А) нескольких племён, близких по своему происхождению и языку,
Б) разноязычных племён, смешавшихся в результате завоеваний
Верно ли
А) народности, оказавшиеся разделёнными на части государственными границами, могут
дать начало нескольким нациям
Б) в процессе складывания народности формируется полная хозяйственная общность
Национальное самосознание зависит от
А) чувства причастности к культуре этноса
Б) происхождения человека
Количество наций и народностей на сегодняшний день составляет
1) Примерно 3000 2) примерно 3500 3) примерно 4000 4) примерно 5000 5) примерно 6000
Причин(-ой/-ами) разложения родо-племенных отношений явля(-ется/-ются)
1) появление частной собственности
2) появление обмена 3) разделение труда 4) усиление роли военных вождей 5) появление племенной знати Отличием Племени от Рода я-ся 1) Отсутствие формальной системы руководство 2) Наличие вождя 3) Наличие духовного предводителя 4) Принятие всех ключевых решений старшим 5) Наличием общих бытовых правил и обрядов
Верно ли, что
А) историко-культурное наследие определяет целостность этноса
Б) Род характеризуется наличием формального лидера
Верно ли, что
А) Род характеризуется использованием родовых традиций в качестве законов
Б) становление Народностей совпадает с формированием капиталистических отношений
Верно ли, что
А) Верховенство европейского права над национальным признают не все
государства ЕС
Б) решения Суда европейских сообществ я-ся для государств-участников ЕС рекомендательными
Верно ли, что в ЕС
А) введено единое европейское гражданство
Б) действует единое европейское право
1. Всеобщая декларация прав человека 1948
2. Парижская хартия 1990 3. Хельснинский акт 1975
Статья 50. Каждый имеет право сохранять свою …
принадлежность, равно как никто не может быть принужден к определению и указанию … принадлежности. Оскорбление национального достоинства преследуется согласно ... Каждый имеет право пользоваться родным языком, выбирать язык … . Государство гарантирует в соответствии с законом свободу выбора языка … и …. Слова для справки: этническая, национальная, конституция, закон, преподавание, паспорт, обращение в государственные органы, ответ государственных органов, обучение, воспитание, образование
Статья 14. Государство регулирует отношения между…, … и
другими общностями на основе принципов … перед законом, … их прав и интересов.