ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение № 1

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский государственный институт культуры»

Факультет музыкального искусства

Кафедра Оркестрового дирижирования

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на учебную практику (исполнительская практика)

Студент Денисова Ирина Николаевна, курс 1, группа № 07164

Направление подготовки: 53.03.02. «Музыкально-инструментальное искусство»

Профиль «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты»
Место прохождения практики 141406, Центральный федеральный округ, Московская обл., г.
Химки, ул. Библиотечная, д.7 ФГБОУ ВО МГИК
(указывается полное юридическое наименование и юридический адрес организации)

Срок прохождения практики: с «9» сентября 2019 г. по «23» декабря 2019 г.

Срок сдачи отчета: _____________________________

Цели и задачи учебной исполнительской практики:

-приобретение и совершенствование практических навыков для работы в качестве музыкального

исполнителя;
- углубление и закрепление навыков, полученных в результате изучения профилирующих
специальных дисциплин;
-расширение музыкального и общекультурного кругозора в процессе ознакомления с
произведениями различных стилей, жанров и эпох;
-приобретение практического опыта в процессе подбора концертного репертуара в соответствии
с индивидуальными данными учащегося в зависимости от той или иной ступени системы
образования;

Содержание практики, вопросы, подлежащие изучению:

• углубление и закрепление профессиональных знаний, умений, навыков и

компетенций, полученных студентами в процессе освоения теоретических дисциплин;
• анализ педагогической деятельности ведущих педагогов базы практики;
• изучение нормативно-правовой и учебно-методической документации;
 • сбор и оформление полученных фактических данных по деятельности учреждения
в отчетных документах учебной практики.

Планируемые результаты практики:

• подготовка общих выводов о специфике осуществления учебной деятельности

учреждения;
• углубление и закрепление профессиональных знаний, умений, навыков и
компетенций, полученных студентами в процессе освоения дисциплин;
• публичная защита выводов и отчета по практике.

Рассмотрено на заседании кафедры Оркестрового дирижирования ФМИ МГИК

(протокол от «28» августа 2019 г., № 1)

Задание принято к исполнению: _____________________ «___» __________ 20__ г.

(подпись обучающегося)

2
 Приложение № 2

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский государственный институт культуры»

Факультет музыкального искусства

Кафедра Оркестрового дирижирования

УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой _____________
_____________________ФИО
«___»_________________20____ г.

РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)

проведения учебной практики (исполнительская практика)

Студента Денисовой Ирины Николаевны, курс 1, группа № 07164

Направление подготовки: 53.04.01. «Музыкально-инструментальное искусство»
Профиль «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты»
Наименование профильной организации (базы практики) 141406, Центральный федеральный
округ, Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная, д.7 ФГБОУ ВО МГИК
(указывается полное юридическое наименование и юридический адрес организации)

Сроки прохождения практики: с «9» сентябрь 2019 г. по «23» декабрь 2019 г.

СОГЛАСОВАНО:
Руководитель практики от МГИК:_____________________________________
И.О. Фамилия, должность
Руководитель практики от профильной организации:__________________________________
И.О. Фамилия, должность

№ Отметка
Этапы Срок
п/ Наименование работ о
практики исполнения
п выполнении
1 Организационно 1. Организационное собрание До начала
- (конференция) для разъяснения практики
подготовительн руководителем практики от вуза целей
ый этап и задач практики, сроках и порядке ее
прохождения, порядке оформления
отчетной документации и формах
аттестации студентов.
2. Выдача индивидуальных заданий
студентам на практику. Ознакомление с
программой практики, ее содержанием,
методикой выполнения заданий
практики.
 3. Вводный инструктаж представителя В первый день
профильной организации для студентов практики
по правилам охраны труда, технике
безопасности, пожарной безопасности.
2 Основной этап 1. Обзорная лекция руководителя В период
практики от базы практики о практики
назначении и задачах организации, ее
структуре, функциях подразделений,
основных направлениях деятельности.
2. Выполнение студентами
индивидуальных заданий в
соответствии с программой практики.
3. Контроль выполнения заданий
практики студентами в структурных
подразделениях профильной
организации, регулярного ведения и
правильного оформления дневника
практики.
4. Консультации руководителя практики
от профильной организации по сбору
необходимой информации и исходных
материалов для подготовки отчета по
практике.
5. Консультации руководителя практики
от вуза о ходе выполнения заданий,
выявлении, анализе и систематизации
фактического и теоретического
материала, составлении отчетной
документации.
3 Заключительны 1. Подготовка студентом отчетных За два дня до
й этап документов (дневника, отчета по окончания
прохождению практики, других практики
материалов) в соответствии с
программой практики и требованиями к
их оформлению.
2. Проверка руководителем практики от
вуза представленных студентом
отчетных документов по прохождению
практики, их подписание.
3. Аттестация студентов в форме защиты В день
отчета по практике. Обсуждение итогов проведения
практики. Оформление протоколов зачета по
защиты практики. практике
согласно
утвержденном
у расписанию

