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LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

ACTIVIDAD Nº1

ABSOLUTISMO: Régimen político que se caracteriza por la reunión de todos los


poderes en una sola persona.
 El país del norte siempre estuvo liderado por políticas absolutistas
 Si ese tipo de pensamiento se llevan a cabo terminaremos como verdaderos
monarcas absolutistas

AGRESTE: Campesino o relativo al campo. Áspero, inculto o lleno de maleza.


 El paisaje suele verse agreste
 Al escalar la montaña te darás cuenta el gran daño que se ocasiono, el suelo
agreste y el cielo nublado darán un ambiente aterrador.

ANTAGONISMO: Incompatibilidad, oposición o rivalidad entre personas, opiniones o


ideas
 Sin duda tu papel es del famoso antagonista de la historia
 El antagonismo entre esas dos naciones no acabara nada bien

COHIBIR: Impedir que una persona se comporte libremente o con naturalidad.


 Se cohibió de darle un beso
 La presencia de su padre la hace cohibirse de lo que es

DESDEÑAR: No considerar de importancia una cosa.


 Los hermanos comenzaron a desdeñar la riqueza de sus padres
 Deja de tratar con desdén el bienestar de tu familia

DISFUNCION: Trastorno o alteración en el funcionamiento de una cosa.


 El sistema político sufre graves disfunciones
 Tengo una disfunción en mis músculos, espero pueda recuperarme

ESCÈPTICO: Que duda o desconfía de la verdad, eficacia o posibilidades de algo,


especialmente de las creencias comúnmente admitidas.
 Tu pensamiento cada vez se vuelve más escéptico
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 Los famosos filosóficos eran la mayoría de veces escépticos ante las costumbres
construidas por los hombres

ESTETICISMO: Planteamiento ideológico que sitúa la estética y la búsqueda de la


belleza absoluta como objetivo fundamental del hecho artístico.
 La ciencia estética de la inteligencia.
 El arte y la estética conforman el maravilloso camino de la poesía de tus ojos

FILANTROPÌA: Tendencia a procurar el bien de las personas de manera desinteresada,


incluso a costa del interés propio.
 Daria es conocida por su filantropía al ayudar desinteresadamente a los niños
más necesitados
 Las empresas virtuales al hecho una recolecta anual para los afectados por los
terremotos, eso demuestra su cualidad filantrópica

IDEALISMO: Tendencia a considerar el mundo y la vida de acuerdo con unos modelos


de armonía y perfección ideal que no se corresponden con la realidad.
 Es el hombre a quien la gente llama idealista.
 Ese chico tiene también como cualidad su atractivo en las artes idealistas.

INTROSPECCION: Observación que una persona hace de su propia conciencia o de


sus estados de ánimo para reflexionar sobre ellos.
 Después de una ardua introspección me doy cuenta que soy una persona con
complejo de superioridad
 La sutileza de sus actos le dieron a conocer que su marido trabajaba en una
introspección

INVEROSIMIL: Que parece mentira o es imposible o muy difícil de creer.


 Ayer me sorprendí al ver un video inverosímil en Instagram de un perro bailando
bachata
 Me gustó la película, aunque el guion me pareció bastante inverosímil, ¡oh que
dices! ¿era de ficción?

MISTICISMO: Estado de perfección religiosa que consiste en la unión o el contacto del


alma con la divinidad.
 Me disgustaba la tendencia de Howard al misticismo.
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 Tu tuviste una experiencia muy mística ¿no te dio miedo?

PREVALECER: Sobresalir o imponerse [una persona o una cosa] entre otras.


 Tu amor prevalecerá en mi vida sin importa que suceda ¿entiendes?
 la idea de que la tierra era plana prevaleció durante muchos años.

USURPADOR: es un término peyorativo usado para denominar a la persona o grupo


que reclama u obtiene el poder de forma ilegítima o controvertida.
 Aquel hombre es un ser tan usurpador, ¡ES UN DELICUENTE!
 Las tropas usurpadoras lograron engañar a ese pobre rey

ACTIVIDAD Nº2
1. Señala cinco o más hechos de carácter histórico social que
enmarcan el siglo XIX tanto en Europa como en España.

