IIEP GERARDO SALOMON MEJIA SACO

CERRO AZUL - CAÑETE

BASES DEL CONCURSO DE BAILE, CANTO Y MÚSICA EN HOMENAJE AL LIII

ANIVERSARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “GERARDO SALOMÓN MEJÍA SACO”
2020

“DEMOSTRAMOS EL TALENTO GERARDINO ”

I. PRESENTACIÓN:
Al conmemorar el LIII Aniversario de nuestra Institución Educativa “Gerardo Salomón Mejía
Saco”, en coordinación con la dirección, plana docente y administrativos, organizamos el Primer
Concurso Escolar de Baile, Canto y Música a distancia.

En esta oportunidad les presentamos con gratitud el concurso de Baile, Canto y Música interaulas
para promover la creatividad y talento del estudiante Gerardino. Concurso en versión virtual, debido
a las circunstancias atípicas vividas en nuestro país y el mundo por la pandemia generada por la
COVID 19 y la nueva modalidad de estudio no presencial que ha adoptado la comunidad educativa
en el marco de la implementación de la estrategia “APRENDO EN CASA” promovida por el
MINEDU. Así mismo, dicho concurso, permitirá a los estudiantes fortalecer su identidad e interactuar
con la cultura de su comunidad, región y país.

II. FINALIDAD:
La presente base tiene por finalidad establecer las pautas, procedimientos y normas de la
organización, coordinación y ejecución del concurso de Baile, Canto y Música a distancia,
evento orientado a promover y revalorar la identidad de nuestros estudiantes y comunidad
gerardina, participando desde sus hogares y con la colaboración de los miembros de su
familia.

III.OBJETIVOS:

 Resaltar el 53º Aniversario de nuestra Institución Educativa “Gerardo Salomón Mejía Saco”,
mediante la demostración de talentos y habilidades artísticas de los estudiantes.
 Propiciar una competencia fraterna, en el marco de la formación integral del educando.
 Promover y fomentar la participación activa de los estudiantes y padres de familia de los
diferentes grados y secciones, como muestra de su identidad institucional.
 Promover y fortalecer el trabajo remoto en la familia gerardina en este tiempo de pandemia; a
través de la potencialización y difusión de sus habilidades y destrezas artísticas.
 Estimular a los estudiantes hacia la constante identidad y preservación de nuestros bailes,
canto y música para revalorar y difundir el legado artístico y cultural de nuestros antepasados.
 Fomentar la identidad institucional en la comunidad educativa.

IV. ORGANIZACIÓN:
4.1. DE LOS RESPONSABLES:
5 El concurso de Baile, canto y música en homenaje al 53º Aniversario de la Institución
Educativa Secundaria “Gerardo Salomón Mejía Saco” es organizado por la comisión
conformada por los docentes de la Coordinación de CCSS, DPCC y RELIGIÓN y personal
administrativo, en coordinación con la Dirección, Tutores y padres de familia.
5.1. DE LOS PARTICIPANTES:

 Podrán participar del concurso todos los y las estudiantes del nivel secundario de nuestra
Institución Educativa. Además, dadas la circunstancia del Perú actual (COVID-19), en este
concurso cada estudiante podrá contar con la colaboración y participación de integrantes de
su familia, teniendo en cuenta la consigna “QUEDATE EN CASA Y CELEBRA NUESTRO
ANIVERSARIO”.

 Podrán participar desde sus casas de forma individual o grupal (solo miembros de su
entorno familiar), de acuerdo a las siguientes especificaciones:

Baile: estudiante + tres integrantes de su familia (opcional)

Música: estudiante + dos integrantes de su familia (opcional)
Canto: estudiante + dos integrantes de su familia (opcional)

 Los participantes de dividirán en diferentes categorías:

 SECUNDARIA: POR CICLOS

VI CICLO: PRIMERO Y SEGUNDO
VIICICLO: TERCERO, CUARTO Y QUINTO

 La vestimenta de cada uno de los participantes será en función de la presentación que

realice. Su adquisición puede ser alquilada, comprada o hecha por cada uno; inclusive
puede ser adaptada con materiales de casa, siempre y cuando no salga de contexto de la
danza que ejecuten.

 Los y las estudiantes que participen en Baile sus videos deben tener un tiempo de duración
de 5 a 7 minutos

 Los y las estudiantes que participen en Canto y Música sus videos, deben tener un tiempo
de duración de acuerdo a la canción / música como máximo 4 minutos

 Solamente podrán usar fondo musical en los concursos de Canto y Baile

 Si uno de los integrantes no es del entorno familiar, ni vive en casa del alumno(a)
participante, será DESCALIFICADO.

