Составитель: учитель математики МАОУ СОШ № 45 Панкратова О. В.
Г. Тюмень - 2017 Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.
А. Маркушевич
Дорогой ученик!
Занимаясь летом, ты постепенно сможешь повторить курс
математики за 5 класс. А значит, обретёшь уверенность перед новым учебным годом!
Желаю успехов!
И не забывай отдыхать!!! Математику уж затем учить следует, что она ум в порядок приводит. М. В. Ломоносов
Ребята!
Работу нужно выполнять в отдельной тетради, которую вы
подписываете, как тетрадь для летних заданий по математике. Старайтесь выполнять задания каждый день – в среднем по 3 задания в день по каждой теме 5 класса, не затягивайте. Занятия начинайте с повторения теории, и только потом приступайте к заданиям. Будьте внимательны при выполнении каждого задания, оформляйте работу по всем правилам ведения тетради и правилам решения заданий по математике (столбики, краткая запись,...).
Уважаемые родители!
Не отказывайте своим детям в помощи, если они к Вам
обратятся, ведь их развитие – это Ваше будущее.
Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не
усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию. Я. А. Каменский Работа № 1 по теме
«Обозначение натуральных чисел.»
Работа № 6 по теме
«Сложение натуральных чисел.»
Работа № 2 по теме
«Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.»
Работа № 3 по теме Работа № 7 по теме «Вычисления.»
«Плоскость. Прямая. Луч.»
Работа № 4 по теме
«Шкалы и координаты.» Работа № 8 по теме «Числовые и
буквенные выражения.»
Работа № 5 по теме «Меньше или больше.»
Работа № 9 по теме Работа № 13 по теме «Деление с остатком.»
«Буквенная запись свойств сложения и
вычитания.»
Работа № 14 по теме
« Упрощение выражений.»
Работа № 10 по теме «Уравнения.»
Работа № 15 по теме « Порядок выполнения
Работа № 11 по теме действий.» «Умножение натуральных чисел.»
Работа № 16 по теме « Квадрат и куб
числа.»
Работа № 12 по теме «Деление.»
Работа № 17 по теме « Формулы.»
Работа № 18 по теме « Площадь.» Работа № 22 по теме «Доли. Обыкновенные дроби.»
Работа № 18 по теме « Единицы измерения
площадей.»
Работа № 23 по теме «Сравнение дробей.»
Работа № 19 по теме Работа № 24 по теме «Сравнение дробей.» «Прямоугольный параллелепипед.»
Работа № 20 по теме «Объем.»
Работа № 25 по теме «Сложение и
вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.»
Работа № 21 по теме «Окружность и круг.»
Работа № 26 по теме «Деление и дроби.» Работа № 30 по теме «Сравнение десятичных дробей.»
Работа № 27 по теме «Смешанные числа.»
Работа № 31 по теме
«Сложение и вычитание десятичных
дробей.»
Работа № 28 по теме
«Сложение и вычитание смешанных Работа № 32 по теме «Округление чисел.»
чисел.»
Работа № 33 по теме
«Умножение десятичных дробей на
натуральное число.»
Работа № 29 по теме
«Десятичная запись дробных чисел.»
Работа № 34 по теме «Деление десятичных дробей на натуральное число.» Работа № 38 по теме «Проценты.»
Работа № 35 по теме Работа № 39 по теме «Угол.» «Умножение десятичных дробей.»
Работа № 40 по теме
«Измерение углов. Транспортир.»
Работа № 36 по теме
«Деление десятичных дробей.»
Работа № 41 по теме
«Круговые диаграммы.» Работа № 37 по теме
«Среднее арифметическое.»
Проверь свои знания – реши итоговый тест
за курс 5 класс Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым. А.П. Конфорович
Ну вот и всё!
Поздравляю! Ты прошёл все испытания!
В новом учебном году ты
получишь много хороших оценок, потому что - ты трудолюбивый и ответственный!
С нетерпением жду встречи с тобой 1 сентября 2017 года!
Источники:
1. Контрольные и самостоятельные работы по
математике 5 класс: к учебнику Н. Я. Виленкина и др. «Математика 5 класс» / М. А. Попов. -7-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Экзамен», 2012.