A finales del siglo XVIII e inicios del siglo XIX se da la revolución industrial

Consecuencia a este nuevo cambio que ocurrió por la revolución industrial


surgieron movimientos obreros que abogaban por los derechos de los
trabajadores.

En el siglo XIX predominaba el concepto de “escuela tradicional” =libro +


maestro. A pesar de que en ese siglo se empezaba a difundir los nuevos
métodos pedagógicos por todo Europa.

Europa se encontraba con niveles alto de analfabetismo por parte de la creciente


población saliente de zonas rurales. El aprendizaje laico no era aceptado
completamente por las zonas rurales.

La constitución de 1812 fue el primer código civil que hablaba de normativas


educativas, el código 9 disponía que todos los pueblos tuvieran escuelas de
primeras letras que tuvieran el mismo plan de enseñanza para todo el reino.

En estos siglos la enseñanza jugó un papel fundamental en la sociedad es por


eso que la enseñanza de las ciencias experimentales se incorporan a todas las
instituciones, generando con ello una nueva visión de la educación creacionista.

Se presenta la caída de Napoleón en el año 1814 (batalla Waterloo).


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EL ROMANTICISMO

2. ¿A qué se le denominó Romanticismo e indica cómo era la mentalidad del


hombre en esta época?
El Romanticismo se caracteriza por ser un movimiento cultural entre los siglos XVIII y
mediados del siglo XIX que se opone a la lógica y al racionalismo impuesto en la
Ilustración. Las expresiones artísticas del Romanticismo tienen componentes que
muestran una perspectiva subjetiva llena de emocionalidad y provocación.
El romanticismo encarnaba las esperanzas, preocupaciones y aspiraciones de la época.
El ser romántico llevo el papel del artista hacia una personificación de la sensibilidad
humana. Los románticos defendían la subjetividad frente a la certeza de la ciencia y la
razón. Cada individuo era un ser único, y es por eso era que elogiaban la individualidad,
el amor, la belleza y la muerte, como buenos existencialistas que son buscaban hallar la
felicidad por medio de fantasías creadas desde sus emociones. Más allá de todo lo más
importante y resaltable del ser romántico era su constante deseo de libertad.

"Ser romántico es dar a lo cotidiano


un sentido elevado, a lo conocido,
la dignidad de lo desconocido, a lo
finito, el brillo de lo infinito. "
Novalis

3. Enumera las características del Romanticismo y cuáles fueron


los temas de inspiración.
CARACTERIZTICAS:
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1. Surge en Alemania
2. Predomina el individualismo, el ansia de libertad individual y de pensamiento,
la rebeldía, el nacionalismo, la sensibilidad y la imaginación
3. Se expresan los sentimientos del autor y se olvida el racionalismo anterior.
4. Se siente la vida como una tragedia.
5. El inconformismo ante lo establecido.
6. Desasosiego, melancolía y malestar.
7. Predominan los diarios o confesiones íntimas.
8. Se cultivan todos los géneros literarios.
9. No se respetan las normas clásicas.
10. Se producen renovaciones artísticas: la naturaleza es reflejo de los
sentimientos del autor, predomina la fantasía y la imaginación, el lenguaje es
muy exagerado y se usan muchos recursos estilísticos.

TEMAS DE INSPIRACION:
o LA SOLEDAD
o LA MUERTE
o EL SENTIDO DE LA VIDA
o EL AMOR
o LA MUJER
o LOS SUEÑOS
o LA FELICIDAD
o LA FUGACIDAD DEL TIEMPO

4. ¿Cómo se desarrolló y que caracterizó la prosa en el romanticismo?

La prosa romántica se convertirá en el vehículo de


muchas de las ideas de la época, en especial de las
relacionadas con la exaltación de los valores
nacionales. De esta manera surgirán nuevos géneros
y subgéneros tales como la novela de terror o la
novela histórica, el gran cuadro costumbrista en los
que se demostraría un gran marco pintoresco de los
románticos.

