MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

ESTUDIANTE

SIMÓN FERNEY VARGAS CUERVO

TUTOR:

NUMERO DE GRUPO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE INGENIERÍA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CALCULO DIFERENCIAL

FACATATIVÁ

2020
Ejercicio 2. Leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-
(Estudiante # 1)

Un diseñador de juguetes no convencionales se encuentra realizando pruebas a

un prototipo de mini cohete que tiene las siguientes especificaciones: Masa 763
gramos, fuerza de empuje que puede generar 10,0 Newton, tiempo de vuelo
que tarda en consumir su combustible 3,00 segundos.

Asumiendo que el desplazamiento es vertical, que la masa del cohete

permanece constante durante el vuelo y que la fricción del aire es
despreciable:

A. Realizar diagrama de cuerpo libre de la situación presentada, teniendo

en cuenta que el movimiento se da en dos partes, en la primera es un
movimiento acelerado, debido a la fuerza (empuje) que se genera
durante los 3,00 segundos que tarda en consumir el combustible; al
concluir el primer desplazamiento, la partícula adquiere una rapidez, la
misma que tiene en el inicio del segundo tramo.

B. Hallar la máxima altura que puede alcanzar el cohete.

C. Graficar Velocidad (V) vs tiempo (t); incluya la tabla de datos utilizada y

los cálculos realizados.
SOL:
Del ejercicio obtenemos que:

M=763 gr F=10 N t=3,00 s

Teniendo en cuenta que el desplazamiento es vertical y que la masa del cohete

es permanente durante el vuelo y la fricción se desprecia entonces, el
movimiento se da en dos partes, en primera instancia se presenta un
movimiento acelerado debido a que la fuerza de empuje que se genera durante
los 3 primeros segundos, por ende, en este tramo se presenta aceleración y en
el segundo tramo se da un movimiento desacelerado, con aceleración de
magnitud igual a la de la gravedad. Al concluir el primer desplazamiento h1, la
partícula adquiere una rapidez, la misma que tiene la misma magnitud al inicio
del segundo tramo en donde se va a realizar un desplazamiento h2.
De esta manera:

A. Realizar diagrama de cuerpo libre de la situación presentada, teniendo en

cuenta que el movimiento se da en dos partes, en la primera es un
movimiento acelerado, debido a la fuerza (empuje) que se genera durante
 los 3,00 segundos que tarda en consumir el combustible; al concluir el
primer desplazamiento, la partícula adquiere una rapidez, la misma que
tiene en el inicio del segundo tramo.

F h2
g

F h1

w
B. Hallar la máxima altura que puede alcanzar el cohete.

Para calcular el valor de la aceleración, usamos las leyes de newton realizando

una sumatoria de fuerzas:
∑ Fy=ma
F−w=ma

m
(10 N )−(763 gr )(9,81 )=(763 gr)a
s2

Despejamos la aceleración (a) y operamos.

m
(
( 10 N )−( 763 gr ) 9,81
s2 ) =a
763 gr

m
a=9,79
s2

Con esta aceleración calculamos el valor del desplazamiento, h1 y la velocidad

v donde:
1
∆ y =vt + a t 2
2
 1 m
h 1=0+ (9,79 2 )(3,00)2
2 s

h 1=44,055 m

v=v 0+ at

m
v=0+(9,79 )( 3 s)
s2

m
v=29,4
s
Con estos resultados es posible obtener el valor del desplazamiento h2;
v 2=v 02 +2 a ∆ y

m 2 m
( )
0= 29,6 2 +2(−9,81 2 )(h 2)
s s

Despejamos y operamos obteniendo:

m 2 m
( )
0= 29,6 2 +2(−9,81 2 )(h 2)
s s

m 2
( 29,6
s2 )
=h 2
19,62m/s 2

h 2=44,66 m
altura máxima hmax;

hmax=h 1+h 2

hmax=44,055 m+44,66 m

hmax=88,72 m

Bajo este contexto, la altura máxima que alcanza el juguete desde el punto
donde se lanzo es de hmax= 88,72 m siendo hmax=h1+h2.