 Los y las estudiantes solo podrán participar en un evento: canto. música o baile
 5.2.DE LAS INSCRIPCIÓN:
 Las inscripciones para: canto y música será hasta el viernes 6 de noviembre con la
secretaria de la comisión, la profesora Ana Manco Orellana mediante correo electrónico
(o whatsapp ( 958962995)..

 La inscripción para baile será: hasta el jueves 5 de noviembre con la maestra Flor Álvarez
mediante correo electrónico (floralvarez_30j@hotmail ). WhatsApp (995929064). Si el
video tiene observaciones, podrán levantar dicha observación hasta el día 8 de
noviembre
 Los responsables de la inscripción son los tutores y en el momento de la inscripción deben
presentar el video oficial de su presentación, ficha de inscripción y la autorización para la
difusión del video.
 Estudiante que no presente en el tiempo establecido el video preliminar o la ficha de
inscripción no será considerado participante del concurso.
 Los participantes no tendrán que dar ningún aporte económico por concepto de inscripción.

5.3.DEL JURADO.
 El jurado estará integrado por tres docentes del Área de Arte para cada variante, ajenos a la
I.E. y designados por el comité organizador.
 La evaluación que realice cada jurado será mediante una ficha evaluativa que contiene los
criterios a ser considerados en la evaluación, en la cual cada uno anotará sus calificaciones
a partir de la observación del video correspondiente al concurso. Luego reportarán
individualmente sus conclusiones al comité organizador para su consolidación y
comunicación del resultado final, y envío respectivo a los participantes.
 En caso de empate la comisión conformará un equipo cuyos integrantes no tengan ninguna
relación con los participantes para que determine el desempate.

VI. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

La calificación se realizará de acuerdo a siguientes parámetros de evaluación.

CRITERIOS PARA BAILE

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJ

E
 Uniformidad, autenticidad en todo su vestimenta y accesorios.
 Las vestimentas deben estar correctamente colocadas para
O Presentació que durante la ejecución del baile no se desprendan 10 pts.
1 ny  En su presentación deberán demostrar porte, orden
Vestimenta y disciplina.

 Reflejar el objetivo del baile el o los acompañantes.

Expresión  Transmitir en su ejecución, autenticidad, expresividad y
02 del originalidad de acuerdo con el contenido del baile 25 pts.
Mensaje o  Comunica los siguientes aspectos en la ejecución del baile:
contenido
alegría, tristeza, fuerza, aplomo, destreza, habilidad, salero,
del baile
galanteo, garbo elegancia y estilo.
  Coordinación rítmica.
 Armonía de pasos, movimientos, desplazamientos
03 Armonía y /o figuras coreográficas con respecto al ritmo 20 pts.
rítmica y musical que ejecute.
corporal
 Armonía corporal de acuerdo al mensaje del baile
(pulso, frase musical, tema, compás, ritmo,
melodía, etc.)
  Aplicación correcta, creativa y con propiedad de las
figuras coreográficas íntimamente relacionadas al
mensaje del baile
04 Coreografía 40 pts.
 Empleo pertinente y sin complicaciones de accesorios y/o
elementos adicionales en la ejecución de la coreografía.
 Uso correcto y adecuado del escenario (ambientes de la
casa).
 Dominio del espacio; sincronización,
 Ambientación pertinente y creativa del espacio donde
ejecutará la danza. Se tendrá en cuenta la consigna
“QUEDATE EN CASA Y CELEBRA NUESTRO
ANIVERSARIO
05  Si él o la estudiante lo realiza acompañado de la 05
ACOMPAÑAMIENT familia máximo tres familiares se le asignara un punt
O FAMILIAR puntaje extra. os

TOT 100
AL PTS

CRITERIOS PARA EL CONCURSO DE CANTO

CRITERIOS INDICADORES PUNTA

JE
PRESENTACION Emplea e 10
implementa
creativa y
adecuadamente el
espacio físico
donde interpreta y
graba la canción
Correcta

presentación personal y
dominio escénico
Musicalidad Expresa y comunica el 20
carácter de la canción a
través de la interpretación,
manejo de matices-etc
Afinación y Expresión . Correcta 20
afinación de las
melodías a
ejecutar
vocalmente.
Ejecución vocal
estable,
constante y clara
TECNICA VOCAL Emplea una técnica 20
vocal adecuada,
respiración,
resonancia y vocalización
RITMO Pulso correcto y constante de 15
la canción a interpretar
Postura Presenta buena postura al 10
entonar la canción
Ambientación Ambientación pertinente y 05
creativa del espacio donde
ejecutará su canción. Se
tendrá en cuenta la consigna
“QUEDATE EN CASA Y
CELEBRA