En España el desarrollo de la prosa será bastante


limitado, debido al vacío existente en este género
desde mediados del siglo XVII y la inexistencia de
modelos españoles. Sin embargo, se desarrollarán
géneros relacionados con el periodismo, como el
artículo o el cuadro de costumbres.
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TABLA GENERAL DE LA PROSA ROMANTICA

ÉPOCA GÉNERO SUBGÉNEROS CARACTERIZTICAS OBRAS


Es un género Sancho Saldaña, El
muy cultivado castellano de Cuellar
Es una
descripción El doncel de don
inmovilista de la Enrique el Doliente
SIGLO XIX PROSA COSTUMBRISMO realidad.
Carece de El señor de Bembibre
desarrollo
dramático. María o la hija de un
Utiliza la técnica jornalero
folklórica.
Se describen Dos mujeres
escenas:
costumbres y
usos
contemporáneos
Se da la novela Escenas matritenses
histórica y se
cultiva la novela Escenas andaluzas
NOVELA social.
Otros tipos de Los españoles pintados
novelas por sí mismos
(sentimental, de
terror, novela por El día de Difuntos,
entregas).
Nace como género El casarse pronto y mal
literario.
Es un medio para Vuelva usted mañana
transmitir ideas.
Es un vehículo de Literatura.
lucha social.
Se da la crítica en La nochebuena de 1836.
PERIODISMO todos los sentidos: El antiguo Madrid
social, política y
literaria Un baile en Triana
Se escribe en
prosa directa y La feria de Mairena
lana.
LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

Posee un fin
didáctico

5. ¿Cómo se desarrolló y que caracterizo la poesía en el Romanticismo?

“Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y otra vez con el
ala a sus cristales jugando llamarán. Pero aquellas que el vuelo refrenaban tu
hermosura y mi dicha a contemplar, aquellas que aprendieron nuestros nombres...
¡esas... no volverán!

Volverán las tupidas madreselvas de tu jardín las tapias a escalar, y otra vez a la
tarde aún más hermosas sus flores se abrirán. Pero aquellas, cuajadas de rocío
cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día… ¡esas... no volverán!

Volverán del amor en tus oídos las palabras ardientes a sonar; tu corazón de su
profundo sueño tal vez despertará. Pero mudo y absorto y de rodillas como se adora
a Dios ante su altar, como yo te he querido...; desengáñate, ¡así... no te querrán!”

Rima LIII (Gustavo Adolfo


Bécquer)
Los poetas románticos crean sus obras en medio de un arrebato de
sentimientos. Según parte de la crítica literaria, en sus composiciones hay un
lirismo de gran fuerza que convive con versos vulgares y prosaicos. Son diversos
los temas que aborda la lírica romántica:
El amor pasión: aparece la exaltación del amor, con entrega total y luego,
el abandono, el hastío.
El amor ideal: la búsqueda constante de un amor que no pertenece a este
mundo, de una persona irreal.
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La naturaleza: sitios que colaboran con el sentir del poeta y fenómenos


atmosféricos que lo acompañan (lugares misteriosos, tormentas).
Los temas históricos y legendarios: son fuente de inspiración frecuente en
tanto permiten resaltar la figura del héroe y sus anhelos de libertad. Surge
el prototipo de la rebeldía (Don Juan, el pirata, Prometeo).
Las reivindicaciones sociales: se da a través de la revalorización de
personajes marginales.
La versificación libre: se proclamó el derecho a utilizar todas las
variaciones métricas y de innovar. Y el regreso a rimas más libres y
populares como la asonante.
La religión: rebeldía, compasión y en ocasiones, la exaltación de lo
diabólico.

6. ¿Cómo se desarrolló y que caracterizo el teatro Romántico?