C. Graficar Velocidad (V) vs tiempo (t); incluya la tabla de datos utilizada y los
cálculos realizados.
Para el desarrollo de este punto se realizó una tabulación teniendo en cuenta la
ecuación de velocidad en tiempo de 0 a 6 segundos.
 VELOCIDAD tiempo
m/s s
0 0
9,79 1
19,58 2
29,37 3
39,16 4
48,95 5
58,74 6

Ejercicio 3. Segunda ley de Newton - fuerzas de fricción- (Estudiante #

1)

En la construcción de las pirámides de Egipto, los bloques de piedra caliza que

se emplearon pesan 002 toneladas, para desplazar estas piedras a 34 m, se
requería de un gran número de esclavos que pudieran generar al menos una
fuerza de 6,10 x103 N y vencieran un coeficiente de fricción de 0,270.

Sol.

Del ejercicio tenemos que:

M=0.02 Ton. L= 34 m. F=6,10 X 103 N. µ= 0,270

al hacer una conversión de unidades de toneladas a kg, se obtiene que m=20

kg, bajo esto se remplaza y se opera obteniendo:

A. Realice un diagrama de cuerpo libre de la situación.

N
F Ff

B. Exprese la segunda ley de Newton para las fuerzas ejercidas sobre el

sistema en cada eje.
Bajo la segunda ley de Newton tenemos que:

∑ Fy=ma
∑ F=∑ Fx +∑ Fy
Donde;
∑ Fx=F−Ff
∑ Fx=F−Ff =m∗a
∑ Fy=N −P=0
La sumatoria de fuerzas en Y es igual a 0, ya que no hay movimiento en este
eje. Teniendo en cuenta que la fuerza de fricción se define como:

Ff =μ∗Fn
Despejando µ tenemos que;
Fn=P

Ff =μ∗P

Ff =μ∗(m∗a)
Remplazamos y operamos;

Ff =0,270∗(20 kg∗9,81m/ s2 )

Ff =52,97 N

C. Encuentre una expresión de la aceleración en términos de las fuerzas

coeficiente de fricción y la masa del bloque.

∑ Fx=F−Ff =m∗a
F−Ff =m∗a

6,10 X 103 N −52,97 N=(20 Kg)∗a

3 kg∗m 2
6,10 X 10 2
−52,97 kg∗m/s
s
=a
20 kg

a=302,35 m/ s 2

D. ¿Cuál es la velocidad adquirida por el bloque cuando termina el

recorrido?
Para determinar la velocidad adquirida se hace uso de la siguiente
ecuación:

v 2=v 02 +2 a X
Remplazamos y operamos:
 m
v 2=0+2(302,35 ∗ ( 34 m ))
s2

v 2=20559,8 m2 / s2

v=√ 20559,8 m2 / s2

m
v=147,39
s

E. Determine el valor de la potencia media que generaron los esclavos para

poder desplazar los bloques de piedra.
Trabajo:

W =F∗d
Donde;

F=N−Ff
Operamos:

F=6,10 X 103 N −52,97 N

F=6,05 X 103 N
Remplazamos en la ecuación de trabajo, se opera y se obtiene:

W =F∗d

W =(6,05 x 10 3 N∗34 m)

W =205,700 j
Ahora la potencia
W
P=
t
Para hallar el tiempo usamos la siguiente ecuación y despejamos el tiempo;

v=v 0+ at

m m
147,39
s (
=0+ 302,35 2 ∗t
s )
 m m
147,39
s (
= 302,35 2 ∗t
s )
m
147,39
s
t=
m
302,35 2
s
t=0,49 s
Remplazamos en la ecuación de la potencia y operamos;

(205.700 j)
P=
(0,49 s)

P=419,8 x 103 watts .

Ejercicio 4. Trabajo, potencia y energía (Estudiante # 1)

Dos bloques de masas m1=3,70 kg y m2=5,10 kg están en contacto sobre una

superficie sin fricción y se les aplican dos fuerzas horizontales F1 = 59,0 N y F2
= 36,00 N tal como se muestra en la figura.

Con base en la anterior información:

A. Realice el diagrama de cuerpo libre de cada uno de los bloques.

a a

F1 F2
N

w w

B. Determina la aceleración del sistema.

Para calcular el valor de la aceleración, usamos las leyes de newton (SEGUNDA

LEY):
∑ F=ma
( F 1−F 2)=(m 1+m2) a
Remplazamos y operamos;

(59,0 N−36,0 N )=(3,70 kg+5,10 kg) a

23 N=(8,8 Kg)a

23 N
a=
8,8 Kg

a=2,61 m/s2

C. Determine la fuerza que ejerce m1 sobre m2 y la fuerza que ejerce m2

sobre m1.

