocas se forman por la acumulación de sedimentos finos
en el fondo de los mares, ríos y lagos. Los minerales constituyen son
extremadamente pequeños por lo que tienen que ser estudiados en
microscopios
Imagen 5 (Limolitas)
Imagen 6 (Arcillolita)
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3.8.1. Anticlinal: esta roca se encuentra en capas, esta empaquetadas,
tiene una fuerza de compresión y las rocas más antiguas se
encuentran en el núcleo de la roca así se ve como la primera capa es
la más joven
3.8.2. Sinclinal: esta roca se encuentra en capas, esta empaquetadas, su
fuerza es de compresión y su estratificación indica que la roca más
joven está en el núcleo
3.8.3. Sedimentología: estudia los procesos de formación, trasporte y
depositario de material que se acumula como sedimento
3.8.4. Petrografía: es el estudio de rocas de acuerdo a una cualificación por
medio de sus características físicas, respecto a su forma y aspecto
3.10.Capas estratigráficas
3
EDUCALINGO, Qué significa rocoso. [consultado el 13 de agosto de 2019] Disponible en
internet :https://educalingo.com/es/dic-es/rocoso
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Aunque la estratigrafía floreció en la primera mitad del siglo XIX sus raíces
están en el siglo XVII. Niels Stensen (Steno) en su De solido intra solidum
naturaliter contento dissertationis prodromus (1669) estudiaba los cuerpos
que componen la Tierra especialmente fósiles, cristales y estratos. Llegaba
a la conclusión de que en los estratos inalterados los más antiguos se
corresponden con los que están abajo y los más modernos con los que
están arriba. Esta era una primera versión de lo que después sería el
primero de los tres principios de la estratigrafía, el principio de
superposición.4
4
TOMÉ LÓPEZ, César. La columna estratigráfica. [consultado el 13 de agosto de 2019]. Disponible
en:https://culturacientifica.com/2018/06/12/la-columna-estratigrafica/
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Se denomina así a un depósito el cual tiene una superficie plana que está
en constante desnivel en relación a un lecho aluvial. Son formados por los
propios sedimentos del rio los cuales se depositan a un lado del cauce en
los lugares con menor pendiente
3.12.Deposito coluvial
Son acumulaciones de material transportado por la gravedad,
generalmente este material es homogéneo y en él se encuentran arenas y
gravas.
Los depósitos coluviales se clasifican en:
3.13. Hidrogeología.
3.14. Petrología
Esta es una rama de la geología la cual estudia las rocas, de manera
genética y esto con sus relaciones con otras rocas; esta rama depende de
gran manera de la mineralogía, esto debido a que esta estudia las texturas
de las rocas y también su origen esto analizando condiciones
fisicoquímicas del sector en el que se encuentran o la manera como se
encuentran; esta tiene varias ramas que son:
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3.14.2. Petrología endógena: Analiza o estudia las rocas más profundas
del planeta tierra.
3.14.3. Petrografía: Esta analiza la textura y la composición de las rocas
3.14.4. Patogénesis: Estudia el origen de las rocas.
3.15.Paleontología.
La paleontología es la rama de la geología que se encarga del estudio de
los fósiles, esto con el fin de analizar su tiempo de vida y sus
características, esta rama es muy interesante debido a que abarca la
geología y parte de biología, esto con el fin de analizar los cambios que los
seres pasaron de una época a otra.
3.16.Mineralogía
Es la rama de la geología que se encarga del estudio de los minerales,
estos se identifican porque son inorgánicos, esto se juntan en forma de
rocas, esta tiene diferentes ramas:
3.16.1. Mineralogía general: esta estudia la estructura y la formación del
cristal.
3.16.2. Mineralogía sistemática: Esta se encarga del estudio de su
origen.
3.17.Formación Bogotá
En la práctica que se realizó se estudió y analizo una formación de rocas la
cual pertenece a la formación Bogotá, esto quiere decir que basándonos
en la definición anteriormente dada de que las formación rocosas son de
gran extensión esto vendría siendo totalmente cierto ya que como se dijo la
formación estudiada se denomina Bogotá, y la gran extensión que ocupa
es más de 250 metros de espesor, “Al Suroccidente de Paipa se exponen
areniscas friables, arcillas rojizas a amarillentas correspondientes a la
Formación Bogotá, de edad Paleoceno (Van der Hammen)” 5
5
http://cdim.esap.edu.co/BancoMedios/Documentos%20PDF/pot%20-%20paipa%20-
%20geologia(21%20pag%20-%20168%20kb).pdf
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Imagen 9 (Plancha 191-Tunja)
17
Imagen 9 (Plancha 191-Tunja)
4.
