3.3. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

Actividad 3.3.1 Apropiarse de la importancia de la ortografía, la acentuación, el correcto uso de las

tildes para que los pueda poner en práctica cuando redacte documentos.

Descripción de la actividad

1. Después de observar el video ANEXO 3: “Ortografía no tan aburridora”, disponible en

YouTube https://www.youtube.com/watch?v=_zaupCyLVBA se deberán hacer una lista y
nombrar los temas tratados, los cuales tienen relación con el siguiente apartado.

RTA: temas nombrados

Errores al hablar

Concesos de palabras

Real academia española (MAYUSCULAS)

Todas las mayúsculas tienen que llevar tilde

Palabras mal escritas

Anuncio de publicidad con falda de ortografía y tildes

2. ORTOGRAFÍA: Marca la tilde, marca la diferencia, ver diapositivas de corrección idiomática

dirigida por su instructor.
3. Cada integrante analizará la infografía acerca de las reglas generales de acentuación,
nombrada como ANEXO 4: Tren ortográfico. El instructor explicará las reglas generales de
acentuación, casos de diptongo, hiato, palabras compuestas y diacríticas. Luego, en parejas se
deberá diligenciar el siguiente cuadro, indicando la regla que corresponda. Ver video de apoyo
reglas de acentuación: https://www.youtube.com/watch?v=QqLiWOU2XoE

RTA:

Tipo de palabra Llevan tilde No llevan tilde Casos especiales Ejemplos

AGUDAS Llevan tilde Cuando no tiene Cuando acaban Pantalón
Llevan el acento cuando terminan la terminación en diptongo con Mamá
en la última en: de N,S o vocal “y” átona (sin Ratón
silaba. Vocal acento) no lleva Melón
consonante N tilde porque se Después
Consonante S considera Corazón
consonante menú
Virrey, Carey,
cacuy
GRAVES Llevan tilde si Cuando su Llevan tilde las Automóvil
Llevan el acento terminan en terminación graves Cáncer
en la penúltima consonante acaba en N, S o terminadas en s, Cráter
silaba diferente a N, S o vocal precedidas de Martes
vocal consonante: Lápiz
bíceps tríceps pastilla
ESDRÚJULAS Sílaba
Llevan el acento ángulo
en el ante Todas se tildan Fábula
penúltima silaba Lógico
tarantúla
Sobresdrújulas Cómetelo
Llevan el acento Estúdiatelo
en la ante Se tilda en su mayoría cuéntaselos
antepenúltima
silaba

4. Ahora mencione tres ejemplos para cada caso, tenga en cuenta el Anexo N° 4 Tren
ortográfico.

Diptongo cuida Cuento Piénsalo

Triptongo: buey poeta cree

Hiato: vía caos frutería

5. Pasemos a trabajar con las palabras compuestas, marque la tilde según corresponda de
acuerdo con la regla ortográfica:

Sutilmente suavemente practicamente comunmente

Explicitamente rapidamente realmente criticamente

ágilmente locamente arduamente fácilmente

RTA:

Sutilmente suavemente prácticamente comúnmente

Explícitamente rápidamente realmente críticamente

ágilmente locamente arduamente fácilmente

6. Aplique las reglas de acentuación y tilde diacrítica y formule nuevas oraciones con cada una de
las siguientes palabras, tal como se detalla en el siguiente cuadro

Palabras No se acentúan Se acentúan ejemplos

El – él  Él subió hasta la
Mi-mí cima.
Tu-tú El elefante es muy
grande
 Mi casa es tu
casa.
A mí no me gusta
Artículo y adjetivos, Pronombres esto.
respectivamente personales  Tú eres todo para
mí.
Tu coche es rojo.

Que-qué  Que paso aquí

Cual-cuál Qué lindo
Quien-quién bolso
Donde-dónde  cuándo llegaste?
En otro caso, no en Cuando tienen
Cuanto-cuánto Cuando
pregunta ni sentido interrogativo
Cuando-cuándo manejaba en
admiración. o admirativo.
Como-cómo la carretera
vi un ciervo.

Este-esta Adjetivos Pronombres  Éste me encanta.

Ese-esa Este dulce me
 Aquel-aquella encanta.
y sus plurales

Mas-más  Cuanta más gente

venga a la reunión
mejor será.
Mi mamá dice que
se siente
. Adverbio de
Conjunción mejor, mas yo la
cantidad
veo cansada.

De-dé Ese perro es de

Andrea.
Preposición Cuando es verbo
¿Quieres que te dé
algo de comer?
Sí-si Conjunción o nota Adverbio o Avísame si quieres
musical pronombre que te vaya a buscar.

A mí me dijo Matías
que sí quería venir

Se-sé Pronombre Verbo ser o saber María fue a la tienda

y se compró un
vestido.
La verdad es que no
sé cómo lo tomará.
Te té Pronombre Nombre de una Te voy a cantar una
planta canción
El té es una infusión
de hojas de plantas".
Porque- Porqué Conjunción Cuando es nombre es No comprendo el
antecedido de el porqué de tu actitud
Porque no me da la
gana.
Aun-aún Se sustituye por hasta Se sustituye por Aun con frío sé que
todavía Mario vendrá a
buscarme
Aún tengo esos
juguetes guardados
en mi casa.

Solo-Soló Adjetivo o sustantivo Puede sustituirse por Sebastián va a haber

únicamente una película en el
cine solo.
Andrea sólo falla en
español