Рассмотрено на заседании кафедры Оркестрового дирижирования ФМИ МГИК

(протокол от «28» августа 2019 г., № 1)

4
5
 Приложение № 3

СТРУКТУРА ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

Титульный лист

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ
Учебная практика проходила на базе кафедры оркестрового дирижирования
МГИК с «09» сентября 2019 г. по «23» декабря 2019 г.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

-приобретение и совершенствование практических навыков для работы в качестве музыкального
исполнителя;
- углубление и закрепление навыков, полученных в результате изучения профилирующих
специальных дисциплин;
-расширение музыкального и общекультурного кругозора в процессе ознакомления с
произведениями различных стилей, жанров и эпох;
-приобретение практического опыта в процессе подбора концертного репертуара в соответствии
с индивидуальными данными учащегося в зависимости от той или иной ступени системы
образования;
.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении обобщаются итоги и результаты проделанной работы студента во
время прохождения практики; формулируются основные выводы о деятельности
профильной организации – базы практики, даются практические рекомендации по
совершенствованию различных аспектов ее функционирования; вносятся предложения
студента по организации проведения и содержанию программы практики.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Список используемых источников может содержать перечень нормативных
правовых источников, учебных, научных, справочных и периодических изданий, электронных
и Интернет-ресурсов, используемых обучающимися для выполнения программы практики.

ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ ПО ПРАКТИКЕ

Приложение № 1. Индивидуальное задание на практику.
Приложение № 2. Рабочий график (план) проведения практики.
Приложение №3. Типовой договор на практику
Приложение №4 Отчет о прохождении практики
Приложение № 5. Дневник практики.

6
В Приложение № 8 могут включаться копии документов (нормативных актов, положений,
приказов, распоряжений, протоколов и др.), изученных и использованных обучающимися в
период прохождения практики. Приложение может также содержать изографические
материалы (диаграммы, схемы, графики, таблицы, рисунки, фотографии и т.д.),
тематически связанные с заданиями практики или иллюстрирующие отдельные
направления деятельности профильной организации – базы практики.

7
 Приложение № 4
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский государственный институт культуры»

Факультет музыкального искусства

Кафедра Оркестрового дирижирования

ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики
(исполнительская практика)

Направление подготовки 53.04.01. «Музыкально-инструментальное искусство»

Профиль «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты»

Студента Денисовой Ирины Николаевны

(Ф.И.О.)
____________
подпись
Курс 1,
группа № 07164

Место прохождения практики_141406, Центральный федеральный округ, Московская обл.,

г. Химки, ул. Библиотечная, д.7 ФГБОУ ВО МГИК
(указывается полное юридическое наименование и юридический адрес организации)

Срок прохождения практики: с «9» сентябрь 2019 г. по «23» декабрь 2019 г.

Руководитель практики от вуза:____________

__________________________________________
(Ф.И.О., должность, подпись)

Зав. кафедрой: ___________________________

(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание)

Допустить к защите: ____________________

подпись
«____»______________201__ г.
Введение

Учебная (исполнительская) практика проходила на базе кафедры оркестрового

дирижирования МГИК с 9 сентября 2019г. по 23 декабря 2019 г.

Цель учебной (исполнительской) практики по получению профессиональных

умений и навыков: приобретение и совершенствование практических навыков
для работы в качестве музыкального исполнителя; углубление и закрепление
навыков, полученных в результате изучения профилирующих специальных
дисциплин; расширение музыкального и общекультурного кругозора в процессе
ознакомления с произведениями различных стилей, жанров и эпох; приобретение
практического опыта в процессе подбора концертного репертуара в соответствии с
индивидуальными данными учащегося в зависимости от той или иной ступени
системы образования.

Задачи учебной (исполнительской) практики: ознакомление с программой

практики, ее содержанием, методикой выполнения заданий практики;
приобретение студентами практического опыта исполнительской деятельности;
развитие способностей самостоятельной разработки методических материалов на
основе анализа различных систем в области музыкального исполнительства;
развитие способностей планировать работу, отбирать и систематизировать
информацию, необходимую для ее осуществления; сбор и оформление полученных
фактических данных по учебной (исполнительской) деятельности в отчетных
документах практики.

