Экзистенциональные
основы формирования
психологического
благополучия личности
Психологическое благополучие оказывает существенное влия-
ние на самореализацию личности во всех сферах ее проявления,
Водяха и наиболее надежным средством его формирования является
Сергей Анатольевич, культивирование эвдемонических ценностей. Эвдемоническое
кандидат психологи- благополучие сопровождается гедонистическим, не являясь по
ческих наук, доцент сути полярным первому или исключающим его. Оба эти поня-
кафедры психологии тия являются необходимыми компонентами психологического
образования Уральского
благополучия. По нашему мнению, психологическое благополучие
государственного педаго-
гического университета, отражает единство воспринимаемого уровня счастья и удовлетворен-
г. Екатеринбург ности жизнью, баланса положительных и отрицательных эмоций,
осмысленности жизни, позитивных социальных отношений, мотива-
ционной вовлеченности и позитивных достижений личности.
Испытуемые с высоким уровнем эвдемонического бла-
гополучия более креативны, им свойственны стремление и
настойчивость в решении различных интеллектуальных и
практических задач; их отличает систематичность, оптимизм,
меньшая подверженность заболеваниям, а также они социа-
бельны и испытывают меньшую враждебность к миру и самоот-
гороженность [1].
Высокий уровень эмоционального благополучия, на-
дежды и оптимизма демонстрируют религиозные люди: вера
может снижать чувство тревоги, вины и угнетенности за счет
таких факторов, как идея о воздаянии в загробном мире; они
чувствуют поддержку со стороны других верующих; происхо-
дит идентификация с вечностью, придающая смысл жизни и
чувство психологического комфорта; верующим свойственно
усвоение четких моральных императивов, преобразующихся
во внутренние регуляторы поведения. Религиозные ритуалы
воздействуют на воображение и способствуют возникновению
чувственного и эстетического удовольствия.
В соответствии с исследованиями М. Чиксентмихайи,
люди наиболее счастливы, если достаточно часто пребывают в
особом потоковом состоянии, напоминающем самадхи (полное
единение с деятельностью и ситуацией). «Поток» - оптималь-
ное состояние внутренней мотивации, полная включенность в
то, что делаешь. При этом испытывается ощущение, которое
описывается как свобода и полное удовлетворение. Человек за-
бывает о часах и минутах, еде и даже том, кто он есть – в своей
социальной роли [5].
78 Исследователь/Researcher • 1-2/2018
Экзистенциональные основы формирования психологического благополучия личности
Водяха Сергей Анатольевич
Исследователь/Researcher • 1-2/2018 79
Психологическая антропология
80 Исследователь/Researcher • 1-2/2018
Экзистенциональные основы формирования психологического благополучия личности
Водяха Сергей Анатольевич
Литература:
1. Fredrickson, B. Positivity: Groundbreaking Research Reveals how
to Embrace the Hidden Strength of Positive Emotions, Overcome
Negativity, and Thrive. New York: Crown. 2009
2. Larsen, R.J., Prizmic, Z. The regulation of emotional well-being: Overcom-
ing the hedonic treadmill. In M. Eid and R. J. Larsen (Eds.), The science
of subjective well-being (pp. 258-289). New York: Guilford. 2007
3. Reker, G.T., Wong, P.T.P. Personal meaning in life and psychosocial adap-
tation in the later years. In P. T. P. Wong (Ed.), The human quest for mean-
ing (2 nd Edition). New York, NY: Routledge Publishers. 2011
4. Segrin, C., Taylor, M.E. A social cognitive analysis of the effects of parental
divorce on premarital couples’ communication skills. Paper presented
at the annual meeting of the American Psychological Association, Wash-
ington, DC. 2005
5. Seligman, M.E.P. Flourish: A Visionary New Understanding of Happiness
and Well-being. New York: Free Press. 2011
6. Sheldon, K., Elliot, A. J., Kim, Y. and Kasser, T. What’s satisfying about
satisfying events? Comparing ten candidate psychological needs. Journal
of Personality and Social Psychology, 80: 325–39. 2001
7. Vittersø, J., Overwien, P. and Martinsen, E. Pleasure and interest are
differentially affected by replaying versus analyzing a happy life moment.
Journal of Positive Psychology, 4(1): 14–20. 2009)
Исследователь/Researcher • 1-2/2018 81