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Licence 2
TP RDM 1
Theme :
ESSAI DE TRACTION
- khalil Amrane
Group: 04
Les opérateurs de configuration du banc pour les essais de traction sont les
suivantes :
7. Faire un premier zéro du cardan des comparateurs. Le banc est prêt pour un
essai de traction.
Pour changer l’éprouvette après avoir ramené la charge, il suffit de dégager les
comparateurs de mesure des déplacements de l’éprouvette en les faisant
pivoter autour de la tige de guidage avant de remplacer l’éprouvette étudier
par une nouvelle. Remettre en place les comparateurs de façon à ce que leurs
touches orientales soient en contact avec les têtes de la nouvelle éprouvette.
1-Calcul k:
Ep01 :
ep1:Charge(N)
1000
900 f(x) = 11497.11 x
R² = 0.99
800
700
600 ep1:Charge(N)
Linear (ep1:Charge(N) )
500
400
300
200
100
0
0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09
Y=ax
a=f2-f1/dl2-dl1
a=(360-180) /(0.025-0.01)=11497 N/mm
et :
y=ax
a=k=11497N/mm
ep02 :
ep2:Charge(N)
1000
900
f(x) = 3921.36 x
800 R² = 1
700
600 ep2:Charge(N)
Linear (ep2:Charge(N) )
500
400
300
200
100
0
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
Y=ax
a=f2-f1/dl2-dl1
a=(360-180) /(0.089-0.035)=3921.4 N/mm
et :
y=ax
a=k=3925.4 N/mm
Ep03 :
ep3:Charge(N)
1000
900
f(x) = 7895.29 x
800 R² = 1
700
600 ep3:Charge(N)
Linear (ep3:Charge(N) )
500
400
300
200
100
0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14
Y=ax
a=f2-f1/dl2-dl1
a=(360-180)-(0.038-0.018)=7895.3 N/mm
et :
y=ax
a=k=7895.3 N/mm
2-calcul module de Young E :
Ep01 :
Graphe 01:
ep1:N/S
50
45 f(x) = 212402.82 x
R² = 0.99
40
35
30 ep1:N/S
Linear (ep1:N/S)
25
20
15
10
5
0
0 0 0 0 0 0
Y=ax
a=(f/s2)-(f/s1) / (dl/l2)-(dl1)
a=(1.81-0.90)/(6.94-2.77)10-5=192513.365
et :
y=ax
a=E=192513.365
Ep02 :
Graphe 02:
ep2:N/S
50
45 f(x) = 71097.08 x
40 R² = 1
35
30 ep2:N/S
Linear (ep2:N/S)
25
20
15
10
5
0
0 0 0 0 0 0 0 0
Y=ax
a=(f/s2)-(f/s1) / (dl/l2)-(dl1)
a=(1.81-0.90) /(2.47-0.97)10-4=69282.5
y=ax
a=E=69282.5
Ep03 :
ep3:N/S
25
f(x) = 71037.04 x
20 R² = 1
15 ep3:N/S
Linear (ep3:N/S)
10
0
0 0 0 0 0 0 0 0
Y=ax
a=(f/s2)-(f/s1) / (dl/l2)-(dl1)
a=(0.9-0.45) /(0.10-0.5)10-4=7434.78
et :
y=ax
a=E=70434.45
CONCLUSION :
GRACE AUX ETUDE QUE NOUS AVONS FAITES, IL SAVERE QUE POUR
CHAQUE MODULE DE YOUNG (E) A UNE VALEUR. PEUR A TRAVERS
DE CONNAISSANSE DE LA QUALITE ET LA CATRATERISTIQUE DE LA
MATIER