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Está constituida por tres conjuntos, el inferior, es arenoso y arcilloso e incluye
el Horizonte de Cacho en la parte basal; el conjunto medio conformado por
arcillolitas abigarradas entre las cuales se intercalan algunos bancos gruesos
de areniscas y areniscas arcillosas, y el conjunto superior, formado por bancos
de areniscas de grano grueso, blandas que alternan con arcillolitas
abigarradas.6
Imagen 10 (Formación Bogotá. Sección quebrada El Mochuelo (Zo Grande) – Usme. (Adaptada de
Hoorn 1988))
6
ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA D.C.[consultado el 13 de agosto de 2019] Disponible en
internet :https://bogota.gov.co/especiales-alcaldia-bogota/van-der-hammen/estudios/Anexos
%20Capitulo%203.pdf
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A continuación se describe la sección levantada por Hoorn (1988) en la
Quebrada el Mochuelo (Zo Grande), en el sinclinal de Usme, con espesor de
1,095 m (Figura 26), sin embargo se modifica la base propuesta por esta
autora y se considera la base de Julivert (1963). En este trabajo se divide en
seis segmentos.
Segmento A. Son 100 m de rocas de grano fino, los 250 m inferiores están
compuestos por secuencias grano crecientes, con la base en areniscas
consolidadas y pasan a arcillolitas y limolitas de colores violeta y gris (Hoorn,
1988).
Segmento B. Son 135 m de espesor, las rocas son de grano más grueso que
las del segmento A. Se intercalan tres intervalos grano decreciente desde
bancos de areniscas friables de grano medio y fino a arcillolitas; las areniscas
presentan estructuras internas como laminación inclinada, paralela y cruzada;
en las arcillolitas se presentan concreciones
(Hoorn, 1988).
Segmento C. Son 270 m, están representados por intervalos
granodecrecientes desde areniscas muy finas a limolitas. Las areniscas son de
colores verdes y grises y tienen estratificación cruzada; las limolitas son de
colores rojos y violetas, tienen concreciones de arcillolita y niveles de arcillolita
negra (Hoorn, 1988).
Segmento D. Le corresponden 195 m. En los primeros 100 m se presentan dos
intervalos granodecrecientes, desde arenisca de grano medio a fino a limolitas
y arcillolitas, las areniscas presentan estratificación cruzada y paralela y bases
erosivas y las arcillolitas y limolitas son de color violeta a gris (Hoorn, 1988).
Segmento E. Son 200 m, en gran parte cubiertos, en la base son secuencias
de areniscas de grano medio a fino que decrecen a arcillolitas limosas, es
común el desarrollo de estructuras en las areniscas como estratificación
cruzada, laminación y canales (Hoorn, 1988).
Segmento F. Con 115 m, la base está representada por bancos de areniscas
(10 m) con lentes de gravas y contactos erosivos, estas areniscas gradan de
tamaño grueso a muy fino, y tienen laminación cruzada y paralela. Le siguen
secuencias grano decrecientes desde areniscas muy finas hasta arcillolitas
(Hoorn, 1988).7
7
MONTOYA ARENAS DIANA MARÍA Y REYES TORRES GERMÁN ALFONSO, GEOLOGÍA DE
LA SABANA DE BOGOTÁ. República de Colombia ministerio de minas y energía instituto
colombiano de geología y minería ingeominas, Bogotá, marzo del 2005. [consultado el 13 de
agosto de 2019] Disponible en
internet :https://choconta.files.wordpress.com/2007/12/informe_geologia_sabana_bta.pdf
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4. MATERIALES
1.1. Martillo de geólogo
1.2. Brújula
1.3. Lupa 20*30
1.4. Limón
1.5. Navaja
1.6. Escala de dureza
1.7. Canica
1.8. Tabla 20*25
1.9. Moneda
5. DESARROLLO DE LA PRACTICA
21
Inicialmente nos reunimos en el punto de encuentro (Unicentro), para partir de allí
hacia nuestros destinos, donde observaríamos distintos tipos de suelos y
formaciones rocosas que se encuentran en la zona Nororiental de la ciudad de
Tunja, más exactamente, en los alrededores del barrio la Esmeralda.
6. CONCLUSIONES
22
Las muestras tomadas en el campo nos indicaron que al Nor Este de la
ciudad de Tunja existen rocas de características arenisco limo arcillosas y
limo arenisco arcillosas.
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7. BIBLIOGRAFÍA
8. ANEXOS
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