ANTIGUO REGIMEN

Forma de organizarse social, política y económicamente los países europeos entre los siglos XVI y XVIII en
Europa oriental, sobre todo Rusia donde el Antiguo Régimen está mas desarrollado. En Europa occidental va
evolucionando, la economía no somete tanto a sus campesinos. Excepto Inglaterra que en 1688 establece una
monarquía parlamentaria.

Características:

-Económicas: tiene una economía agraria con características feudales, una minoría posee las tierras, la
rentabilidad es escasa, una mala cosecha significa una catástrofe, provocando hambre y aumento de la mortalidad
excepto Inglaterra y los países bajos donde se practica una agricultura moderna de rentabilidad elevada en la que se
emplean métodos de explotación capitalistas. La actividad más prospera era el comercio marítimo tanto colonial
como entre países que da poder a la burguesía.

-Sociales: sociedad estamental formada por 3 estamentos nobleza clero y tercer estado. Nobleza y clero
tienen privilegios jurídicos, fiscales, económicos y políticos, tenían tribunales propios, no pagaban impuestos,
poseían la tierra y ocupaban cargos políticos. El tercer estado sin privilegios, pagaban impuestos, no pueden ocupar
cargos políticos o públicos. Dentro de cada grupo hay diferencias, la alta nobleza poseía más riquezas y tenía más
influencia que la baja nobleza; el alto clero que venia de la alta nobleza tenía sus mismos intereses, el bajo clero
procedente del tercer estado tenía dificultades económicas y menos influencia. El tercer estado era un grupo muy
heterogéneo, en el se encuentran desde la alta burguesía hasta el campesinado, incluso los mendigos. Se pertenecía a
un estamento por nacimiento y es casi imposible cambiar.

-Monarquía absolutista: el rey tiene todo el poder y la justificación teórica es que lo recibe de Dios,
derecho divino, la Monarquía absolutista está muy desarrollada en Rusia y Turquía el zar o califa son además jefes
religiosos. En Europa Occidental es menos rígida porque no tiene poder religioso e incluso existen cortes o
parlamentos con las que el rey debe contar. Exceptuando Inglaterra 1688 con una monarquía controlada por el
parlamento.
Crisis: entra en crisis en el Siglo XVIII
-La población aumenta y es más difícil controlarla
-Se producen cambios económicos.
-Se inicia la Revolución Industrial en Inglaterra
-El éxito del comercio marítimo proporciona riquezas a la burguesía lo que les da poder económico y se
cuestionan su falta de privilegios y su marginación política.
-Las mejoras en la agricultura alivia a los campesinos y les hace aspirar a romper vínculos con la nobleza y
ser propietarios de sus tierras.
-Las ideas ilustradas será la base teórica que acaba con el Antiguo Régimen criticando su modelo de
sociedad y proponiendo uno nuevo.

Siglo de las Luces o Ilustración

 Término utilizado para describir las tendencias en el pensamiento y la literatura en Europa y en
toda América durante el siglo XVIII previas a la Revolución Francesa.
La frase fue empleada con mucha frecuencia por los propios escritores de este periodo, convencidos
de que emergían de siglos de oscuridad e ignorancia a una nueva edad iluminada por la razón, la ciencia
y el respeto a la humanidad.

Los precursores de la Ilustración pueden remontarse al siglo XVII e incluso antes. Abarcan las
aportaciones de grandes racionalistas como René Descartes y Baruch Spinoza, los filósofos políticos
Thomas Hobbes y John Locke y algunos pensadores escépticos galos de la categoría de Pierre Bayle o
Jean Antoine Condorcet.
.
Los principios básicos de la Ilustración fueron el acercamiento a la naturaleza, la búsqueda de la
felicidad, el sentido del progreso y la exaltación de la razón. No obstante, otra base importante fue la
confianza engendrada por los nuevos descubrimientos en ciencia, y asimismo el espíritu de relativismo
cultural fomentado por la exploración del mundo no conocido.

Además la Ilustración a diferencia de otras corrientes de pensamiento de época anteriores, estuvo

alejada de la Universidad y de los libros. Los salones y los nuevos medios de comunicación como
panfletos, folletos, revistas o periódicos contribuyeron decisivamente a su divulgación. Muchos
defensores de la Ilustración no fueron filósofos según la acepción convencional y aceptada de la palabra;
fueron vulgarizadores comprometidos en un esfuerzo por ganar adeptos. Les gustaba referirse a sí
mismos como el “partido de la humanidad”, y en un intento de orientar la opinión pública a su favor,
imprimieron panfletos, folletos anónimos y crearon gran número de periódicos y diarios.
También se difundió a través de la masonería, organización fundada en Gran Bretaña a principios
del siglo XVIII y que defendía los principios deístas y filantrópicos, tan en sintonía con los de la
Ilustración.
Sobre las suposiciones y creencias básicas comunes a filósofos pensadores de este periodo, quizá lo
más importante fue una fe constante en el poder de la razón humana.

La época sufrió el impacto intelectual causado por la exposición de la teoría de la gravitación

universal de Isaac Newton. Si la humanidad podía resolver las leyes del Universo, las propias leyes de
Dios, el camino estaba abierto para descubrir también las leyes que subyacen al conjunto de la
naturaleza y la sociedad.

Se llegó a asumir que mediante un uso juicioso de la razón, un progreso ilimitado sería posible —
progreso en conocimientos, en logros técnicos y sus consecuencias también en valores morales—. De
acuerdo con la filosofía de Locke, los autores del siglo XVIII creían que el conocimiento no es innato,
sino que procede sólo de la experiencia y la observación guiadas por la razón. A través de una educación
apropiada, la humanidad podía ser modificada, cambiada su naturaleza para mejorar.

Se otorgó un gran valor al descubrimiento de la verdad a través de la observación de la naturaleza,

más que mediante el estudio de las fuentes autorizadas, como Aristóteles y la Biblia. Aunque veían a la
Iglesia —especialmente la Iglesia católica— como la principal fuerza que había esclavizado la
inteligencia humana en el pasado, la mayoría de los pensadores de la Ilustración no renunció del todo a
la religión.
Optaron más por una forma de deísmo, aceptando la existencia de Dios y de la otra vida, pero
rechazando las complejidades de la teología cristiana.
Creían que las aspiraciones humanas no deberían centrarse en la próxima vida, sino más bien en
los medios para mejorar las condiciones de la existencia terrena. La felicidad mundana, por lo tanto, fue
antepuesta a la salvación religiosa. Nada se atacó con más intensidad y energía que la doctrina de la
Iglesia, con toda su historia, riqueza, poder político y supresión del libre ejercicio de la razón.

Más que un conjunto de ideas fijas, la Ilustración implicaba una actitud, un método de pensamiento.
De acuerdo con el filósofo l Kant, el lema de la época debía ser “atreverse a conocer”.
 LA ILUSTRACIÓN EN FRANCIA.

Francia conoció, más que ningún otro país, un desarrollo sobresaliente de estas ideas y el mayor
número de propagandistas de las mismas. Fue allí donde el filósofo, político y jurista Charles-Louis de
Montesquieu, uno de los primeros representantes del movimiento, empezó a publicar varias obras
satíricas contra las instituciones existentes, así como su monumental estudio de las instituciones políticas,
El espíritu de las leyes (1748).

Fue en París donde Denis Diderot, autor de numerosos panfletos filosóficos, emprendió la edición
de la Enciclopedia (1751-1772). Esta obra, en la que colaboraron numerosos autores, fue concebida
como un compendio de todos los conocimientos y a la vez como un arma polémica, al presentar las
posiciones de la Ilustración y atacar a sus oponentes.
Sin duda, el más influyente y representativo de los escritores franceses fue Voltaire. Inició su
carrera como dramaturgo y poeta, pero es más conocido por sus prolíficos panfletos, ensayos, sátiras y
novelas cortas, en los que popularizó la ciencia y la filosofía de su época, y por su voluminosa
correspondencia con escritores y monarcas de toda Europa.

Voltaire (1694-1778), escritor y filósofo francés que figura entre los principales representantes
de la Ilustración.

Está considerado como una de las figuras centrales del movimiento ilustrado del siglo XVIII, un
periodo en el que se insistió sobre el poder de la razón humana, de la ciencia y del respeto hacia la
humanidad.
Voltaire opinaba que la literatura debía servir como instrumento de progreso social. Así, sus
hirientes sátiras y sus escritos filosóficos mostraban su aversión hacia la intolerancia, la tiranía y la
hipocresía del cristianismo, lo cual le procuró constantes conflictos con las autoridades políticas y
religiosas.
Pasó de ser un brillante escritor, mordaz y satírico como pocos, y un filósofo con fama de libertino
a un formidable defensor de la tolerancia y la libertad y un enemigo implacable de la Iglesia.
En sus obras atacaba el poder del absolutismo y por otra, sus folletos anónimos cuestionaban los
valores tradicionales.
Su obra se difundió por toda Europa gracias a sus viajes y su abundante correspondencia.

2 PRIMEROS ÉXITOS

Voltaire decidió desde muy joven emprender una carrera literaria. Comenzó a moverse en los
círculos aristocráticos y pronto fue conocido en todos los salones literarios de París por su ingenio
sarcástico. Varios de sus escritos, especialmente un libelo en el que acusaba al regente Felipe II, duque
de Orleans, de atroces crímenes, precipitaron su ingreso en la prisión de la Bastilla.
Durante los once meses de encierro completó su primera tragedia, Edipo, basada en la obra
homónima del dramaturgo griego Sófocles, y comenzó un poema épico sobre Enrique IV de Francia.
Edipo se estrenó en el Théâtre-Français en 1718 y fue acogida con enorme entusiasmo. La obra sobre
Enrique IV se imprimió anónimamente en Génova bajo el título de Poème de la ligue (1723). En su
primer poema filosófico, Los pros y los contras, Voltaire ofrece una elocuente descripción de su visión
anticristiana y su credo deísta de carácter racionalista.

Tras una disputa con un miembro de una ilustre familia francesa, Voltaire fue encarcelado por
segunda vez en la Bastilla, pero fue liberado al cabo de dos semanas bajo la promesa de abandonar
Francia y establecerse en Inglaterra.
Pasó entonces dos años en Londres, y no tardó en dominar la lengua inglesa. Con la intención de
preparar al público británico para una edición ampliada de su Poème de la ligue, Voltaire escribió dos
notables ensayos en inglés: uno sobre poesía épica y otro sobre la historia de las guerras civiles en
Francia.
Durante algunos años, el católico y autocrático gobierno francés prohibió la edición ampliada del
Poème de la ligue, que finalmente adoptó el título de La Henriade.
 La aprobación para publicarlo llegó en 1728. Esta obra, una elocuente defensa de la tolerancia
religiosa, obtuvo un éxito sin precedentes, no sólo en la Francia natal de Voltaire, sino en todo el
continente europeo.

3 POPULARIDAD EN LA CORTE

En 1728 Voltaire regresó a Francia. Durante los cuatro años siguientes residió en París y dedicó la
mayor parte de su tiempo a la composición literaria. La principal obra de este periodo, inspirada en su
contacto durante su estancia en Inglaterra con Pope, Swift, Congreve y Walpole, es Cartas inglesas en
1734, de la que realizó una nueva edición con el título de Cartas filosóficas en 1737.
Se trata de un ataque encubierto a las instituciones políticas y eclesiásticas francesas que le causó
problemas con las autoridades, y una vez más se vio obligado a abandonar París. Se refugió entonces en
el Château de Cirey, en el ducado independiente de Lorena. Allí entabló una larga relación sentimental
con la culta aristócrata Gabrielle Émilie Le Tonnelier de Breteuil, marquesa de Châtelet, que ejerció
sobre él una importante influencia intelectual.

La época de Voltaire en Cirey en compañía de la marquesa de Châtelet fue un periodo de intensa

actividad literaria. Además de un impresionante número de obras de teatro, escribió Elementos de la
filosofía de Newton, y produjo novelas, cuentos, sátiras y poemas breves.

Esta estancia se vio interrumpida en varias ocasiones. Voltaire viajaba con frecuencia a París y
Versalles, donde, gracias a la influencia de la marquesa de Pompadour, la famosa amante de Luis XV, se
convirtió en uno de los favoritos de la corte. En primer lugar fue nombrado historiador de Francia y más
tarde caballero de la Cámara Real. Finalmente, en 1746, fue elegido miembro de la Academia Francesa
(véase Instituto de Francia). Su Poème de Fontenoy (1745), donde relata la victoria de los franceses
sobre los ingleses durante la Guerra de Sucesión austríaca, y El siglo de Luis XV, además de otras obras
de teatro como La princesa de Navarra o El triunfo de Trajano, marcaron el inicio de la relación de
Voltaire con la corte de Luis XV.

A la muerte de madame de Châtelet en 1749, Voltaire aceptó una antigua invitación de Federico II
el Grande para residir de manera permanente en la corte prusiana. Viajó a Berlín en 1750, pero no
permaneció allí más de dos años, pues su ingenio más bien ácido chocó con el temperamento autocrático
del rey y fue la causa de frecuentes disputas. Durante su estancia en Berlín completó El siglo de Luis XIV,
un estudio histórico sobre el reinado de ese monarca (1638-1715).

4 ATAQUES A LA RELIGIÓN

Por espacio de algunos años Voltaire llevó una existencia itinerante, pero finalmente se estableció
en Ferney, en 1758, donde pasó los últimos veinte años de su vida. En el intervalo comprendido entre su
regreso de Berlín y su establecimiento en Ferney, terminó su obra más ambiciosa, el Ensayo sobre la
historia general y sobre las costumbres y el carácter de las naciones (1756). Esta obra, que no es otra
cosa que un estudio del progreso humano, censura el supernaturalismo y denuncia la religión y el poder
del clero, si bien afirma su creencia en Dios.

Una vez establecido en Ferney, Voltaire escribió varios poemas filosóficos, como El desastre de
Lisboa (1756), sobre el tremendo terremoto que asoló la ciudad en 1755, varias novelas satíricas y
filosóficas, entre las que cabe destacar Cándido (1759), la tragedia Tancredo (1760) y el Diccionario
filosófico (1764). Desde la seguridad que le proporcionaba su retiro, lanzó cientos de panfletos en los
que satirizaba los abusos del poder. Quienes eran perseguidos por sus creencias encontraron en Voltaire
un elocuente y poderoso defensor.
El talante de sus actividades podría resumirse en una frase que el propio autor empleaba muy a
menudo: écrasons l’infâme (‘aplastemos al infame’). Con esta frase se refería a cualquier forma de
religión que persigue a quienes no la profesan, que practica el fanatismo.
 Oponía el deísmo, una religión puramente racional, a la religión cristiana. En Cándido, Voltaire
analiza el problema del mal en el mundo y describe las atrocidades cometidas a lo largo de la historia en
nombre de la Religión. Voltaire murió el 30 de mayo de 1778 en París.
5 CRÍTICA

El carácter contradictorio de Voltaire se refleja tanto en sus escritos como en las opiniones de
otros. Parecía capaz de situarse en los dos polos de cualquier debate, y en opinión de algunos de sus
contemporáneos era poco fiable, avaricioso y sarcástico. Para otros, sin embargo, era un hombre
generoso, entusiasta y sentimental. Esencialmente, rechazó todo lo que fuera irracional e incomprensible
y animó a sus contemporáneos a luchar activamente contra la intolerancia, la tiranía y la superstición.
Su moral estaba fundada en la creencia en la libertad de pensamiento y el respeto a todos los
individuos, y sostuvo que la literatura debía ocuparse de los problemas de su tiempo. Estas opiniones
convirtieron a Voltaire en una figura clave del movimiento filosófico del siglo XVIII ejemplificado en los
escritores de la famosa Enciclopedia francesa.
Su defensa de una literatura comprometida con los problemas sociales hace que Voltaire sea
considerado como un predecesor de escritores del siglo XX como Jean-Paul Sartre y otros
existencialistas franceses.

Charles-Louis de Montesquieu (1689-1755), escritor y jurista francés nacido en el castillo

de La Brède y conocido universalmente por sus Cartas persas y El espíritu de las leyes.

Montesquieu destacó por primera vez como escritor con sus Cartas persas (1721). En esta obra,
mediante el recurso de la relación epistolar entre dos aristócratas persas de viaje por Europa,
Montesquieu hace una sátira de los políticos franceses de su tiempo, así como de las condiciones
sociales, los asuntos eclesiásticos y la literatura de la época. El libro adquirió rápidamente una enorme
popularidad. El escritor español José Cadalso lo tuvo como modelo para sus Cartas marruecas.

Fue una de las primeras obras de la Ilustración, que, con su crítica a las instituciones francesas
durante la monarquía de la Casa de Borbón, ya anunciaba el germen de la Revolución Francesa. La
fama que adquirió Montesquieu con ésta le abrió las puertas de la Academia Francesa en 1728. Su
segunda obra sobresaliente fue Consideraciones sobre las causas de la grandeza y decadencia de los
romanos (1734), una de las primeras obras importantes en la Filosofía de la historia.

Pero su obra maestra es El espíritu de las leyes (1748), que figura entre las tres obras principales
de la Teoría política. En ella el autor analiza las tres principales formas de gobierno (república,
monarquía y despotismo) y establece las relaciones que existen entre las áreas geográficas y climáticas y
las circunstancias generales y las formas de gobierno que se producen.
Sostiene también que debe darse una separación y un equilibrio entre los distintos poderes a fin de
garantizar los derechos y las libertades individuales. A lo largo de toda Latinoamérica, los textos de
Montesquieu se leían con entusiasmo a principios del siglo XIX.
En el Río de la Plata, por ejemplo, tanto el periódico Semanario de Agricultura (1802) como el
Correo de Comercio (1810, dirigido por Manuel Belguano) eran medios de difusión de las ideas de
Montesquieu y de Rousseau, y fueron el fermento de lo que luego sería la Revolución de Mayo de 1810,
inicio de la emancipación de América Latina. Con anterioridad a esa fecha los libros de Montesquieu
eran leídos en secreto y a escondidas, aunque sus seguidores no dudaron en hacer público su furor por
los principios de los fisiócratas y los librecambistas.
Durante la segunda mitad del siglo XVIII se difundieron dos corrientes distintas:
 la racionalista, aristocrática y materialista---heredera de los principios volterianos y que se
manifestó sobretodo en la Enciclopedia.
 La corriente idealista, partidaria de ensalzar lo sentimental y lo popular, que tuvo su más
destacado interprete Jean-Jacques Roseauu .

Gozaron de prestigio las obras de Jean Jacques Rousseau, cuyo Contrato social (1762), el Emilio, o
la educación (1762) y Confesiones (1782) tendrían una profunda influencia en posteriores teorías
políticas y educativas y sirvieron como impulso literario al romanticismo del siglo XIX.
 La Enciclopedia francesa fue una obra colectiva que pretendía recopilar todo el saber del siglo,
dar soluciones e ilustrar. Dentro de la variedad de su contenido existieron fundamentos comunes como el
carácter reformista, monárquico, antiabsolutista y anticlerical.
Fue en París donde Denis Diderot, autor de numerosos panfletos filosóficos, emprendió la edición
de la Enciclopedia (1751-1772). Esta obra, en la que colaboraron numerosos autores como D´lembert,
Helvetius, pionero del materialismo moderno…, fue concebida como un compendio de todos los
conocimientos y a la vez como un arma polémica, al presentar las posiciones de la Ilustración y atacar a
sus oponentes.
Diderot nació en Langres el 5 de octubre de 1713 y estudió con los jesuitas. En 1734 se trasladó
a París y vivió diez años como tutor mal pagado y escribiendo para otros escritores.
Su primera obra importante, publicada anónimamente, fue Pensamientos filosóficos (1746), donde
explica y afirma su filosofía deísta (Deísmo: doctrina que admite la exitencia de un Dios personal,
creador del mundo, no identificado con ninguna confesión religiosa concreta y al que se llega por la
razón).
En 1747 recibió la invitación de editar una traducción francesa de la Cyclopaedia inglesa de
Ephraim Chambers. Diderot, en colaboración con el matemático Jean le Rond d'Alembert, convirtió este
proyecto en una inmensa obra de nueva redacción que abarcaba 35 volúmenes, Enciclopedia o
diccionario razonado de las artes y los oficios, más conocida como la Enciclopedia.

Con ayuda de los más prestigiosos escritores de la época, entre los que figuraban Voltaire y
Montesquieu, el escéptico y racionalista Diderot empleó la Enciclopedia como una poderosa arma de
propaganda contra la autoridad eclesiástica, la superstición, el conservadurismo y el orden semifeudal
de la época.
En consecuencia, Diderot y sus colaboradores se convirtieron en el blanco de las críticas clericales
y reales. En 1759 el Conseil du Roi suprimió formalmente los diez primeros volúmenes (publicados a
partir de 1751) y prohibió la publicación de la obra. Pese a todo, Diderot continuó trabajando en los
volúmenes restantes y logró imprimirlos en secreto. Los 17 volúmenes del texto se completaron en 1765,
pero las ilustraciones y los suplementos no se añadieron hasta 1780.

La abundante obra de Diderot incluye las novelas La religiosa (1796), una crítica de la vida
conventual, El sobrino de Rameau (1761), una sátira de la sociedad contemporánea y su hipócrita moral,
traducida al alemán por Goethe, y Jacques el fatalista (1796), donde analiza la psicología del libre
albedrío y el determinismo.
Cartas sobre ciegos para uso de los que ven (1749), trata de cómo aprenden los ciegos, mientras
que el diálogo dramático-filosófico El sueño de D’Alembert (1830) contiene sus teorías materialistas.
Pionero de la crítica estética, Diderot fundó en 1759 Salones, un diario en el que escribía las
críticas de las exposiciones de arte que se celebraban anualmente en París. Su correspondencia carece de
interés en una época famosa por sus brillantes manifestaciones epistolares.
Diderot gozó del mecenazgo ilustrado de la reina Catalina II la Grande de Rusia y ejerció una
notable influencia en otros pensadores de la Ilustración en Europa. Murió en París el 30 de julio de
1784. Póstumamente, entre otras obras, se publicó La paradoja del comediante (1830), una de sus obras
más inquietantes.

LA ILUSTRACIÓN EN OTROS PAÍSES

La Ilustración fue también un movimiento cosmopolita y antinacionalista con numerosos

representantes en otros países.

Desde Francia, la Ilustración se extendió por gran parte de Europa. En Gran Bretaña apareció una
doble corriente, idealista y empirista, reflejadas en obras como Robinson Crusoe, de Daniel Defoe(1719)
David Hume en Escocia, Kant en Alemania y Cristian Wolff que hizo un gran proyecto de difusión de los
principios de la filosofía y la ciencia, con una concepción naturalista y racionalista de la cultura, Cesare
Beccaria en Italia y Benjamín Franklin y Thomas Jefferson en las colonias británicas mantuvieron un
estrecho contacto con los ilustrados franceses, pero fueron importantes exponentes del movimiento.

La Ilustración penetró tanto en España como en los dominios españoles de América.

En España, ‘las luces’ penetraron a comienzos del siglo XVIII gracias a la obra, prácticamente
aislada y solitaria, pero de gran enjundia del fraile benedictino Benito Jerónimo Feijoo, el pensador
crítico y divulgador más conocido durante los reinados de los primeros reyes Borbones. Escribió Teatro
crítico universal (1739), en nueve tomos y Cartas eruditas (1750), en cinco volúmenes más, en los que
trató de recoger todo el conocimiento teórico y práctico de la época.
Durante el reinado de Carlos III, el ‘rey ilustrado’ por excelencia, las obras de los escritores
franceses se leían en español, generalmente en traducciones más o menos retocadas, pero también
directamente en francés.
Fueron muchos los españoles e hispanoamericanos que viajaban a Francia por motivos de estudio
e instrucción, en las artes y las ciencias y los dirigentes políticos de la época, conde de Aranda, conde de
Campomanes, conde de Floridablanca, duque de Almodóvar, promovieron y frecuentaron el trato con
los pensadores y filósofos de las nuevas ideas.
Las vías de expresión fueron los periódicos, las universidades y las florecientes Sociedades de
Amigos del País.
Entre los españoles ‘ilustrados’, se puede citar a Isidoro de Antillón, geógrafo e historiador;
Francisco Cabarrús, crítico y cronista de su tiempo; Juan Meléndez Valdés, que hizo de la Universidad
de Salamanca un polo de atracción ‘ilustrada’; Gaspar Melchor de Jovellanos, político y reformador;
Valentín de Foronda, embajador y economista, entre otros.

Durante la primera mitad del siglo XVIII, los líderes de la Ilustración libraron una ardua lucha
contra fuerzas considerables. Muchos fueron encarcelados por sus escritos, y la mayoría sufrió
persecución y penas por parte de la censura gubernamental, así como descalificaciones y condenas de la
Iglesia. En muchos aspectos, sin embargo, las últimas décadas del siglo marcaron un triunfo del
movimiento en Europa y en toda América.
Hacia 1770, la segunda generación de ilustrados recibió pensiones del gobierno y asumió la
dirección de academias intelectuales establecidas. El enorme incremento en la publicación de periódicos
y libros aseguró una amplia difusión de sus ideas.
Los experimentos científicos y los escritos filosóficos llegaron a estar de moda en amplios círculos
de la sociedad, incluidos los miembros de la nobleza y del clero.
Algunos monarcas europeos adoptaron también ideas o al menos el vocabulario de la Ilustración.
Voltaire y otros ilustrados quienes gustaban del concepto del rey-filósofo, difundiendo sus creencias
gracias a sus relaciones con la aristocracia, acogieron complacientes la aparición del llamado
despotismo ilustrado, del que Federico II de Prusia, Catalina la Grande de Rusia, José II de Austria y
Carlos III de España fueron los ejemplos más célebres.
Desde una visión retrospectiva, sin embargo, la mayoría de estos monarcas aparece manipulando el
movimiento, en gran parte con propósitos propagandísticos y fueron, con mucho, más despóticos que
ilustrados.

A finales del siglo XVIII surgieron algunos cambios en el pensamiento de la Ilustración. Bajo la
influencia de Rousseau, el sentimiento y la emoción llegaron a ser tan respetables como la razón. En la
década de 1770 los escritores ensancharon su campo de crítica para englobar materias políticas y
económicas.
De mayor importancia en este aspecto fue la experiencia de la guerra de la Independencia
estadounidense (en las colonias británicas). A los ojos de los europeos, la Declaración de Independencia
y la guerra revolucionaria anunciaron que, por primera vez, algunas personas iban más allá de la mera
discusión de ideas ilustradas y las estaban aplicando. Es probable que la guerra alentara los ataques y
críticas contra los regímenes europeos existentes.
 Suele decirse que el Siglo de las Luces concluyó con la Revolución Francesa de 1789, pero no son
pocos los que contemplan e interpretan la inquietud política y social de este periodo como causa
desencadenante de la Revolución. Al incorporar muchas de las ideas de los ilustrados, la Revolución, en
sus etapas más difíciles, entre 1792 y 1794, sirvió para desacreditar estas ideas a los ojos de muchos
europeos contemporáneos.

El enorme impacto que la Revolución Francesa causó en España, tras la muerte de Luis XVI, así
como en los dominios españoles de América, provocó una violenta persecución de las personas más
representativas de las nuevas ideas. Se estableció una censura total y se cerraron las fronteras,
prohibiéndose el paso de todo tipo de libros y folletos, o su embarque hacia América.

Aunque se produjo un repunte de interés modernizado y progresista bajo el gobierno de Manuel

Godoy con la ayuda de Jovellanos, el miedo a la contaminación revolucionaria favoreció la represión
más absoluta, tanto en la metrópoli como en los dominios de la América española. La existencia de
numerosas Sociedades de Amigos del País en los virreinatos favoreció la implantación y extensión de la
‘ilustración’ en América Latina.

De lo que no cabe duda es que la Ilustración dejó una herencia perdurable en los siglos XIX y XX.
Marcó un paso clave en el declinar de la Iglesia y en el crecimiento del secularismo actual. Sirvió como
modelo para el liberalismo político y económico y para la reforma humanitaria a través del mundo
occidental del siglo XIX. Fue el momento decisivo para la creencia en la posibilidad y la necesidad de
progreso que pervivió, de una forma moderada, en el siglo XX.

DOCTRINAS ECONÓMICAS DEL SIGLO XVIII

Fisiocracia

Escuela de pensamiento económico surgida en Francia en el siglo XVIII y la primera que aplicó el
método científico a la economía. Se basaba en la existencia de un “orden natural”, obra de la
inteligencia divina, al cual debían someterse todas las normas sociales. Solo así el progreso sería posible
y los hombres hallarían el camino de la felicidad. Este orden natural debe asegurar los principios de la
libertad y de la propiedad.

El principal exponente de la fisiocracia fue François Quesnay, cuyo Tableau économique (Cuadro
económico, 1758, donde mostraba la forma en que el producto neto obtenido por los agricultores –
riqueza- se repartían entre toda la sociedad.) supuso el punto de partida de esta doctrina económica;
otros fisiócratas destacados fueron Pierre Samuel du Pont de Nemours y Victor Riqueti, marqués de
Mirabeau.

Los fisiócratas se oponían a la doctrina económica imperante hasta entonces, el mercantilismo, que
postulaba que la riqueza y poder de un país dependían de la cantidad de metales preciosos que hubiera
acumulado, por lo que regularon el comercio internacional para evitar la salida del país de las reservas
de oro y plata. Los fisiócratas, que creían en la existencia de una ley natural, defendían una política
económica de laissez-faire (o de no intervención pública en la economía) que según ellos produciría de
forma natural una sociedad próspera y virtuosa, y que por tanto era favorable al librecambio. También
defendían que la agricultura era el único sector productivo capaz de crear riqueza, mientras que el
comercio y la industria tan sólo permitían la distribución de esta riqueza; los fisiócratas estaban en
contra de las políticas de comercio internacional mercantilistas, favorecedoras del proteccionismo.

De acuerdo con estos principios, los fisiócratas dividieron la sociedad en tres grandes grupos:
1. Los agricultores, que eran los únicos que podían generar riqueza puesto que ésta estaba en
la tierra.
2. Los trabajadores-artesanos,comerciantes,etc,-que transformaban lo producido por los
agricultores y que pertenecían a una clase estéril por no crear riqueza.
 3. Los propietarios que eran dueños de las cosas, de acuerdo con el “orden natural”.

