María José Aragón Ruiz

10-03

Actividades

Con la orientación de tus padres y mi asesoría virtual lograremos identificar, comprender y copiar
en su libreta de apuntes de ética relacionados con la familia, su concepto, tipos y
responsabilidades de los hijos en el aula y familia para ello se hace necesario que leas las
siguientes instrucciones para la comprensión y diseño de las actividades:

•1. Escribes los contenidos señalados en la guía

•2.Observa el video para reforzar LA FAMILIA en el entorno escolar.

https://www.youtube.com/watch?v=I90QhfDkDTY

3. Desarrolla las siguientes actividades :

Teniendo en cuenta el desarrollo del tema de las responsabilidades de los hijos en la familia
diseñe usted un cuadro sinóptico frente la suya en ese roll.

Realice un análisis y reflexión de las responsabilidad de la familia y la escuela como equipo

cooperativo para sacar adelante su educación.

Ubique los términos propuestos en la sopa de letra

Observe la imagen de la joven a blanco negro detenidamente, lea e interprete el mensaje y

construya un ensayo con la información generada allí .

Según el tipo de familia planteada en esta guía cual es el suyo manifieste su sueño familiar.

4. Todo lo anterior debes hacerlo en tu libreta para ser evaluado en su revisión posterior, le
tomas fotos y me la envías al correo electrónico marybaquerolopez2510@gmail.com. Cualquier
inquietud al WhatsApp 3136592991.

“Desarrollo”

3)

a)
b) Creo que es importante que tanto la familia como la escuela tengan responsabilidades y se
comuniquen ya que todo lo que pase en la escuela afectara al estudiante en la casa y todo lo que
pase en la casa afectara al estudiante en la escuela.

Una responsabilidad que tienen en común es la educar, mientras que en la escuela el maestro le
estará enseñando cosas nuevas al estudiante ese es un trabajo que debe continuar en casa. Y hay
muchas cosas que son los padres quienes deben inculcar y no los maestros como por ejemplos los
valores, el respeto, la tolerancia y la paciencia son todas cosas que deben aprenderse en casa.

La escuela y la familia son un equipo que tiene la misma meta, la de educar.

C)
d)

Muchas veces cuando alguien crece con padres que pelean mucho y que constantemente tienen
discusiones, la persona desea que sus padres arreglen sus problemas y vivan juntos y felices, pero
a veces llega a tal punto de que ya no importa si están juntos o no lo único que los hijos que
quieren es que las peleas y los gritos se detengan no importa si eso implica que los padres se
separen.

En la mayoría de los casos de las familias disfuncionales los hijos siempre terminan siendo las
mayores victimas ya que ellos no pidieron estar en esa situación pero aun así deben aguantarla y
no tienen a donde ir para escapar de los problemas que tienen en casa. Esto es muy
desafortunado y muchos de estos niños crecen traumas o resentimiento hacia sus padres.

Creo que la única forma de que esto ocurra menos es que haya mas comunicación en las familias,
los padres deberían pensar en sus hijos antes que en ellos mismos y pensar en como lo que hacen
los puede afectar, y si los hijos se sienten mal por lo que sus padres hacen deberían decírselos y
expresar como eso los hace sentir.

e) Según esa imagen mi tipo de familia es nuclear, ya que vivo con mis padres y mis dos hermanos.

Mi sueño familiar sería una familia unipersonal.