El género que alcanzó mayor desarrollo en el Romanticismo fue el teatro. Esto se debió
a varios factores. En primer lugar, a la construcción desde finales del siglo XIX de
edificios destinados exclusivamente a la representación de obras dramáticas que
permitían escenografías más complejas y efectos escénicos más elaborados al tratarse
de edificios cerrados.
Por otra parte, la burguesía empieza a usar estos teatros como lugar de encuentro
donde “ver y ser vistos” y cerrar acuerdos de todo tipo (comerciales, matrimoniales,
etc.). Y, finalmente, por la propia necesidad de publicidad del texto dramático, que
precisa ser representado, lo que le convierte en un vehículo ideal para la transmisión de
ideologías.
El teatro romántico se caracteriza ante todo
por la mezcla de muy variados elementos
(prosa y verso, elementos cómicos y
trágicos), por la complejidad de su puesta
en escena, con efectos fantásticos y
mágicos; y por la ruptura de las unidades
clásicas del teatro neoclásico (unidades de
acción, tiempo y espacio). Esta variedad y
espectacularidad se une a un lenguaje
grandilocuente y una mentalidad
progresista que le propició un gran éxito de
público.

7. Averigua otras generalidades sobre la literatura del Romanticismo en


España.
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CONTEXTO CULTURAL
Los artistas románticos, cansados de la perfección formal del Clasicismo, buscan
nuevas formas de expresión que les permitan dar rienda suelta a su impulso creador.
En esta época de anhelo de libertad, los artistas se independizan de los mecenas y van
a crear obras para un público que en ocasiones le adora y, a menudo, tarda en
comprender. El principio fundamental del Romanticismo es la búsqueda de la exaltación
de las pasiones en todas sus obras.
Otro concepto que triunfa en la época es el de "el arte por el arte", sin condicionantes y
sin tener que respetar todas las normas formales y estructurales que se habían
impuesto en el periodo anterior. Los artistas van a ser genios creadores que son
reconocidos como tales por el resto de la gente.

ETAPAS
En este periodo podemos hablar de tres etapas:
● ROMANTICISMO TEMPRANO (1800-1830): Beethoven será la figura que sirva como
puente entre las dos épocas. Surgen las primeras manifestaciones que combinan
innovación y continuidad con el Clasicismo. En esta etapa destaca Schubert, que
logrará la expresión plena del lirismo romántico en sus piezas para piano y en los lieder.
● ROMANTICISMO PLENO (1830-1850): El movimiento romántico se extiende por toda
Europa. París se convierte en un centro importante de cultura musical. Es la época del
virtuosismo instrumental con autores como Listz (piano) o Paganini (violín). Se asientan
nuevas formas compositivas como la Música Programática (descriptiva).
● ROMANTICISMO TARDÍO (1850-1890): Los grandes operistas de la época, Wagner y
Verdi, escriben sus mejores obras. Destacan compositores de la talla de Brahms.
Aparecen las nuevas corrientes: Post-romanticismo y Nacionalismo.

Obras
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Nocturnos de Chopin
Estudios de Chopin
Sinfonías de Bruckner
Novena sinfonía de Schubert
Sinfonía fantástica de
Berlioz
La campanella de Liszt
Concierto en La menor de
Schumann
El anillo del Nibelungo de
Wagner

8. Cita aspectos biográficos y obras representativas de algunos autores de


la literatura del Romanticismo Español (José de Espronceda, Gustavo
Adolfo Bécquer, Mariano José de Larra, Rosalía de Castro)
AUTOR BREVE BIOGRAFIA OBRAS REPRESENTATIVAS
 "El estudiante de
Salamanca". (1840)
 "La canción del pirata"
Fue un Poeta español, (1835)
José de Espronceda está  Amor venga sus
José Espronceda considerado como uno agravios. (1838)
de los más importantes  Poesías líricas y
autores del fragmentos épicos
romanticismo español.  Sancho Saldaña o El
castellano de Cuéllar

Gustavo Adolfo Becker Gustavo Adolfo Claudio  Rimas (1871)


Domínguez Bastida,  Rimas y Leyendas
más conocido como (1871)
Gustavo Adolfo  El monte de las
ánimas (1861)
Bécquer, fue un poeta y
 Leyendas de Bécquer
narrador español,
(1864)
perteneciente al
movimiento del
Romanticismo. Por ser
un romántico tardío, ha
sido asociado
LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