EL LIBERALISMO ECONÓMICO

Los fisiócratas tuvieron una importante influencia durante la década de 1760; sus ideas sobre la
economía de mercado influyeron en Adam Smith.
Adam Smith (1723-1790), economista y filósofo británico, cuyo famoso tratado Investigación sobre
la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones, más conocida por su nombre abreviado de La
riqueza de las naciones (1776), constituyó el primer intento de analizar los factores determinantes de la
formación de capital y el desarrollo histórico de la industria y el comercio entre los países europeos, lo
que permitió crear la base de la moderna ciencia de la economía. En dicha obra se presentaron las
grandes líneas del liberalismo económico, doctrina llamada a perdurara en nuestros días.
En La riqueza de las naciones, Smith realizó un profundo análisis de los procesos de creación y
distribución de la riqueza. Demostró que la fuente fundamental de todos los ingresos, así como la forma
en que se distribuye la riqueza, radica en la diferenciación entre la renta, los salarios y los beneficios o
ganancias.
La tesis central de este escrito es que la mejor forma de emplear el capital en la producción y
distribución de la riqueza es aquella en la que no interviene el gobierno, es decir, en condiciones de
laissez-faire y de librecambio. Proponía la no intervención del Estado en la vida económica, reduciendo
su papel al de mero árbitro de la actividad.
. Para defender este concepto de un gobierno no intervencionista, Smith estableció el principio de la
“mano invisible”: que regulaba las relaciones del mercado y evitaba cualquier competencia desleal entre
los individuos y la propia intervención del Estado. Al buscar satisfacer sus propios intereses, todos los
individuos son conducidos por una “mano invisible” que permite alcanzar el mejor objetivo social
posible. Por ello, cualquier interferencia en la competencia entre los individuos por parte del gobierno
será perjudicial.
Smith fue considerado el padre de la economía liberal capitalista de la que otros pioneros fueron:
 Thomas R.Malthus. Teoría sobre la población. Visión pesimista sobre la economía.
 David Ricardo. Expuso la llamada ley de bronce de los salarios: los salarios deben ofrecer
sólo lo necesario para la subsistencia de los obreros.
 Jhon Stuart Mill. Menos pesimista que los anteriores. En su libro Principios de la economía
política(1848),indicó que la distinción entre las leyes de la producción que comparten el
carácter de leyes físicas y la distribución de la riqueza es solamente una consecuencia de las
instituciones humanas- derecho de propiedad, de herencia, sistemas de posesión de la tierra,
etc.,

Los fisiócratas alcanzaron su mayor influencia política cuando Anne Robert Jacques Tourgot, uno
de sus partidarios, fue nombrado ministro de Economía en Francia en 1774. Su interés por la teoría
económica fue objetivo de las críticas de sus enemigos políticos; cuando fue destituido en 1776 los
fisiócratas tuvieron que exiliarse. Sin embargo, algunas políticas diseñadas a partir de la Revolución
Francesa, como la liberalización del mercado de granos (1789) y el impuesto sobre la tierra (1790)
estaban inspiradas en las ideas fisiocráticas.
Revolución Industrial
1. CONCEPTO

Revolución Industrial, proceso de evolución que conduce a una sociedad desde una economía agrícola tradicional hasta otra
caracterizada por procesos de producción mecanizados para fabricar bienes a gran escala. Este proceso se produce en distintas épocas
dependiendo de cada país.

La primera Revolución Industrial tuvo lugar en Reino Unido a finales del siglo XVIII; supuso una profunda transformación en la
economía y sociedad británicas. Los cambios más inmediatos se produjeron en los procesos de producción: qué, cómo y dónde se producía.
El trabajo se trasladó de la fabricación de productos primarios a la de bienes manufacturados y servicios. El número de productos
manufacturados creció de forma espectacular gracias al aumento de la eficacia técnica. En parte, el crecimiento de la productividad se
produjo por la aplicación sistemática de nuevos conocimientos tecnológicos y gracias a una mayor experiencia productiva, que también
favoreció la creación de grandes empresas en unas áreas geográficas reducidas. Así, la Revolución Industrial tuvo como consecuencia una
mayor urbanización y, por tanto, procesos migratorios desde las zonas rurales a las zonas urbanas.

Se puede afirmar que los cambios más importantes afectaron a la organización del proceso productivo. Las fábricas aumentaron en
tamaño y modificaron su estructura organizativa. En general, la producción empezó a realizarse en grandes empresas o fábricas en vez de
pequeños talleres domésticos y artesanales, y aumentó la especialización laboral. Su desarrollo dependía de una utilización intensiva del
capital y de las fábricas y maquinarias destinadas a aumentar la eficiencia productiva. La aparición de nuevas máquinas y herramientas de
trabajo especializadas permitió que los trabajadores produjeran más bienes que antes y que la experiencia adquirida utilizando una
máquina o herramienta aumentara la productividad y la tendencia hacia una mayor especialización en un proceso acumulativo.

La mayor especialización y la aplicación de bienes de capital a la producción industrial crearon nuevas clases sociales en función de
quien contratara y tuviera la propiedad sobre los medios de producción. Los individuos propietarios de los medios de producción en los que
invertían capital propio se denominaron empresarios. Cuando invierten capital en una empresa sin participar directamente en ella se
denominan capitalistas.

Como la Revolución Industrial se produjo por primera vez en Gran Bretaña, este país se convirtió durante mucho tiempo en el
primer productor de bienes industriales del mundo. Durante gran parte del siglo XVIII Londres fue el centro de una compleja red comercial
internacional que constituía la base de un creciente comercio exportador fomentado por la industrialización.

Los mercados de exportación proporcionaban una salida para los productos textiles y de otras industrias (como la siderurgia), cuya
producción aumentaba rápidamente gracias a la aplicación de nuevas tecnologías. Los datos disponibles sugieren que la tasa de crecimiento
de las exportaciones británicas se incrementaron de forma considerable a partir de la década de 1780. La orientación exportadora y el
aumento de la actividad comercial favorecieron aún más el desarrollo de la economía: los ingresos derivados de las exportaciones permitían
a los productores británicos importar materias primas para crear productos industriales; los comerciantes que exportaban bienes
adquirieron una importante experiencia que favoreció el crecimiento del comercio interior. Los beneficios generados por ese desarrollo
comercial fueron invertidos en nuevas empresas, principalmente en mejora de la tecnología y de la maquinaria, aumentando de nuevo la
productividad, favoreciendo la dinámica del proceso.

FACTORES DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

2.1. REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA.

En la segunda mitad del siglo XVIII comenzó en Gran Bretaña un aumento acusado y
persistente de la población. Sus causas:

 Buenas cosechas, aumento de la producción agrícola. Posibilitaron alimentos de

mayor calidad.
 Los avances en medicina e higiene, la erradicación de epidemias y los Sistemas
de alcantarillado en las calles. permitieron un fuerte descenso de mortalidad,
sobretodo infantil.

2.2. LA REVOLUCIÓN AGRÍCOLA.

El estímulo más importante para estas transformaciones fue la mayor demanda de productos
causadas por el incremento de población, fundamentalmente de las ciudades. Sus cambios:

 Mecanización del campo.

 Introducción de cultivos nuevos (la patata)

 Los cambios en la estructura de la propiedad. Donde destaca el cercado de los

campos, que consiste en el vallado de las propiedades para incrementar la
producción mediante un cultivo individualizado.

 Se logró consolidar un nuevo sistema de propiedad muy favorable para aumentar la

productividad de los campos y conseguir más y mejores tierras de pastos para el
ganador lanar, tan necesario para el desarrollo de la industria textil.

 El cercado de campos puso en manos de algunos señores gran cantidad de tierras y

fue la base de la concentración de la propiedad agraria, llevando a cabo
importantes innovaciones técnicas para acrecentar la productividad, lo que
producía a su vez disminución de la mano de obra.

 Muchos campesinos se vieron forzados a vender sus parcelas a quienes tenían

recursos para pagar y cercar. Esta ley perjudicó a los pequeños propietarios y a
jornaleros muy pobres cuya única propiedad era el ganado. Esto provocó un intenso
movimiento migratorio de campesinos sobrantes a la ciudad y sus fábricas para
trabajar en pésimas condiciones y con salarios muy bajos.

2.3. LA REVOLUCIÓN DE LOS TRANSPORTES.

 Se intensifica la construcción de la red de carreteras y canales.

 El transporte fluvial se generalizó `por ser más barato y permitir mayor volumen
de carga que el de carretera.
  El mercado de ultramar británico hizo posible la concentración de capitales
privados en sociedades o compañías mercantiles. Estas compañías necesitaban un
sistema de crédito público que se canalizó a través del Banco de Inglaterra,
creado para estabilizar y emitir moneda en momentos de crisis.

 Un factor importante para el desarrollo de las compañías mercantiles fue la

aparición de las primeras entidades aseguradoras.

3. EXTENSIÓN Y EFECTOS

En la 1ª Revolución industrial fueron determinantes una serie de inventos que realizados

sucesivamente consiguieron transformar los métodos de producción:

1. Industria textil.- la industria textil fue todo un símbolo de la primera

revolución industrial ya que en ella se resumieron todos sus rasgos:
 La renovación continua de la tecnología, la importancia del comercio y la
existencia del mercado, fueron un estímulo importante para la industrialización
así como el crecimiento continuo y necesidad de capital.

 Su desarrollo fue gracias a la fuerte demanda de productos textiles

manufacturados, derivadas del aumento de población.

 Concentración de las instalaciones de producción.

Tecnificación:

La respuesta de los comerciantes ingleses y de los fabricantes ante la

competencia de tejidos extranjeros y una abundante mano de obra hacía preciso
producir a más bajo costo, con mejor calidad y, por supuesto, en mayor cantidad.
Era indispensable obtener más hilo y mejoras de telares para ello se recurrió al
invento de las máquinas para producir a gran escala:

 La lanzadera volante.
 Water Frame. Movida por agua. Se precisaba instalarse cerca de los ríos.
Mayor cantidad de hilo y calidad superior.

 Spin-nning-JKenny. Torno para hilar varios husos a la vez.

 Selfactina. Máquina que utiliza el vapor como fuerza motriz.

 Todos estos inventos supusieron un excedente de la producción de hilo que

fue necesario absorber con la creación de otro tipo de telares.

Algodón:

 Materia prima abundante. (Egipto, Asia, Norte América)

  Barata, ya que se producía bajo condiciones de esclavitud- América del
Norte, y aunque se cultivaba lejos, podía transportarse fácilmente por la
poderosa marina mercante británica.

 Tejido apreciado.

Concentración:

 Geográfica: Manchester se convirtió en la capital de la nueva industria y

el puerto de Liverpool en la base de recepción de algodón importado y de
salidas de manufacturas.
 Industrial: Primeras fábricas.

 Financiera: Capitales.

2. Industria Siderúrgica.-

 La demanda del hierro aumentó de forma vertiginosa como consecuencia de la

industria algodonera y la introducción de útiles de hierro en el campo.

 La aparición del carbón mineral supuso un cambio decisivo por su precio

asequible, su abundancia y su mayor potencia calorífica.

 Obtención industrial del hierro y explotación minera.

 Tecnificación

 Hornos de fundición.

 Técnicas de pudelado, refundición de horno de reverbero, fuelles mecánicos, etc.

 Concentración:

 Geográfica: Cuencas mineras

 Industrial y financiera.

3. Máquina de vapor y ferrocarril.-

Maquina de vapor.

 En 1769, James Watt patentó una máquina de vapor que mejoraba la que Newcomen
había inventado par extraer el agua del interior de las minas en 1712. Está
maquina se aplicó al as locomotoras.
 Aplicación a la industria minera, siderúrgica, textil y transportes.
 Ferrocarril.

 Barato, rápido y de gran capacidad; mercancías y viajeros.

 Locomotora: Stephenson.

 Motor de todas las industrias

 Grandes inversiones y mejores beneficios.

 La construcción de ferrocarriles cubrió por completo las expectativas

financieras, puesto que absorbió los excedentes de beneficios obtenidos en la
agricultura y en las industrias textil y siderúrgica.

 Supuso también un gran aumento de hierro y carbón.

4. CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

ECONÓMICAS

Fue un proceso económico continuo y acelerado y, al mismo tiempo, recíproco ya que la

innovación en un sector repercutía a los demás. Este cambio colocó a Gran Bretaña a la cabeza
de los países industrializados del mundo. Pronto, los resultados se hicieron notar aumentando
enormemente la producción, abaratando los costes y permitiendo comercializar más lejos la
producción gracias a la revolución de los transportes.

A mediados del siglo XIX era el mayor productor de carbón y de hierro, empleaba las
técnicas más avanzadas, tenía la renta nacional más alta, poseía la red más densa de
ferrocarriles y la Armada más poderosa. El sector predominante de la economía pasa a ser la
industria, centrándose en tejidos, siderurgia y ferrocarriles. La lana queda desplazada por el
algodón, hay una renovación técnica de agrícola favorecida por las nuevas máquinas y las
nuevas fuentes de energía (carbón, hierro) siendo el segundo sector de crecimiento.

SOCIALES
TEMA 3 LIBERALISMO, NACIONALISMO Y ROMANTICISMO

INDEPENDENCIA DE LOS EEUU

SITUACIÓN ANTES DE LA GUERRA:

Los territorios ingleses de la costa Este de América del Norte formaron 13 colonias, (salvo Canadá), estos
territorios se poblaron por inmigrantes ingleses y europeos. En EEUU no existían las limitaciones del Antiguo
Régimen, no había estamentos, el hombre era libre, podía prosperar ocupando tierras o haciendo negocios.

Había 3 grupos de colonias:

-Al Norte: Boston era el centro principal, están poblados por ingleses protestantes, se dedicaban a la
agricultura, industria o al comercio con Europa, mediante este último recibieron la influencia de las ideas ilustradas.
-En el Centro: los centros importantes son Nueva York y Filadelfia, aquí viven ingleses alemanes,
holandeses... y se dedicaban a importar trigo y madera.
-En el Sur: Carolina del Norte y del Sur, Virginia y Georgia cultivaban tabaco, algodón y azúcar a través de
esclavos, intentaron imitar la forma de vida europea, con grandes mansiones, mucho lujo y creyéndose miembros de
la aristocracia
Las 13 colonias tenían libertades políticas y autonomía, las asambleas locales tomaban decisiones sobre
todos los asuntos y eran respetadas por las autoridades de la Metrópoli, representada por el gobernador, máxima
autoridad de una colonia, el departamento del tesoro en Londres recaudaba impuestos y la cámara de comercio
organizaba la explotación económica. Los colonos se consideraban británicos.
 ANTECEDENTES:

Durante la guerra de los 7 años de Francia e Inglaterra (1756-1763) los colonos apoyaban a Inglaterra y en ese
periodo se desarrolló un comercio ilegal con las colonias españolas de azúcar, ron... que proporcionó beneficios.
Tras la guerra, Inglaterra para solucionar sus dudas graba con impuestos ese comercio, los colonos boicotean
los productos, Inglaterra cede y los quita pero establece la Stamp Act 1765, nadie puede hacer nada legal sin ese
papel, los colonos boicotean de nuevo los productos ingleses.
Ante la crisis económica conceden un monopolio de la venta de té a la compañía inglesa de las indias
orientales, esto provoca el motín del té 6-12-1773. El gobernador recorta libertades. Empiezan los enfrentamientos
armados. Las 13 colonias se unen para luchar, en el primer congreso en Filadelfia 1774 se decide mantener el
boicot.
En 1775 otro congreso encarga a George Washington que organice un ejército. El tercer congreso 1776
declara la independencia de las colonias 4-7-76.

LA GUERRA:

Por un lado el ejército inglés bien preparado y armado con una marina que controla las costas, por otro lado
los colonos no están organizados, no conocen tácticas militares pero si el terreno, con lo cual hacen una guerra de
guerrillas. En ayuda de los conos acuden voluntarios europeos como Lafayette...
2 FASES:

 -1/ entre 1776 y 1778 la iniciativa es de los ingleses y los colonos se defienden mientras George
Washington les organiza un ejercito, en 1777 los colonos derrotan a los ingleses en la batalla de
Saratoga.
 -2/1778 en Europa se forma una coalición contra Inglaterra; por Francia España y Holanda. Francia
manda soldados, España colabora económicamente y a Holanda Inglaterra le declara la guerra.

Entre 1778 y 1781 los colonos atacan porque tienen ya un ejército, cuentan además con ayuda internacional.
En octubre de 1781 derrota a los ingleses en la batalla de Yorkstown.
En 1783 se firma la paz en Versalles. Inglaterra reconoce la independencia de sus antiguas colonias.

CREACIÓN DE LOS EEUU:

Los territorios toman las decisiones que les afectan de manera conjunta, como cada uno defiende sus
intereses, el gobierno se hace difícil. Hay 2 posturas: una defiende una confederación de estados casi independientes
y otra defiende una federación de estados en el que cada estado cede parte de su soberanía al gobierno central.
En 1787 un congreso aprueba una constitución para todos los territorios creándose una federación de estados.
Tuvo que respetar la constitución de cada estado, se ponen en práctica los ideales ilustrados, se establece la
separación de poderes, legislativa, ejecutiva y judicial, se recoge el principio de soberanía popular, una vez
aprobada la constitución se nombra presidente a George Washington y se fija la capital en Nueva York.

REVOLUCIÓN FRANCESA

Es el primer asalto en Europa al Antiguo Régimen, sirvió de modelo y de estímulo a las minorías ilustradas
de otros países, marca el inicio de la Época contemporánea en Europa. En 1789 era un país del Antiguo Régimen,
durante el siglo XVIII se produjo un auge económico y un aumento de la población que generó inquietud social.

CAUSAS:

-ECONOMICAS: Francia sufre una crisis, una serie de malas cosechas provocan la subida de los precios, el
estado tiene un déficit crónico, los gastos del ejército y de la corte superan los ingresos.
-SOCIALES: la sociedad muestra inquietud por la crisis económica, la nobleza y el clero aumentan la
presión sobre el campesinado que cada vez está más asfixiado y estalla en periódicas revueltas. La burguesía con
poder económico rechaza la existencia de privilegios y quiere participar en el poder político. Las clases populares
organizan revueltas, la población crece y es cada vez más joven y por tanto con deseos de cambiar la situación.
 -CULTURALES: el triunfo y la difusión de ideas ilustradas han generado una corriente de crítica a la
situación existente
-POLÍTICAS: el absolutismo había alejado del poder a la nobleza y esta no estaba satisfecha y la burguesía
tampoco porque sostiene al estado con sus impuestos.

INICIOS:

-la revuelta de los privilegiados: para solucionar el déficit del estado, los ministros de hacienda del S XVI
intentan fijar un nuevo impuesto en el que pagan también los estamentos privilegiados, que se niegan en 1787 el rey
convoca una asamblea de los nobles para intentar aprobar el impuesto; lo rechazan, Lafayette lanza la idea de
convocar estados generales que es la única que puede aprobar nuevos tributos. Esta convocatoria exige un proceso
electoral para elegir representantes de los distintos estamentos. Durante el cual se redactaron los Cahiers de dolence
para conocer que exigía cada grupo. La nobleza y el clero rechaza el absolutismo, la burguesía los privilegios, el
campesinado con tierras los altos impuestos y el campesinado sin tierras aspira a tenerlas.

-revuelta burguesa: 5-5-1789 se inauguran en Versalles los estados generales, los privilegiados piden
reuniones por separado y voto por estamento. El tercer estado pide reuniones conjuntas y voto por individuo. El 7-7
el tercer estado se proclama asamblea nacional y exige que se desunan los otros dos estamentos, el rey acepta la
legalidad de esta asamblea.

-revuelta popular: El pueblo de París decide apoderarse de las armas almacenadas en los inválidos y de la
munición almacenada en la bastilla, el 14-7-1789 las masas asaltan la bastilla. En agosto las revoluciones se
extienden al campo, el llamado la grande peur. Los campesinos atacan las propiedades de los nobles destruyendo
documentos que establecían sus obligaciones con los nobles.

FASES DE LA REVOLUCION:

1. Monarquía constitucional: 1789-1792

Aceptada la asamblea nacional lo primero fue redactar una constitución y hacer leyes que
transforman el antiguo régimen. El 4-8-1789 la asamblea abolió los privilegios de la sociedad estamental.
El 26-8-1789 aprobó la declaración de derechos del hombre y del ciudadano. La nacionalización de los
bienes del clero para venderlos a cambio de unas letras llamadas asignados, intenta también convertir a los
sacerdotes en funcionarios del estado y deberán jurar la constitución y recibirán un sueldo del estado, la
mayoría del clero se niega a jurar la constitución (clero refractario) que conspirará contra la revolución. El 14-
9-1791 se establece la separación de poderes legislativos en la asamblea nacional, ejecutivos en manos del rey
y judicial en manos de jueces. Se convocan elecciones para la asamblea legislativa en la que se consolidan los
grupos políticos.
Girondinos: son la derecha, defienden la descentralización y la expresión de la revolución de otros
países, representan la burguesía.
Jacobinos: prefieren el centralismo y la consolidación de la revolución, representa las clases medias.
Robes Pierre.
Cordelieres: partidarios de la democracia. Representan los intereses de las clases populares, se apoyan
en los Sain-Culosttes.
Hay una mayoría de diputados que no eran de ningún grupo y votan según sus intereses. Existía un
grupo partidario del absolutismo y contrario a la revolución. Las autoridades tienen que enfrentarse a
los contrarrevolucionarios, el rey intenta acabar con al revolución acelerando el proceso revolucionario.
La asamblea desconfía del rey y presenta leyes que le sean difíciles de asumir para probar su fidelidad.
El 20-6-1792 el rey huye de París es detenido en Varennes y le obligan a regresar, la asamblea debe
organizar el ejercito que se había quedado sin oficiales. Decreta una leva que provoca un levantamiento
campesino instigando por el clero refractario. La asamblea tuvo que apoyarse en las clases populares
urbanas, decide iniciar la guerra y derrota al ejército prusiano y ocupa Frankfurt. Robespiere consigue el
poder en la asamblea y da un golpe de estado.

2) convención republicana 1792-1794

 Robes Pierre proclama la república, la asamblea se convierte en una convención, el poder ejecutivo
está en manos del comité de salud pública, se establece un nuevo calendario basado en la naturaleza cuyo
año 1 se corresponde con 1793. se define por 3 aspectos:
-Leva forzosa: todo francés varón entre 18-25 debe acudir al ejército, se forma un ejercito nacional,
los soldados defienden su patria y los ideales revolucionarios.
-economía dirigida: hay problemas económicos, la convención pone un limite en los precios y en
los salarios, el asignado se convierte en la moneda oficial.
-Aplicación del terror: Robes Pierre establece una dictadura basada en el terror, la convención abre
procesos judiciales al rey y a toda su familia que serán declarados culpables y condenados a muerte, crea
injusticias;
La situación se va radicalizando y continúa la crisis económica, los salarios rebasaron la ley del maximum
la convención decide acabar con esta ley se producen disturbios. La burguesía toma medidas y en 1794 se
hace con el poder en la convención y da un golpe de estado, (golpe de termhidorm).

3) Época del directorio o republica moderada:

se establece una constitución moderada, se descentraliza el poder, se multiplican los comités y

funcionan como ministerios. Desaparece la declaración de derechos, esta constitución es más conservadora
que la de 1789. los jacobinos quieren seguir con al revolución y los realistas creen que debe restaurarse la
monarquía. La burguesía busca el apoyo del ejercito, en el que destaca Napoleón Bonaparte, que dará un
golpe de estado apoyado por la burguesía en 1799 iniciando una dictadura.

NAPOLEÓN

EL CONSULADO:

La burguesía moderada, se siente amenazada por los jacobinos y quieren restaurar la monarquía, se apoyan
en el ejercito y piensan que Napoleón puede dar un golpe de estado, el 18 brumario (7-11-1799) Napoleón da un
golpe de estado creando el consulado, preside Francia junto con otros 2 cónsules, en 1802 se proclama cónsul único
y vitalicio con derecho a nombrar un sucesor. Crea una constitución y restaura el sufragio universal pero lo hace
ineficaz al establecer procedimientos indirectos de elección. El consulado puede considerarse como una dictadura
encubierta.

EL IMPERIO: 1804-1815

El estallido de una nueva guerra europea fue aprovechado por Napoleón para convertir a Francia en un
imperio poniendo como excusa la necesidad de tener un líder único que actúe de interlocutor, se redacta una nueva
constitución y Napoleón se corona emperador en la catedral de Notre Dame en presencia del Papa Pío III. Es un
imperio centralizado en el que el gobierno tiene el control, se crea un ministerio de interior. El territorio se divide en
departamentos a cuyo frente se coloca a un prefecto, se reforma la educación ampliando este derecho. Todos los
ciudadanos tienen que pagar impuestos, se firmó un concordato con la santa sede. El pueblo es adoctrinado en el
culto a Napoleón.

TÁCTICAS:

Divide el ejército en 3: pasivo, activo y de reserva. El activo ataca y los otros están para sustituir las bajas
Nuevas tácticas:
- de líneas envolventes: se utiliza cuando el ejercito francés era mayor, unos atacaban y los demás se
colocan en la retaguardia cortando la retirada.
-de líneas interiores: si el ejército francés es menor Napoleón concentra sus esfuerzos en un punto concreto
del frente para romperlo y precipitar la derrota.

EXPANSION EUROPEA:
 Su objetivo es entenderse con Rusia para evitar tener que luchar con 2 frentes, y aliarse con Austria para
conseguir la legitimación histórica de su régimen. En 1805 aprovechando la alianza con España lleva acabo la
batalla de trafalgar con Inglaterra que supone la práctica destrucción de las flotas francesas y españolas.
Ya no puede enfrentarse a Inglaterra, pero se inician las grandes victorias del imperio napoleónico terrestres. En
1805 consigue vencer a Austria, en 1806 consigue ocupar casi todo el territorio prusiano hasta el Vístula, en 1807
firma el tratado de Tilsit con Alejandro I zar de Rusia. Declara el bloqueo económico a Inglaterra prohibiendo
desembarcos europeos, aunque no fue total, Inglaterra pudo soportarlo pero Francia se ve perjudicada, teniendo que
admitir el incumplimiento del bloqueo para salvar la economía.

LA CAIDA DE NAPOLEÓN:

En 1808 comienzan los problemas para Napoleón. Madrid se levanta contra los franceses. Otos lugares de
España se unen el 9-7, el ejercito español derrota a los franceses en Bailen. Inglaterra apoya a España y lucha contra
Francia, Napoleón recupera el terreno perdido en España pero tiene que tener constantemente ejércitos aquí.
Mientras otros países organizan levantamientos. En 1812 Napoleón decide invadir Rusia porque el zar no cumple lo
pactado en Tilsit, en junio inicia la campaña, y en septiembre se produce la única batalla en Boronndino.
Los rusos practicaban la táctica de tierra quemada, retirarse sin presentar batalla pero quemando cosechas y
envenenando pozos. Napoleón entra en Moscú que esta incendiada pero no consigue la rendición.
En invierno Napoleón abandona Rusia, porque no soporta las duras condiciones del invierno ruso y tiene
pocos víveres además los rusos persiguen a los franceses.
Pierde más del 50% de los soldados, las potencias europeas se unen contra Napoleón en la batalla de las
naciones en Leipzig 1813. 1814 es desterrado de Francia y se le concede el reino de la isla de Elba pero en 1815
vuelve a Francia tratando de restaurar el imperio (imperio de los 100 días) es derrotado el Waterloo y desterrado a la
isla de Santa Elena donde murió en 1820

Restauración. Liberalismo y Nacionalismo.

Restauración.

Una vez que Francia es vencida, la monarquía francesa restaurada en la persona de Luis XVIII
-lo cual supone una vuelta a los momentos previos al estallido revolucionario- y desmontados los
sistemas satélites de Francia en Europa, las potencias vencedoras se reunieron para tratar el
planteamiento inmediato de las cuestiones de paz y para instaurar un nuevo sistema de ordenación
internacional denominado la Santa Alianza.

Tuvieron múltiples reuniones aunque destacaron   por su importancia: Primera Paz de París,
Congreso de Viena, Segunda Paz de París y Santa Alianza (No obstante, sólo nos vamos a centrar en
la segunda y la cuarta).

Congreso de Viena.

Tuvo dos fases, antes y después de Napoleón. En la segunda, las potencias vencedores se
reúnen para estudiar con detenimiento el replanteamiento de Europa. Los países que forman el
congreso son:

Austria-Hungría (Emperador Francisco I, primer ministro-Metternich).

Rusia (Zar Alejandro I, primer ministro Nesselrode).
Prusia (Káiser Federico Gillermo, primer ministro Hardemberg).
Reino Unido (primer ministro Castlereagh).

Este primer comité se convirtió en el comité de los cinco cuando se incluyó a Francia; para
pasar a ocho, al intervenir en algunos asuntos España, Portugal y Suecia. Se llevaba todo a delante,
tanto la reestructuración del mapa como los temas concretos: asuntos suizos, navegación de los
grandes ríos, abolición del comercio de esclavos...
Las pretensiones de las potencias son:

a. Inglaterra. No desea ningún territorio, quiere las vías de comunicación marítimas para lo que
necesita las islas. Controla muchas islas del Mediterráneo, además pide las islas jónicas, que
le son concedidas. También se hace con puntos en el Pacífico.
b. Rusia. Quiere pactar con las restantes potencias para incorporarse Finlandia, Turquía. De
Turquía no quiere todo el territorio, sólo una parte, la actual Polonia.
c. Austria-Hungría. Sacrifica un territorio: Bélgica, pero a cambio se hace con algunos territorios
de la actual Alemania y de Italia.
d. Prusia. Se adueña de una parte de la actual Alemania y el área del actual Luxemburgo.
e. Francia. Una Francia muy distinta a la que ha habido hasta ahora. Está rodeada por estados "
parachoques ", uno de ellos Suiza. Está obligada a pagar una compensación de guerra y tiene
que aguantar la ocupación militar extranjera.
f. Los otros países, menos significativos :
g. Suecia. Se anexiona Noruega.
h. España y Portugal. No sacan nada de provecho; perdieron territorios en las Antillas.
i. Conferencia Germánica. Hay una gran cantidad de estados. Una parte orbitan políticamente a
Prusia y otra a Austria-Hungría. Hay conflictos entre ambos, que quieren influir en los demás
estados para crear una Alemania prusiana o austro-húngara.
j. Suiza. Es el único estado napoleónico que aguanta los cambios y no desaparece. Su función
es la de estado-tapón para neutralizar cualquier intento de expansión francesa. Aunque se le
obliga a ser un país neutral.

