ESCUELA DE CHICAGO

LUIS SULLIVAN

Mg. Arq. García Santa Cruz Dante

cgarcia@usat.edu.pe

Cel. 954898145

SEMINARIO DE HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA

PERUANA 2020-I

www.usat.edu.pe
 OBJETIVOS
GENERAL:
CONOCER Y COMPRENDER LOS PRINCIPIOS Y PAUTAS DE
LA ARQUITECTURA DE LA ESCUELA DE CHICAGO, Y LA
INFLUENCIA EN LA ARQUITECTURA ACTUAL.

ESPECÍFICOS:

 Estudiar la base teórica sobre la escuela de

Chicago y sus máximos representantes

 Exponer y debatir los resultados de la

investigación.

2
 LISTA DE CONTENIDOS
I Unidad : CRONOLOGIA Y GENEALOGIA DE LA
MODERNIDAD
Sesión Contenidos Actividades Evaluación
• Luego de la exposición
por parte del docente,
ESCUELA DE
leer y comprender de
CHICAGO
manera individual la

04 • LUIS
SULLIVAN
LECTURA

• Presentan oralmente
sus conclusiones en
plenaria.

3
 A

ESCUELA DE
CHICAGO
• LUIS SULLIVAN

4
1. Introducción

Escuela
de
Chicago
PRE-MODERNIDAD Y TECNOLOGÍA
EN NORTEAMERICA

1870-1900
https://www.youtube.com/watch?v=9-cL6-CeIWk
1. Introducción

UBICACIÓN EN EL TIEMPO
USA

Escuela Chicago
(Antecedente del Racionalismo)

1870 1900 1914

Modernismo
EUROPA

Proto Racionalismo
2. Contexto Histórico

CHICAGO CIUDAD INDUSTRIAL /

(Centro de Negocios)

Económico
Crecimiento
Demográfico

ADELANTOS TECNOLÓGICOS

Ascensor a vapor (1864), propulsión

hidráulica (1870) y eléctrico (1887)

Producción en masa de perfiles de acero

Teléfono, correo neumático

Electricidad
2. Contexto Histórico

BALLOON FRAME /
tradición constructiva

Surge en el S. XVIII

Estructuras de madera livianas

Edificaciones altamente vulnerables

Uso actual en Norteamérica

2. Contexto Histórico

INCENDIO DE CHICAGO (1871)

Incencio en el Loop (Centro de Negocios)

Se busca rápida reconstrucción

Alto valor del suelo

3. Origen de la Escuela de Chicago

REPENSAR
LA FORMA
DE HACER
Invención EDIFICIOS
del ascensor
Elevados
precios de
suelo
Edificios
resistentes
al fuego
Reconstr
ucción
post –
incendio

ESCUELA CHICAGO
4. Características y aportes a la Arquitectura Moderna

Estrategias de Diseño

Edificaciones de gran ALTURA

ARMAZÓN DE
HIERRO
4. Características y aportes a la Arquitectura Moderna

Estrategias de Diseño

PROTECCIÓN IGNÍFUGA

Revestimiento a prueba de
fuego
4. Características y aportes a la Arquitectura Moderna

Materiales y sistemas constructivos

Estructura Autoportante

ACERO + TABIQUERIA DE LADRILLO

ELIMINACIÓN DE MUROS DE CARGA

APORTE
Empleo de estructura de acero (soporta
grandes pesos y deformaciones)
- Auto portante, no necesita muros
- Fachada se convierte en revestimiento
(predecesor del muro cortina)
4. Características y aportes a la Arquitectura Moderna

Materiales y sistemas constructivos

HORMIGÓN EN CIMENTACIÓN

Perfeccionamiento de los sistemas

de cimentación:
- cimentaciones de hormigón
- Cajones con muros de hormigón
(Chicago Caisson)
4. Características y aportes a la Arquitectura Moderna

La forma

DISMINUCIÓN DE ELEMENTOS DECORATIVOS

FORMAS RECTILÍNEAS
HISTORICISMOS
4. Características y aportes a la Arquitectura Moderna

LA FUNCION

 El patio

 La iluminación y ventilación

 Desarrollo de planta libre.