igualmente con el
movimiento
posromántico.
Mariano José de Larra Mariano José de Larra y  El Pobrecito Hablador
Sánchez de Castro fue (1832)
un escritor, periodista  El doncel de don
y político español. Es Enrique el doliente
(1834)
considerado, junto con
 Artículos de
Espronceda, Bécquer y
costumbres
Rosalía de Castro, la
más alta cota del
Romanticismo literario
español.
Rosalía Castro María Rosalía Rita de  Cantares gallegos
Castro fue una poetisa (1863)
y novelista española  Follas novas (1880)
que escribió tanto en  En las orillas del Sar
(1884)
gallego como en
castellano.
Lord Byron George Gordon Byron,  Don Juan (1819)
conocido como lord  She Walks in Beauty
Byron, fue un poeta del (1814)
movimiento del  Las peregrinaciones de
Childe Harold (1812)
romanticismo
británico, considerado
por algunos uno de los
mayores poetas en la
lengua inglesa y
antecedente de la
figura del poeta
maldito.
Frederick Chopin Frédéric François  Oświadczenie o
Chopin, en polaco sprzedaniu wydawcy
Fryderyk Franciszek Maurice'owi
Chopin, fue un Schlesingerowi praw
na Francję do
profesor, compositor y
publikacji Ballady f-
virtuoso pianista
moll op. 52, Poloneza
polaco, considerado As-dur op. 53 i Scherza
uno de los más E-dur op. 54
importantes de la  Mazurek f-moll [op.
historia y uno de los 68 nr 4]
mayores
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representantes del  Sonata g-moll na


Romanticismo musical. fortepian i wiolonczelę
op. 65
Franz Liszt Franz Liszt fue un  La Campanella
compositor austro-  Liebesträume
húngaro romántico, un  Rapsodia húngara n.º
virtuoso pianista, 2
 Sonata en si menor
director de orquesta,
 Los preludios
profesor de piano,
 Rapsodia española
arreglista y seglar  Grandes études de
franciscano. Su nombre Paganini, S. 141: No. 6.
en húngaro era Liszt Variations in A minor
Ferencz, según el uso
moderno Liszt Ferenc,
y desde 1859 hasta
1865 fue conocido
oficialmente como
Franz Ritter von Liszt.
Edgar Allan Poe Edgar Allan Poe fue un  El cuervo (1845)
escritor, poeta, crítico  El corazón delator
y periodista romántico (1843)
estadounidense,  La caída de la casa
Usher (1839)
generalmente
 El gato negro (1843)
reconocido como uno
 La máscara de la
de los maestros muerte roja (1842)
universales del relato  La carta robada (1844)
corto, del cual fue uno
de los primeros
practicantes en su país.
Fue renovador de la
novela gótica,
recordado
especialmente por sus
cuentos de terror.
Jorge Isaacs Jorge Ricardo Isaacs  María (1867)
Ferrer fue un novelista,  Poesías (1907)
escritor y poeta  La tierra de Córdoba
colombiano del género (1892)
 La revolución radical
romántico. Jorge Isaacs
en Antioquia (1880)
vivió durante la época
de consolidación de la
República
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François-René de Chateaubriand François-René,  Memorias de


vizconde de ultratumba (1848)
Chateaubriand fue un  El genio del
diplomático, político y cristianismo (1802)
 Atala (1801)
escritor francés
 René (1802)
considerado el
fundador del
romanticismo en la
literatura francesa.

9. Consulta el concepto y antecedentes del Realismo en España

EL REALISMO LITERARIO

El realismo de la literatura tuvo un gran


impacto en el arte de finales del siglo
XIX, siendo una pieza clave en la
historia del arte que rompió con el
anterior, el romanticismo.
El Realismo se caracterizó por su afán
de veracidad, al retratar campesinos o
trabajadores; su contemporaneidad, al
sostener que el único tema válido para
el artista era el mundo coetáneo; su compromiso social, al abordar temas que hasta
entonces se habían ignorado, en estrecha conexión con la literatura y su variedad de
temas: intimistas, familiares, reuniones al aire libre, paisajes rurales y urbanos.
Es entonces cuando el realismo introduce sensaciones de vitalidad, instantaneidad y
nuevos enfoques, aproximándose así a la fotografía. Estos aspectos serán retomados
por el Impresionismo.