Santa Alianza.

Una iniciativa del Zar Alejandro I, supone el compromiso de los soberanos en la defensa de los
principios cristianos: se renunciará a la guerra y se tratarán todos los problemas internacionales en
conferencias. Hay países que no firman este tratado: Inglaterra, Turquía y el Papado. Todos por
motivos religiosos aunque diferentes.

Desestimada la idea de la Santa Alianza, se va a formar la Cuádruple Alianza: Inglaterra, Austria-

Hungría, Rusia y Prusia. Esto si es una verdadera Alianza. Crean sus propios principios que se
consideran como una ortodoxia. Los más importantes son:

1. Principio de legitimismo. La legitimidad se refiere, en primer lugar, a devolver el trono al rey,

al rey legítimo. En un segundo lugar, al ejercicio, es decir, el rey no debe estar frenado por
una Constitución. De esa forma, la soberanía nacional es considerada una usurpación, una
herejía política.
1. Principio de Responsabilidad internacional de las potencias. La vida internacional debe estar
dirigida por las grandes potencias, ya que existe una relación directa entre el poder de la
nación y su papel en el orden colectivo.
2. Los Congresos. Los conflictos se discutirán en los congresos, con lo que se suprimiría la
guerra. Es un principio que ha tenido una gran repercusión en el mundo contemporáneo.
3. Principio de Intervención. El orden o desorden de un país no es una situación meramente
interior, sino una dimensión que afecta, por su capacidad de contagio, a sus vecinos. De aquí
que sea licita y conveniente la intervención de las potencias para restaurar a un soberano que
ha sido despojado de sus atributos.

Pero este paso atrás no podía darse sin la oposición de todas las fuerzas liberales creadas por el
Imperio napoleónico de Europa; las monarquías restauradas y devueltas a sus legítimos propietarios
van a verse azotadas por los envites de dos fuerzas, en principio opuestas, pero finalmente aliadas;
sumemos a esto el desarrollo industrial europeo: las bases económicas del Antiguo Régimen no
pueden ser repuestas ya que las sociedades tienden a la industrialización, y con ella el auge de las
burguesías es imparable.

 
Liberalismo.

Es una nueva filosofía política orientada hacia la libertad del individuo. Esta libertad no depende
de la decisión del rey; el titular último del poder es el pueblo. Este poder o soberanía popular implica
la limitación de las facultades de los reyes mediante Constituciones, en las cuales se consignan las
garantías de los ciudadanos y la división de los poderes, que nunca deben de estar concentrados.

El derecho a legislar corresponde únicamente a los parlamentos y los ciudadanos no están

obligados a cumplir más que lo que las leyes disponen, conforme a la interpretación que de ellas
hacen los jueces independientes.

La libertad del individuo está garantizada frente a cualquier abuso, por una serie de derechos
que regulan todos los códigos: integridad personal y familiar, libertad religiosa, protección de la
propiedad privada. Más la libertad de prensa porque sólo a través de una prensa libre se pueden
expresar los partidos y decidir los ciudadanos entre las diferentes opciones que se ofrecen.

Los principios del liberalismo transgreden lo eminentemente político para abarcar lo económico
(liberalismo económico) e incluso lo religioso (liberalismo religioso)

Romanticismo.

Hay que diferenciar dos etapas: la tradicional y la progresista. El romanticismo tradicional, de

1800 -´20, obsesionada con la jerarquización de las sociedad, muestra su predilección por la antigua
Edad Media donde toda la sociedad está bien diferenciada. No obstante, la concepción de esa Edad
Media es falsa, todo se ve de una forma idealizada olvidando la miseria, los derechos feudales...

Posteriormente, se cambiarán las tornas y todo girará en torno a un romanticismo progresista

liberal. Abarca de 1820 - ´48, se han roto las estructuras del pasado. Hay una exaltación de los
sentimientos. La imaginación está acompañada de la sensibilidad y del sentimiento. No acepta el
mundo en el que le ha tocado vivir y se evade (en la soledad o en la utopía).

Se pasa de la ciudad al campo, a la naturaleza (cuanto más salvaje, mejor) Defiende la

exaltación del yo, se niega cualquier norma, los sentimientos no pueden estar condicionados por la
norma. En lo que se refiere a lo estético, se presta una gran atención a la belleza, pero a una belleza
idealizada, enfocada como la verdad, la realidad. Destacan: Victor Hugo, Chanteaubriand.

Nacionalismo.

Los Estados reunidos en el Congreso de Viena habían rechazado el principio de "nacionalismo"

por considerarlo vinculado a la revolución, por ello ignoraron las reclamaciones de muchas naciones
que se encontraban incluidas dentro de los países (por acumulación histórica).

Se trataba de un sentimiento muy difícil de explicar, más que de una teoría o doctrina.Las
Naciones ya formadas y en las que Nación=Estado (Francia, Gran Bretaña) utilizaron el nacionalismo
para reafirmarse ante las demás. Los grandes imperios multinacionales (Rusia, Austria-Hungría y
Turquía) se vieron sacudidos y hasta enfrentados por movimientos nacionalistas de intensidad
variada

La expansión territorial de Francia durante la revolución y la negativa de los grandes imperios a

reconocer las características diferenciales de las naciones sirvieron de revulsivo para que las
nacionalidades europeas aparezcan o nazcan. Numerosas naciones en toda Europa encuentran sus
orígenes en el episodio de dominación.

Diversas fueron las maneras de plasmar ese sentimiento nacionalista y de buscar una
materialización: la lengua, las tradiciones, la cultura, la raza e incluso la Historia fueron ingredientes
válidos para que los ideólogos nacionalistas acercaran el fenómeno a las masas. Tres parecen ser las
vías más frecuentemente usadas:

3. Las revoluciones de 1830 y 1848.

En cada una siempre nos encontramos:

a. Una " aparente " coordinación internacional, existen descontentos concentrados en París o
Londres.
b. En ambas siempre va a haber una pre-crisis.
c. Habrá un epicentro político desde el que se difunde.
d. El levantamiento combina fuerzas diversas: ´20 - liberalismo; ´30 - liberalismo y
nacionalismo y ´48 liberalismo, nacionalismo y democracia.

Revolución del ´20.

El liberalismo sólo ha llegado a las minorías ilustradas. No obstante, van a contar con el apoyo
de los que están descontentos por la pervivencia del Antiguo Régimen que quieren seguir hacia
delante y por las masas obreras. No hay una pre-crisis clara. Nació en España. Tiene dos focos : en
la península y en Alemania.

Piden, ambos focos, una reforma liberal. En Alemania, en las universidades, se llega a la
conclusión de que hace falta una monarquía constitucional. En España se produce un
pronunciamiento militar (Riego) proclamándose una periodo en el que el liberalismo volverá,
reaparecerá la Constitución de 1812. Fernando VII está viendo todo esto pero no se atreve a decir
nada espera a que la Santa Alianza llegue y ponga orden (tardará tres años).

Este pronunciamiento es copiado por otros países: Portugal e Italia. En Portugal el general de
ejercito se pronuncia pidiendo una constitución. En Italia, en los estados pontificios, se provoca el
levantamiento de campesinos. Este levantamiento es contagiado a todo su entorno. Se piden unas
series de reformas que modernicen la situación. En el norte se empiezan los movimientos,
efectuados por fuerzas liberales, que consiguen sustituir al rey Víctor Manuel (la Santa Alianza
aparecerá pero tarde y no conseguirá devolver el orden).

Revolución del ´30.

Pre-crisis:

Hay una serie de transformaciones en lo que se refiere a la construcción. Se construyen menos

ferrocarriles, barcos de vapor...El epicentro será Francia. Hay una crisis alimenticia, desaparece la
patata, y el maíz, el otro elemento alimenticio, comienza a subir de una forma desmesurada
provocando revueltas por falta de alimento además de afectar a la economía (alimento + caro, +
dinero para comida - para otros menesteres).

Revolución del ´30.

Luis XVIII, monarca de Francia, emplea una política muy dura. Emplea el régimen de la Carta
Otorgada. Es sucedido por Carlos X el cual suprime la Carta (en especial los derechos y libertades).
Creó las ordenanzas, suspende la ley electoral. Tantas reformas que afectan negativamente al
pueblo no van a ser aceptadas de buenas a primeras, empiezan las quejas. Un periódico parisino es
el que encabeza dichas quejas, publica un manifiesto firmado por 44 periodistas que se niegan a las
nuevas reformas. Llegamos así, a " las 3 gloriosas jornadas de Julio ( 27,28 y 29)".
 En el primer día, aunque no hay ningún conflicto bélico, tenemos a obreros, estudiantes y
diputados en las barricadas. Durante el segundo, se abre fuego por parte del ejército. Los hombres
de las barricadas movilizan a toda la nación levantándose una gran masa. Carlos X ante esta
situación no puede hacer nada así que abandona, se marcha; deja todo el poder en mano de los
únicos que pueden dirigir: un grupo de los diputados.

Con este derrocamiento la revolución ha empezado. A la vez, se presenta el primer problema:

¿qué hacer?, ¿qué camino tomar: república o monarquía? La idea de república se desecha, se
prefiere mucho más la monarquía; aunque, son se puede continuar con Carlos X. No obstante,
aparece la familia de Orleans, concretamente Luis Felipe, que se ofrece voluntariamente. Vuelve al
sistema de Carta Otorgada, la libertad de prensa, derecho al voto (voto censitario)... la burguesía
controla. Sin embargo, también debemos recordar la participación de otras masas sociales que no
están recibiendo nada a cambio. Todo este descontento hace que los obreros comiencen a tomar
conciencia.

Por otro lado, la monarquía tiene otros problemas, un grupo de borbónicos tradicionalistas
provoca, en el campo, levantamientos acusando su mal estado; todo se verá agravado con una
epidemia de cólera. Tienden, todos ellos, hacia la república. Protestan ante la monarquía
eminentemente burguesa. Aún así, los movimientos se van desvaneciendo (motivo - el obrero ve que
trabaja menos y cobra más y todo gracias al gobierno de Luis Felipe). Desde fuera de Francia se
puede observar una evolución positiva, no aparece, Francia, como potencia vencedora pero sí va
saliendo del hoyo.

En el campo también hay avances, se relanza el ferrocarril y el gobierno protege la actividad

industrial interna desfavoreciendo lo extranjero. Su único problema reside en el nombramiento del
gobierno que al hacerlo el rey a dedo propicia un gran desacuerdo y en consecuencia muchos
cambios (hubo hasta 17 gobiernos).

Bélgica.

Es un punto muy importante dentro de la revolución. Era un territorio de Austria la cual se lo

regala a los propios belgas. Su función es la de ser un estado-tapón. Esta sometida a muchas
tensiones propiciadas por los enfrentamientos al meter en " el mismo saco " a dos ideologías
distintas: Holanda y Bélgica. La una protestante, la otra católica... El elemento de ruptura entre
ambas es la actividad económica.

En Holanda hay poca burguesía comercial. En Bélgica hay una pequeña burguesía comercial
más endeble, más dedicada al proteccionismo. La burguesía belga se levanta queriendo implantar un
gobierno provisional. No obstante, el problema está en que el conflicto interno pasa a ser un conflicto
internacional. Hay países que ayudan a Bélgica, como Francia e Inglaterra. En contraposición nos
encontramos con los países que no quieren que esa separación se haga factible: Austria-Hungría y
Rusia que ven el problema trasladable a "su propia casa". Finalmente y para evitar cualquier
conflicto, se reúnen todos los países en un Congreso en el que se decide aceptar la nacionalidad de
Bélgica aunque obligándola a ser neutral.

Italia.

Se van a expulsar a los monarcas de Parma y Módena. Estos acuden a su protector -Austria-
Hungría- que entra tanto en Parma como en Módena restableciendo el orden. Así los que están a
favor de una revolución se dan cuenta que no sirve de nada echar al rey, sino que debe
desprenderse de la tutela austriaca. Así una organización secreta, los carbonarios, va pasando de un
movimiento liberal a uno nacional.

Alemania.

En varios estados alemanes se producen revueltas contra los soberanos, en Brünswick,

Hannover, Sajonia... Todo esto provoca una situación muy preocupante para los partidarios del
Antiguo Régimen; no obstante, Metternich consigue la unión sagrada de los tres soberanos
absolutos, frenando los movimientos revolucionarios de carácter liberal. Son frenadas todas las
aspiraciones liberales para establecer Constituciones que se apoyen en la soberanía del pueblo y las
aspiraciones nacionales de unificar el mosaico de estados en un gran estado nacional.
Conclusión.

Todo ha cambiado: los estados, la mentalidad... incluso el Cuádruple Alianza ha cambiado.

Ahora hay dos grupos: los auténticos del antiguo régimen (Prusia, Austria-Hungría y Rusia) y los
otros países que cambian (Francia, Inglaterra, Bélgica, España y Portugal) , que adoptan nuevas
posturas como las liberales o las nacionales.

Revolución del ´48.

Es el tercer golpe contra la Restauración y presenta muchas novedades. Hasta ahora la

revolución había sido dirigida por ilustrados, pues eso va a cambiar; ahora la dirección la van a tener
los sindicatos obreros. Su presencia y la evolución de los otros grupos hace que los ideales sean
distintos: no se va a luchar por una constitución, sino por la democracia. Se acabó aspirar al sufragio
censitario, se va a pasar a luchar por el sufragio universal.

Hay que pasar de la soberanía nacional a la soberanía popular. Como el hecho monárquico
frena constantemente el proceso, la república será vista como el sistema ideal, como la única
manera de conseguir nuevos cambios. Las libertades que se proponen son más y más reales y
profundas que las de anteriores revoluciones. Se lucha por una auténtica libertad de prensa, por una
auténtica libertad económica y por unos regímenes de libertades reales, no solo escritas sobre un
papel.

Pre-crisis:

Hay una gran pre-crisis, muy compleja, que actuó desde diferentes vertientes:

Agrícola. Se produjo alrededor de los años ´45-´46. Hay una enfermedad que afecta a la patata,
elemento básico de la comida, su pérdida supone la búsqueda de otro alimento básico, son los
cereales, pero no sirven de mucho - hay poca cantidad- incapaz de alimentar a toda la población,
como consecuencia de una gran sequía. Esta escasez provoca epidemias, inflación (llegó a subir
un 50%)...
Industrial. Se cierran fábricas textiles, el cierre provoca desempleo. Al bajar el volumen los
medios de transporte (carretera, ferrocarril) paralizan su avance. La paralización provoca el cierre
de las industrias suplementarias... Todo es una cadena que sólo provoca desempleo. Cuando el
obrero se pare y se ponga a mirar a su alrededor verá como única culpable a la máquina,
produciéndose destrozos en la maquinaria.
Bursátil. La dificultades de venta provocan el hundimiento de las acciones de las sociedades; los
bancos no pueden hacer frente a las demandas de créditos; los fondos de los tesoros estatales se
han destinado a comprar en el exterior productos agrícolas y se ven impotentes para sostener a
las sociedades de créditos.

Francia

Se vierten duras críticas contra Luis Felipe, su régimen y contra su primer ministro Guizot. Las
clases medias se oponen a todo el régimen impuesto por L. Felipe y Guizot, deciden protestar a
través de " la campaña de banquetes" (movida iniciada por las clases medias adineradas) donde,
tras la cena, hay una serie de mítines que provocan a los allí reunidos, haciendo que salgan a la calle
en actitud de protesta, manifestándose.

El manifiesto de "la campaña de los banquetes" pasa a los periódicos, los cuales difunden la
noticia de todo lo dicho y sucedido a aquellos que no pudieron estar allí. La gota que colma el vaso
se produce cuando uno de estos banquetes es anulado, prohibido. No obstante los allí presentes
continúan con el siguiente paso que es manifestarse aunque no lo hacen como otras veces, pues
ahora son 200 burgueses más 500 hombres, procedentes de otras clases, que se unen por
solidaridad.

Esta manifestación se prolonga hasta el día siguiente (23 de febrero). La noche anterior (22 de
febrero) la Guardia Nacional recibe la orden de disolver la manifestación, pero se niega a cumplirla.
El 23 de febrero, Guizot dimite. Aún así, esto no arregla las cosas, la manifestación ha tomado un
carácter mucho más complicado (se han introducido motivos ideológicos). La dimisión solo consigue
es que los soldados disparen contra los revolucionarios. Estos crean barricadas para poder
defenderse. Al día siguiente, 24 de febrero, todos los revolucionarios marchan al palacio de las
Tullerías, donde se encuentra Luis Felipe el cual, muy asustado, decide huir.

Hay un "impass" político. Se implanta la idea que todos aceptan: la República. Se forma un
gobierno provisional republicano. Dentro de este gobierno estará un socialista, Blanc, que tendrá un
papel relevante. Se plantean las prioridades principales: arreglar el aumento del desempleo, permitir
la libertad de prensa, el sufragio universal, se formula el derecho al trabajo... El derecho al trabajo
habría obligado al gobierno a proporcionar trabajo. Pero el problema aparece cuando el estado es
incapaz para dar trabajo; no obstante, Blanc lo arregla creando las fábricas de propiedad estatal
donde trabajan los que están parados (para mantener esto se tuvo que aumentar los impuestos
directos a los ricos).

El 23 de abril, se realizan elecciones constituyentes - con sufragio universal- . Como era de

esperar ganan los republicanos. Han ganado los republicanos conservadores: la república de los
burgueses. Es algo extraño pues hay más obreros que burgueses pero el porqué de la victoria está
en que los obreros todavía no han adquirido conciencia de clase obrera. Además hay muchos de ellos
que votan a los burgueses porque con ellos va a haber trabajo.

El problema de todo esto gira en torno a que un gobierno burgués va a crear una constitución
más burguesa y, en consecuencia, menos pro-obrera. El derecho al trabajo que se sostenía en un
principio, tanto teórica como físicamente, ahora con este nuevo gobierno sólo se va a sostener en su
forma teórica. Esto enfurece mucho a los socialistas, de entre los cuales Blanqui, decide organizar un
asalto al Parlamento para evitar lo que se está haciendo en la constitución. Sin embargo este asalto
no sirve de nada: es perfectamente controlado por Cavaignac el cual demuestra, de paso, que el
gobierno tiene cierta estabilidad. Se sigue manteniendo todo aunque se suprime el derecho al
trabajo.

Concretando, tenemos un gobierno burgués, con una constitución burguesa con sufragio
universal, soberanía popular... y con un presidente de República. Todo indica que va a ser Cavaignac
el nuevo presidente pero esto no va a ser así. Aparece un partido político "Partido del orden"
capitaneado por Luis Napoleón Bonaparte, nombre que cuenta mucho en Francia (se recuerda la
grandiosidad de Napoleón) que consigue vencer al candidato oficialista.

Son un partido de corte monárquico porque la monarquía es la única manera de imponer el

mando. No obstante, acepta la república como paso intermedio para llegar a la monarquía. A priori,
cabe preguntarse por qué una república acepta un mando monárquico, el motivo es sencillo: la
república burguesa está muy cerca de la monarquía, del sistema monárquico. Con el paso del tiempo
la intención de Luis Napoleón Bonaparte será un hecho irrefutable y se pasará de la república al
segundo Imperio, todo porque el miedo de la burguesía a que el gobierno gire en torno al
proletariado es muy grande.

Austria e Italia.

Austria es un conglomerado de naciones, hay múltiples naciones animadas a convertirse en

países y naciones. La revolución del ´48 en Francia supone en Austria la caída del canciller
Metternich y el hacer que el Emperador se comprometa a cumplir las reformas que se piden (que a
las naciones se les reconozca su identidad, su constitución...) Los checos y los húngaros albergan
aspiraciones similares pero la carencia de unidad imposibilita su victoria. No lo consiguen porque aún
el movimiento obrero y liberal no está bien definido.

Por otro lado al ser asesinado el ministro de la guerra, la corte, muy asustada, sale corriendo, se
retira de Viena, la cual más tarde es bombardeada por los checos. Fernando I, el Emperador, decide
abdicar y dejar todo en manos de su hermano Francisco José. Éste consigue reprimir a los checos.
 Paralelamente, todos estos movimientos levantan los ánimos de las fuerzas independentistas
nacionalistas de Italia que intentan echar a los austríacos de la Lombardia, pero como estos
nacionalismos no están bien organizados Austria consigue suprimirlos y restablecer el orden.

Alemania.

Se producen dos revoluciones simultáneas dentro de cada uno de los estados aunque por
encima prevalece una misma idea de revolución.

Al igual que Francia, Alemania tuvo una crisis económica bastante fuerte. Hay sublevaciones
como consecuencia del hambre. Estas revueltas provocan que los políticos aprovechen para provocar
revueltas y utilizar todo como un motivo de cambio. Estos movimientos en Badem y Prusia van
orientados hacia un cambio. Empieza a haber una serie de revoluciones de carácter agrícola a la vez
que cambios y movimientos en la ciudad (propiciados por la prensa). En Berlín se consigue reunir un
Parlamento votado por sufragio universal hecho que se va propagando a otras provincias. Los
monarcas viendo lo que se avecina convocan una reunión en Frankfurt donde acuden representantes
de los diversos estados.

Hay quienes vienen porque han sido nombrados por el rey y quienes por nombramiento
popular. Tenemos dos grupos: los liberales partidarios de asambleas... y los demócratas, partidarios
de una república federal. Así se produce el doble concepto: Alemania grande y Alemania pequeña. El
mismo movimiento fue más revolucionario en Prusia, allí, en su Asamblea nacional se reclama: tener
una sola cámara, soberanía popular y proyectos de ley para liberar a los campesinos. Esto último
levanta a todos los terratenientes, organizan el "parlamento de los terratenientes" donde acuerdan la
total oposición a la última petición. La asamblea es reprimida aunque el monarca otorga una
constitución relativamente abierta, cuya vigencia fue breve.

Ambos bandos han fracasado, el parlamento de Frankfurt no ha conseguido la unificación y la

asamblea prusiana ha fracasado en su intento de establecer un modelo político constitucional.

Conclusión.

El ´48 ha fracasado, parece que sólo ha funcionado en países que tenían problemas de
nacionalidad o en países que tenían un régimen autocrático. El porqué del fracaso debemos buscarlo
en el miedo de la burguesía al avance de la burguesía, aunque también en el fracaso participan los
obreros los cuales al tener un trabajo cesan sus protestas, contentándose con lo que tienen.

Aún así, no todo ha sido negativo, ha habido avances : sufragio universal ( en Francia), cambio
de monarca en el reino de Piamonte ( reino constitucional y liberal ), en Alemania se llega a la
conclusión de que para se país hay que unirse al útero prusiano, no al austríaco.

Relativamente relacionado con estas oleadas de movimientos nacionalistas y revolucionarios

podemos ver los casos de la formación de Italia y de Alemania, dos claras demostraciones de
que el statu quo de la Restauración ha concluido y generadoras de un nuevo equilibrio de poderes en
el continente europeo.
LA RESTAURACIÓN (resumen de lo anterior)

Periodo entre 1815-1848. Después de la derrota de Napoleón se intenta borrar todos los efectos de la
revolución francesa y de la expansión napoleónica. Las potencias vencedoras deben acordar un nuevo mapa de
Europa y nuevos principios.

LOS CONGRESOS

LA 1ª PAZ DE PARIS: a pesar de la derrota de Napoleón se le trata con respeto y se le concede el reino de
la Isla de Elba, Francia debe volver a las fronteras anteriores a 1792.
CONGRESO DE VIENA: Es la más importante, se reúnen representantes de todas las potencias que han
vencido a Napoleón, las decisiones son adoptadas por Rusia, Prusia, Inglaterra y Austria. En asuntos puntuales se
cuenta con Suecia, España y Portugal. Tiene 2 objetivos: establecer un nuevo mapa de Europa y establecer los
principios que rijan las relaciones internacionales.
LA 2ª PAZ DE PARIS: Interrumpe el congreso de Viena, ya que Napoleón intenta restaurar el imperio.
Francia es castigada severamente, Napoleón confinado en la isla de Santa Elena debe devolver los tesoros robados
durante la invasión Pierde territorios.
LA SANTA ALIANZA: Reunión y firma de un tratado entre el emperador de Austria, el rey de Prusia y el
zar de Rusia que se comprometen a defender los principios del absolutismo y a mantener los valores de la religión
cristiana.

PRINCIPIOS LA RESTAURACIÓN

LEGITIMISMO:
Los reyes por tradición y por el derecho de herencia deben ocupar los tronos que les corresponden y
ejercer el poder. La paz no es posible si al frente de los estados no se encuentran sus soberanos legítimos.
RESPONSABILIDAD INTERNACIONAL DE LAS POTENCIAS:
Cada potencia en función de su poder, tiene un papel determinado en los asuntos internacionales.
INTERVENCIONISMOS:
Justifica el derecho de las potencias a intervenir en los asuntos internos de ese país por el peligro de
que el conflicto se extienda a otros países.
CELEBRACIÓN DE CONGRESOS PERIODICOS:
Los conflictos internos se resuelven mediante reuniones de las grandes potencias que discuten y toman
decisiones sin necesidad de guerra.

REGÍMENES POLÍTICOS DE LA RESTAURACIÓN:

 ABSOLUTISMO: El modelo más claro es la Rusia zarista, el zar tiene todo el poder, la sociedad es
atrasada, la nobleza tiene toda la riqueza, hay servidumbre y economía agraria.
EL LIBERALISMO: En Inglaterra se expresa en una monarquía parlamentaria, entre 1820-1823,
también en España, a partir de 1830 en Francia y Bélgica.
EL REGIMEN DE LA CARTA OTORGADA: surge en Francia como un compromiso entre el
absolutismo y el liberalismo. Es una especie de constitución en la que quedan recogidos los derechos de los
franceses, la libertad igualdad y propiedad, no hay una separación plena de poderes, el rey tiene el poder
ejecutivo, también interviene en el legislativo, dividido en la cámara de los pares, nombrados por el rey, son
aristócratas, hereditario, y la cámara de los diputados de los departamentos elegida por sufragio censitario
muy restringido. Los jueces son independientes, el rey conserva la prerrogativa del indulto. Pero los ministros
pueden ser acusados por la cámara de los diputados y juzgados por los pares.
No reconoce el principio de soberanía nacional ni la limitación del poder del rey. Es el rey
voluntariamente, quien concede una especie de carta de derechos parecida a una constitución, se auto limita
su poder, pero puede hacer uso de él en momentos excepcionales.

REVOLCIONES LIBERALES
BASES IDEOLÓGICAS:

LIBERALISMO: Ideología burguesa cuyo principal objetivo es defender la libertad individual. Se

defienden la libertad, la igualdad y propiedad defiende una monarquía parlamentaria con separación de
poderes, la constitución es la norma fundamental de cualquier país, el parlamento es el lugar donde las fuerzas
políticas debaten sus ideas. Los partidos políticos se suceden en el gobierno a través de procesos electorales
garantizados por la libertad de opinión de expresión, de pensamientos... solo pueden participar los ciudadanos
que pagan impuestos por un determinado valor. El estado debe crear obras de infraestructura y seguridad
interior, la economía funcionaría por sí misma, según las leyes del mercado.
Adam Smith el padre del liberalismo económico fue el teórico de la economía liberal, representa los
intereses de la burguesía que ha accedido al poder político y no quiere que accedan también las clases
populares ni ser desplazada.
NACIONALISMO: Sus orígenes están en las invasiones napoleónicas a otros países que despiertan el
rechazo a la presencia francesa en su territorio. Defiende el derecho de un pueblo entendido como un grupo
de personas que vive en un territorio concreto a autogobernarse, se basa en rasgos que debe cumplir un
pueblo para poder aspira a ser una nación:
- territorio concreto
- lengua propia
- un pasado importante común
- una cultura diferente al resto
- los más radicales e fijan en los rasgos físicos (la raza),
Se cambia la idea de nación igual a estado por nación igual a pueblo:
Dos tipos: -Separatista (centrífugo): un pueblo está bajo el domino de unas autoridades extranjeras y
tienen rasgos para convertirse en nación, aspiran a autogobernarse, Grecia, Hungría, Bélgica, Polonia.
-Unitario o unionista (centrípeto): Un pueblo que tiene aspectos comunes y se siente una,
está dividido en estados y aspira a unirse. Nacionalismo alemán e italiano.