∑ F=ma

( F 1−N )=m∗a

m
( 59,0 N−N ) =(3,70 kg)∗(2,61 )
s2

N=59,0 N −9,66 N

N=49,34 N
D. Determinar el trabajo neto realizado para un tiempo de 2,00 s,
suponiendo que los bloque inicialmente estaban en reposo.

W =F∗d
Para conocer la distancia usamos;

d= ( V 0+Vf
2 )
∗t
 Determinamos la velocidad final y se asume que en el tiempo 0 la velocidad
es 0

vf =v 0+ at

m
(
vf =0+ 2,61
s2 )
∗(2,00 s)

m
vf =5,22
s
Remplazamos y operamos;

d= ( V 0+Vf
2 )
∗t

m
d= ( 0+5,22
2
s
)
∗(2,00 s)

d=5,22m
Se remplaza y se opera sobre la ecuación de trabajo;

W =( f 1−f 2)∗d
W =(59,0 N−36,0 N )∗(5,22 m)
W =120,6 j
E. Determinar la potencia neta sobre el sistema.

La fórmula utilizada;
W
P=
t

Se remplaza y se opera;
120,6 j
P=
2,00 s

P=60,03 watts.

F. Determinar el cambio de energía cinética en el tiempo estipulado (2,00

s).
1
Ec= m∗v 2
2
 1 m 2
Ec= (3,70 kg +5,10 kg)∗(5,22 )
2 s
Ec=119,89 N

Ejercicio 5. (explicación-video #2 - Estudiante # 1)

Preguntas orientadoras:

1. ¿Qué establecen las tres leyes de Newton y cuáles de ellas usará en este
problema?
 Primera ley de Newton: (Ley de Inercia)
Un cuerpo mantiene su estado de reposo o de movimiento rectilíneo
uniforme, a menos que sobre él actúe alguna fuerza resultante diferente
de cero.
 Segunda ley de newton:
El cambio de cantidad de movimiento de un cuerpo, por unidad de
tiempo, es igual a la fuerza neta sobre él y tiene lugar en la dirección de
esa fuerza.
 Tercera de Newton: (Acción y reacción)
Para toda acción hay siempre una reacción de igual magnitud, pero de
sentido contrario.

2. Realice un diagrama de cuerpo libre, donde identifique de manera clara las

fuerzas que intervienen sobre el ⃗vcohete al momento del lanzamiento.

w u⃗

F =−w∗ ⃗k
⃗

⃗v =v∗⃗k

u⃗ =−u∗ ⃗k
3. ¿Qué significa que un sistema esté en equilibrio de fuerzas?

El equilibrio mecánico es un estado estacionario en el que se cumple alguna de

estas dos condiciones, un sistema está en equilibrio mecánico cuando la suma
de fuerzas y momentos sobre cada partícula del sistema es cero. Un sistema
está en equilibrio mecánico si su posición en el espacio de configuración es un
punto en el que el gradiente de energía potencial es cero (0).

4. Identifique las similitudes y diferencias entre energía cinética y energía

potencial gravitacional.

La energía potencial es igual a la masa del cuerpo multiplicada por la gravedad

y por la altura a la que se encuentra desde un centro de referencia. Por
ejemplo, desde el suelo. La energía cinética es igual a un medio del producto
entre la masa y el cuadrado de la velocidad. La diferencia entre las dos es que
la energía cinética está asociada al movimiento mientras que la energía
potencial está asociada a la posición o configuración en relación con un campo
de fuerzas. Si hay movimiento, cambia la posición y, por tanto, también la
energía potencial.
La energía potencial puede transformarse en cinética al igual que la energía
cinética se puede transformar en potencial, ya que la energía no se crea ni se
destruye.

5. ¿En qué consiste la conservación de la energía mecánica y como la aplicará

para resolver este problema?

En física, el término conservación se refiere a algo que no cambia. Esto

significa que la variable en una ecuación que representa una cantidad
conservativa es constante en el tiempo. Tiene el mismo valor antes y después
de un evento.