Содержание практики

В начале процесса практики руководитель провёл организационное собрание, на

котором поставил индивидуальные задачи на предстоящий период, обозначил
планируемый объем работы, указал сроки и порядок прохождения практики, а
также порядок оформления отчётной документации и формы аттестации
студентов.
Химки – 2018 г.
В соответствии с утверждённым индивидуальным планом мною была изучена и
проанализирована программа практики, её содержание, методика выполнения
заданий практики. Был оформлен список используемых источников, в
соответствии с последними требованиями.

За время прохождения практики на базе МГИК я посетила 17 мероприятий,

включающих концерты симфонической, оперной, камерной, гитарной музыки.
Посещение данных концертов способствовало обогащению моих знаний в
специфике музыкальных стилей в различные культурно-исторические эпохи,
умению применять исполнительский анализ при прочтении авторского нотного
текста.

Учебная (исполнительская) практика позволила мне получить навыки и умения,

необходимые для реализации концертно-исполнительской деятельности;
научиться анализировать системы и методы в области современного музыкального
исполнительства; изучить специфику исполнительской сольной, ансамблевой
работы; научиться планировать концертный процесс, самостоятельно готовить к
концертному исполнению произведения разных стилей и жанров, составлять
концертные программы, ориентироваться в концертном репертуаре.

Заключение

В процессе прохождения практики мною приобретен опыт исполнительской

деятельности на кафедре оркестрового дирижирования ФМИ МГИК. Получен
опыт диагностики профессиональных умений, проведения анализа и сравнения
различных современных исполнительских интерпретаций, а также осуществления
подбора соответствующего инструктивного материала. Кроме того, проявилось
умение пользоваться эффективными формами и методами при исследовании.
Благодаря учебной (исполнительской) практике, я смогу подготовиться к
профессиональной концертно-исполнительской деятельности.

10
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

Литература

1. Абдулин, Э.Б. Теория музыкального образования.// Э.Б. Абдулин,

Е.В.Николаева. – М.: Академия, 2004.– 336 с.
2. Агафошин, П.С. Школа игры на шестиструнной гитаре.// П.С.
Агафошин; ред. Е.Д. Ларичев. – М.: Музыка, 1987.– 206 с.
3. Арчажникова, Л.Г. Профессия – учитель музыки.// Л.Г. Арчажникова. –
М.: Просвещение, 1984.–110 с.
4. Вольман, Б.Л. Гитара и гитаристы.// Б.Л. Вольман. – Л.: Музыка, 1968.–
196 с.
5. Газарян, С.С. Рассказ о гитаре. // С.С. Газарян.–М.: Детская литература,
1989.–48 с.
6. Готсдинер, А.Л. Музыкальная психология.// А.Л. Готсдинер.– М.: NB
Магистр, 1993.– 193 с.
7. Михайличенко, О.В. Основы музыкальной педагогики.// О.В.
Михайличенко.– LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014. – 197 с.
8. Нейгауз, Г.Г. Об искусстве фортепианной игры.// Г.Г. Нейгауз.– М.:
Музыка, 1988.– 240 с.
9. Ожегов, С.И. Большой толковый словарь. Том 5..// С.И. Ожегов, Н.Ю.
Шведова.– М.: Азъ, 1992. — 660 с.
10. Петрушин, В.И. Музыкальная психология.// В.И. Петрушин.– М.:
Академический проект, Трикста, 2008.– 400 с.
11. Путь к совершенству. // сост. С.М. Стуколкина.– СПб.: Композитор,
2007.– 392 с.

11
 12. Руднев, С.И. Сократить время или как повысить эффективность занятий на
гитаре.// С.И. Руднев.– М.: Альпина Паблишер, 2015.– 112 с.
13. Станиславский, К.С. Беседы // К.С. Станиславский;
ред. Ю.С. Калашников.– М.: Всероссийское театральное общество, 1947.–
153с.

Информационные ресурсы :

1. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным

ресурсам»: http://windov.edu.ru/

2. Культура РФ https://www.culture.ru/

3. Консультант плюс http://www.consultant.ru/

4. Портал культурного наследия Россия КУЛЬТУРА. РФ

https://www.culture.ru/

5. Электронная библиотека МГИК http://elib.mig.org./ExtSearch.asp/

Электронные базы данных и Электронно-библиотечные системы:

1. Научная электронная библиотека еLIBARY.RU: http://elibrary.ru/

2. Электронно-библиотечная система «Лань» http://е.lanbook.com/

3. Электронно-библиотечная система издательства «Юрайт»:

http://www.biblio-online.ru/

4. Электронно-библиотечная система «БиблиоРоссика»

http://www.bibliorossica.com/

5. Электронная библиотека «Руконт» https://www.rucont.ru/

12
 Приложение № 5
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский государственный институт культуры»

Факультет музыкального искусства

Кафедра Оркестрового дирижирования

Дневник
Производственной
исполнительской практики
Денисовой Ирины Николаевны
Направление подготовки: 53.04.01. «Музыкально-инструментальное искусство»
Профиль подготовки: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты»
Форма обучения: очная
Группа: 07164о
Год поступления в МГИК: 2019

Руководитель практики: ________________ Ткаченко Ю.М.