OLEADA REVOLUCIONARIA DEL 20 (1820)

Se da en Europa mediterránea, en países restaurados, donde se había intentado eliminar la presencia

francesa, aquellos grupos que habían aceptado y defendido las nuevas ideas son perseguidos y condenados, les
hace estar en constante conspiración contra el régimen salido de la restauración.
La burguesía se convierte en liberales que luchan contra el absolutismo, se inician en España en el
pronunciamiento del comandante Rafael Riego, que obliga a Fernando III a jurar la constitución de 1812
iniciándose el trienio liberal.
Agosto de 1820 la revolución en Portugal en junio en Nápoles, en 1821 revolución en Grecia, se unen
liberalismo y nacionalismo. Pertenecía al imperio turco. Extendía sus territorios por África, Asia y Europa, las
potencias europeas ambicionaban los Balcanes y habían forzado en 1815 la autonomía de Servia. Grecia era un
territorio cristiano sometido a un imperio musulmán, tenía un pasado glorioso, una lengua propia y sus
habitantes debían pagar impuestos a los turcos.
La burguesía con grandes fortunas coloca sus barcos al servicio de la causa. Los exiliados apoyan desde
el exterior. Los primeros enfrentamientos son derrotas y represión para los turcos, Rusia protege a los
griegos, eslavos y ortodoxos, batallas como Misotonghu, Chios... Hacen que voluntarios europeos apoyen a los
griegos.
La asamblea de Epidouro 1828 declara la independencia de Grecia reconocida en 1830, se convierte en
monarquía parlamentaria, con constitución y con un príncipe danés.
Las potencias ponen en marcha el principio de intervención, evocando el principio de congresos en
1820. Se celebra uno en Troppau 1821, se decidió intervenir en Nápoles encargándose Austria del problema.
En 1822 el congreso de Verona decide solucionar el problema en España, autoriza a Francia a enviar un
ejército, los 100.000 hijos de San Luis para restaurar a Fernando III en su poder absolutista acabando con el
trienio liberal (1823).
Se intentó crear unos estados unidos de América del Sur. Simón Bolívar fue el máximo defensor de
esa idea, fracasó entre 1810 y 1825, solamente Cuba y Puerto rico continúan siendo territorios coloniales.
OLEADA REVOLUCIONARIA DEL 30

Hubo participación de las masas populares y tuvo mayores consecuencias que la de 1820.
FRANCIA: Luis XVIII había concedido una especie de constitución (la carta otorgada) que
garantizaba los derechos de los franceses y había mantenido el código civil, el napoleónico, la nobleza creada
por Napoleón había aceptado la venta de los bienes nacionalizados durante la revolución.
Su sucesor Carlos X es más autoritario y establece una política ultra conservadora
En julio de 1830 por una crisis económica el pueblo de París se levanta contra el rey y Carlos X se
exilia, los diputados proclaman a Luis Felipe de Orleáns como rey, se redactará una nueva constitución que
convierte a Francia en una monarquía constitucional y parlamentaria.
Inicia su gobierno con una serie de medidas liberalizadoras. Dos periodos en el reinado de Luis Felipe.
Entre 1830-32 periodo liberal de gobiernos progresistas
Entre 1832-34 gobiernos conservadores en 1832 la crisis económica provoca revueltas y el rey hace
una política más conservadora que le resta apoyos, cuando estalle la revuelta del 48 el rey no podrá
defenderse y se proclama la NEP.
BÉLGICA: Se mezclan liberalismo y nacionalismo, es uno de los países bajos gobernados por Holanda,
pero Bélgica exige autonomía, pero el rey manda al ejército para reprimir la revuelta iniciada en Bruselas en
agosto. Esto generaliza la revuelta, Francia e Inglaterra apoyan a Bélgica y Austria, Rusia y Prusia apoyan el
stato quo salido de Viena.
Los belgas se independizan en 1831, se instaura una monarquía parlamentaria, la corona pasa a Leopoldo
de Sajonia.
POLONIA: En 1815 fue dividida en 3, la más extensa era el reino de Polonia (zar de Rusia) tenía
cierta autonomía con una constitución propia. La inteligencia organizó un levantamiento en Varsovia en
diciembre de 1830. Fue duramente reprimida por el ejercito ruso, por esto se suspende la constitución,
pierden autonomía y muchos deben exiliarse se rusifica el territorio en estados alemanes e italianos. Estallan
movimientos revolucionarios con ideas liberales que son reprimidos.

OLEADA REVOLUCIONARIA DEL 48

FRANCIA:
La monarquía de Luis Felipe había quedado aislada. Los más radicales piden una república. El 22 de febrero se
organiza un banquete por los partidarios de la república y manifestaciones. Se producen enfrentamientos,
durante el 23-24 de febrero se forman barricadas en París, el rey se exilia en Londres y se proclama la 2ª
república. Se forma un gobierno con republicanos moderados, radicales y socialistas.
Se convocan elecciones y se crean talleres nacionales para emplear a parados de París, se convierten
en un foco de difusión de ideas socialistas, en junio, ante el posible cierre se organizan protestas y
barricadas. En diciembre se elige como presidente a Luis Napoleón Bonaparte, da un golpe de estado y tras un
referéndum se proclama emperador iniciando el 2º imperio napoleónico con el nombre de Napoleón III, se
caracteriza por una política autoritaria interior. El imperio finaliza en 1870 tras la guerra franco-prusiana y la
derrota del Sedan.

ITALIA Y ALEMANIA:

Eran estados independientes en los que se empezaba a desarrollar un sentimiento nacionalista y el deseo
de unirse, se producen revoluciones liberales que conseguirán constituciones para los distintos estados.
En Venecia se proclama la república en 1849, ya en junio de 1848 estalla una revolución contra los
austriacos. En los estados pontificios con capital en Roma también se proclama una oleada revolucionaria y la
proclamación de la república en 1849.
Tras todas las revoluciones en Italia fueron aplastadas con el apoyo de Austria. Destacable es el apoyo
del Piamonte a Milán que podría considerarse como el primer paso de la unificación italiana.
En Alemania estallan revoluciones que imponiendo regímenes liberales destaca la revolución de Prusia.
Estalló en Berlín iniciada por las masas populares y consigue introducir medidas de carácter liberalizador,
pero los nobles de Prusia se organizan para crear un Junkerparlament, que acabará con la revolución. Los
nacionalistas eligen una asamblea en Frankfurt para discutir sobre la futura Alemania. El fracaso de la
revolución en Prusia hace fracasar la asamblea de Frankfurt.

CONSECUENCIAS: se termina con la servidumbre, La burguesía instaura regímenes liberales y

constitucionales, se produce una separación entre la burguesía y la clase obrera. Los obreros no se sienten
identificados con el liberalismo capitalista. Los campesinos liberados se vuelven conservadores por temor a
perder lo conseguido.
TEMA 4. LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD INDUSTRIAL

1. LA CUESTIÓN SOCIAL.-

En la época preindustrial la actividad económica se encontraba regulada por las corporaciones de oficio,
tanto en los niveles de producción como en la organización del trabajo.
Este sistema era incompatible con la revolución industrial que exigía la máxima libertad en la actividad
productiva y en el mercado de trabajo. Por ello las corporaciones iban desapareciendo y los principios dell
liberalismo se impusieron.
El maquinismo contribuyó a la aparición de la fábrica y el proletariado (asalariados de los talleres
gremiales y excampesinos). Sus condiciones de vida y de trabajo fueron muy duras en los primeros años de la
revolución industrial, careciendo de condiciones de higiene y pagando salarios muy bajos que provocaron
obtener beneficios con rapidez y el descontento de los obreros.
La miseria moral era tan grave como la degradación física. El obrero no tenía derecho a la educación ni a
la instrucción. Sin embargo, lo más grave era la falta de perspectivas y la imposibilidad de mejorar esta
situación, lo cual generaba la desesperación aún más de la clase trabajadora.
El problema social, apareció en el momento en que la clase trabajadora tomó conciencia de que su
situación podía ser corregida por medio de la acción colectiva.

2. PRIMEROS MOVIMIENTOS POLÍTICOS Y SOCIALES

GRAN BRETAÑA.-

Conoció el inicio del movimiento obrero contemporáneo. El movimiento más importante fue el
LUDDISMO, que tuvo como objetivo la destrucción de las máquinas por considerar que eran la causa de los
males de los trabajadores.
Luego surgieron las primeras asociaciones entre los trabajadores de las mismas fábricas para mejorar
las precarias condiciones laborales, aunque en pocos años quedaron fuera de la ley, permanecieron en la
clandestinidad en la clandestinidad como Sociedades de Resistencia, que ofrecía ayudad a los obreros en
huelga, y como sociedades de Socorros Mutuos, más toleradas y con fines asistenciales.
Surgió otro movimiento llamado cartismo: peticiones políticas con reivindicaciones sociales; sufragio
universal, elecciones anuales, voto secreto, remuneración a diputados. Tuvo dos corrientes: el movimiento
liberal y el movimiento radical. El cartismo desapareció a finales de los años cuarenta.

3.- MOVIMIENTO OBRERO

MARXISMO:
El denominado socialismo científico o marxista se desarrollo a partir de la segunda mitad del siglo XIX y sus
grandes creadores fueron Marx y Engels.

Marx 1818-1883,
La 1 ª publicación refleja la idea marxista que es el manifiesto comunista del 1848, se insta a todos los
proletarios de mundo a unirse, hacer triunfar los intereses de la clase trabajadora, rechaza la colaboración
con el sistema burgués, hace un análisis científico de la realidad, a mediados del siglo XIX aplicando la
dialéctica como método de análisis consiste en afirmar que cada cosa lleva en si misma su contrario.
Propondrá la desaparición del sistema capitalista, un modelo distinto, en la que no existan las clases
sociales. La obra principal es “El Capital” 1887.

PRICIPIOS BÁSICOS: materialismo histórico, visión de la historia basada en la economía, seria una
relación directa entre la base económica, y la superestructura.
Cualquier cambio económico provocara la alteración de la superestructura y viceversa.
LUCHA DE CLASES: el individuo, no actúa solo sino que actúa en grupos, se organizan en función de
las relaciones que tiene con los medios de producción, los trabajadores y los burgueses empiezan una
lucha constante, opresora y oprimida.
DICTADURA DEL PROLETARIADO: El estado es la principal institución de la superestructura del
capitalismo. Es necesario que el proletariado conquiste el estado para desmontar el sistema una vez
desmontado, el estado perderá su función y desaparecerá.
SOCIEDAD SIN CLASES: Desaparecerán las clases sociales, la relación de todos lo individuos será la
misma.
MARX introduce el principio de plusvalía, que el valor de un objeto viene dado por la fuerza de trabajo
empleada en él, el mínimo necesario para vivir.
Estima que la revolución acabará con el sistema capitalista, piensa que la revolución ha de ser
preparada, mientras la mayoría lucha una minoría, integrados en un partido crean las condiciones
necesarias para la revolución.

ANARQUISMO:

Doctrina que rechaza toda forma de organización estatal. Bakunin (1814-1876), aristócrata ruso, es
considerado el creador del anarquismo contemporáneo. Triunfa sobre todo en los países menos
industrializados, muestra cierto rechazo por la industrialización, defiende la liberad absoluta del individuo.
Según este el mayor valor del hombre es la libertad, cuyo fundamento reside en el bien común que sólo
puede alcanzarse con la socialización de los medios de producción y riqueza.
“El hombre sólo es libre el individuo cuando lo son los demás.”
Rechaza la Iglesia como institución pero admitiéndola como algo que pertenece al ámbito privado del
individuo y el hombre burgués es su principal obstáculo
Defiende la igualdad absoluta y la educación popular. Propugna la desaparición del estado como
represora de la libertad.
Defiende la desaparición del ejército, la revolución espontánea, una sociedad formada por pequeñas
comunidades, pero pudiendo separarse libremente cuando lo desee, gobiernan de forma asamblearia.
Dos corrientes:
Anarco colectivismos: los beneficios no se colectivizan. A cada uno según su trabajo.
Anarco comunismo: los beneficios son colectivos; A cada uno según sus necesidades.

4.- LAS INTERNACIONALES

1ª INTERNACIONAL

Se crea en 1864, piden la solidaridad internacional, es una organización que agrupa movimientos
obreros de los distintos países, Marx hace el manifiesto inaugural en el cual expresa 2 ideas.
1ª el obrero debe luchar para salir de la situación en la que está.
2ª Debe luchar de forma solidaria
 Las decisiones se toman en congresos celebrados periódicamente y las secciones nacionales están
obligadas a ponerlas en práctica en sus países.
Acabará fracasando por las diferencias entre sus líderes.
En el congreso de la Haya de 1874 se decide la expulsión de los anarquistas quienes celebran un
congreso paralelo en Saint Imier en la que fundan la alianza internacional, hasta 1888.

COMUNA DE PARIS

1ª experiencia de gobierno obrero llevada a la práctica. En París se produce un vacío de poder, los
líderes obreros van a asumir la autoridad. La comuna adoptará una serie de medidas democratizadoras,
incautación de viviendas vacías, nacionalización y explotación de los talleres abandonados. Educación gratuita y
obligatoria, jornada laboral de 8 h, y se establece el sufragio universal.
Las nuevas autoridades exigen la disolución de la comuna, cercan militarmente Paris que se rinde y se
produce una durísima represión del movimiento obrero, también en otros países los gobiernos liberales culpan
a la 1ª internacional de lo sucedido en Paris.

LA EVOLUCIÓN DEL MOV OBRERO DESPUÉS DE LA 1ª INTERNACIONAL

Ha aumentado su número y su fuerza, los distintos gobiernos laborales dictan leyes favorables a los
obreros, regularización de la jornada laboral, salarios, trabajo de mujeres, y niños, el nivel de vida aumenta,
los discípulos de Marx deben buscar nuevos planteamientos. El movimiento obrero vuelve a organizarse a nivel
nacional.
Los discípulos de Marx no conocen bien su pensamiento. Se plantea la disyuntiva entre una revolución
inmediata o la posibilidad de conquistar el poder.
El movimiento obrero se divide en 3 tendencias:
-Posibilismo de Brouse
-Democracia directa próxima al anarquismo de Blanqui y Neulillant
-el socialismo con Guesde que defiende la participación en las instituciones burguesas y Jaurés con la lucha
directa.
Bersetein social demócrata, observa que la situación ha cambiado, que la posibilidad de una revolución
se aleja.
Se fundan partidos socialistas en los distintos países europeos que participarán en las elecciones, cada
vez tienen más fuerza, en 1875 se formará el partido social demócrata alemán es uno de los principales
partidos políticos en Alemania.
En 1879 se funda el PSOE, en 1880 se funda el partido de los trabajadores socialistas en Francia y el
partido social demócrata danés, más tarde el PSD Holandés y el POSD Austriaco. En Inglaterra hay distintos
grupos socialistas y serán unificados en 1906 con la creación del partido laborista.

2ª INTERNACIONAL

En 1889 en principio se limita a la celebración de congresos periódicos en los que se discute sobre
problemas de la clase obrera y de la situación política. Solo formarán parte de esta aquellos partidos que
acepten la participación política en el sistema burgués, se excluye a los anarquistas. A partir de 1900 la
Internacional crea el BSI, una secretaría que se encarga del funcionamiento de la Internacional, convoca los
congresos.
Se crean comités como la secretaria de la mujer, 8-3 día de lucha de la mujer trabajadora, la
secretaría de la juventud que propugna la creación de juventudes socialistas, 1-5 como jornada de lucha de los
trabajadores.

PROBLEMAS

1-los revolucionarios rechazan la explotación totalmente. Los social demócratas rechazaran la

explotación de los nativos pero admiten como positivos los aspectos civilizadores.
 2-Decidir cual va a ser la postura de los partidos socialistas ante los gobiernos burgueses. El congreso
de Ámsterdam 1904 decide la no-participación en gobiernos burgueses.
3-La posibilidad de una guerra entre los 2 bloques en los que se ha dividido Europa y afirman que sería
una lucha entre países capitalistas no de la clase obrera, los obreros deben solidarizarse entre sí,
sentirse antes obreros que nacionalistas.

Congreso de Stuttgart de 1907 decide hacer el pacifismo activo, un congreso en Basilea en 1912 insta
a los partidos socialistas ha hacer todo lo posible para evitar la guerra, en la primera Guerra Mundial los
obreros se sienten más nacionales que obreros, los partidos socialistas votarán los presupuestos para la
guerra y la apoyarán, fracasa la política pacifista de la internacional.

TEMA 5. LAS GRANDES POTENCIAS EUROPEAS.

La Inglaterra victoriana.- Victoria I (1838-1901).

Época que supuso para el Reino Unido progreso material, estabilidad política y expansión ultramarina que se
mantuvo hasta la Primera Guerra Mundial.
Las bases económicas y políticas de la era victoriana.

 Monarquía constitucional y modelo de liberalismo pacífico y ordenado.

 Alternativa de partidos
 Fuerte industrialización
 Implantación del Librecambio
 Supremacía marítima
 Poseía la red ferroviaria más densa del mundo
 La escasa intervención en los asuntos del continente europeo fue escasa y condujo a un
“espléndido aislacionismo”.
 Espíritu victoriano; basado en el orgullo nacional, la tradición, la austeridad y el culto al dinero.

Francia.-

Segundo Imperio

 Las elecciones de 1848 habían llevado a la presidencia de la Segunda República a Luis Napoleón
Bonaparte, Napoleón III, quien dio un golpe de estado con el apoyo del ejército y de la burguesía,
manifestando su intención de gobernar al margen de las instituciones que no le permitían ser
reelegido presidente en las elecciones de 1852.
 Puso en marcha un régimen populista y autoritario
 Activa política interior, presentándose como el gran defensor de la nación.
 Partidario del Librecambio,
 Aplicó una política económica intervencionista en las que se favorecieron inversiones públicas y
privadas
 En su política exterior pretendió ser el árbitro de Europa, pero las grandes potencias se lo
impidieron. Intervino en los conflictos europeos y en altamar. En 1870 estalló la guerra entre
Francia Y Prusia a causa del un trono vacante español, pero la guerra duró poco, el emperador fue
hecho prisionero y fue el fin del imperio.

Tercera República

 Consiguió convertirse en el régimen político más largo de la Francia Contemporánea ya que se

mantuvo hasta la Segunda Guerra Mundial.
 Inestabilidad política con partidos y amenaza golpista
  Secularización del Estado. Las leyes secularizadoras establecían la enseñanza laica y gratuita,
permitían el matrimonio civil, el divorcio, tomaron medidas como la supresión de órdenes religiosas,
conventos, colegios, y culminaron con la separación de la Iglesia y Estado.
 Asunto Dreyfus. El capitán Dreyfus fue acusado de espionaje a favor de Alemania en 1894.
Intelectuales y político demostraron que era inocente comprobando la falsedad de unas pruebas
condenatorias preparadas por algunos militares. El asunto Dreyfus dividió a Francia y propició la
llegada del poder a una izquierda más radicalizada.
 Revanchismo contra Alemania .La Tercera República vivió con la Amenaza de la guerra contra
Alemania.

Alemania.-

El káiser Guillermo I, emperador de Alemania y rey de Prusia era el jefe de estado. La dirección política del
imperio estuvo en manos de Otto von Bismarck que aparte de su política exterior se centro en:

 Monarquía autoritaria
 Sistemas bismarkianos
 Conflicto con la iglesia: kulturkampf, según la cual pudo despojar a la Iglesia católica de derechos y
prerrogativas en materias educativa y de organización que consideraba competencia del Estado.
 En economía fomentó el Proteccionismo industrial frente a la competencia británica, lo que impulsó
su industria y las arcas del Estado.
 Legislación social

Guillermo II, nieto del anterior káiser, puso fin a la política de Bismark.

 Política semiautoritaria del káiser

 imperialismo

Estados Unidos.-

 República constitucional
 Aislacionismo exterior
 Expansión hacia el Oeste
 Inmigración europea, que veían en el Nuevo Mundo posibilidades de mejorar sus condiciones de vida
en todas sus facetas.
 Desarrollo económico posibilitado por los recursos naturales de la nación y el espíritu emprendedor
de sus habitantes
 La abolición de la esclavitud en 1860 por el presidente Abraham Lincoln provocó un movimiento de
protesta en los Estados del sur lo que llevó inevitablemente a la Guerra de Secesión. Duró entre
1861 y 1865 y concluyó con el triunfó de los “yanquis”.
 A finales del siglo XIX Estados Unidos era una gran potencia. La guerra contra España de 1898 así
lo demostró.

Japón

 Monarquía feudal hasta la revolución Meijí

 Imperio constitucional
 Desarrollo económico
 El fuerte crecimiento demográfico obligó al imperio japonés a Política expansionista.

Imperio Ruso
  Monarquía autoritaria
 Atraso económico, social y político
 Expansión hacia Polonia y los Balcanes, este y sur de Asia
 Reformismo truncado de Alejandro II

Imperio Austro-Húngaro

Compromiso de 1867:

 Monarquía Dual
 Imperio Austria y Reino de Hungría.
 Descontento de las nacionalidades eslávas.

Las Relaciones Internacionales.

Introducción.

A mediados del XIX todo aquello que se consiguió con el Antiguo Régimen se ha roto: han
aparecido países liberales, ha habido nuevas revoluciones, el mapa político de la Restauración
se ve modificado con dos nuevos países (Alemania e Italia)... Todo ello marcado por la enorme
importancia de las relaciones internacionales creadas, bajo el principio de paz, por unos
pactos que van a llevas a una carrera armamentística que desembocará en la Primera Guerra
Mundial.

Durante los años de las revoluciones industriales y la expansión colonialista va a haber

paz, pero no será una paz auténtica, será solo una paz que va a retardar la guerra. Este
periodo suele dividirse en dos fases:

1. 1870-90, presidido por el canciller alemán Bismarck.

2. A partir de 1890, en el que Bismarck desaparece (haciendo que tanto las alianzas
como la paz que ha creado vayan cambiando, vayan creando bloques de países = lucha
entre uno y otro).

La victoria prusiana hace que Bismarck tome las riendas de todo e intente marginar a
Francia, su rival, que no pinta nada en la política europea (Francia se está dedicando por
completo al colonialismo). Dicha marginación de Francia se produjo a través del efecto
novedad, es decir, una vez que nace Alemania, todos los restantes países de Europa (que no
saben los caminos de Alemania) entablan relaciones con Alemania. Bismarck aprovecha todo esto
para establecer fuertes alianzas con los restantes países, consiguiendo la exclusión de
Francia (que está muy ocupada en la colonización).

A estas relaciones internacionales fundamentadas en los intereses de Alemania (dirigidos

por Bismarck) lo conocemos como La Europa de Bismarck o Los Sistemas de Alianzas

El sistema de Alianzas.

Como hemos dicho anteriormente, Bismarck se encarga de hacer grandes y fuertes alianzas
con los demás países europeos para poder marginar y excluir a Francia, su gran rival, de
Europa. Así, dividimos sus periodos de alianzas en tres:

* 1872-78

- Alemania establece una fuerte alianza con Rusia y Austria-Hungría: La entente de los
tres emperadores

. El motivo para que se unan gira en torno al avance del republicanismo. Bismarck, bajo
esta consigna, anima a dichos países a que firmen unos tratados poco sólidos. En 1875, se da
el principio de la crisis por la carrera armamentística que empieza Francia (sin embargo, la
guerra no tendrá lugar porque Rusia y Gran Bretaña se cruzan y calman los ánimos) para
concluir con el auténtico motivo de conflicto: Los Balcanes.

En los Balcanes hay una serie de movimientos y revueltas (Bulgaria y Bosnia-

Herzegovina), aunque Turquía que sigue en la zona reprime todo estos movimientos
independentistas. Rusia y Austria-Hungría que desean esta zona, ayudan a búlgaros y bosnios
entrando ambos en conflicto. Bismarck, sabedor de que o se arreglaba el asunto o se rompía la
alianza, toma por completo la zona de los Balcanes y la reparte entre Rusia y Austria-Hungría.
Todo este movimiento hace que otras zonas (Montenegro, Serbia...) sigan el ejemplo, expulsen
al turco y se independicen.

Estas zonas obtienen la ayuda de los rusos. Por el otro lado, Turquía que se está llevando todos los
palos obtiene la ayuda de los ingleses consiguiendo la isla de Chipre y manteniendo quieta la estructura
europea. Tras todo esto, Bismarck convoca el congreso de Viena, obteniendo como conclusiones:
Bulgaria y Rumanía autónomas bajo el mando del sultán.
Bosnia-Herzegovina para los austriacos. Es decir, los territorios rusos para el
sultán y los territorios de Austria-Hungría para ella.

Estos resultados provocan la ira y la rotura de la alianza por parte de Rusia.

* 1879-87

- Segundo intento. Arranca con el fuerte acuerdo secreto de Alemania con Austria-Hungría,
dejando a Rusia fuera de juego; aunque, el zar Alejandro III (viendo todos los problemas que
le trae estar fuera) vuelve a unirse, volviéndose al pacto de los 3 emperadores aunque
Alemania y Austria-Hungría mantuvieran su mayor unión.

La nueva unión de dichos países se basa en el miedo que había a un enfrentamiento entre
Austria y Rusia, ya que Bismarck sabía que si ambos entraban en conflicto, él tendría que
declararse neutral, pero no podría porque tenía firmado un pacto con Austria-Hungría.
Solucionado el problema siguió con su política de "marginación a Francia", se va trayendo a su
bando a todos los países europeos, entre ellos a Italia, a la cual une al pacto secreto de
Alemania y Austria-Hungría. A partir de 1886-87, Francia se harta de la situación y comienza
su carrera armamentística, provocando la misma situación en Alemania (rearme).

Paralelamente, en los Balcanes, Bulgaria autónoma bajo manos del sultán, tiene medio
territorio ruso y el otro del sultán. La zona rusa se independiza de Rusia y se suma a
Rumania. Rusia pierde el último trozo que tenía en los Balcanes, lo cual la lleva a abandonar
la alianza.

1887-88 –

Alemania necesita de la ayuda de Rusia. Ambos para sellar este acuerdo firman un pacto
secreto, comprometiéndose a la neutralidad en caso de haber una guerra defensiva, si Austria-
Hungría atacaba a Rusia.

Todo el conflicto gira en torno a los Balcanes. Aprovecha para unir a todos los países
europeos para ir contra Francia (Alemania firmó previamente los "acuerdos del Mediterráneo").
El bloqueo pensado por Bismarck es total, éste ha firmado con todo, tiene los favores de todos
estos y además tiene a Francia muy controlada.

La Quiebra de la Paz Armada.

El Káiser alemán ha muerto. El sucesor tenía sus propias ideas: convertir a Alemania en
una potencia imperialista y alejarse de Europa (todo lo contrario que hizo Bismarck).
Guillermo II abre las puertas coloniales de Alemania. Bismarck muy contrario a la política del
nuevo Káiser dimite. Con su dimisión los demás países, simpatizantes se alejan de Alemania.

Se cambian las tornas: ahora se genera un ambiente anti-alemán capitaneado por Francia.
Fruto de esta acción Francia consigue que Rusia cambie de bando, es decir, que Rusia firme un
pacto secreto con Francia para ir contra Alemania en caso de guerra, y que se rompan los
débiles pactos que tenía Alemania con los demás países europeos. Es más, Francia consigue el
favor de algunos países europeos que estaban, en un principio, a favor de Alemania.

Otro de los factores que acentuaron la quiebra de la paz armada fueron las crisis que se
sucedieron en Europa:

Crisis marroquíes. Las políticas imperialistas de expansión territorial han colonizado

todo el mundo, dejando muy pocos espacios libres. Queda, por ejemplo, una zona libre en el
norte de África: Marruecos, que está en "el punto de mira" de Francia pero que nunca ha podido
ser "cazada" por éstos. Pese a que la desaparición de Bismarck ponía las cosas más fáciles a
Francia, ésta se va a encontrar ahora con el Káiser que favorece la independencia marroquí.
Francia muy molesta por esta actitud alemana se niega aceptarla. Así, se celebra "La
Conferencia de Algeciras". La conclusión de dicha conferencia se resuelve a favor de Francia,
quedando anulada la acción alemana. Sin embargo, en 1911, una vez que Marruecos ha sido tomado
por los franceses, aparece Alemania argumentando que no se está cumpliendo lo pactado por
Francia en la conferencia de Algeciras. De fondo no hay otro motivo que no sea el conseguir
alguna colonia por parte de Alemania. Francia, para solucionar el problema, utiliza sus
contactos y hace que le ofrezcan a Alemania una parte del Congo (callando sus ansias
coloniales).

Crisis balcánica. Se produce en 1903, bajo esta situación: el imperio turco está muy
debilitado. Austria-Hungría y Rusia lo quieren para sí. En Serbia el monarca de la corte
austriaco es asesinado, aparece un nuevo monarca partidario de una política a favor de Rusia.
A partir de aquí, que Serbia entra a formar parte del bando ruso, Serbia se convierte en un
refugio de anti-austriaco. Al convertirse en un refugio anti-austriaco se va a dar el motivo
perfecto para crear un conflicto austro - ruso. En 1908, tras los problemas en Turquía,
Austria-Hungría se anexiona Bosnia-Herzegovina. Los rusos no hacen nada. Se forma la liga
balcánica, integrada por Montenegro, Bulgaria, Grecia y Serbia. En esta liga balcánica declara
la guerra a Turquía a quien van a vapulear, haciendo que ésta firme la paz y que abandone sus
posesiones europeas.

El reparto de dichas posesiones provoca un segundo conflicto, una segunda guerra entre
los mismos componentes de la liga. Unos están ayudados por Austria-Hungría, otros están
ayudados por Rusia (lo que viene a ser una lucha velada entre Rusia y Austria –Hungría). No
obstante, el conflicto no llega a más y se termina con el tratado de Bucarest, donde se decide
que Serbia crezca aunque perdiendo su zona costera, que Albania aparezca como estado
independiente y que Turquía vuelva al continente europeo. Aun así, todos (excepto Albania)
están descontentos.

El asesinato de Sarajevo (junio de 1914)

Así llegamos a 1914. En este mismo año, el 28 de julio el príncipe austro-húngaro marcha
a Sarajevo, ciudad de Bosnia-Herzegovina (que tiene un sentimiento patriótico), donde uno de
los muchos movimientos anti-austriacos que había en la zona acaba con su vida. Con dicho
pretexto, asesinato del archiduque, Austria-Hungría toma la postura de ir contra Serbia
(sabedora de que Rusia iba a ayudar a Serbia).

Alemania no quiere saber nada y da carta blanca a Austria-Hungría la cual se prepara para
la Guerra: se manda un ultimátum a Serbia (aunque saben de antemano que no lo van a cumplir)
donde piden algo imposible, inaceptable... que sólo busca la provocación, el enfrentamiento
con Rusia. Rusia que se da por aludida apoya a Serbia y Alemania (debido al pacto que tenía
firmado) ayuda a Austria-Hungría. Además, la intervención de Rusia levanta a Francia (tenían
firmado un pacto) y, en consecuencia, el levantamiento de otros países europeos. Formándose
los bloques de países que actuarán en la Primera Guerra Mundial:

Aliados: Francia, Rusia, Reino Unido, Grecia, Rumania, Japón y Estados Unidos.

Neutrales: Bélgica, Luxemburgo, Italia, España, Noruega, Suecia, Suiza.

Potencias Centrales: Alemania, Austria- Hungría, Turquía y Bulgaria.