 Espacios polivalentes/ flexibles

 Edificios híbridos
4. REPRESENTANTES

William Le Baron Jenney

Primer Ingeniero de la Escuela

Primer constructor de Rascacielos

Estudió en Europa pero tuvo poca influencia

historicista

HOME INSURANCE BUILDING (1885)

Primer edificio con estructura auto portante de hierro

e ignífuga. (10 Pisos originalmente, se añadieron 2
posteriormente)
Falsos Remate a modo
Capiteles de cornisa

Armazón de acero
Bessemer: vigas y
pilares cubiertos de
ladrillos

Cuerpo Central:
líneas rectas,
Decoración abundantes
reducida ventanas

Arnazón
metálico de
hierro
Zócalo cubierto
Arquerías de piedra
decorativas almohadilla
(comercio)
MANHATTAN BUILDING LEITER BUILDING

Combina ventanas planas con Edificio de oficinas de reducida

“bow windows” decoración
4. REPRESENTANTES

Henry Hobson Richardson

Discípulo del francés Labrouste: se
evidencia el historicismo europeo.
Menos atrevido en el uso de nuevos
materiales

MARSHALL FIELD’S STORE (1887)

Prototipo comercial de edificio (7 pisos)

Estilo renacentista italiano y de influencia
nerorománica
Estructura metálica y amplios ventanales
 Muros exteriores de piedra no
pulimentada (neo románico)

Cornisa de estilo Gótico

Edificio estrictamente funcional:
Función sobre la forma

Esqueleto metálico permite grandes

espacios comerciales flexibles.
4. REPRESENTANTES

Burnham & Root

John W. Root: Ingeniero civil. Función
sobre forma

Daniel H. Burnham: Arquitecto, inicia con

Jenney

MONADNOCK BUILDING (1891)

17 plantas con exteriores de ladrillo y

esqueleto metálico interior protegido contra el
fuego.
Predomina función sobre forma
Izq.
Bosquejo inicial: Diseño
preliminar, más
pequeño y ornamentado,
de estilo Egipcio.

Der.
Bosquejo final,
simplificado, se anula
ornamentación por el
ladrillo liso.
 RELIANCE BUILDING ROOKERY BUILDING

Primer rascacielos cuya fachada Comercio + oficinas. Patio central que

es casi en su totalidad de vidrio organiza y complementa iluminación.
= ligereza Esterior pesado, interior ligero
4. REPRESENTANTES

Louis Sullivan
Discípulo de Jenney y maestro de Frank
Lloyd Wright.

GUARANTY BUILDING (1895)

Resalta verticalidad del edificio (13 niveles)

Se aprecia división tripartita: basamento, fuste, ático
Pisos Superiores: Oficinas, todas
iguales para que en la fachada resalte
uniformidad.
Forma en U crea patio interior para
optimizar iluminación

Planta baja y primer Nivel: Comercio.

Espacios luminosos y amplios de
entrada vistosa

Sótano: Calderas y servicios

Estructura:
Acero, perfiles laminados de diferente sección.
Recubierta en su totalidad por material ignífugo

Materiales:
En la fachada predomina la terracota para la
ornamentación y los cristales en vanos
WAINWRIGHT BUILDING ALMACENES CARSON

Estructura de acero cubierta con Fachada abierta y geométrica.

ladrillo rojo ornamentado Interior espacioso para iluminación
Contrastan basamento ornamentado y fuste liso
… EL PASO A LO MODERNO

Mies van der Rohe

Llega a USA1938

SEGUNDA ESCUELA
DE CHICAGO
 CONCLUSIONES

 La escuela de chicago marca un antes y un

después en la forma de construcción.

 Impulsó un crecimiento constructivo en su

región y en el mundo en general, gracias a
las nuevas formas de llevar acabo
proyectos de grandes magnitudes tales
como rascacielos.

 sinónimo de innovación y desarrollo.

 CONCLUSIONES

 Abrió posibilidades constructivas que en ese

entonces eran inimaginables y que hoy en día
casi 100 años después se siguen utilizando y son
necesarias para el funcionamiento adecuado de
los edificios que se construyen.
 DANTE GARCIA SANTA CRUZ
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