CONTEXTO DEL REALISMO:


Aparece en Francia hacia la mitad del siglo XIX y se difunde por toda Europa y América.
Se desarrolla en medio de tensiones políticas entre progresistas y moderados, y entre
el surgimiento de los movimientos obreros.
LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

El Realismo, asume la corriente filosófica del Positivismo, cuyo fundamento son las
ideas del Objetivismo, donde también quedan plasmados los avances científicos y
filosóficos, rechazando todo aquello que no proceda de la exhaustiva observación y
experimentación.

EL REALISMO, IMAGEN DE LA VIDA.


Frente al idealismo romántico, triunfa ahora
el positivismo, la moral utilitaria, el espíritu
práctico. Como movimiento cultural, el
Realismo será un reflejo de la realidad
contemporánea y un espejo de las
costumbres, influido por las nuevas
aspiraciones de la sociedad burguesa y por
el espíritu racionalista y experimental de
las nuevas ideas científico – filosóficas:
positivismo, método experimental, teoría
de la evolución de las especies.

El Realismo es, pues, una actitud ante la


vida, y sus presupuestos se manifiestan en
todas las modalidades de la cultura, el arte y la literatura: visión objetiva de la realidad,
espíritu práctico y valoración de lo concreto frente al subjetivismo y la fantasía
romántica.

10. Averigua las características de la literatura Realista.


Características
Buscaba representar las situaciones de la vida cotidiana de la manera más
objetiva posible, sin embellecerla ni distorsionarla de ninguna manera.

A pesar de tener cierta influencia del Romanticismo, se opuso a dicha corriente


porque buscó dejar a un lado los ideales y el egocentrismo asociados esta. Su
intención era más directa, menos adornada.

Los principales temas a tratar a través de las obras estaban asociados con la
vida en el campo y la explotación. Esto respondía a la realidad que vivía la
mayoría de los ciudadanos de entonces.
LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

Sirvió como base de inspiración para varias corrientes posteriores, entre las que
destaca el naturalismo.

Muchas de las obras pertenecientes a este movimiento fueron objeto de críticas


por abordar situaciones que eran muy ordinarias, sin tratar de distorsionar,
transformar o mejorar la realidad.

IMPRESIONISMO
El impresionismo es un movimiento pictórico
que surgió en Francia en las últimas décadas
del siglo XIX. Este rechazaba el
academicismo y el romanticismo de la pintura
de la época y proponía una nueva mirada
sobre el arte, más cercana a la realidad
contemporánea.
El movimiento recibió su nombre por el crítico
Louis Leroi, quien al comentar la primera
muestra del grupo, en 1874, mencionó que lo
que veía no eran cuadros, sino impresiones
(bocetos).

Características del impresionismo

o Los impresionistas sostenían que debían


dejarse de lado los principios académicos, como los
grandes temas históricos, mitológicos y religiosos;
el estudio exhaustivo del dibujo como base de la
pintura y la construcción artificial de escenas. En
cambio, proponían captar escenas de la vida
moderna tal cual eran registradas por el ojo del
artista.

o Para obtener el efecto de vibración de color


que tienen los objetos bajo la luz del sol, aplicaban
sobre la tela pinceladas rápidas, cortas y curvas de
colores puros. De ese modo, el color final de lo
LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

representado se forma en la retina del observador.

o Emplearon nuevos esquemas compositivos, más cercanos a los de la fotografía,


la cual comenzaba a popularizarse en esa época.

o Fueron rechazados por las instituciones que legitimaban la actividad artística de


la época, la Academia y su instancia de exhibición, el Salón. Por lo tanto, en
1873 crearon la Sociedad Anónima de pintores, escultores y grabadores, con la
cual realizaron 8 exposiciones entre 1874 y 1884.

o Recibieron influencia de algunos principios de los artistas del realismo,


pero trataron de avanzar hacia una forma más naturalista de representar
los elementos de la naturaleza.

o Notaron que la luz del sol,


filtrada por las diversas
condiciones atmosféricas a
lo largo del día y de las
estaciones, provocaba
efectos visuales cambiantes
sobre los objetos e
intentaron captar ese
fenómeno. Para lograrlo,
emplearon solo los colores
del espectro solar,
eliminando de la paleta el
blanco, el negro y los
colores terrosos