 TEMA 6.-LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

EL GRAN CAPITALISMO

Se conoce como la Segunda Revolución Industrial desde 1870 hasta 1914 durante la cual el proceso de
industrialización se extendió por diversos países.
Si en la primera revolución Industrial se dio el llamado “capitalismo industrial”, en la segunda surgió el
“capitalismo financiero” o “gran capitalismo”, (pues en él se establecen las bases de la gran concentración
empresarial y financiera que otorgan a una serie de familias todopoderosas el control de grandes recursos Morgan en la
banca o Ford en el automóvil.)

A lo largo de su historia, pero sobre todo durante su auge en la segunda mitad del siglo XIX, el capitalismo tuvo
una serie de características básicas:

 En primer lugar, los medios de producción —tierra y capital— son de propiedad privada. En este
contexto el capital se refiere a los edificios, la maquinaria y otras herramientas utilizadas para
producir bienes y servicios destinados al consumo.

 En segundo lugar, la actividad económica aparece organizada y coordinada por la interacción entre
compradores y vendedores (o productores) que se produce en los mercados. Uno de los sistemas de
organización de trabajo fue el Taylorismo, que aumentó el rendimiento de los obreros mediante la
optimización del tiempo, la planificación de los procesos y la especialización de las tareas. Se
generalizan las mejoras que provocan un aumento de la producción y de la productividad. Los
campesinos disponen de sus tierras, se introducen avances científicos como abonos químicos, hay
selección de especies vegetales y de razas ganaderas. Mecanización del campo, por utilizar derivados
del petróleo y el motor de explosión sobretodo donde la mano de obra es cara o escasa.

 En tercer lugar, tanto los propietarios de la tierra y el capital como los trabajadores, son libres y
buscan maximizar su bienestar, por lo que intentan sacar el mayor partido posible de sus recursos y
del trabajo que utilizan para producir; los consumidores pueden gastar como y cuando quieran sus
ingresos para obtener la mayor satisfacción posible.

 En cuarto lugar, bajo el sistema capitalista el control del sector privado por parte del sector público
debe ser mínimo; se considera que si existe competencia, la actividad económica se controlará a sí
misma; la actividad del gobierno sólo es necesaria para gestionar la defensa nacional, hacer respetar la
propiedad privada y garantizar el cumplimiento de los contratos.
 .- El desarrollo capitalista desde 1870.

El cambio de la primera a la segunda revolución industrial se sitúa alrededor de 1870 y se debe a una
serie de transformaciones básicas: si en la primera revol. Industrial fueron el vapor, el carbón y el motor de
avance, a partir de 1870 comienzan a ser sustituidos por nuevas formas energéticas, la electricidad y el
petróleo; en la industrialización británica los leading sectors (sectores punta de desarrollo), fueron la
industria textil hasta 1830 y, posteriormente, la siderurgia como consecuencia del tendido ferroviario
europeo.
Incluso el proletariado, que tantas injusticias había sufrido en la primera etapa de la industrialización,
ve mejorar lentamente su situación laboral y se convierte ya en consumidor de los productos que fabrica, lo
que ocasiona el abaratamiento de dichos productos.

Se transforma también el mapa de la industrialización: concluyó la situación de indiscutible predominio

de la industria británica y surgen con gran fuerza las nuevas potencias industriales: Alemania y EE.UU.
Países anclados en el pasado, como Japón, consiguen un desarrollo industrial, y la Rusia de los Zares
lentamente empieza su transformación industrial.

El aumento de los negocios exigió a sus propietarios invertir en instalaciones y en investigación por
encima de sus propios recursos, por lo que tuvieron que buscar fuentes de financiación. El crédito y las
acciones se convirtieron en los principales proveedores de capital.

Los bancos que hasta ahora habían sido instituciones de depósito o de cambio de moneda, ante la
creciente demanda de fondos, les llevó a ampliar sus actividades proporcionado créditos industriales.
Es en este periodo cuando empiezan a desarrollarse las multinacionales, y la Banca juega un papel
importante, pues canaliza el ahorro generado de la agricultura y el comercio hacia la industria y fue la
creadora del dinero, la concesión de créditos y seguros entre otras cosas.

Se generalizaron las sociedades anónimas, cuyo capital social se repartía en acciones o participaciones.
(La necesidad de grandes cantidades de capital para la nueva maquinaria, el sueldo de bastantes obreros,
grandes cantidades de materias primas, publicidad de competencia, hicieron surgir estas sociedades anónimas,
haciendo desaparecer la pequeñas industria y con el fin de que las grandes industrias sean más operativas).

También surgieron las Bolsas de Valores, mercados en los que se intercambian títulos de acuerdo con
la ley de la oferta y la demanda.

Otra característica de la Segunda Revolución es la concentración empresarial, que se extendió a

todos los sectores productivos y dejó el mercado en manos de un reducido número de competidores. La
tendencia de concentración empresarial apareció en todos los países, sobre todo como fórmula ante la gran
depresión, pero trajo consigo la imposición de los monopolios.

Las pequeñas empresas fueron eliminadas o absorbidas y solo las grandes fueron capaces de obtener
dinero para sus inversiones y producir con precios competitivos. Se dieron diversas formas de concentración:

 Concertación horizontal.- fusión bajo una misma dirección de varias empresas del mismo sector
económico.
 Concentración vertical.- cuando una empresa crea sus filiales o se hacía con otras para
controlar distintas fases de un proceso o actividad.
 En otras ocasiones reestablecieron acuerdos entre empresas para vender en las mismas condiciones,
eliminar a otros competidores y controlar el mercado. Tales acuerdos fueron:

 CARTELS: agrupación de empresas que, conservando su independencia financiera, tienen como fin
principal suprimir la competencia.

 TRUST: fusión de varias empresas para controlar un sector determinado, el ideal, conseguir el
monopolio.

 HOLDING: que es la posesión por parte de la empresa de más del 50% de la acciones de otras, por los
cual sin haberse fusionado dirige, sin embargo las demás empresas.

.- Las nuevas fuentes de energía

La necesidad de producir de formas masivas y a bajos costes, provoca avances tecnológicos que se basan
en los avances científicos. Se impuso el Taylorismo, sistema de organización de trabajo para obtener el
máximo rendimiento de los recursos de producción, mediante el sometimiento de los obreros a una fuerte
disciplina y un trabajo coordinado.

En muchas ocasiones estas transformaciones son el fruto de algo nuevo: la estrecha colaboración
entre la ciencia y la industria.

 El carbón y el vapor son sustituidos por la electricidad (dinamo, alumbrado, alternador ,

transformador) y el petróleo (alumbrado doméstico, combustible )
 El petróleo y la electricidad originan nuevas industrias, según se van descubriendo las nuevas
aplicaciones: la industria del petróleo originó compañías dedicadas a su extracción y refino y la
aplicación de la electricidad que sufrió un largo proceso hasta ser utilizado par fines industriales, su
primera aplicación fue el alumbrado y permitió obtener acero de muy buena calidad y sobre todo
muy flexible, lo cual revolucionó la industria.
 El hierro convertido en acero hace que el sector siderúrgico se diversifique cada vez más, y así con
la construcción naval quedó ligada a la industria.
 El empelo de la química hará más productiva la tierra, así como el desarrollo de nuevos cultivos.
 Se buscaron nuevos materiales como el hacer, el cobre, el plomo, aluminio y el vidrio para
construcciones como túneles, puentes, rascacielos, etc.:

En esta etapa existe un gran optimismo: el telégrafo, el teléfono, la radio, el tendido eléctrico en las grandes
urbes, el tranvía, facilitan la comunicación y hacen pensar que para la ciencia y el hombre nada hay imposible.

En 1876 aparece la bombilla con filamento de carbono del señor T. Edison.

En 1880 Graham Bell inventa el teléfono después aparece el telégrafo sin cables.
Se inventa la radio, cuya primera comunicación la efectuó MARCONI.

.-Las nuevas industrias

 Industria metalúrgica: el uso de níquel permitió nuevas aleaciones como el acero inoxidable que junto
con el aluminio y el cobre empezaron a emplearse tanto par uso doméstico como industrial a partir de
1880. Las empresas petroleras se dedicaron a la explotación de yacimientos y a la separación de los
derivados de l crudo mediante el refinado.
 Industria eléctrica: fabricación de todo lo relacionado con el alumbrado y con los materiales
eléctricos. Se forman grandes empresas como Philips en los Países Bajos, Siemens y AEG en Alemania
 contribuyeron a mejorar las condiciones de vida con la aparición de tranvías, estaciones de radio.
Iluminación de calles y hogares, el cinematográfico, etc.,
 Industria química: sus elevadas inversiones exigían que sus productos fueran rentables. Destacó la
producción de tintes artificiales vinculados a la industria textil, fibras sintéticas (nylon), fabricación
de abonos químicos (nitratos y sales potásicas), a fabricación de los explosivos y la nitroglicerina,
obras públicas, la industria farmacéutica se desarrolló notablemente, medicamentos (aspirinas).
 Industria mecánica: fabricación de electrodomésticos. Aparición del motor de explosión q utiliza
como combustible gasolina, esto permite la fabricación de automóviles sobre todo el modelo FORD T,
de Henry Ford.
 Industria del papel: junto con las imprenta encontraron poderosos estímulos ante la gran demanda de
embalaje, el desarrollo de la administración y la difusión de libros y periódicos.
 La aparición de grandes empresas de alimentación como la suiza Nestlé hicieron llegar al gran
público sus productos elaborados, como azúcar de remolacha, harina, carne, productos tropicales-
chocolate- y leche y sus derivados. El sistema de cámaras frigoríficas industriales y la generalización
de la lata de conserva, permitieron la conservación de los alimentos y su transporte a larga distancia.
 En el sector de los transportes: La mejora de los transportes y los inicios de la industria del frío
hace que llegue a Europa grandes cantidades de cereales y de carne de América, y que la agricultura
europea sufra una crisis.

El ferrocarril fue la palanca de la supremacía económica de algunas naciones. Se van a ir trazando los
itinerarios férreos, juega un papel importante al unir las distintas partes de un territorio, (mercancías y
pasajeros), también contribuyó a la conquista y ocupación del territorio, hace aumentar la producción de
hierro, es un foco de atracción para inversiones. Los principales complejos ferroviarios europeos quedaron
terminados hacia 1870.

El barco de vapor. La creación de una red mundial de transportes continentales y oceánicos provoca
dos efectos: el hundimiento de los precios y la división internacional del trabajo, basada en un bloque de
naciones industriales europeas y un distante anillo de productores de materias primas. Mayor velocidad,
regularidad y capacidad de carga., la navegación a vapor obliga a mantener enclaves territoriales en las rutas
marítimas para hacer posible el carboneo. Aumenta los intereses coloniales, las compañías navieras ven
aumentar sus beneficios.

El automóvil. En 1885 se utilizan vehículos movidos por combustible derivados del petróleo. El motor
de explosión y la fabricación a bajo coste de automóviles, permitió que fuese utilizado por gran parte de la
población. Supone un nuevo estímulo para la industria siderúrgica ya que reclama una nueva red de
comunicaciones y se convierte en campo de inversión para los capitales de principios de siglo.

La aviación al principio del XX está en fase de experimentación 1º en el campo militar y en el comercial

solo el Zeppelín.

.- Los nuevos países industriales

Francia

Francia mantenía importantes deficiencias estructurales: escasa inversión del ahorro, reducido tamaño
de las empresas e inestabilidad política pero la consolidación del Segundo Imperio hizo que la política se
estabilizase, que aumentase el volumen y la cantidad de empresas y, sobre todo, una entidad bancaria, el
Credit Mobiler, que proporcionó la capitalización necesaria.
La construcción de ferrocarriles y las grandes reformas parisinas del barón Haussamann promovieron el
desarrollo industrial.
Francia entró en el siglo XX como gran potencia industrial, pero con importantes dificultades:
 Carencia de fuentes de energía y materias primas industriales.
 Falta de financiación adecuada.
 Inestabilidad y escándalos políticos en la Tercera República.
Alemania.

Desde su unificación en 1871, realizó un despliegue industrial.

 Su importante industria química, la primera de Europa, abastecía los principales mercados
europeos.
 Intervencionismo de Estado por medio de una legislación económica y social amplia, una política
fiscal favorable al empresario y el fomento de obras públicas.
 Concentración el cartels.
 Producía mayor cantidad de acero.

Estados Unidos
Al comenzar el siglo XX habían superado al Reino Unido como primera potencia industrial.
 Su capacidad de inventiva, sus ilimitados recursos naturales de carbón petróleo, hierro, etc. y su
amplio mercado interior, favorecieron su despegue económico.
 La banca propició el crédito y la compra a plazos antes que en ningún otro lugar del mundo.
 El modelo americano se caracterizó por los trusts o por la producción en serie o “cadena de
montaje” cuyo máximo impulsor fue Henry Ford con su fábrica de coches.
Japón.
 En 1914 Japón era la primera potencia económica no occidental.
 Imitaron las fórmulas tecnológicas, financieras y comerciales de Occidente.
 Fuerte presencia de la iniciativa pública que potenció la formación científico-técnica, concedió
apoyo financiero a las empresas privadas y fomentó los sectores estratégicos.

CONSECUENCIAS

La segunda revolución industrial provocó:

 Aumento de la producción
 Mejora de nivel de vida
 División internacional del trabajo
 Nuevos medios de transporte y comunicación
 Librecambio.
 Las diferencias entre los países industrializados y el resto del mundo se acrecentaron.
 Por último, los países ricos acabaron enfrentándose entre ellos por el dominio de los
territorios en el que poder invertir, obtener materias primas y crear mercados.

LA EXPANSIÓN COLONIAL DE LAS POTENCIAS INDUSTRIALES

Motivaciones del imperialismo.-

El imperialismo, fue el proceso mediante el cual las potencias occidentales sometieron, administraron y
explotaron sistemáticamente extensas zonas de Asia y África desde finales del siglo XIX hasta comienzo de
la primera guerra mundial.

Las motivaciones que propiciaron este proceso fueron:

Económicas.
  Los elevados niveles de producción y de consumo conseguidos anteriormente exigían la máxima
expansión.
 Las potencias industriales crearon colonias para controlar la explotación de materias primas, obtener
mercados exclusivos y lugares donde invertir sus beneficios.

 En muchos casos el capital se dirigió hacia países soberanos aún sin industrializar.

Demográficas

 Se deben principalmente al aumento demográfico, que podría haber provocado superpoblación, tensiones...
Entre 1850-1914, en Europa, la población se duplicó, creando fuertes presiones sobre los recursos en ciertos
países.
 Un aumento demográfico que no tenía ningún futuro (no tenía donde trabajar ni que comer) que tenían como
única salida marcharse a los territorios coloniales de sus respectivos países. Así en estos años se marchan de
Europa cerca de 40 millones de individuos alentados por conseguir sus sueños de riqueza y grandeza.

Políticas.

 Algunos países se sumaron a la expansión colonial por la necesidad de recupera o conservar su prestigio
internacional, también llamados factores de prestigio que hagan olvidar la vergüenza de otras derrotas.
 Los barcos de vapor que han ampliado su capacidad y pueden ir más lejos, exigen el tener depósitos de carbón
distribuidos por todo el mundo para poder avituallarse. Así necesitan puntos costeros en diferentes partes del
mundo (inicio de la colonización). Esto se empezó a hacer de manos del capital privado; aunque poco tiempo
después el Estado tomó parte en ello pasando de un simple punto costero a controlar el mayor volumen de
territorio posible.

 Los gobiernos recibieron presiones de militares, que vieron en las guerras coloniales una forma rápida de
promoción, y de nacionalistas exaltados para los que la posesión de colonias constituía la afirmación de su
nación en el mundo.

. Ideológicas.

 Todas las potencias quieren salir de Europa, crecer, hacer olvidar todos los problemas y engrandecerse.
Algunos, para conseguir dicha meta ponen la religión como pretexto.
 Hay sociedades que salen de Europa para cristianizar a los indígenas del mundo perdido. La misión
evangelizadora la dirige en un primer momento, y de la forma más aplastante, la iglesia luterana. Va con la
intención de mejorar el nivel de vida de los demás indígenas.

 Se cree que el hombre blanco tiene la responsabilidad de hacer que los otros, los indígenas avances (aunque no
suponga para ellos la felicidad). Todo este movimiento luterano lo contrarresta la iglesia del Vaticano, que
durante mucho tiempo se retrajo de dicha práctica (sobre todo en la primera fase del colonialismo y debido a la
imagen dejada tras el descubrimiento de América), aunque posteriormente se lanzó a la aventura. No consiguió
nada sólo empeorar la situación.

Darwinismo Social.

(Factor muy importante en el caso inglés y latente en el resto de países) Los países más ricos, más modernos...
tienen derecho a seguir creciendo aunque sea a costa de las clases inferiores, más arcaicas, retrasadas...Se trata de llevar
las recién descubiertas leyes sobre la evolución de las especies a las sociedades

Interés científico-técnico
  . Existe un ansia por saber, descubrir, cartografiar, analizar, describir nuevas especies de animales y plantas,
nuevos territorios…Se quiere saber, se quiere investigar, descubrir... se lanzan a la aventura se analiza todo,
consiguiendo avances en la biología, la botánica...
 La mejora de los transportes y la utilización de nuevas armas posibilitaron una expansión colonial.

Sociales.

 El gusto por lo exótico y las aventuras favoreció el colonialismo. El europeo puso de moda los viajes por
curiosidad geográfica y para vivir nuevas experiencias.
 La actividad en las metrópolis de poderosos grupos económicos empujaron a los gobiernos a la carrera
colonial.

Grupos de presión. Sobre todo ejércitos, militares que desean actuar. En Europa no hay conflictos. Necesitan
encontrar otro campo. Al hacerse necesario para las potencias apoyar logísticamente a las empresas en expansión
colonial, los ejércitos encuentran, no solo una manera de servir a la Nación, si no también una causa por la que actuar.
Toda esta política colonialista necesita una ayuda y mantenimiento militar.

La expansión colonial hasta 1914.-

La formación de una colonia comenzaba por su ocupación militar, tras la que se pasaba a su organización
política y administrativa, y después a su explotación económica. Esta ocupación solía ser fácil y rápida, y era
preciso comunicarlo a los demás países para que se reconociera los derechos del ocupante. Las colonias fueron
de muchos tipos:

 Dominios.- con población europea, disfrutaban de amplia autonomía e instituciones iguales a la

metrópoli. Fueron exclusivos del imperio británico.
 Protectorados.- Con población mayoritariamente indígena bajo supervisión de un mandatario de
la metrópoli.
 Colonias de explotación o asimilación, de población indígena, sin ninguna autonomía y
administrada por un gobernador.
 Esferas de influencias, territorios de viejos imperios asiáticos sobre los que las potencias
colonizadoras conseguían la exclusividad de inversión.

La explotación de las colonias se basó en un “pacto colonial” según el cual la metrópoli intercambiaba, en
régimen de monopolio, productos manufacturados por materias primas y controlaban todos los recursos de la
colonia.

Pero la gran carrera colonial se desató a partir de 1880 fundamentalmente es Asia y África.

El Reparto de África.

África en el Siglo XIX es el continente en el que confluyen todas las potencias colonizadoras. En 1880
era un continente desconocido, en el que los europeos sólo ocupaban una serie de posiciones costeras y en
1914, está todo completamente repartido entre las potencias europeas.

La costa mediterránea parece ser una zona reservada a Francia hasta la aparición de los ingleses en
Suez. Los franceses han iniciado la ocupación de la costa argelina. Son éstos los que consiguen instalar una
especie de protectorado en Túnez.
 El Reino Unido proclamó el suyo sobre Egipto en 1882. La presencia de los ingleses en el canal de Suez se
produce cuando Egipto no puede pagar los intereses de las acciones inglesas y francesas del canal viéndose
obligado a confiar la gestión de sus fianzas a las dos potencias europeas. Esto le permite a Inglaterra el
control de la ruta hacia la India.

Francia y España acordaron en 1912 la constitución de sendos protectorados sobre Marruecos.

En las costa occidentales, tres ríos señalan la penetración de tres países: los belgas  por el Congo; los
franceses por el Senegal, y los ingleses por el Níger. Las cuencas del Senegal y Níger no tiene problemas; no
obstante, la cuenca del Congo si. En la orilla derecha están los franceses y en la desembocadura se han
instalado los portugueses. Esta problemática obliga a que en l a Conferencia de Berlín se determine la libre
navegación por el río, reconoce las posesiones francesas y portuguesas y la creación de un Estado Libre del
Congo (controlado por los belgas)

En África austral, Inglaterra mantenía las colonias de El Cabo y de Natal, pero la expansión y ocupación
se debe a Cecil Rhodes quien atrajo a muchos inmigrantes blancos por el oro y los diamantes y luchó contra los
boers (colonos holandeses que crearon la república independiente de Transvaal y Orange) realizando la
anexión y convirtiéndolo en colonia británica.

En la costa oriental no existían grandes estados, ni un comercio intenso, a excepción del marfil.
Inglaterra se extendió desde el valle de Nilo deseaba establecer un protectorado en Zanzíbar. Un posterior
tratado reservó el norte a Inglaterra y el sur a Alemania. Los franceses ejercieron un protectorado sobre
Madagascar. Marruecos no va a ser motivo de atención hasta 1906 en la Conferencia de Algeciras (problemas
entre Alemania y Francia).

En el valle del Nilo los británicos intentaron establecer un protectorado sobre Sudan para tender una
línea ferroviaria desde El Cabo hasta el Cairo y la expedición francesa alcanzó el alto Nilo. Los ingleses
desplazaron tropas que se encontraron con los franceses, los cuales se vieron obligados a abandonar quedando
el valle del Nilo en poder de los británicos.

El colonialismo en Asia

La formación del imperio británico en Asia es también muy temprana y podría decirse que hacia el año
1885 ha quedado completada. La India ocupó un lugar destacado en la colonización británica por su interés
económico. A partir del año 1857, después de la revuelta de los cipayos (soldados indios al servicio de Gran
Bretaña), la corona asume directamente el gobierno de la colonia: hasta entonces era la Compañía de las Indias
Orientales quien dirigía su administración. A Comienzos de los ‘50, la práctica totalidad de los territorios
indios estaban bajo control británico y la reina Victoria fue proclamada emperatriz de la India. Sus intereses
chocaron con los rusos al pretender controlar el imperio persa. La solución fue el norte para Rusia y el sur
para Inglaterra.

Las potencias europeas se encontraban interesadas por China. Los comienzos de la intervención Europea
están relacionados con intereses comerciales: venta de productos indios, entre los que destaca el opio. La
política china contra las importaciones de este producto, que llevó a sucesivas confiscaciones, generó la guerra
del opio (1839-1842) que marcó la apertura de China a las potencias occidentales. Cada país se reservaba el
monopolio del comercio en su área de influencia.

Mediante el tratado de Nankin los ingleses conseguían Hong Kong y la posibilidad de comerciar en cuatro
puertos chinos. Poco a poco otras potencias buscaron una intervención en China, que se abrió definitivamente
después de su derrota frente a Japón en 1895; además de Gran Bretaña, Rusia, Alemania, Francia y Japón
consiguieron bases comerciales y áreas de influencia.
 En el extremo oriente, los rusos alcanzaron el Océano Pacífico donde fundaron Vladivostok y fueron
vencidos en 1905 frente a Japón los que les impidió la construcción del último tramo del ferrocarril
transiberiano y la concesión de Corea. La expansión hacia el mediterráneo es frenada por la Europa Occidental

Posesiones de Francia se extienden principalmente por Indochina (habiendo enviado hacia aquella zona
misioneros ya a finales del siglo XVIII) ahora en el XIX la situación es bastante precaria. Esto y el valor
estratégico de Indochina motivó la intervención de Napoleón III en la región, consiguiendo Conchinchina en el
año 1862; sucesivamente caerían otros territorios. Para redondear sus fronteras Francia reivindica la zona de
Laos -lo que generó una crisis- puesto que los territorios franceses limitarían al Norte con Birmania británica.
Siam mantuvo su independencia como un estado tapón entre los territorios de los imperios europeos.

Indochina se convirtió en una próspera colonia francesa, proveedora de arroz aunque la expansión
francesa chocó con los proyectos coloniales británicos en Malasia.

Los grandes imperios

Inglaterra.

Hacia 1850, Gran Bretaña dispone de:

 Escalas comerciales por todo el mundo (creada en los siglos XVII, XVIII y XIX: Gibraltar,
Corfú...)
 Establecimientos comerciales en la costa africana. (antiguos centros de trata de esclavos:
Gambia...)
 Colonias de plantación. (Antillas, Honduras Guayana)
 Colonias de poblamiento blanco. (Canadá, Australia, N. Zelanda, África del Sur..)
 Una colonia de explotación típica. (India, explotada por la Compañía de las Indias Orientales).

En 1876 Gran Bretaña tiene una extensión (sumando las colonias) de 22.5millones de kilómetros
cuadrados. Colonias que proporcionan de todo (algodón de India, té en Ceilán...). A pesar de tener tantas
colonias, hay una que sobresale por encima de las demás y que va a marcar mucho a Inglaterra en esta etapa
colonizadora: La India. Es el eje del imperio. Un momento muy importante de esta relación fue el momento en
el que la reina Victoria es coronada emperatriz de la India; este acontecimiento marcó aun antes y un después,
se desata la "pasión" colonizadora de los ingleses.

La presencia inglesa en todo el mundo con sus colonias no responde a otra cosa más que a asegurar sus
puntos de suministro. Así, a principios del s. XX el Reino Unido tendrá 33.5 millones de kilómetros cuadrados y
una población cercana a los 400 millones. Aquí, el imperio se plantea el cese de la expansión y volverse hacia
Europa (la Alemania de Bismarck le está cerrando muchas puertas en las relaciones internacionales). Se mete
de nuevo, en el jugo político europeo uniéndose a Francia y Rusia.

En el Imperio Británico podemos distinguir entre dos tipos de territorios:

Dominios, eran zonas de población, zonas preferidas para instalarse de modo definitivo los emigrados de
Inglaterra. Disfrutan de amplia autonomía y tenían instituciones de gobierno semejantes a las inglesas. Eran
casi totalmente libres en política interior; sólo un gobernador general representaba a la Corona. La política
exterior estaba controlada por la metrópoli, aunque armonizada los intereses de estos territorios con los
propios, por medio de las Conferencias Imperiales que reunían al primer ministro inglés y a los de los distintos
dominios. Su estructura era prácticamente federal.
 Colonias de explotación, (India, África) suministran materias primas y carecen de la autonomía política
de los dominios. La India es la más importante, desde mediados de siglo se sustituye la administración de la
Compañía de las Indias por la directa de la metrópoli. Suministra a Inglaterra algodón, yute, trigo, té, aceites
y algunos minerales.

El mantenimiento de esta red de colonias supuso a Gran Bretaña tener que controlar y participar en
obras y acontecimientos como la creación del Canal de Suez.

Francia.

El imperio colonial francés, menor en extensión y más disperso que el británico y con menor potencial
demográfico, cuenta con tres elementos de impulso: las sociedades geográficas con vocación civilizadora, la
lengua (considerada durante muchos años como la única lengua culta) y la capacidad de las finanzas de Francia.
Los franceses invirtieron más capitales en el extranjero que en sus propias colonias por lo que su expansión
tuvo un carácter menos económico. Tiene, sin embargo, sus colonias (en África, en Oceanía...) pero sin tener
muy desarrollada esa política colonial. No obstante todo esto cambió a partir de 1873, una vez que entra en
juego Napoleón III (viene con la intención de devolver la grandiosidad perdida al imperio francés) y se intenta
enjugar las pérdidas territoriales sufridas en la guerra franco-prusiana (1870)

La penetración en el continente africano, en Túnez, es auspiciada por Gran Bretaña. Desde este enclave,
y desde los de la costa atlántica, Francia comienza su expansión hacia el interior del continente y choca con
los intereses ingleses (Fashoda). Durante el Segundo Imperio Francés se empieza la conquista de Oriente,
comenzando por conquistar la zona de la Conchinchina, remontando el río Mekong. Ocupan partes del Vietnam y
Laos actual. Obtiene de estas colonias arroz y materias primas (carbón, estaño y zinc). Paralelamente, otro
foco de expansión colonialista francesa lo acapara África. Una de sus piezas claves será la conquista de la isla
de Madagascar.. Todo esto más la incorporación del protectorado de Marruecos.

Alemania

Alemania. Llegó tarde ya que el Canciller Bismarck consideraba prioritario consolidar el país y
posteriormente marcharse al exterior. Alemania marcha fuera pero de manos de lo privado, coloca fábricas,
industrias... Aunque al final, al igual que los ingleses, el Estado sea el que lleve la batuta. Así entre 1890 y ´95,
Alemania hace algunos protectorados: sudeste y sudoeste de África, Togo, Camerún... además de aquellas
colonias que compra: islas Marianas y Carolinas...

Otros países.

Bélgica. Es un país imperialista que tiene colonias de "rebote", tan sólo tiene el Congo.

Holanda. Tiene colonias, algunas muy importantes como Ciudad del Cabo. No obstante, la perderá al igual
que Ceilán. Tiene otras colonias en la Guayana, las Antillas... no muy destacadas aunque con el buen sistema de
plantaciones (dedicando todo el espacio a un sólo producto) que hace obtener una gran producción.

Portugal. Las viejas colonias que integraron el viejo imperio portugués se han ido liberando, tan sólo les
quedan Angola y Mozambique y algún que otro punto en la costa.

España. Pierde su hegemonía en 1898. A partir de esta pérdida busca nuevos territorios para resarcirse
de todos los problemas que han acontecido y tapar el fracaso (Marruecos).

Italia. Entra muy tarde en el proceso, por lo que sus intentos fracasan, aunque consigue algunas en
Eritrea y Somalia, además de Libia.
 Rusia. Tiene ciertos intereses por la zona de los Balcanes. Empieza a expandirse por zonas vírgenes,
buscando fronteras naturales. En 1850, comienza la expansión por Siberia, hacia el este; simultáneamente va
haber otra expansión hacia el sudeste asiático, aunque choca con los intereses ingleses. De esta forma, se
crean estados-tapón.

Japón. Se dirige todo hacia la expansión que la lleve al continente. Tiene conflictos con rusos, chinos...