База практики: МГИК (кафедра Оркестрового дирижирования)

Руководитель базы практики:

Заведующего кафедрой
Оркестрового дирижирования ФМИ МГИК _______________ Ткаченко Ю.М.

13
 Занятие 1

Дата занятия: 5.09.2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Малер —
Симфония № 2 («Воскресение») 5 сентября 2019 года (Концертный зал им. П.И.
Чайковского)

Занятие 2

Дата занятия: 13.09.2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: XI
Большой фестиваль РНО. Открытие фестиваля 13 сентября 2019 года
(Концертный зал им. П.И. Чайковского)

Занятие 3

Дата занятия: 19.09.2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Юбилейный
концерт к 100-летию оркестра. Поздравления от ведущих российских и
зарубежных музыкантов и коллективов 19 сентября 2019 года. (Концертный зал им.
П.И. Чайковского)

Занятие 4

Дата занятия: 21.09.2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Мариинский
театр Модест Мусоргский. Опера «Хованщина» 21 сентября 2019 года
(Филармония -2)

14
 Занятие 5

Дата занятия: 2.10.19 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя:
Государственная академическая симфоническая капелла России, Валерий
Полянский, Владимир Овчинников 2 октября 2019 года (Большой зал
консерватории).

Занятие 6

Дата занятия: 8.10. 2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: X
Московский музыкальный фестиваль «Владимир Спиваков приглашает» 8
октября 2019
года (Концертный зал им. П.И. Чайковского)

Занятие 7

Дата занятия: 10.10. 2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Кадзухито
Ямасита – сольный концерт в Москве 10 октября 2019, 19:00, концертный зал
«Зарядье»

Занятие 8

Дата занятия: 12.10. 2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара

15
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя:
Российский национальный молодёжный симфонический оркестр 12 октября 2019
года (Концертный зал им. П.И. Чайковского)

Занятие 9

Дата занятия: 15.10. 2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Венская
классика. Моцарт. 15 октября 2019 года (Концертный зал им. П.И. Чайковского)

Занятие 10

Дата занятия: 26.10. 2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Йохан
Фостье в ММДМ 26 октября 2019 года, начало в 19:00 (ММДМ)

Занятие 11

Дата занятия: 7.11. 2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Концерт-
интервью с Русским гитарным квартетом 7 ноября 2019 года, начало в 18:00 (в
Музее им. Скрябина.)
Занятие 12

Дата занятия: 12.11. 2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара

16
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Русские
гитарные концерты: открытие фестиваля им. Фраучи 12 ноября 2019 года (РАМ им
Гнесиных)

Занятие 13
Дата занятия: 15.11. 2019 г.
Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Место
встречи: гитара vs. Виолончель 15 ноября 2019 года, начало в 19:00 (Камерный
зал ММДМ)

Занятие 14

Дата занятия: 17.11. 2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Концерт:
Финал конкурса им. Фраучи 17 ноября 2019 года, концертный зал РАМ им.
Гнесиных

Занятие 15
Дата занятия: 23-24.11. 2019 г.
Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Фестиваль
«Золотые грифы» 2019: программа 23-24 ноября 2019 года, (Башмет Центр)

Занятие 16

Дата занятия: 7.12. 2019 г.

Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Сольный
концерт Евгения Финкельштейна 7 декабря, ММДМ

Занятие 17

Дата занятия: 16.12. 2019 г.

17
Студент(ка): Денисова Ирина Николаевна
Преподаватель: Ткаченко Ю.М.
Специальность: Гитара
Описание и анализ урока: посещение концерта в качестве слушателя: Фестиваль
искусств «Русская зима». Московский государственный академический
симфонический оркестр под управлением Павла Когана, Александр Анисимов,
Александр Романовский, 16 декабря 2019 года (Концертный зал им. П.И.
Чайковского)

Отзыв руководителя практики.

За время прохождения практики Денисова Ирина проявила себя как активная,

исполнительная, инициативная и ответственная студентка. На протяжении 1
семестра посещала разнообразные концерты, которые расширили музыкальный и
общекультурный кругозор, в процессе ознакомления с произведениями различных
стилей, жанров и эпох, а также ответила на инструктаж вводных вопросов. В ходе
учебной практики Ирина прилежно и систематически заполняла дневник
практиканта. Студентка заслуживает оценку отлично.

Руководитель практики:
____________

Руководитель базы практики:

____________

18