Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Ì Ãç Ï Ïâ Ì ®áâì À Ï ® Ç ® ® ®à®
Ì Ãç Ï Ïâ Ì ®áâì À Ï ® Ç ® ® ®à®
Тема:
Жизнь и научная деятельность
Андрея Николаевича Колмогорова
Авторы:
Дудникова Анна,
Сурикова Полина,
Тарасова Анастасия
Руководитель:
Базанова Алевтина Владимировна
учитель математики
МОУ Гаврильцевская СОШ
ОГЛАВЛЕНИЕ
. Вступление
. Основная часть
.1 Детство и отрочество Андрея Колмогорова
.2 Студенческие годы А. Н. Колмогорова. Становление в науке
.3 Научная и педагогическая деятельность ученого А.Н. Колмогорова
.4 А. Н. Колмогоров и школьное математическое образование
.5 Признание заслуг А. Н. Колмогорова
Заключение
Литература
Приложение
1. ВСТУПЛЕНИЕ
.1 ДЕТСТВО И ОТРОЧЕСТВО
+ 2 + … + n = n(n + 1)/2,
=1+3
= 1 + 3 +5
+ 3 + 5 + … + (2n - 1) = n2
Это известная математическая закономерность, но она была подмечена
мальчиком самостоятельно, без чьей - либо помощи.В двенадцать лет Андрей
начал изучать высшую математику. Немного позже, в средних классах школы,
победили уже совсем другие увлечения - в частности, историей Новгорода,
где он сделал важное открытие. Возврат к математике произошёл в самых
последних классах средней школы.
В 1910 году Вера Яковлевна с Андреем переехала в Москву. Они жили
на проценты от капитала, полученного по наследству. Андрей поступил в
частную гимназию Репман. «Эта гимназия была организована кружком
демократической интеллигенции (из частных гимназий она была одной из
самых дешёвых по размерам платы за учение). Классы были маленькие (15-
20 человек). Значительная часть учителей сама увлекалась наукой (иногда это
были преподаватели университета, наша преподавательница географии сама
участвовала в интересных экспедициях и т.д.). Многие школьники
состязались между собой в самостоятельном изучении дополнительного
материала, иногда даже с коварными замыслами посрамить своими знаниями
менее опытных учителей. Делался опыт ввести в традицию публичную
защиту кончающими учащимися выпускных сочинений (типа вузовской
дипломной работы)», - вспоминал впоследствии А. Н. Колмогоров. После
революции в 1917 году гимназию переименовали в двадцать третью школу
второй ступени. В 1918-1920 годах жизнь в Москве была нелёгкой. В школах
серьёзно занимались, совмещая учебу с работой, только самые настойчивые
ученики. В это время Андрею Николаевичу, вместе со старшими, пришлось
уехать на постройку железной дороги Казань-Екатеринбург. Одновременно с
работой он продолжал заниматься самостоятельно, готовясь сдать экзамены
экстерном за среднюю школу. По возвращении в Москву он испытал
некоторое разочарование: удостоверение об окончании школы ему выдали,
даже не потрудившись проэкзаменовать. И в Туношне и в Москве Андрей
Колмогоров получил самое прогрессивное в те годы воспитание и
образование. После окончания гимназии в 1920 году, Андрей Николаевич не
сразу решил стать математиком.
Спасибо за сотрудничество!
ПРИЛОЖЕНИЕ 2