Enunciado del ejercicio1: Se desea conocer la capacidad de eficiencia de un

cohete, para ello se coloca en una plataforma para su despegue, la masa del
cohete es 5,50 x103 kg y se calcula que tiene una fuerza de empuje de 6,00
x104 N hacia arriba. Este empuje lo realiza en un tiempo 3,50 segundos antes
de apagarse.
Para saber si el cohete cumple con los requerimientos técnicos se requiere
obtener los siguientes datos, determine:

A. Valor de la aceleración y velocidad del cohete

B. Valor de la energía cinética del cohete cuando es lanzado, despreciando
las perdidas por el efecto de la gravedad.
Sol.
Se conoce que;
M=5,50 x 103 kg; u=6,00 x 104 N; t=3,50 s.
De esta manera obtendremos;

a. Valor de la aceleración y velocidad del cohete

La energía mecánica tiene que ser igual a 0 para poder producirse el
lanzamiento.
Em=0

E c−Ep=0

1 g∗M∗m
mV 2 =
2 R

2∗g∗M
Vesc=
√ R

Vesc=11,2 km/s

Esta velocidad hace referencia la velocidad de escape de la tierra, la cual el

cohete tiene que alcanzar para no ser afectado por la gravedad de la tierra.
Por otro lado, se conoce que;
∑ F=ma
Para determinar la aceleración tomamos;

Fr=m∗a
Bajo este parámetro despejamos y operamos;

6,00 x 10 4 N =(5,50 x 10 3 kg)∗a

6,00 x 104 N
a=
5,50 x 103 kg
 m
a=10,91
s2

En este caso;
m−dm

Debido a que la masa cambia al ganar altura y perder combustible, así también
al perder masa gana velocidad, por ende;

v+ d v

De esta manera se usará la segunda ley de Newton de la siguiente manera,

d⃗
P
∑ F= dt
Bajo estos parámetros y un proceso de derivadas se obtiene que;

v f =vi−¿+ a ln |mfmi|
Asumiendo una velocidad inicial de 0;
m m 6,00 x 104 N
vf =0−(9,81
s2
∗3,50 s)+ (
10,91
s )
ln
| |
(6,00 x 10 4 N −5,50 x 10 3 kg)

vf =33,28 m/ s

b. Valor de la energía cinética del cohete cuando es lanzado, despreciando las

perdidas por el efecto de la gravedad.

1
Ec= mV 2
2

1 3 m 2
Ec= ( 5,50 x 10 kg )∗(33,28 )
2 s

Ec=30,4 x 10 4 N

Enunciado del ejercicio2: Un agricultor necesita comprar un tractor para el

transporte de caña, tal que pueda mover tres vagones en una distancia de 800
m. Considere los tres vagones anclados uno al otro. Cada vagón tiene una
masa de m1=001 x 104 kg, m2=001 x 104 kg y m3=001x 104 kg
respectivamente.
 A. A partir de la información anterior, encuentre la fuerza total que debe
hacer el tractor para que este salga del reposo y a los 800m alcance una
velocidad de 12 m/s. No considere la fuerza de fricción.

SOL.

Se conoce;

m1=001 x 104 kg, m2=001 x 104 kg y m3=001x 104 kg

d=800 m, v= 12 m/s

diagrama de cuerpo libre de cada uno de los bloques.

a a a

F1 F2 F3

w w
w

Para conocer la fuerza usamos la segunda ley de Newton,

∑ Fy=ma
( w1−w 2−w 3)=ma

(m 1∗g+m 2∗g+m 3∗g)=(m 1+ m2+m 3) a

m m m
(
( 001 x 104 kg∗9,81
s )(
2 )
+ 001 x 104 kg∗9,81 2 +(001 x 104 kg∗9,81 2 ))=(001 x 104 kg+001 x 104 kg +001 x 1
s s

Despejamos la aceleración (a) y operamos.

9,44 x 10 8 N
=a
300

a=3,14 x 1 0 4 m/ s2

Hacemos sumatoria de fuerzas; donde la Ff=0

∑ F=F−Ff =m∗a
 m
∑ F=F−0=( 300 kg)∗(3,14 x 10 4 s 2 )

F=9,42 x 106 N