Estados Unidos. Tienen una doble manera de crecer. Por un lado, mediante la creación de imperios
económicos. La otra, mediante la compra o tratados. Compra Alaska o creando tratados con Colombia o
Panamá. También, mediante la cesión de protectorados: Cuba y Hawai. Y, como último refuerzo, las armas como
contra los españoles (guerra hispano-americana).

Consecuencias.

Metrópoli.

Económicamente, las colonias fueron para la metrópoli unas sangrías económicas (necesitaban mucho
dinero) ya que hacían faltas carreteras, vías ferroviarias... Aunque, en contraposición, la rentabilidad fuera
altísima. Las materias primas que necesitaba la metrópoli la obtenía de las colonias, a la vez que la metrópoli
encontró en las colonias el mercado necesario para colocar sus excedentes. Las colonias también sirven para
poder aliviar la saturación de población que hay en las metrópolis. A nivel político hace que todos los problemas
desaparezcan.

Colonias.

 Se establecieron fronteras que originaron un nuevo mapa mundial hacia 1914. La división política del
mundo no se amoldó a criterios geográficos, sino que solo consideró las necesidades de la metrópolis.
 La resistencia de los colonizadores da lugar a partidos políticos.

 La agricultura quedó reducida a lugares marginales.

 Surgió una alta burguesía occidental y una media burguesía local integrada por comerciantes y,
funcionarios y profesionales formados en las universidades europeas.

 En las colonias se generan sociedades duales, sociedades en las que conviven sistemas diferentes,
tanto económicos, políticos... Hay una nueva geografía, aparecen explotaciones mineras, puertos...
encontrándonos con una nueva economía que facilita el ingreso de dinero (papel-moneda) aunque se de
un dualismo cultural que traerá problemas a estos pueblos cuando llegue el momento de caminar
independientemente, de ser libres. .

 La cultura occidental supuestamente superior, se impuso sobre las tradiciones locales, pero no llegó a
triunfar sino que se fundió con las indígenas o creó sentimientos de rechazo.
 Tema 7.-LA 1ª GUERRA MUNDIAL (1914-1918):
CAUSAS Y CONSECUENCIAS.

Las causas de la guerra

Económicas:

 El desarrollo del capitalismo industrial obliga a los gobiernos a adoptar una política cada vez más
proteccionista y a lanzarse a una carrera de expansión imperialista.
 Los Estados colonialistas habían tendido a establecer un circuito económico cerrado con sus colonias
(neomercantilismo) y la expansión económica de los Estados Unidos y Japón contribuía a cerrar
mercados europeos. El resultado de esta política proteccionista fue una feroz competencia colonial
primero y una guerra de aranceles después. Los mercados nacionales se cerraron cada vez más al
exterior, autoabastecidos gracias a esta política impuesta por el gobierno.
 La fuerte competencia entre las naciones por el control de las materias primas y de mercados, adquirió
mayor agresividad entre el Reino Unido y Alemania, siendo esta última un competidor temible. Los
ingleses a medida de que los años pasaban, veían a los vendedores alemanes aparecer en sus mercados
extranjeros, vendiendo artículos a menudo a precio más bajos y también veían a los alemanes alzarse
como rivales coloniales en África, en el Próximo y en el Lejano Oriente.
 Los intereses del acero lleva a Alemania a construir una armada poderosa (en 1900 producía más acero
que Francia y Gran Bretaña juntas) a la que Inglaterra responde con un programa de construcciones
navales. Este auge de militarismo incide también en el enorme desarrollo de los ejércitos.
 Pero son los nacionalismos el factor desencadenante de la guerra. El Imperio Austro-Húngaro trata de
reprimir las minorías nacionales oprimidas que amenazan con destruirlo y para ello es necesario destruir
a Serbia, esta busca la creación de un estado nacional ampliando sus territorios en los Balcanes y
buscando salidas al Adriático

Territoriales:

 Entre Francia y Alemania perdura el contencioso de Alsacia-Lorena. El nacionalismo francés no deja de

reivindicar los territorios.
 Polonia continúa dividida entre Austria, Rusia y Prusia. Las fuerzas nacionalistas polacas reivindicaban la
resurrección de Polonia.
 Trazado de fronteras entre Albania y Grecia, el Epiro norte de habla griega es adjudicado por una
comisión a Albania.
  Las islas turcas del mar Egeo suscitan tensiones entre turcos y griegos, bajo la mirada ambiciosa de los
italianos.
 La cuestión de los estrechos: los alemanes arman al ejército turco y modernizan sus fortificaciones. El
gobierno ruso mira con inquietud la presencia alemana.
 La inseguridad de las fronteras de unas zonas, las reivindicaciones nacionalistas en otras son elementos
que deben ser considerados en la tensa situación internacional de 1914.

Psicológicas:

 Los estados de ánimo colectivo producido por la política de armamentos. Los estados aumentan sus
ejércitos y armamentos y Francia, por ejemplo, eleva el servicio militar a tres años.
 Para conseguir que los parlamentos y la opinión pública aceptasen el aumento de las cargas militares,
los estados mayores se ven obligados a insistir en el peligro de la guerra.
 La prensa se hace del riesgo y abundan las innovaciones patrióticas, en Alemania se glorifica la idea de
la guerra. En Francia y en Gran Bretaña la opinión pública reflejó unas más hondas actitudes pacifistas.

 Enfrentamiento de ingleses y alemanes por la supremacía naval.

 La militarización de la política exterior, los ejércitos acaban imponiéndose por encima de todo. Los
militares sólo actúan, imponiendo la fuerza. Así Europa es dominada y dirigida por militares.

 Las ansias de revancha que tiene Francia sobre Alemania. Francia provoca los bloques y desencadena la
guerra.

Otros

 Los avances en lo que se refiere a la tecnología militar, derivados de la segunda revolución industrial,
aparece un nuevo armamento que hace que la guerra sea distinta a todas las anteriores. Hay
bastantes novedades: la metralleta como arma de repetición (más poderosa que la antigua escopeta),
los gases tóxicos - guerra química -, hay más y mejores transportes (ferrocarril, camión, tanques...), al
igual que las grandes novedades en comunicación (telefonía, telegrafía), la guerra aire-aire, avances en
la balística (los proyectiles llegan más lejos), aunque, sin duda, lo más importante y que hizo prolongar
tanto la guerra fue el uso de trincheras.
 La propaganda que se usa por primera vez en la guerra con la finalidad de mantener alta la moral y
destruir la del enemigo. Así, los periódicos tan sólo publican aquello que es favorable al mando.

 Las telecomunicaciones internas que hacen más fácil la tarea de mover los ejércitos de aquí para allá.

Los contendientes.

Al principio fueron los países integrantes de la Triple Alianza (Alemania, Austria y uniéndose a ellos e
imperio otomano en 1914 y Bulgaria en 1915) y La Triple Entente, que será conocida como los aliados, (Reino
Unido, Francia y Rusia, a las que se sumaron Japón, Bélgica y Serbia al ser atacadas, Italia se unió en mayo de
1915, Rumania en 1916 y Grecia y Estados Unidos en 1917).

España se declaró neutral, al igual que los Países bajos, Suiza, Albania y las naciones nórdicas.

La chispa que enciende la guerra:

El asesinato del heredero al trono austriaco Francisco Fernando y su esposa en Sarajevo, Bosnia, el 26
de junio de 1914 por un estudiante, fue la última de las llamaradas que encendió la mecha de la Primera Gran
Guerra.
Para entonces los dos bloques de potencias enfrentadas estaban ya prefigurados y su distanciamiento no
había cesado de agrandarse.
Desde el asesinato del heredero austriaco en Sarajevo hasta la generalización de la guerra transcurrió
apenas un mes. El único país que en principio dudaba de su intervención fue Gran Bretaña, si bien después del
ataque alemán a Bélgica (Estado neutral) su entrada en la guerra fue inmediata. La guerra se iniciaba como un
conflicto europeo, pero con trascendencia mundial como se vería más adelante con el aumento de los
beligerantes.
El conflicto se difundió por las colonias, donde fue aplastante el dominio de la Entente sobre la Triple
Alianza ya que Alemania limitaba sus posesiones a escasas colonias africanas y algunos puntos de Asia y el
Pacífico, además la inferioridad naval alemana reducía su potencial bélico en las colonias. Japón, con
importantes intereses económicos en el Pacífico vio los archipiélagos alemanes como una presa fácil y declaró
la guerra a Alemania.
El frente europeo se acrecentó con la entrada de nuevas potencias en la guerra: Turquía y Bulgaria al
lado de la Triple Alianza y Rumania, Italia y Grecia, al lado de la Entente. La política italiana en el norte de
África (1912, ocupación de Libia) y los Balcanes explica su separación de las Potencias Centrales y su
aproximación a Francia, Rusia y Gran Bretaña. La intervención de Grecia fue fundamental porque supuso el
reforzamiento de las fuerzas aliadas en los Balcanes cuando el triunfo de las potencias de la Triple Alianza
parecía ya total en esta zona.

En 1917 hubo dos hechos importantes:

1.-La intervención de los EE.UU. en la guerra en el lado de la Entente desequilibró la balanza

bélica. La vinculación de los norteamericanos con este bloque se explica por las fuertes relaciones comerciales
que se habían establecido.
2.-La Rusia de Lenin se retira de la guerra, siendo un hecho negativa para la Entente.

El desarrollo de la guerra

La guerra de los movimientos agosto-noviembre (1914)

Declaraciones de guerra entre Francia, Alemania y Austria

La estrategia alemana en el frente occidental consistía en atravesar Bélgica con sus fuerzas para
flanquear y destruir al Ejército francés y una vez derrotados estos, el grueso de las fuerzas alemanas se
dirigiría contra el imperio ruso. Se confiaba en vencer a Francia rápidamente gracias a la estrategia de la
‘guerra relámpago’ contenida en el Plan Schlieffen.

Los alemanes atraviesan Bélgica y se lanzan sobre Francia empujando a los ingleses hacia Mons y a los
franceses hacia Charleoy lo que provocó la retirada de Bélgica de toda la línea aliada. Al mismo tiempo, los
alemanes expulsaron a los franceses de Lorena, que había sido invadida, y les obligaron a retirarse de la
frontera de Luxemburgo. Los contingentes británicos y franceses no tardaron en retroceder hasta el río
Marne, la batalla de Marne consiguió frenar el avance germano dirigido por el general Foch.

Fracasado el avance hacia Paris por parte de los alemanes, estos intentan ocupar Flandes, para así
asegurar las comunicaciones belgas a través de las llanuras, esta ofensiva también fracasó. Los franceses
lograron contener a los alemanes y la lucha en el frente occidental degeneró en una guerra de trincheras que
se extendían a lo largo de 800 kilómetros, desde Suiza hasta el mar del Norte. Apenas se produjeron cambios
en este frente durante casi tres años.

Austria y Alemania en guerra con Serbia y Rusia

En el frente oriental, las tropas rusas lanzaron una ofensiva sobre las fuerzas alemanas sobre Prusia
oriental en 1914. El éxito inicial de los ataques rusos les permitió apoderarse de Polonia e iniciar los
preparativos para conquistar Hungría. Los alemanes recibieron refuerzos austriacos en 1915 y las fuerzas
conjuntas austro-alemanas expulsaron a los rusos de Polonia.
 En Galitzia, se enfrentaron las tropas austriacas y rusas venciendo los rusos en Lemberg. Por otro lado
la inesperada victoria rusa en Tarpanol en 1915 frenó el avance de austriacos y alemanes.

La guerra de las trincheras (1915-1917)

Se empiezan a cavar trincheras, aparecen las ametralladoras, los gases asfixiantes y los lanzallamas, los
primeros tanques, aunque las nuevas armas no son el detonante para romper las posiciones. También surge el
inicio de la guerra química.

En mayo de 1915 Italia entra en conflicto, tras sopesar las ventajas territoriales que le prometen los
aliados. En 1916 los alemanes lanzaron una ofensiva en Verdún, pero los franceses impidieron su avance. La
réplica aliada fue la batalla sobre el río Somme. Que no consiguió romper el frente alemán. A pesar del
inmenso esfuerzo ninguno de los pretendientes logró modificar el frente enemigo. Fue la batalla más dura de
la guerra en la que perdieron la vida más de medio millón de personas repartidas entre los dos bandos

En resumen….las líneas del este pretenden avanzar hacia Rusia aunque sin ningún fruto. Mientras tanto,
en la zona del oeste, los aliados pretenden conseguir nuevos horizontes aunque tampoco consiguen nada. Se
pasa al bloqueo comercial (impedir que al enemigo le llegue alimentos, informaciones...) Este sistema lo ponen
en práctica los aliados: bloquean los accesos al mar báltico, sin el cual no se consigue nada (también hay
bloqueos en el Mar del Norte pero contra submarinos).

La guerra se desarrolló también en otros lugares:

 En el FRENTE BÁLTICO, el ataque austriaco a Serbia se vio frenado por los servios y Belgrado fue
conquistada en 1915.Rumania fue derrotada cuando entró en guerra.
 En el FRENTE TURCO, Enfrentamientos entre turcos y Británicos en Oriente Medio.

 En el FRENTE ITALIANO, austriacos e italianos combatieron hasta que los primeros pusieron fin a
la resistencia italiana.

Las guerras navales y aéreas

El Reino Unido necesitó importar muchos productos de América y de su imperio colonial. Para
impedírselo Alemania construyó una poderosa flota, la que fueron fundamentalmente los submarinos. Cobró
relevancia la guerra submarina, generalizada por los alemanes para evitar la llegada de suministros a los
aliados. El hundimiento del Lusitana paralizó la guerra submarina momentáneamente anta la amenaza
norteamericana de paralizar la guerra.

La batalla de Jutlandia en 1916 fue el enfrentamiento naval más importante de la contienda quedando
Alemania retenida en sus puertos del mar Báltico. La guerra también puso a prueba la eficacia de la aviación
en aviones de combate; se utilizaron para labores de reconocimiento y vigilancia.

La crisis (’17) –

El año 1917 se va a caracterizar por tres acontecimientos:

 La intervención de los Estados Unidos en el conflicto.

 La retirada de Rusia después de la revolución

 Y una crisis profunda de cansancio, que afecta a todos los países.

 Se hace notar el desmoronamiento moral, las perdidas de vidas humanas, los destrozos... hechos que
generan descontentos e intentos de a adelantar el fin de guerra. Aparecen grupos pacifistas pese a estar
desacreditados por motivos de seguridad (pueden pertenecer al bando enemigo).

Rusia será la primera que, como consecuencia de estos movimientos, tenga que salirse de la guerra
(revolución bolchevique - crisis del ´17). Lenin tras la toma del poder y de acuerdo con sus promesas, firmó un
armisticio y el 3 de marzo de 1918 la paz de Brest- Litovsk con Alemania. Rusia perdió importantes territorios
y el frente oriental dejó de existir.

Los alemanes aprovechan la situación de Rusia para salir de esa zona y volcarse por completo en la zona
francesa - área occidental. Provoca una gran presión sobre Francia aunque no se prolongará durante mucho
tiempo al intervenir Estados Unidos en favor de Francia (motivo de que Estados Unidos entre en la guerra es
para asegurarse que toda la ayuda que ha prestado a los aliados la recupere). Esta intervención da a Francia un
respiro, además de que ha propiciado un considerable desgaste de Alemania que ha tenido que defender dos
frentes.

Ofensivas finales (’18)-

Foch inicia una serie de ofensivas simultáneas y con cierta sorpresa comprueba la debilidad de las líneas
alemanas. El material norteamericano había producido ya la inferioridad germana y su hundimiento es muy
rápido. Los aliados liberan Serbia, ocupan Bulgaria y atraviesan el Danubio.

Desintegración del imperio austro-húngaro.

Intervención aliada en la guerra civil rusa.

El imperio otomano pidió el armisticio a los aliados tras la derrota sufrida en Palestina ante los
británicos. Bulgaria se rindió a finales de septiembre y un mes después, los austriacos fueron derrotados por
los italianos, firmando Austria el armisticio con Italia.

El 9 de noviembre el Káiser Guillermo II, abdicó y se proclamó la república. El 11 de noviembre entró en

vigor el armisticio. La guerra había terminado.

Consecuencias de la Guerra.

 Demográficas. Europa se pierde unos 10 millones de personas (mujeres y niños incluidos), llevándose la
peor parte los alemanes y los rusos. Una dura posguerra provoca mucha hambre. Tantos muertos no
pueden ser enterrados así la putrefacción provoca múltiples enfermedades, epidemias...

 Sociales. Debido a la gran baja de hombres, las mujeres aparecen en el plano social. Este hecho
favoreció una nueva legislación que lentamente fueron concediendo derechos a las mujeres, entre ellos
el sufragio. La población deja de emigrar a la ciudad (está muy dañada) dándose incluso un reflujo,
volviendo la gente de nuevo al campo.
 Económicas. La guerra sólo ha traído la destrucción de fábricas, de las comunicaciones, de casas y del
campo... es decir, destrucción del tejido nervioso y económico del país. Todos los países, tanto unos
como otros, están endeudados (unos con U.S.A. y otros con los Aliados). Con esta situación la única
solución es recurrir a la inflación y a la devaluación. Los niveles de vida descienden aunque aparezcan
nuevas clases que sean de riqueza en por la nueva situación. Para controlar todo este tema de la
inflación y devaluación, los estados utilizan medidas para controlar la economía, tales controles se
basan en la finalización del liberalismo económico pasando todo a un capitalismo dirigido por el Estado.
 El Estado se vio obligado a asumir enormes atribuciones económicas con objeto de aunar el esfuerzo
de la nación hacia un solo fin ganar la guerra. Se puso en marcha una economía de guerra que
ordenaba todo el sistema productivo.

 Político. Significó el fin de la hegemonía del viejo mundo. Desaparecieron grandes imperios como el
Segundo Reich, el austro-húngaro, ruso..etc. Dos nuevas potencias emergieron tras la contienda:
Estados Unidos y el nuevo estado soviético.
 La guerra trastocó todo. Se desarrolló en las líneas de fuego y en la retaguardia. Los países sufrieron
unas grandes transformaciones. Por ejemplo, como consecuencia de la guerra aparece la
transformación del campo, la industrialización, y, dentro de las variaciones que produce en la sociedad,
la incorporación de la mujer a un papel activo (fábrica, trabajo).

La construcción de la paz

Los principios sobre los que trataban de asentarse las negociaciones fueron los del programa de los
“Catorce puntos de Wilson” formulados por el presidente Wilson al congreso norteamericano en enero de 1918.
Estos principios reclamaban la reducción de armamentos, la libertad absoluta de navegación marítima y
expresaban el deseo de prevenir todo conflicto futuro mediante una asociación general de naciones. Por eso se
hundió la Sociedad de Naciones (SDN).

A pesar de ello, estas formulaciones dejaron de ser respetadas ante la paz dacroniana que deseaba
imponer Clemenceau. De hecho los tratados se dirigieron a castigar duramente a Alemania, a desmembrar los
imperios austro-húngaro y turco.

Los tratados de Paris 

El conflicto termina con unas series de paces, aunque habrá que esperar al ´19 para que se reúnan en
París todos los países que intervinieron en la guerra y aclarar la situación. A dicha conferencia acuden las
cabezas de los países directores de la guerra: Wilson, Clemenceau, Lloyd George y Orlando. En dicha reunión
tanto Alemania como Austria-Hungría callan y prometen el pago de todos los desperfectos (esta situación de
desprestigio será la causante de la Segunda Guerra Mundial). Dicha paz es alcanzada a través de 5 tratados :

 Junio 1919, Tratado de Versalles. Se regula la situación alemana, determinando la perdida territorios
(quedando muy reducida , renuncia a las colonias -) y la prohibición de volver a unirse con Austria-
Hungría. También se le prohibe tener un gran ejercito. Se la somete a un juicio en el que pueda dar
explicaciones a todo lo sucedido exigiéndole indemnizaciones.
 Septiembre 1919, Tratado de Saint-Germain. Se obliga a Austria-Hungria aceptar las nacionalidades
de Hungría y Checoslovaquia, lo que supone hacer desaparecer la idea de imperio y reducir todo a un
simple país : Austria. Supone cesiones nacionales (hecho que favorece a los serbios que ahora si
pueden formar una coalición de estados y unirse - Yugoslavia). Por otra parte, Polonia se verá libre de
los poderes austríacos. Italia consigue sus territorios... quedándose Austria con 80.000 kilómetros
cuadrados y siendo obligada a pagar las indemnizaciones.
 Noviembre 1919, Tratado de Nevilly. Se pone en la mesa de juicio a Bulgaria, país que se acercó
pronto a Austria-Hungría. Tan sólo se le suprime la salida al mar, que pasa a manos de Grecia.
 Junio 1920, Tratado de Trianón. Regula la situación de Hungría. Se prohibe a todos los territorios
anexionados al Sultán tener un buen ejército (para no plantear ninguna guerra), además de que están
obligados a pagar las indemnizaciones a los aliados.
 Agosto 1920, Tratado de Sevres. Regula la situación de Turquía. Ésta pierde las islas del Egeo (que
son para Grecia) y también tiene que ceder, a otros países, todos los territorios europeos. Así,
Estambúl y todo el Oriente Medio pasan a ser protectorados del Reino Unido y Francia. Armenia, por
otra parte, consigue su independencia.
 

 Conclusión: Se abre, por tanto, un nuevo período histórico conocido como "la Europa de entre guerras"
en las que la penuria y las consecuencias de la pasada guerra van a modificar muchos de los aspectos vitales de
los habitantes de los países europeos. Por otro lado, no hay que olvidar, la firma de los tratados con los que
termina el conflicto, no ponen fin a la situación, más bien dan pie a un espíritu de revancha que acabara
abriendo de nuevo la guerra: la segunda guerra mundial.

Las relaciones internacionales en la posguerra.

Los tratados buscados en Paris buscaron más el castigo de los vencidos que la construcción de un futuro
estable. El problema más grave fue el de las reparaciones de guerra impuestas a Alemania ya que se le puso un
plazo para las deudas y al no poder pagarlas, Francia invadía la región de Ruhr de acuerdo con una cláusula del
Tratado de Versalles que contemplaba esta posibilidad en caso del impago alemán. Esta invasión provocó una
fortísima inflación monetaria que llevó a una depreciación total del marco.

Otro de los problemas de la inmediata posguerra fue la expansión del comunismo que recientemente
había triunfado en Rusia. En algunos estados europeos, el deseo de emular la revolución rusa y el descontento
social existente provocó alzamientos revolucionarios socialistas que fueron reprimidos con dureza.

Para aliviar la tesa situación internacional se celebró la conferencia de Génova en 1921 cuyos objetivos
eran buscar una solución a los problemas de las reparaciones de guerra y alcanzar un tratado multilateral de
no agresión. No se llegó a ningún acuerdo y su fracaso dio paso a una etapa de mayor distensión contribuyendo
una serie de circunstancias a ello:

 Mejoría de la coyuntura económica, tras la superación de los primeros efectos negativos de la guerra.
 Recuperación financiera de Alemania tras la inflación de 1923. Contribuyeron a ello las ayudas
recibidas de Estados Unidos y del Reino Unido.

 Cambios políticos en los diferentes estados europeos. La llegada de la izquierda a los gobiernos del
Reino Unido y de Francia que supuso un tono más dialogante.

 Fin del aislamiento de la Unión Soviética, Los cambios ocurridos en Moscú tras l muerte de Lenin y la
llegada al poder de Stalin también contribuyeron a mejorar las relaciones internacionales soviéticas.

 Mayor intervención norteamericana en los asuntos europeos, sin romper su tradicional aislacionismo.

El Plan Dawes contribuyó de modo eficaz la distensión, reduciendo las anualidades que Alemania debía
abonar, ampliando el plazo del pago y otorgando un préstamo para ayudar al fortalecimiento de la moneda
alemana.

Las buenas perspectivas abiertas por el Plan Dawes significaron cambios sustanciales en las relaciones
internacionales y una de dus consecuencias fue la celebración de la Conferencia Internacional de Locano para
acabar definitivamente con las tensiones de Europa.

Esta conferencia concluyó con grandes acuerdos:

  Todos los participantes reconocieron las fronteras establecidas en los Tratados de París y
renunciaron al uso de la Guerra.
 Los franceses aceptaron retirarse de Ruht y el reino unido e Italia garantizaron la estabilidad
de las fronteras de Alemania con Bélgica y Francia.

 Alemania participó por primera vez en una conferencia internacional en plano de igualdad y un
año después fue admitida en la Sociedad de Naciones.

También se tradujo en una serie de iniciativas:

 En 1928 el secretario de Estado norteamericano, y el ministro de asuntos exteriores francés

firmaron el Pacto Briand-Kellogs por el que renunciaba a la guerra para solventar las
diferencias de política internacional. Se adhirieron notros países antes de concluir 1929.
 Con el plan young, se rebajó la deuda y se amplió la moratoria hasta 1888, prueba inequívoca de la
confianza de una paz duradera y estable.

El fin de la distensión.
 El hundimiento de la Bolsa de Nueva Cork en octubre de 1929 significó un deterioro del
ambiente pacifista. La depresión económica supuso la reanudación de las desconfianzas y el
olvido de proyectos como el desarme, el Pacto Kellogg, el Plan young o la unión económica de
Europa.
 Surgieron nuevos totalitarismos y reapareció el militarismo.

 La llegada de los nazis al poder en Alemania, la agresividad del fascismo italiano y el

expansionismo japonés ene. Extremo Oriente constituyeron especiales motivos de preocupación

 El incremento de la tensión internacional provocó el estallido de una nueva contienda mundial a

los escasos veinte años de finalizar la guerra.

 Ineficacia de la sociedad de las naciones: conflictos hacia la guerra.

LA REVOLUCIÓN RUSA.

Situación rusa antes de la revolución

Una de las características fundamentales de la historia rusa es la lentitud de los cambios, la lenta
evolución de las clases sociales y de la organización social. Desde el siglo XVII, por ejemplo, y hasta la víspera
misma de la revolución del 1917, la agricultura apenas experimentó cambio alguno. En ese sentido, Rusia estaba
constituida una sociedad feudal o semi-feudal en pleno siglo XX.

Su economía, gira por completo, alrededor de la agricultura. Hay un aumento de producción, necesario
para afrontar la deuda del país. Su industria es escasa y concentrada geográficamente y siempre de manos de
capital extranjero.

A finales del siglo XIX sólo el 13% de la población rusa vivía en las ciudades y los campesinos
representaban el 80% de la población total. Unos campesinos recién salidos del régimen y de la servidumbre,
pero que conservaban todavía su vieja forma de comunidad agraria tradicional (el mir: Especie de asamblea
local, con funciones económico-sociales, muy cercanas al cooperativismo.) lo que constituyó en definitiva un
obstáculo para la modernización de la agricultura.

Pero al mismo tiempo, desde los primeros años de este siglo, la industria rusa había alcanzado ya el nivel
de los países más avanzados que incluso en muchos aspectos los superaba. Esta combinación de modernidad y
atraso es el rasgo más original de la situación de la Rusia pre-revolucionaria y lo que explica, en parte, que en
el país quizá más feudal de Europa se produjera la revolución más moderna del mundo: la primera revolución
proletaria de la época contemporánea.

Rusia tiene una población muy estructurada: es decir, tiene  clase alta (formada por nobles y clero que
son los propietarios de las tierras y que ejercen las funciones administrativas del estado), clase media
(formada por los campesinos enriquecidos, pequeños comerciantes e industriales... son pocos aunque tendrán
bastante prestigio), y las clases bajas (formadas por campesinos - agrupados en MIR -, los obreros
industriales - que trabajan para las fábricas-...)

En el ámbito político, aparecen una serie de partidos políticos clandestinos - estamos bajo el poder del
Antiguo Régimen -; la vida política moderna de Rusia se desarrolla en el exterior. Los partidos más
importantes son: K.D. (constitucional demócrata) se autodefine como partido liberal; tiene como objetivo la
constitución y un régimen parlamentario. Esta integrado por los terratenientes y profesionales liberales; S.R.
(social revolucionario) no tiene demasiados seguidores aunque sí muchos simpatizantes, quieren llegar al
socialismo a través de los mirs, tienen componentes anarquistas, socialistas y marxistas; P.O.S.R.D. (partido
obrero social revolucionario democrático) tienen ideología marxista sigue las ideas de Marx, su líder es
Plejanov, es un partido muy importante en el movimiento de caída del antiguo régimen ruso. Es, como todos, un
partido ilegal. Su gran problema, a escala política, es la forma de aplicar el marxismo. En su segundo congreso
se abre una doble vía: la mayoritaria y la minoritaria - bolcheviques y mencheviques - se tendrá como oficial la
bolchevique que tendrá como cabeza a Lenin.

(Diferencia: los mencheviques hacen una lectura al pie de la letra sobre las teorías de Marx ; mientras
que los bolcheviques no son tan ortodoxos adoptan ciertas posturas, moldean otras, reinterpretan...)

1905. El Hundimiento del Régimen Zarista.

En 1905, Rusia se encuentra en guerra con Japón. Empiezan a subir los precios de mercado, la vida se
encarece. Así, en enero de 1905, tras sentir los efectos de la guerra, la gente se echa a la calle para
manifestar al Zar el deseo de mejoras económicas, sueldos... (manifestación ante el Palacio de Invierno de San
Petersburgo), pero la mala interpretación del Zar y la posterior matanza de manifestantes hace que la tanto
huelgas, manifestaciones... giren (ahora sí) contra el Zar. Contando, incluso, con la sublevación de la marina de
un barco de guerra (Acorazado Potemkin).

En poco tiempo, todas estas protestas son generalizadas - sólo en las ciudades -. Estas huelgas y
manifestaciones están organizadas y controladas por los soviets (formados por los obreros sublevados). El
más importante es el soviet de San Petersburgo (controlado por Trosky, teórico del bolcheviquismo),

Toda esta situación de desorden, de huelga y manifestaciones va a durar hasta octubre del mismo año,
en la que el Zar se ve obligado a ceder y a aplicar un censo electoral más amplio, a ampliar el régimen de
libertades y crear una Duma nacional (un parlamento nacional)... Al nuevo régimen aperturista lo único que le
hacía falta era el respaldo de un sistema de partidos. Sólo el partido liberal (KD) aceptó entrar en éste juego,
paralelamente surgieron otros partidos de ideología muy similar que generaron un entramado que soportará
ahora al decadente régimen zarista en sus últimos momentos.

