Вы находитесь на странице: 1из 4

Эмпатия и воспитание: Мы очень

недооцениваем своих детей


Разве привычно услышать русскоговорящую маму с
выдирающимся из коляски ребенком "малыш, мне так жаль, что
тебе приходится сидеть, я знаю это ужасно, как жаль, что тебе
приходится это делать".

Мы внутренне не можем признать вслух, что ребенку сейчас с


нами ужасно. Мы постараемся отвлечь, развлечь, и обьяснить,
что "ничего, зато как весело", "смотри птичка полетела", "ну
хватит, мы сейчас уже приедем", "кто тут так громко плачет", и
так далее. 

Но это пост не осуждения, я сама эмпатию учила по


слогам. И я глубоко верю, что это тренируемый навык, и
вовсе не обязательно должен быть естественным и
самозарождаться из глубоких движений души.

Так вот, кроме всего прочего животворящего для личности


ребенка, эмпатия очень и очень сильно помогает жить. Потому
что она выводит нашу роль, как родителя из-под постоянной
необходимости решать жизнь за ребенка или конфликтовать с
ним. 

Когда ребенок говорит "скучная домашняя работа" - мы не


обязаны стоять под дулом решения заставить-надавить-
разрешить не делать-забрать из школы, мы можем просто его
поддержать: "да, мне бы тоже было не особо интересно с таким-
то заданием". И все. 

Мы не обязаны ввязываться в борьбу дать сладкое перед едой


или не давать на "я хочу печенье", достаточно быть "да, оно
выглядит очень вкусным". 

Необязательно бросаться в скомороха, если ребенок говорит


"мне скучно ждать", можно просто поддержать его "да, тяжело
когда так долго ждать приходится, я тоже не люблю". 
"Я стесняюсь" не требует "не стесняйся, все получится", оно
требует "мне тоже было страшно, когда надо петь перед
чужими".

У меня ничего не получается!" не обязано вызывать массу


действий по спасению и получанию, оно просто требует "даа,
сложно и не выходит с первого раза", и даже если после этого он
с яростью бросит "мне не нравится! не буду это делать", его тоже
можно оставить в этом быть, "обидно, когда не выходит". И
оставить. Пусть будет в этом. Он вылупляется там в себя, пусть.

Мы очень недооцениваем своих детей. Когда их


оставляешь вот так, в поддержке, быть - они делают
удивительные вещи. Они берут решения на себя. Они
пробуют снова. Они возвращаются к брошенному. Они
идут вперед. Они вздыхают и ждут десерта. Они просят
помощи. Преодолевают лень. Идут навстречу своим
страхам.




Эмпатия нормализует негатив, избавляет от страха "негативных


эмоций", которым все так охвачены. Ребенок вновь и вновь
проходит ситуацию, что можно испытывать страх, раздражение,
гнев, неуверенность - и жить сквозь это все. Эмпатия - это не
только способ понять свои чувства. Это сильнейший опыт
прохождения сквозь трудность, сквозь собственное
несовершенство в активной, а не пассивной роли. 
Если мы говорим, что проактивность и осознанность являются
чуть ли не обязательными слагаемыми наполненной, счастливой,
осмысленной жизни, то именно эмпатия позволяет им
зародиться.опубликовано econet.ru