NUESTRO
ANIVERSARIO
ACOMPAÑAMIENTO Si él o la estudiante lo realiza 05
FAMILIAR acompañado de la
familia máximo dos
familiares se le
asignara un puntaje extra.
PUNTAJE TOTAL 100 PUNTOS

CRITERIOS PARA EL CONCURSO DE MUSICA

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE

PRESENTACION Usa una vestimenta 10
adecuada en su presentación

ENTUSISMO .Toca el instrumento 10

musical con entusiasmo

Dominio Instrumental Domina de manera perfecta 20
el instrumento musical
que
emplea
Postura Presenta buena postura 15
al
entonar su
instrumento
musical
DOMINIO ESCENICO .Muestra seguridad , disposición 20
corporal y dirección de la mirada
Ambientación Ambientación pertinente y 05
creativa del espacio donde
participara. Se tendrá en
cuenta la consigna
“QUEDATE EN
CASA Y CELEBRA
NUESTRO ANIVERSARIO
ACOMPAÑAMIEN Si él o la estudiante lo realiza 05
TO FAMILIAR acompañado de la familia
máximo dos familiares se le
asignara un puntaje extra.
PUNTAJE TOTAL 85 PUNTOS

VII. PREMIOS Y ESTÍMULOS:

A) PRIMER PUESTO:
.
 Una recarga de S/. 20.00.
 Diploma de honor para el estudiante y el tutor-docente del grado y sección de la
Institución Educativa.

B)SEGUNDO PUESTO:

 Una recarga de S/. 10.00

 Diploma de honor para el estudiante y el tutor-docente del grado y sección de la
Institución Educativa.

C) PARA TODOS LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN

IEPPSM. N° 16498 “TÚPAC AMARU TALLER DE DANZAS
II” HUARANGO-SAN IGNACIO

Se les asignara un puntaje adicional en las áreas de Arte, E. Física., Ciencias

Sociales,, DPCC y Religión.
IX. DISPOSICONES COMPLEMENTARIAS:

 Los tutores y/o docentes serán los responsables de acompañar y apoyar a sus estudiantes y
familias participantes, asimismo, de enviar los videos a la comisión organizadora para su
evaluación por el jurado calificador.
 Los participantes evitarán toda forma de conducta inapropiada en el evento programado.
 Cualquier otro asunto no contemplado en las bases será resuelto por la comisión
organizadora del concurso.
 Para mayores informes comunicarse con su tutor de aula de cada grado y sección o con la
comisión organizadora

Atentamente.

COMISÓN ORGANIZADORA DEL

CONCURSO.
OCTUBRE 2020.
 IEPPSM. N° 16498 “TÚPAC AMARU TALLER DE DANZAS
II” HUARANGO-SAN IGNACIO

AUTORIZACION DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA PARA QUE EL VIDEO SEA DIFUNDIDO EN LA
RED SOCIAL

YO ( Nombre y apellidos del padre o madre de familia

……………………………………………………………………………….............. con DNI…………………….

Autorizo la difusión del video de mi menor hija(o) ……………………………………………………..

Del grado y sección.................................................en el concurso en el cual participa.

Cañete,................de noviembre del 2020

Firma…………………………..
ANEXO 01

1er CONCURSO ESCOLAR DE TALENTO GERARDINO

“ DEMOSTRAMOS EL TALENTO GERARDINO”

”
“IEP GERARDO SALOMON MEJIA SACO - CERRO AZUL
FICHA ÚNICA DE INSCRIPCIÓN

ESTUDIANTE :…………………………………………………………………………………

GRADO Y SECCIÓN :……………………………………………………………………………….

CORREO ELECTRÓNICO: ……………………………………………………………………….………

NÚMERO DE CELULAR:

INDICA EL CONCURSO EN EL QUE PARTICIPA MARCANDO CON UN ASPA:

BAILE CANTO MÚSICA

FAMILIARES PARENTESCO N° DNI

PARTICIPANT
ES
1.

2.

3.

FIRMA:

COMISÓN ORGANIZADORA DEL

CONCURSO.

OCTUBRE 2020