Revolución ´17.

-. Revolución de febrero

Empiezan las huelgas y manifestaciones por parte de los campesinos que son reprimidas a base de fuerza
y violencia; aunque con un problema: el ejército se niega a disparar, es más se une a los manifestantes. El Zar
ha perdido todo su poder.

La Duma, vista la situación, decide nombrar sin consentimiento del zar, un gobierno provisional
compuesto por liberales que inmediatamente toman las siguientes medidas: amnistía, libertad de prensa,
religión y convocan elecciones por sufragio universal para crear una Asamblea Constituyente pero las
demandas de los soviets van mucho mas allá y ante la inestabilidad del país, el Zar Nicolás II abdica en su
hermano que no acepta la corona.

Se decreta una amnistía y Lenin gran ideólogo del bolcheviquismo, quien se opone a la colaboración de su
partido con el gobierno provisional, se acoge a ella y llega a Petersburgo enunciando sus célebres Tesis
de abril donde fundamenta su política en:

 El fin de la guerra y ningún apoyo provisional.

 Toma del poder por los soviets y el poder para los trabajadores.

Revolución de julio o menchevique.-

El gobierno tuvo que hacer frente al descontento provocado por la continuación de la guerra con
Alemania (I guerra Mundial). Las protestas en la calle y manifestaciones por la paz llevaron al gobierno a
acusar a Lenin ser un agente alemán y declarar ilegales a los bolcheviques. Lenin se exilia otra vez.

Surgen pronto disputas en el poder entre liberales y mencheviques que acabarán con la dimisión de Luov
y la subida de Kerensky. Éste alejado de los bolcheviques conseguirá anular también a la derecha que
pretendía dar un golpe de estado que implantase de nuevo el zarismo; la detención del general Kornilov y de los
cabecillas más destacados alejó el peligro de la contrarrevolución.

Así los socialistas moderados quedaban en situación de empezar las reformas por la vía parlamentaria.

Revolución de octubre o bolchevique

Los mencheviques seguían sin dar a la gente lo que querían: paz, pan y tierras. Sin embargo, desde la
clandestinidad los bolcheviques prometían todo esto y van dominando más cada vez los soviets de las grandes
ciudades. Lenin llega el 9 de octubre a S. Petersburgo y convence a los bolcheviques de que el momento de dar
la Revolución. Kerensky sabe que Lenin está en Rusia y que va a intentar un golpe de estado pero confía en
hacerlo fracasar.

El 25 de octubre los bolcheviques se hacen sin dificultad con los centros vitales de S Petersburgo
.Kerensky huye y Lenin se hace con el poder,

Al día siguiente el II Congreso de los Soviets, tras el abandono de los mencheviques en señal de
protesta, decretó la creación del Consejo de Comisarios del Pueblo, presidido por Lenin.
LA CONSTRUCCIÓN DE LA URSS.

Nacimiento de la URSS.

La revolución trae consigo la contrarrevolución, es decir, la guerra civil. Durante esta guerra aparecen
las bases del nacimiento del estado, bases que se encuentran en el " Comunismo de guerra" que elimina los
soviets, centralizando el poder, creando una policía política que va contra todo el que vaya contra el
bolcheviquismo. Además, de la autogestión de las fábricas y la expropiación de tierras a los grandes
propietarios.

Con la autogestión de fábrica (llevada a cabo por los obreros) se nacionalizan las fábricas y empresas,
estando todos los medios de producción en manos del Estado. Los beneficios son para pagar al proletariado y
para el propio Estado.

Aparece la autarquía (al ser bloqueado el país) que genera un fuerte tirón sobre la producción interna
(como consecuencia de una fuerte demanda) a la producción e industria nacional: nace la revolución industrial
rusa. Consecuencia de ello es que el mercado entero este a cargo del Estado.

El dinero desaparece por completo. Se pasa a una economía de trueque. Los problemas industriales se
consiguen aplacar aunque aún persisten los problemas económicos. El campo sigue sufriendo, le sigue faltando
alimento, lo que lleva a la expropiación del campo, pasando todo a manos del estado en cual vende dichos
terrenos a la ciudad.

La URSS de Lenin:

El nuevo gobierno adopta las primeras medidas firmando 4 decretos de enorme importancia:

 Decreto sobre una paz inmediata: en el que pide a los países beligerantes la firma de una paz justa y
sin anexiones ni indemnizaciones. La URSS firma la paz de Brestlitovsk que supone pérdidas
territoriales para la URSS. Firma la paz con Alemania.
 Decreto sobre la tierra que supone la expropiación de las grandes propiedades sin indemnización
pasando a poder de los soviets (los campesinos). Los Bolcheviques renuncian de momento a su idea de
nacionalizar la tierra. Ante las hambrunas y la mala distribución de los alimentos, el Estado colectivizó
todas las tierras.
 Decreto sobre las empresas industriales que supone que el control en las industrias pasa a manos de
los comités obreros que a su vez forman una sección del soviet.
 Decreto sobre las nacionalidades que supone la consideración de los distintos territorios que formen
un país con igualdad.
 Otras medidas dictadas en los primeros momentos fueron la supresión de títulos y privilegios, la
equiparación salarial de funcionarios y obreros y la igualdad de derechos de la mujer.
 En la parte económica cabe destacar el nacionalismo de los bancos y empresas importantes y la
anulación de las deudas contraídas por el Estado.

La Asamblea constituyente de la I Revolución no fue desembocada pero salieron pocos bolcheviques y

la guardia roja prohibió el paso a la sala de los diputados. Se anularon las elecciones y Lenin anunció que el
ejército democrático pasaría a ser ejercido por los soviets nacidos de pequeñas selecciones.

La guerra civil
 Nada más iniciarse el nuevo régimen tuvo que enfrentarse a una nueva prueba después de firmar la Paz
con Alemania. El regreso de los soldados hizo aumentar el paro y el hambre y el descontento, además en el
ejército muchos consideraban una traición haberse retirado de la guerra. Los descontentos con el nuevo
gobierno formarán el Ejército Blanco, en el que estaban metidos la derecha, los mencheviques, los anarquistas
y fue apoyado este ejército por Francia, Inglaterra y Japón, países descontentos por la retirada de la guerra
y por la anulación de las deudas.
Contra ellos el Ejército Rojo dirigido por Trosky quien consiguió vencer al cabo de tres años Durante la
guerra fueron asesinados el zar y su familia.

Comunismo de Guerra:

La Guerra civil agrava los problemas económicos y sociales del estado. Lenin decide acelerar el proceso
de colectivización de la economía, esta decisión se conoce como comunismo de guerra., se obliga a los
campesinos a ceder parte de su cosecha al estado, se nacionalizan las empresas, se prohíbe el comercio
privado, imposición del trabajo obligatorio etc...Mientras que por un lado los combatientes de la guerra
pudieron ser abastecidos, por otro, la población sufría más calamidades que nunca. Como consecuencia se
originaron revueltas por las miserias y por la desaparición de la libertad de expresión dentro de los propios
soviets (levantamiento de Kronstad). Las libertades quedaban supeditadas a la dictadura de los bolcheviques.
La guerra finalizó con la victoria bolchevique y un saldo de cinco millones de muertos.

De Lenin a Stalin.

La NEP (nueva política económica.) 1921-1928.

Es una combinación del comunismo de guerra y del capitalismo. Lenin se propone como objetivo
prioritario elevar la producción del país. El estado se va a reservar la banca, se encargará de la industria
pesada, los transportes y el comercio exterior; el resto va a ser del sector privado. De esta manera el
presupuesto estatal pudo equilibrase y se reorganizó el sistema financiero.

Para elevar esta producción se invita al extranjero a que se invierta en empresas rusas, pero el recuerdo
de la deuda impidió que esta entrada de capital fuera posible.

Hicieron subir la agricultura y los pequeños negocios. El Estado favoreció más a los campesinos medios
que a los humildes, Empezaron a aparecer vicios capitalistas y empiezan las divergencias dentro del partido
sobre si continuar con esta experiencia hasta elevar aun más el nivel de vida del país o iniciar seriamente la
desaparición de la propiedad privada,

Evolución política. La constitución de 1924

El tercer congreso de los Soviets comienza la elaboración de una nueva constitución, cuyos puntos
principales son:
 Rusia adopta una forma federal (URSS).
 la base del poder está en el Congreso de los Soviets.
 Los órganos permanentes fueron el Presidium y el Consejo de Comisarios del Pueblo, verdadero poder
ejecutivo.
 El Presidium Supremo cuyo presidente representa al estado soviético.
 Se prohíbe la existencia de otro partido que no sea el comunista.
 Lenin ofreció a los mencheviques y a los anarquistas la posibilidad de integrarse en el partido
comunista: se negaron, fueron prohibidos y en 1922 sus líderes fueron condenados a muerte acusados
de traición, aunque el socialismo internacional consiguió para ellos cadena perpetua.
 Lenin decide iniciar la NEP, como una estrategia, que, consistió en una liberación parcial de la economía,
se permitió a los campesinos pagar sus impuestos en dinero y vender la cosecha en los mercados locales. La
NEP estuvo en vigor entre 1920-27 a partir de 1928 se iniciara la colectivización por Stalin.

La tercera internacional.

 Liquidada la Segunda Internacional, Lenin convocó a todas las organizaciones obreras del mundo para
reconstruir el internacionalismo proletario. La nueva internacional, estructurada de modo similar a sus
precedentes estableció la imposición del comunismo revolucionario y el rechazo al reformismo. La Tercera
Internacional fijo sede en Moscú y todas las organizaciones se supeditaron a las directrices marcados por los
dirigentes de Rusia.

La sucesión

En 1922 cae enfermo Lenin y hasta su muerte en 1924 estas diferencias se acentúan aún más. Dos
líderes se disputaron el poder: TROSKY y STALIN.
A la muerte de Lenin, Stalin, secretario Gral. Del Partido de quien Lenin temía su carácter dictatorial y
ambicioso, consigue alejando a Trosky, formar La Troika junto con Kamenev y Zinoniev; Stalin, tras apoyarse
en sus compañeros de Troika, los aparto del poder y se convirtió en dueños absoluto de la URSS, como
secretario general del partido desde 1927 hasta 1953
Para convencer a los revolucionarios de la necesidad de alejar a Trosky del poder, Stalin inventó sobre él
el mito de sus deseos cesaristas.

La era de Stalin

A partir de 1930, comienza una dictadura personal, despótica eliminando a los más destacados
revolucionarios que podían hacerle sombra (kamenev, zimoviev, Trosky...) y haciéndose famosas las purgas y
deportaciones a Liberia, las persecuciones incluso en el extranjero. Además la industrialización se llevó a cabo
con tanta dureza que hubo levantamientos a lo que Stalin respondió con el Terror.
Dueño del poder, inicia la reforma económica de Rusia.

Los planes quinquenales

El objetivo primordial fue conseguir ka autarquía a ser posible en todos los niveles industriales,
agrícolas, tecnológicos. Para conseguirlo el Estado tenía que ser el director de toda sociedad.

El primer plan quinquenal. (1928-33).-

 Se pretende duplicar la producción industrial, sobre todo la industria pesada, sobre todo a la
siderurgia y a las fuentes de energía como el petróleo, el carbón y la electricidad.
 Se pidió ayuda a técnicos extranjeros pero para librase pronto de esta dependencia se inició una
enseñanza acelerada de técnicos y universitarios.
 En agricultura desapareció la propiedad privada pasando jurídicamente la tierra a manos del Estado.
 Aparecen dos tipos de explotaciones agrarias: los koljoses (cooperativa agrícolas en el que las tierras
pertenecían al Estado). Los campesinos las usufructuaban, y los sovjoses que eran extensas granjas-
piloto del Estado, sin concesión a la propiedad privada y en las que el trabajador era un mero
asalariado.
 El balance del primer plan es satisfactorio, se crearon 1500 nuevas empresas y se construyo la mayor
central hidroeléctrica del mundo. aunque el nivel de vida seguía siendo muy bajo ya que el capital
necesario para la industrialización se había obtenido a través del sacrificio de los campesinos.

El segundo plan quinquenal. (1933-1937).-

 Permitió el equilibrio entre los diferentes sectores productivos, la armonización económica y un mayor
desarrollo de la industria ligera.
  Continuó la colectivización del campo.
El tercer plan quinquenal. (1938-1942).-
 Tuvo como objetivo supera las potencias capitalistas en la producción por habitante y concluir la
colectivización agrícola.
 Al interrumpirse el tercer plan quinquenal por la invasión alemana en 1941, Rusia era ya la tercera
potencia industrial del mundo y segunda en Europa.

El marco político del estalinismo. La constitución de 1936.

Se hizo imprescindible modificar el marco político de 1924. Su resultado es la constitución de 1936.En

esta nueva constitución Rusia quedaba organizada como un Estado federal, con 11 repúblicas. El Congreso de
los Soviets se convirtió en el Soviet supremo y el poder efectivo siguió estando en manos del partido dirigido
por el secretario general. El Partido Comunista (PCUS) fue definido en la constitución como la vanguardia de
los trabajadores y se le confió el control de Estado y la conexión a la ciudadanía.

Pese al cambio institucional Stalin siguió manteniendo su poder omnímodo (sobre todas las cosas) que se
acrecentó con las purgas, con la ejecución de Kamenev, Zinoviev...y se calculan en más de seis millones de
personas que sufrieron arrestos, deportaciones o trabajos forzados.

En 1939 Stalin anunció el fin de las “purgas” (proceso de depuración y eliminación física llevado a cabo contra
los adversarios políticos.) Pero aun así, la Unión Soviética mantuvo un sistema de dictadura, al menos hasta la
muerte de Stalin en 1953.

Evolución política exterior soviética.

 Los años posteriores a la Primera Guerra mundial mantuvieron a la URSS aislada

internacionalmente. Poco después estableció relaciones con los países capitalistas.
 En 1924 la URSS establece relaciones con el Reino Unido, la cual fue aceptada como un miembro
más de la comunidad internacional.

 En 1934 La URSS firmo un acuerdo con Alemania, el Pacto germano-soviético, por el que ambos
gobiernos aceptaron participar en la conquista de Polonia. Pero la firma de este tratado no
impidió la intervención de las fuerzas alemanas en Rusia en Junio de 1941. a partir de ese
momento Stalin se convirtió en aliado de los países occidentales.

MIR. Lotes de tierras explotadas comunalmente por los campesinos emancipados tras la abolición de la servidumbre en
1861. Subsistieron hasta la revolución de 1917. Duma, asamblea representativa creada por Nicolás II, con poder
legislativo independiente de la Corona. El Zar podía vetar sus leyes. Soviets.- consejo de representantes de los
trabajadores de las grandes industrias surgidos de la revolución de 1905. Reaparecieron en 1917, incorporándose al nuevo
régimen y fueron utilizados por los bolcheviques para consolidar su poder.

TEMA 9. LA ECONOMÍA EN EL PERIODO DE ENTRE GUERRAS.

La Primera Guerra Mundial dejó arruinada a gran parte de Europa. El viejo continente se encontró con
su maquinaria destruida o anticuada y sin posibilidad de abastecer los mercados exteriores como antes lo
hacía.

I. El legado de la guerra y las dificultades de la recuperación de la posguerra (1919-1924)

Consecuencias inmediatas del conflicto:

 Pérdidas demográficas, destrucción de bienes de equipo, deudas por el coste de la guerra, sanciones y
reparaciones, multiplicidad de fronteras. Alteración del sistema económico internacional y reafirmación del
intervencionismo estatal, del proteccionismo, aumento de la concentración empresarial y aplicación de nuevas
tecnologías.

Las repercusiones amplias: los problemas estructurales.

Cambios en la producción y el comercio (mayor pluralidad de la economía mundial), en el movimiento

internacional de capitales (pérdida de la hegemonía europea, Estados Unidos principal acreedor). Se dejan sin
resolver las tensiones de la preguerra, en particular la rivalidad imperialista, la pugna comercial y las tensiones
sociales.
Al acabar la guerra las deudas ascendieron a millones de dólares, lo que suponía un gran problema para
la reconstrucción del continente, así que contaron con las reparaciones de guerra impuestas por el Tratado de
Versalles o mediante la concesión de préstamos como el caso de Alemania.
La guerra, para los Estados Unidos no ha supuesto la experiencia de dolor y destrucción que los
franceses, los rusos o los países de la Europa central han vivido como una pesadilla durante cuatro años, ya
que por una parte no les ha dejado secuelas de ruinas, y por otra les ha abierto los mercados que habían
monopolizado Francia e Inglaterra.
Japón y Estados Unidos ocuparon el vacío dejado por Europa en los mercados de Iberoamérica y de
Extremo Oriente emprendiendo una actividad cada vez más expansiva.

Una nueva situación económica

Estados Unidos y Japón fueron los primeros en recuperarse junto con algunos estados neutrales de los
Países Bajos y superar los niveles de producción anteriores a 1914. El plan Dawes constituyo el principal
instrumento para hacer realidad la presencia masiva del dólar americano en Europa.
Austria, Hungría y Alemania sufrieron una inflación que las dejó al borde de la quiebra total.

II. La frágil prosperidad de los “felices años 20” (1924-1929)

A partir de 1925 se produjo una expansión generalizada de la actividad productiva y del consumo,
liderada por los Estados Unidos, etapa conocida como Big Business. Su desarrollo industrial fue espectacular
y el incremento de la productividad provocó un aumento de puestos de trabajo, sueldos, venta a plazos un
nuevo favoreciendo el consumo masivo y creando un nuevo estilo de vida. Este estilo de vida quiso ser imitado
por Europa. Se dicen que fueron los “felices años veinte”.

Sus características:

Los signos externos de prosperidad: boom económico y sociedad de masas.

Resurgimiento de la producción y del comercio mundiales al amparo de los logros de la Segunda

Revolución industrial, expansión del consumo de masas impulsado por el crecimiento urbano y la racionalización
del trabajo (cadenas de montaje), sobre un mercado amplio de consumidores, interclasista y multinacional.
Las modalidades de la prosperidad: cambio de papeles en la economía mundial.

Estados Unidos modelo a imitar (éxito del “american way of life”), empresas automatizadas, ideal de
democracia económica (“capitalismo de bienestar”).
La recuperación europea atravesó muchas dificultades al combinar viejas estructuras y nuevas
realidades económicas, tener una gran heterogeneidad entre regiones dinámicas y estancadas, debate
constante entre declive y vitalidad.

Los límites de la prosperidad: las distorsiones del crecimiento económico.

Graves desajustes:

a) La agricultura en crisis: caída paulatina de precios por el exceso de producción→ endeudamiento de

los agricultores y de los países productores de alimentos.
b) La industria a ritmo desigual: industrias viejas crecían a ritmo lento (siderurgia, textil), padecen
sobreinversión, sobreproducción y paro estructural. Industrias nuevas (eléctrica, petróleo, automóvil y
química) crecen a ritmo rápido y con alto grado de concentración.
c) El comercio y las finanzas en constante tensión: contradictorio crecimiento comercial (entre
producciones y países), aumento de las tensiones del intercambio desigual y gran movilidad de
capitales en fuerte rivalidad financiera.

El crack de 1929

Existe un paralelismo entre la situación política y económica de Europa a partir del Tratado de Versalles.
A esta Europa corresponde una economía en crisis, que no solo es reflejo de los destrozos de la guerra sino
también de las medidas económicas y de la falta de solidaridad en los tratados de paz.

Uno de los grandes problemas es el pago de indemnizaciones y deudas entre los países:

* Alemania ha de afrontar el pago de las indemnizaciones de guerra.

* Inglaterra adeuda a Estados Unidos.

* Francia había contraído una deuda altísima con las empresas y el gobierno de los Estados unidos,
Inglaterra debía colaborar en ese pago.

Todo esto provocaría graves problemas, por lo que en 1924 se aprueba el Plan Dawes, era el intento de
colocar a Alemania en condiciones de pagar a los aliados, para que éstos a su vez puedan pagar a Estados
Unidos. Pero no funcionaría.

En 1925 se inicia una nueva etapa. Alemania es admitida en la Sociedad de Naciones, se revisan y
disminuyen las indemnizaciones y se intensifican los intercambios y las transferencias de capital.

Causas:

Durante 4 años la economía mundial vive en un ambiente optimista, apoyado, no obstante, sobre dos
procesos: la superproducción y la especulación .

La superproducción

 Se considera unánimemente como la causante de la depresión que se inicia en el año 29.

 Al lado de la superproducción industrial debe tenerse en cuenta la agrícola, provocada por una serie de años
de cosechas excepcionales, a partir de 1925. Los precios se sostienen gracias a acuerdos, pero al producirse la
crisis financiera se rompieron éstos y afluyeron súbitamente a los mercados los remanentes, los cuales vienen
a sumarse a los excedentes industriales.
  Paralelamente se produjo un desfase entre precios agrícolas e industriales que se produjo por la falta de
equilibrio entre oferta-demanda.

 Se juntan en el mercado la producción de los países beligerantes y no beligerantes, lo que hace bajar los
precios tanto en el terreno agrícola como en el industrial.

 Los efectos de la superproducción fueron la acumulación de stocks, y una pérdida del poder adquisitivo de
los agricultores por la bajada de los precios con el consiguiente fenómeno del desempleo.

A pesar de este desfase entre producción y ventas las cotizaciones de los valores en bolsa no dejan de subir.
La explicación es la inflación del crédito. Se reparten altos beneficios porque los costos de la producción se afrontan
a base de préstamos bancarios; pero era una situación artificial que no podía mantenerse largo tiempo.

Los inversores colocan su dinero en sectores antes deprimidos. Buena parte de las compras se efectúa a
plazos, es decir, con el equivalente de dinero prestado. El dinero de los bancos respalda preferentemente a los
corredores de Bolsa (brokers)

La especulación

 La especulación consistió en un medio rápido y fácil de obtener dinero mediante la compra de acciones
bursátiles ya que, debido a la numerosa demanda de valores en la bolsa, su precio aumentaba día a día de
forma espectacular y muy por encima de su valor real.
 Muchos inversores multiplicaron su fortuna viendo en la bolsa un auténtico y seguro negocio en lo que se
invertía hoy se multiplicaba mañana.

 Las empresas al carecer de liquidez pedían créditos al banco y también se concedieron créditos para las
inversiones bursátiles ya que la especulación en la bolsa generaba unos beneficios superiores a los
intereses bancarios.

El crack de la bolsa

Desde 1928 la industria de la construcción experimenta una cierta contracción, no grave, pero que
significará el primer signo de recesión. Aun así, la euforia de la Bolsa de Wall Street continúa. En septiembre
del ‘29 la tendencia de la Bolsa está estabilizada, debido al descenso de los precios, como del acero, cobre y la
reducción de los beneficios en algunas empresas.

Se procura vender pero los especuladores todavía compran. A finales de octubre, inesperadamente,
estalla la verdadera explosión. La acumulación de órdenes de venta había hecho bajar los valores, pero esta
tendencia había sido amortiguada por la compra por parte de la Banca Morgan.

Días más tarde, millones de títulos son arrojados al mercado a bajo precio y no encuentran comprador: el
pánico ha provocado una fiebre de ventas. El 24 de octubre, jornada conocida como jueves negro, salieron a la
venta 13 millones de acciones lo que desencadenó el pánico en la bolsa. El hundimiento de la Bolsa es imparable.
Es el martes 29 cundo salieron a la venta 19 millones de acciones que nadie compró.

La depresión de los años 30

Estados Unidos
  La crisis bursátil repercute enseguida en toda la economía norteamericana.
 El paro alcanza cotas increíbles; la miseria se instala en lo cotidiano de los americanos medios, que se
ven forzados a salidas desesperadas.

 El comercio redujo sus actividades al mínimo debido por el hundimiento de la economía norteamericana
como la mundialización de la crisis.

 En la actividad agrícola los precios se desplomaron. (superproducción- bajos precios –perdida poder
adquisitivos)

 Hundimiento de la banca al no poder afrontar las pérdidas de los préstamos concedidos.

Los bancos fueron los mas directamente afectados por la depresión, la quiebre de un banco provocaba la
parálisis de la actividad de sus clientes. Para afrontar la crisis los Bancos americanos repatriaron capitales
que, años antes tras la guerra habían sido invertidos en Europa. De esta forma se hundieron las instituciones
extranjeras. El gobierno reaccionó de forma equivoca. El presidente Hoover no era consciente de la verdadera
magnitud de la crisis.

Su repercusión en otros países

La crisis pasaba a Europa. Comienza afectando a los países industrializados, pero también sacude a los
agrícolas. La crisis es mundial, aunque afecta más a los de mayor desarrollo y a los que basan su agricultura en
un solo producto. Los factores de expansión se resumen en una reacción en cadena:

 Quiebras bancarias que comprometen a la capacidad de crédito y a la confianza de los

depositantes.
 Se favorece el atesoramiento de oro y billetes y se paraliza la inversión.

 La baja de precios reduce el poder de compra de los productores.

 Las reacciones psicológicas de consumidores e inversores agravan la reducción de la actividad.

De los grandes países europeos Francia es el menos sacudido por la depresión. Quizá su menor nivel de
industrialización y su agricultura diversificada le permitieron luchar con mejor eficacia, pero experimentó
ciertas dificultades.

La crisis británica precedió a la mundial, puesto que no había superado las consecuencias de la guerra.
Pero, tras 1929, Inglaterra se encontraba con ciertas ventajas, pues disponía de oro, poseía un imperio
mundial (Commonwealth) que le permitía un comercio interior, y le benefició el mayor descenso de precios de
materias primas y alimentos. Aun así, hubo de adoptar medidas.

Política deflacionista, mantenimiento del patrón oro en Francia, hasta que el Frente Popular, con medidas
sociales y la desvinculación de este patrón, consigue eliminar el paro pese al aumento de los costes de
producción y la elevación de precios.

En 1933 se reúnen las grandes potencias en la conferencia de Londres para buscar soluciones a la
reducción del comercio internacional y a la crisis de los medios de pago, pero no sirvió más que para mostrar la
perdida de solidaridad, cada nación se ocuparía de sí misma.

Solo un país no se ve afectado por la crisis: URSS; su aislamiento económico del resto la salva.
 Otro de los países más afectados por la crisis (Alemania) salió de ella mediante la aplicación de un
sistema de autarquía económica de clara inclinación bélica (nazismo). Progresiva militarización de la economía
alemana a través de los planes cuatrienales:

 1933. Para eliminar el paro (control de precios y producción, servicio militar obligatorio, obras públicas
y estricto control sobre empresas y trabajadores)
 1936. Rearme, desarrollo del corporativismo fascista en Italia, con arbitraje de las relaciones
laborales, control de la industria, las finanzas y fortalecimiento del sector público.

Intentos de solución

Estados unidos

Fracaso de La Conferencia de Londres de 1933 ante la negativa del presidente norteamericano

Roosevelt a poner en marcha c cualquier acción monetaria común.

En 1933 Roosevelt (demócrata) sustituye al republicano Hoover. Su política económica, llamada New
Deal, se centró en actuar sobre lo que se pueden considerar causas de la depresión. Elaboró un amplio
programa de reformas para acabar con la crisis en general. Su política conocida como New Deal cuyo objetivo
principal fue la reactivación de la economía americana mediante la aplicación de medidas que permitiera el
crecimientos de los precios, el consumo y la inversión.

EL NEW DEAL

1933-1935 innovador programa de “reflación” con el objetivo de estimular la inversión y el consumo, con
reestructuración del sistema bancario, control de la producción agraria e industrial y fomento del empleo
público a través de la creación de obras públicas de gran envergadura. El estado debía impulsar la
recuperación allí donde la empresa privada no actuara.

 Sus primeras medidas fueron de orden financiero; devaluó el dólar con el objetivo de provocar un
aumento de los precios interiores.
 En el orden agrícola, decide actuar sobre la producción, pretendía reducir las cosechas, para que se
efectuara una subida de los precios. Pero hubo varios inconvenientes, algunos agricultores aceptaban,
y los que no, se beneficiaban de la situación.

 En el terreno industrial se establecieron medidas revolucionarias: aumentar salarios y reducir las

horas de trabajo, para corregir los descensos provocados por la depresión.

 Se crea la National Industry Recovery Act con la finalidad de establecer reglas de juego para las
empresas privadas (en el fondo es una medida de intervencionismo). La NIRA fue anulada por
anticonstitucional en 1935.

 El Gobierno comenzó a financiar obras públicas; en este marco se crea la Tennesee Valley Authority

Hubo una segunda fase del New Deal en el que Roosevelt se centro en la lucha contra el desempleo y en
la mejora de las condiciones de vida de los obreros industriales y agrícolas. La política social que llevó
garantizó derechos laborales a los trabajadores como los seguros de paro, invalidez y vejez, aparte de
reconocer los derechos de huelgas y negociación.

Consiguió la recuperación económica, mejoró el poder adquisitivo de los obreros y campesinos, la riqueza
se repartía más equitativamente aunque no reactivó suficientemente la economía privada.
 Este intervencionismo estatal chocaba con la tradición americana de libre empresa, por lo que el apoyo
vino más desde las filas del movimiento obrero que desde la burguesía; este conjunto de medidas dificultó en
gran parte la creación de un partido comunista norteamericano. En 1936 algunas de sus disposiciones fueron
invalidadas por el Tribunal Supremo. Es el final del New Deal.

Reino Unido.

 Política intervencionista para hacer frente a la crisis

 Proporciona ayudas económicas a los parados y construcción de viviendas sociales

 Estableció acuerdos con sus antiguos dominios ya convertidos en Estados soberanos.

 Abandono del patrón oro.

 Sus consecuencias de esta política supuso el aumento de producción industrial, la disminución del paro
y el crecimiento de los intercambios comerciales, gracias a los bajos precios internacionales de los
alimentos y de las materias primas que importaba el Reino Unido.

Francia

 Medidas deflacionistas por los gobiernos de la derecha como el recorte del gasto público, la limitación
de salarios y la bajada de precios, lo cual supuso un aumento del paro y –descenso de benéficos y
fuerte caída de los precios agrícolas.
 El descontento del pueblo favoreció el gobierno del Frente Popular en 1936, quien abandonó el patrón
oro al igual que Inglaterra y estableció mejoras laborales como la jornada semanal de 40 horas y 15
días de vacaciones pagadas al año así como una política de obras públicas.