ARTISTAS DEL IMPRESIONISMO:

Edouard Manet (1832-1883)


LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

Claude Monet (1840-1926)

Auguste Renoir (1841-1919)

11. Indaga sobre las generalidades del Naturalismo en la literatura Española.

NATURALISMO
Es una corriente inspirada en la adaptación de los
principios de la ciencia natural a la literatura y las artes
visuales; se basa especialmente en la visión darwiniana de
la naturaleza. Este movimiento busca reflejar valores
comunes del individuo, en oposición a un tratamiento
altamente simbólico, idealista o incluso sobrenatural.
El naturalismo se dio a finales del siglo XIX y principios del
siglo XX, y fue una consecuencia del realismo. A su vez, el
realismo comenzó en parte como una reacción al
Romanticismo, centrándose en los detalles de la existencia
cotidiana, y no en el mundo interior. El naturalismo recibió
una fuerte influencia del marxismo y la Teoría de la
evolución.

Características del naturalismo


o Pretensión de imparcialidad
LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

Los autores naturalistas anteponen la objetividad frente a la subjetividad, predominante


en los escritores románticos.
Para los naturalistas sus obras sirven para retratar las calamidades de los individuos.
Son una fotografía de asuntos como la corrupción, el alcoholismo o las enfermedades.
En definitiva, se trata de historias que carecen de esperanzas individuales.
Descripción detallada de ambientes
Si los autores reflejan el lado más cruel de la sociedad mediante individuos que viven
situaciones míseras, también dan importancia a la descripción de ambientes. Estos son,
en su mayoría, entornos sórdidos y deplorables. Para ello, los escritores dieron gran
importancia a la descripción detallada en sus obras.

La observación llevada al extremo


La observación también tuvo una gran importancia para los realistas. Pero, los autores
naturalistas la llevan al límite y contemplan con hastío la realidad de su tiempo. Lo
hacen mostrando una sociedad descompuesta y, a veces, evidencian a las instituciones
tradicionales.

Las clases sociales marginales como foco


Los autores naturalistas se centran en las clases más
desfavorecidas o marginadas para tratar de dar una
explicación materialista al origen de los problemas
sociales. A diferencia de los realistas que critican a la
clase burguesa.

Para la burguesía, las obras naturalistas se vuelven


una opción más evasiva, frente a las creaciones
realistas que denunciaban su propia clase social.

Carencia de lirismo
Los naturalistas no buscan la belleza del lenguaje, se trata de un estilo poco cuidado.
Más bien, su técnica pretende ser una reproducción de la jerga popular.
LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

12. ¿Cómo describes a una persona romántica? ¿Te identificas con ese
ideal en la actualidad? Reflexiona tu respuesta.

Lo describiría como una persona idealista, llena de expectativas y vacíos tan


únicos, consideraría que tendría la mejor conversación con esta persona.
Tengo el presentimiento de que a veces me encuentro rodeada de seres
románticos, ¿será mi impresión?
Yo en definitivamente si me considero romántica, en la actualidad he tenido
cierta tendencia a ser poeta y mis poemas tiende a la tristeza, el amor y la
soledad. No sé por qué pero siempre me ha gustado pensar que las personas
necesitan sentirse libres en algún momento de la vida, nos lo merecemos,
después de todo tan solo es una vida. ¿Qué crees tú?

13. ¿Crees que la sociedad de hoy día debería retomar los postulados del
Romanticismo? Argumenta tu respuesta

El hombre necesita reinventarse, necesita recordar el valor de sí mismo, la


sociedad de hoy en día esta ahogada de injusticias y paisajes devastadores.
Es por esto que si debemos mirar atrás y tomar impulso hacia algo mejor.

“Hagamos arte a partir del desastre”, te preguntaras que querrá decir esta
frase, lo que te quiero manifestar es que el desconcierto de lo que sucederá
con el futuro del país nos anime a cambiar y crear arte que reinvente mentes y
eduque corazones. En el verdadero cambio está el valor y la satisfactoria
libertad que tanto se necesita en estos tiempos.

“Renazcamos en un nuevo y original mundo romántico….”


LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

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