Alemania

 La república de Weimar puso en marcha un política deflacionista al igual que Francia pero más
estricta basada en el descenso de los salarios, y de precios en el control del gasto público, provocando
un aumento del paro bastante notorio.
 La creación del Tercer Reich por Adolf Hitler en 1933 intentó solucionar la crisis económica con la
Autarquía, para conseguir la autosuficiencia agraria e industrial y el pleno empleo.

 La denuncia del Tratado de Versalles propició el desarrollo de la industria armamentista.

 El Estado recurrió a la financiación interior.

 Su resultado fue una política económica de pleno empleo siendo el ejercito el que buena parte de los
parados.

 La potente industria alemana favoreció una política imperialista.

Consecuencias 

Las relaciones económicas en todos los países experimentaron un cambio radical. La producción
industrial descendió radicalmente y hasta 1936 no se recuperó notablemente. Los precios agrícolas se
hundieron y muchos agricultores se arruinaron. El comercio internacional se redujo afectando a países
industriales. Todos los países avanzaron hacia el proteccionismo y una autarquía
 En la vida política internacional se recrudecen los nacionalismos. La vuelta al proteccionismo, al
nacionalismo, como el fascismo italiano o el nazismo alemán. Comprobada la imposibilidad de instaurar una era
de entendimiento cada potencia se desentenderá del resto. Aquí comienza, en gran medida, el camino hacia la
guerra.

En orden de política interior se produce un descrédito de la democracia parlamentaria. Al demostrarse

la necesidad de la intervención estatal se refuerzan los gobiernos autoritarios y los poderes ejecutivos toman
las riendas por encima de los otros dos poderes del Estado.

La crisis repercute también en la demografía, que se detiene, hasta se produce una regresión. En países
totalitarios, temerosos de la repercusión que un descenso de la natalidad puede tener en su potencial militar,
estimulan los nacimientos. Los movimientos de población también son afectados. Se detiene la concentración
urbana. Se paraliza la emigración internacional.

Sin embargo, hay algunos sectores que se benefician, el descenso de precios aumenta la capacidad
adquisitiva de aquellos que mantienen sus ingresos.

En casi todos los países se fortalecen los sindicatos y los partidos políticos obreros.

También en el orden intelectual se produce una crisis de valores.

 TEMA 10.LAS DEMOCRACIAS Y EL ASCENSO DE LOS
TOTALITARISMOS
El problema de la democracia en el periodo de entreguerras 1919-1939

La crisis del Estado liberal

Tras la 1º G.M. encontramos que en Europa las democracias liberales entran en una fase de crisis y
transformaciones. Además, algunos sectores creen que éstas son las causantes de la guerra. Todas las medidas
para remediar la crisis perjudicarán a las clases medias, lo que hará que se refugien en los fascismos.

Las democracias liberales aun seguirán en países de tradición liberal, pero será en Alemania, Italia, e incluso
en Rusia, donde las dictaduras se harán con el poder.

La conciencia europea cambiara debido a los nuevos nacionalismos, la decadencia que se expande por el
viejo continente y la ascensión de Estados Unidos, todo esto conllevara un cambio en la vida interna de los países
europeos.

Económicamente el fin de la guerra traería:

- Cambios en el sistema productivo: Países que tan solo producían materias primas, ahora, tras suministrar a los países
bélicos durante la guerra, se encuentran industrializados (Canadá, Japón, Australia...), y Reino Unido dejara de ser potencia
comercial.

- Desajustes en industria: Cierre o reestructuración de fábricas y empresas tras el conflicto.

- Monocultivo: Los precios agrícolas caen porque las colonias inundan el mercado interno de productos más baratos. El
capitalismo impone el monocultivo que les hace dependientes. Luego se limitarían las cosechas a la distribución.

-Balance financiero: Tras abandonarse el patrón del oro como riqueza, sino el dólar, todas las monedas se devalúan; El
capital huye de los países buscando rentabilidad. (Estados Unidos crea un círculo vicioso).

Consecuencias: Se crea una tendencia monopolística de empresas (USA) que saltan fuera para dominar el mercado. Para
satisfacer deudas de guerra se recurre a la inflación y se impone el taylorismo (para aumentar demanda surge la publicidad
y la venta a plazos).

Socialmente:

- La mujer queda integrada en la sociedad activa (sufragio).

- En USA hay un gran rechazo a los de raza negra.

 - El Estado se preocupa por extender el bienestar a todos (quizás para frenar a los socialistas). Se instala la Seguridad
Social en casi todos los países (la idea es de hacer las cosas antes de que lo pidan).

- El Estado redistribuye rentas a la mitad de los impuestos (educación...).

Políticamente.

- Los nuevos sectores sociales piden participaciones (partidos de masas). Los partidos burgueses tienen que captar votos
de obreros, por lo que ceden a peticiones.

- Los socialistas toman el sistema liberal como instrumento para la lucha de clase.

- El liberalismo es acusado de no evitar la guerra; el tradicional bipartidismo burgués se torna pluripartidista (lo que traerá
dificultades para formar mayorías e inestabilidad).

- Agitaciones sociales debido a la política intervencionalista arrastrada del período bélico y por la unificación de la URSS.

- Crisis de las instituciones representativa: se rompe el balance de poderes.

Reino Unido, Francia, USA y Alemania en entreguerras:

USA:

El final de la I Guerra Mundial marca el comienzo del aislacionismo americano (no al Tratado de
Versalles, no al ingreso en la Sociedad de Naciones).

 Es el ejemplo de prosperidad.
 Tras la guerra se restringe la inmigración de Europa (por racismo).

 Por cuestiones morales se prohíbe la fabricación de alcohol (Ley Seca: 1920-33) lo que provocara
gangsterismo, contrabando e ilegalidad.

 Se difunde y expande el taylorismo (aumento producción), y el trust y los holdings, que no solo
enriquecen a magnates, sino también a trabajadores.

 El crecimiento económico se fundamenta en la especulación y en los créditos, que alentaban un

consumo desenfrenado que conllevaría al crack del 29.

 Resurge el movimiento obrero.

 Los demócratas bajan, mientras los republicanos (moralismo, antiobrero) ascienden en el gobierno. En
1933 el demócrata Roosevelt que impuso un concepto político de progreso social de mayor igualdad de
los ciudadanos de mayor tolerancia hacia otras razas, en conjunto de una mayor libertad

 El Estado toleró sociedades como la legión Americana, que persiguió a los comunistas o sospechosos de
serlo, y al Ku Klux klan que realizó una campaña contra los negros y otras minorías.

Francia:

 En el orden político, la Tercera República salió fortalecida de la primera guerra mundial.

  Puesto que es difícil recibir las indemnizaciones de Alemania, Poincarè opta por la inflación, lo que
perjudicara a las rentas fijas (clases medias) que llegaran a la miseria.

 Al no radicalizarse la izquierda, ni la derecha se produce una cierta paz (pocas huelgas).

 Los partidos de izquierda y sindicatos se romperán, mientras que los de derecha giraran en torno a la
República sin ser importante los monárquicos o los fascistas.

 1924: Cartel de izquierdas (radicales más socialistas) accede al gobierno, el capital lo acosa y
neutraliza. Poincarè constituirá el gobierno de Unión Nacional. Consigue levantar la economía .

 Debilidad financiera, con una moneda, el franco, inestable y una economía con grandes problemas
estructurales

 Crisis social derivada del empobrecimiento de la población.

Reino Unido:

 Se rompe la tradicional alternancia conservadora-liberal, que subsistía durante la guerra debido a la

coalición con los laboristas.
 Introducción del voto femenino debido al sufragio universal.

 Hubo conflictos debido al paro.

 1919: Los nacionalistas Irlandeses vuelven a atacar y se declara independiente Irlanda, y el Ira
hostiga al ejercito ingles, lo que hará que se acepte la situación: Ulster e Irlanda dentro de la
Commonwealth).

 Nadie estará contento ni los independentistas, pues la isla esta partida, ni los unionistas. En 1937,
Irlanda se separa de Commonwealth)

 Política exterior inestable debido a la agresividad del nazismo.

 Movimiento obrero cuyos salarios habían bajado por el gobierno en aplicación de sus medidas
deflacionistas.

Alemania:

LA REPUBLICA DE WEIMAR: las primeras crisis 1918-1923

 1918: Abdicación del Káiser y proclamación de la República de Weimar.

En otoño de 1918, la situación política y social de Alemania era muy conflictiva. El 9 de noviembre, el
emperador Guillermo II abdica y la escena política queda en manos del partido Socialdemócrata Alemán (SPD),
Elbert, el líder del sector mayoritario y reformista proclama la República y anuncia la convocatoria de una
Asamblea Constituyente, elegida por sufragio universal.

Orígenes y fracaso del movimiento revolucionario (1918-1919).

La revolución estalla en un principio sin motivos políticos, que se unen cuando se proclama la República
en Berlín.
Surgen tendencias contrarias respecto al régimen que debía salir con la revolución:
 1- Ebert (socialista revisionista y judío, Hitler le tomó manía) y los socialistas moderados:
régimen creado por el gobierno.
2- Izquierda: dictadura del proletariado mediante “consejos de obreros” y “soviets” elegidos
por el pueblo trabajador. El aislamiento de este grupo hace fracasar la revolución.
La medida del gobierno de Ebert permite acabar con la revolución.

 1919: Los espartaquistas (disidentes del PSD) aspiran a crear un estado soviético. Se establecerá la
jornada de 8 horas y habrá un entendimiento entre sindicatos y patrones. La tensión se terminara con
la ejecución de destacados espartaquistas.
 Tras las elecciones de enero de 1919, el PSD gana y eligen presidente a Ebert

 La llamada Coalición de Weimar aprueba en julio de 1919 la constitución que establece una República
democrática y federal en el que el presidente de la República elegido por sufragio universal directo
tiene la facultad de nombrar el gobierno y disolver el Reichstag, el socialdemócrata Ebert es elegido
primer presidente de la República.
 El nuevo régimen republicano tiene que enfrentarse a una grave crisis de posguerra 1920-1923. En
1920 sectores del ejército organizan el denominado golpe de Estado de Kapp. El objetivo de los
golpistas era imponer una dictadura militar. No fructifica gracias a una oleada de huelgas, el gobierno
del presidente Ebert convoca una huelga general y utiliza tanto al ejército como a los Cuerpos de
voluntarios para reprimir a los golpistas.
 En 1923 el gobierno alemán decreta el cese del pago de las reparaciones. Francia responde con la
ocupación del Ruhr. Ello crea un clima de exaltación nacionalista que es aprovechado por grupos
ultraderechistas para fraguar un nuevo golpe de Estado. Sólo Hitler, Ludendorff Y Röhm, intentan el
golpe de Estado, conocido como el putsch de la cervecería que termina con los tres jefes nazis en la
prisión.

La constitución de Weimar.
Resultó ser un modelo de contradicciones, lo que la llevó al fracaso.
Características:
 El estado es una democracia parlamentaria. “El poder político emana del pueblo”.
 Reconocimiento de derechos individuales tradicionales y de los derechos sociales.
 El Estado tendrá una estructura federal.
 Dos cámaras: Reichstag o cámara baja (legisla, aprueba el presupuesto del Estado y controla al
gobierno) y Reichsrat o cámara alta (representa a los estados miembros de la federación).
 El presidente de la República, elegido por sufragio universal goza de amplios poderes: disolver el
Reichstag, nombra al canciller y a los ministros, etc... Esto muestra dos expresiones de soberanía
popular que son independientes y puede entrar en conflicto.
La fragilidad del régimen se muestra en la naturaleza de la constitución. Esta debilidad de la estructura
y del parlamentarismo fue aprovechada por el partido nazi.
.- La posguerra italiana y los orígenes del fascismo.

Italia después de la 1ª Guerra Mundial estaba empeñada con EE.UU. y Gran Bretaña. Mientras sucede
un reajuste en las fábricas, están paradas lo que produce paro y la inflación es inalcanzable lo que da un
ambiente de malestar tremendo y se le echa la culpa al gobierno moderado, creciendo el partido socialista,
donde SE sucede una escisión, se separaron los socialistas revisionistas y los comunistas.

Los tratados de paz de 1919 no habían concedido a Italia todo lo que los aliados le prometieron en 1915
para lograr que participara en la guerra. La sensación de frustración por lo que los italianos consideraban una
“victoria mutilada” despertó la indignación de los nacionalistas.
Además del descontento por los tratados de paz, tres hechos sobresalen en la crítica situación interna
de Italia tras la guerra:
 A) La grave crisis inflacionista que sume a la economía italiana, sobre todo, a raíz de la crisis de
reconversión de 1920-1921 en graves dificultades: cierre de industrias improvisadas durante la
guerra, alza del coste de la vida y elevado número de parados.
B) La crisis económica se complica por la agitación social que tiene su origen tanto en la movilización y
ocupación de fábricas por los obreros ante la angustia del paro y la inflación.
C) La sucesión de crisis ministeriales.

Paralelamente, los partidos políticos preocupados por sus luchas internas no reparan en la peligrosidad
del naciente fascismo. El Partido Socialista se halla dividido.

.-Los totalitarismos fascistas: ideologías y sistemas de gobiernos.

El fascismo es un movimiento ultra nacionalista, antiliberal y antidemocrático. No solo aparece en

Alemania e Italia, sino también en España con Primo de Rivera, en Rumania, Polonia, Austria (y en menor
medida, Inglaterra, Francia y USA (KKK).

Aunque hay diferencia entre el modelo fascista italiano y el alemán estas son sus características
generales:

- Omnipotencia del Estado: Los individuos están subordinados al Estado. En el campo político se
suprime toda oposición, que puede ser un estorbo. En el campo intelectual el Estado monopolizan la
verdad y la propaganda, al tiempo que rechaza cualquier crítica.
- Protagonismo de las elites: La minoría debe gobernar. Se parte de la desigualdad entre los
hombres, lo que llevara al rechazo ala democracia y a las elecciones.

Para Mussolini serán los gobernantes y el pueblo italiano, llamado a dominar a otros pueblos; y Hilter, con
la superioridad de la raza aria.

PRINCIPIOS IDEOLÓGICOS DE LOS REGÍMENES FASCISTAS

Movimientos antidemocráticos y de derechas que perseguían implantar un Estado autoritario y ultra
nacionalista de partido único.
A) Exaltación del estado nacional, pretende organizar un estado totalitario y absoluto, dominando en
todos los aspectos de la vida, pureza racial, niega los principios del liberalismo.
B) Anti-igualitarismo y antiparlamentarismo: su consecuencia es el culto al caudillo, que se identifica
con la nación; se basa en una desigualdad natural de individuos, la sociedad está jerarquizada, la
dominaban los mejores, los más fuertes, en la sociedad el hombre superior a la mujer, el militar al civil
y el miembro de un partido al que no lo es.
C) Contrario al capitalismo y al liberalismo: su odio a la democracia le lleva a odiar a los partidos
políticos pensando que dividen la sociedad, y lo que quieren es un estado único que integre a todos los
individuos.
D) Nacionalismo extremo: ligado al racismo y al imperialismo militarista, antisemitismo, muchas veces se
llega al exterminio de seres humanos se pretende unir en una misma nación a los individuos de la
misma raza.
E) Primacía del fanatismo, la violencia y la intolerancia, esto fortalece las ideas de la superioridad de
la raza, de los gobernantes y del antiigualitarismo, como valores positivos la guerra, la violencia y la
vida militar.

Objetivo político

- El Estado debía ser autoritario y exigía jerarquización y disciplina social y la dirección

incuestionable del partido por un líder único. La terminología y símbolos militares se impusieron.
- El Estado totalitario dirigió la economía manteniendo la iniciativa privada.
 - El Estado fascista promovió un nuevo modelo de familia: se produce una desvalorización de la
mujer, relegándola a la cocina, iglesia y los niños, y debe vivir subordinada al marido.

- Los partidos únicos de los distintos países, fundaron secciones infantiles y juveniles para el
adoctrinamiento de la futura clase dirigente.

- El principal soporte social de los movimientos fascistas fueron las clases medias, ya que fueron
seducidos por el programa fascista que reivindicaba, glorias, conquistas desquites y grandezas.

El fascismo italiano:

 Tras la guerra, Italia debe hacer cargo a miles de muertos y heridos, enormes deudas con USA y Reino
Unido, el termino del funcionamiento pleno industrial y subido de la inflación.
 Los partidos son P. Socialista, uno de los más potentes; P. Popular Italiano, que es demócrata cristiano.
Además de otros partidos sin importancia.

 1919: Mussolini organiza el "fasci de combattimmento" (incluye anarquistas, exsocialistas,

excombatientes...) y otro grupo formado por parados y delincuentes. En las elecciones de 1919 fracasa.

 1920: Huelgas y ocupación de fabricas. Hay un terrorismo fascista apoyado por industriales.

 1921: Fundación del Partido .Comunista Italiano. Elecciones Violencia fascista. Tras las elecciones se
funda el P.Nacional Fascista.

 1922: Se producen huelgas contra la violencia fascista. Marcha sobre Roma; Víctor Manuel neutraliza al
gobierno y le encargara este a Mussolini de formarlo.

 1923: Se funda la Milicia Voluntaria y se institucionalizan los Camisas Negras.

 1924: Se celebran elecciones, que ganaran los fascistas.

 1925: Mussolini reconoce la ejecución de un diputado contrario al fascismo. Comienza la dictadura.

La figura de Mussolini: (1883-1945)

Mussolini, el fundador del Partido Nacional Fascista italiano, inició su carrera política en las filas del
Partido Socialista.

 En 1912, como director del principal periódico socialista italiano, Avanti!, se oponía tanto al capitalismo
como al militarismo.
 En 1914, sin embargo, cambió de actitud pidiendo que Italia entrara en la I Guerra Mundial y se acercó
a la derecha política.

 Las ocupaciones de fábricas en el norte de Italia que el gobierno de Unión Nacional de Giolitti es
incapaz de evitar, son contestadas ya por una ofensiva fascista que se extiende por toda Italia.

 En octubre de 1920, comienza la ascensión del fascismo a pesar de que en las elecciones sacan pocos
escaños. Giolitti dimite.
  Hasta octubre de 1922 se suceden varios gobiernos inestables lo que envalentona a Mussolini y a los
fascistas cuyas acciones se realizan, en ocasiones, con material cedido por el ejército.
 Por su parte, la policía y la justicia se muestran benevolentes con la violencia fascista que encuentra la
simpatía cuando no el apoyo de terratenientes e industriales ante el temor de una revolución de
izquierdas. La enérgica actuación de los fascistas les presenta ante buena parte de la sociedad italiana
como defensores del orden.
 En octubre de 1922 Mussolini comienza los preparativos de la marcha sobre roma, para reclamar
abiertamente el poder. Su objetivo es “convencer” al Rey para que acepte que Mussolini forme
gobierno. Sus Fascios Italianos de Combate, creados en 1919 y llamados ‘Camisas Negras’ dieron
fuerza efectiva al movimiento e implantaron la moda del estilo fascista paramilitar. En 1922, Mussolini
se hizo con el control del gobierno italiano amenazando con un golpe de Estado si se rechazaban sus
demandas.

 El 29 de octubre, el Rey decide confiar a Mussolini la formación de un nuevo gobierno.

 Mussolini, para crear un Estado fascista actúa formando un gobierno de coalición.
 En 1924 modifica la ley electoral para dotarse de un Parlamento dócil y en las elecciones de ese año
los fascistas obtienen el 65% de los escaños. El socialista Matteotti exige la anulación de las
elecciones. El asesinato de Matteotti por bandas fascistas provoca la llamada de la oposición a la
nación y al rey exigiéndole la vuelta a las normas constitucionales y la prohibición de la milicia fascista.
 A finales de 1925 se aprueba una ley que otorga plenos poderes a Mussolini.
 En 1926 se suprime el derecho de huelga y se establece el sindicato fascista como el único
representante de los trabajadores. Son eliminados los partidos políticos y el Partido Nacional Fascista
se constituye en el partido único.

EL ESTADO FASCISTA

El poder reside sólo en Mussolini, que es asistido por el Gran Congreso Fascista. Desde 1928 este será
el órgano constitucional supremo y el que decide la composición de la cámara.
Todos los partidos políticos, excepto el Partido Fascista, fueron prohibidos y Mussolini se convirtió en el
Duce (el líder del partido). Se abolieron los sindicatos, las huelgas fueron prohibidas y los opositores políticos
silenciados.
Con la carta del trabajo de 1927 se establece el sistema corporativo. El estado se convierte en el
regulador y legislador único de la actividad económica.
Nada mas llegar al poder, el régimen fascista se plantea el control de las masas y se crean
organizaciones específicas para adoctrinar a la juventud italiana.
Reforma escolar de Gentile 1923 que adopta una orientación tradicional y elitista, poniendo el acento
en la enseñanza de la religión y de las disciplinas humanísticas. Gentile desea, atraer a los intelectuales y
artistas hacia las iniciativas culturales fascistas.
El arte fascista intenta, comunicar la idea de grandeza y pervivencia del sistema, despreciando al arte
burgués y las corrientes vanguardistas. Destaca sobre todo el uso de la cinematografía, la manipulación de los
medios de información y de cultura, la función de educar a la masa, inculcándose las virtudes positivas del
hombre fascista y mostrándole una visión idealizada del régimen.

La conciliación con la Santa Sede, los Pactos de Letrán (1929), dan prestigio al fascismo. La situación
de no reconocimiento del Estado italiano por la iglesia católica se remonta a la llamada “cuestión romana” en
1870. El Tratado reconoce ahora la soberanía del Papa sobre la ciudad del Vaticano y se le indemniza por la
pérdida de los Estados de la Iglesia. No obstante, se fue abriendo un foso entre las tendencias autoritarias
del Duce y la Iglesia en las cuestiones de familia, enseñanza y religión.
La encíclica Non abbiamo bisogno de Pio XI critica duramente al fascismo. A pesar de ello, desde 1931
se llega a un compromiso y las relaciones son concretas.
El Estado totalitario-corporativo italiano inaugura la política intervensionista en la economía. A raíz de
la crisis de 1929 se emprende un programa de autarquía y de relanzamiento de la industria militar. En el
camino hacia la puesta en práctica de la autarquía nos encontramos con tres fases:
 1. La primera pretende la reducción de las importaciones, el fortalecimiento de la moneda y el aumento
de la producción. Se acomete lo que el propio Mussolini denominó las “grandes batallas”. La del trigo es
una de las más significativas. Se trataba de evitar las importaciones aumentando la producción,
mediante la extensión de las zonas cultivadas. La batalla de la lira consistía en revaluarla, lo que
resultaría negativo para las industrias de exportación y los trabajadores. Por último, las grandes obras
públicas que, además de contribuir a la exaltación del régimen, modernizaron las comunicaciones y una
política urbanística de arquitectura colosal.
2. En la segunda fase, a partir de 1932-1933, con la presión de la crisis mundial, la intervención se hace
más directa.
3. La tercera fase. A raíz de las sanciones impuestas a Italia por la invasión de Abisinia (Etiopía).

La Política Fascista italiana:

* Política económica: centrada en las batallas (del trigo, de la carne…) tendente a la autarquía.
Tremenda importancia de las obras públicas.

* Nueva organización del mundo sindical: basada en el entendimiento y la colaboración. Solo hay dos
organizaciones: la de los patronos y la de los obreros.

La Alemania nazi

- Las compensaciones de guerra disgustan a las clases medias, que les empobrece, y a los burgueses.
- En 1920 nace el p.nac.soc.obr.aleman, cuyo programa se basa en el nacionalismo, el no al acuerdo de
Versalles y antisemitismo.

- 1923: El pustch de Münich (intento de golpe de estado), llevara a Hitler a replantearse todo y
escribe "Mi lucha" desde la carcel.

- Entre 1924 y 29 la República se consolida, cae la inflación, el exterior ofrece ayuda y la

agricultura no evoluciona.

- 1928: El triunfo socialdemócrata hace saltar al conservadurismo y el nacionalismo.

- La crisis de 32 marca el ascenso del nacionalismo. Hay un gran paro, por lo que la sociedad se
divide, los obreros optan por los partidos de izquierdas y los burgueses por los nazismos.

- 1930: Gana las elecciones como se veía desde 1928.

- Hinderburg, aislado, sin apoyo, se ve obligado a pedir a Hitler que forme Gobierno con él (1933).

- Las SA atacan a los adversarios comunistas y socialdemócratas.

EL SURGIMIENTO DEL NACIONALISMO

Adolf Hitler nació en 1889, hijo de un aduanero austriaco. Huérfano desde la adolescencia, fracasó en
Viena como artista. Participó en la primera guerra mundial y recibió la medalla conocida como Cruz de Hierro.
Fue en Viena donde empezó a forjar su ideología antisemita y de la Gran Alemania.
En 1919 se funda el partido obrero alemán (DAP) al que se afilia Adolf Hitler, en 1920 pasa a
denominarse Partido Obrero Nacional-Socialista alemán (NSDAP) o nazi. Su programa aboga, por un estado
nacional fuerte que suprima la lucha de clases mediante un socialismo nacional anticapitalista. La idea motriz
es la preservación de la pureza racial y la eliminación de los enemigos de Alemania: los socialistas, demócratas,
comunistas y judíos. Rechaza el tratado de Versalles y persigue la unión de todos los alemanes en una gran
Alemania.
Fracasado el intento de golpe de Estado (el putsch de la cervecería), Hitler escribe en prisión su libro-
programa Mi lucha (Mein Kampf). Al salir de la cárcel militar a finales de 1924, prepara de forma metódica la
conquista del poder. Reconstituye el partido, le impone una férrea disciplina, le dota de una gran capacidad
propagandística y funda una nueva organización paramilitar: las secciones de protección de Führer (SS) que
desbancarán a la SA. Con vistas a transformarlo en un movimiento de masas. Adopta la táctica pseudolegalista
y parlamentaria. Mientras las SA y las SS hacen reinar el terror en las calles.

En 1931, la crisis económica está en su apogeo, producto del crack, y el espectro del paro y del hambre
se cierne sobre Alemania.
Se presenta Hitler como candidato a la presidencia de la República en 1932, frente al mariscal Von
Hindenburg, presidente de la misma desde la muerte de Ebert en 1925. Resulta elegido Hindenburg frente a la
candidatura de Hitler.
Las batallas callejeras entre las organizaciones paramilitares de los nazis (SA y SS), de los
nacionalistas y de los comunistas se suceden.
El 30 de enero de 1933, Hindenburg bajo la presión de sus más íntimos consejeros, nombra canciller a
Hitler que forma un gobierno de todas las fuerzas políticas que le han apoyado y en el sólo hay dos ministros
nazis, Goering y Frick.
Con insultada rapidez Hitler implanta, desde la legalidad, su dictadura totalitaria, entre febrero de
1933 y agosto de 1934. Aprovechando el famoso incendio del Reichstag (cámara baja) -falsamente atribuido a
un complot comunista- en febrero de 1933, suspende las garantías constitucionales. Por la Ley de Defensa del
Pueblo y del Estado, el poder legislativo es asumido por el ejecutivo.
Paralelamente se excluye del funcionariado a todos los no adictos al nazismo o no arios: La policía secreta del
Reich (Gestapo) se convierte en el brazo ejecutor de la voluntad del Führer. La policía nazi de hacer de la
educación un instrumento de su dominación totalitaria se plasma en la manipulación de asignaturas que
convenientemente resaltan los valores “étnicos “y militares.

Hitler forma un gobierno más homogéneo e incorpora a Goebbels al nuevo Ministerio para la “Educación
del Pueblo y la Propaganda” y con él controlar los medios de comunicación y galvanizar al pueblo alemán según
sus directrices. Días más tarde, por la Ley de Reorganización de la Burocracia quedan excluidos de la
administración los que nos sean adictos al régimen y los no arios. Se suspenden las autonomías de los Estados
(Länder) y por la Ley de Unificación son prohibidos los partidos políticos y los sindicatos, y el NSDAP se
convierte en el partido único del Reich.
En agosto de 1933, Hitler anuncia el nacimiento del Tercer Reich y simultáneamente Alemania
abandonará la SDN.
En enero de 1934, Hitler queda autorizado a modificar la Constitución y, finalmente, a la muerte de
Hindenburg en agosto de 1934, respaldado por los círculos industriales y el ejército y con un Reichstag con
representantes nazis, asocia a su persona la Chancillería y la presidencia del Reich. El Estado totalitario se
hallaba firmemente asentado.
A partir de este momento, la influencia del nazismo se afianza entre todas las clases sociales. El
ejército, remiso al principio a los nazis, consintió a los deseos del Führer tras la “noche de los cuchillos
largos”. En esa noche, la vieja tirantez de la SA y el mando del partido, y entre las SA y el ejército, se
resolvió cuando Hitler dispuso el fusilamiento de Roehm y otros jefes de las SA. Los viejos adversarios de
Hitler son asesinados, arrancando de cuajo toda oposición. El ejército, cómplice de los acontecimientos, se
convierte en uno de los puntales del totalitarismo hitleriano.
Durante 1938, estando ya funcionando en secreto los campos de concentración para “reeducar a los
descarriados”, se agudiza la política antisemita iniciada con las leyes de Nuremberg. En la “noche de cristal” se
acusa a los judíos de haber asesinado a un miembro de la embajada alemana, se destruyen 280 sinagogas y se
detienen a más de 20.000 judíos. Hasta 1944 se calcula que de 5 a 7 millones de hombres, mujeres y niños
judíos son asesinados en masa.
Mientras que en la Italia fascista continúa la monarquía junto al régimen del Duce –con la posibilidad,
realizada en 1943, de la destitución de Mussolini-, en Alemania, tras abolirse la doble jefatura del Estado, se
implanta una dictadura unitaria y omnipotente.
 El éxito económico nazi en el aumento de la producción y la práctica desaparición del paro que en 1933
ascendía a casi 6 millones, supone la consolidación definitiva del nazismo y hace olvidar al pueblo alemán los
sacrificios impuestos por la política de autarquía y de rearme y obras públicas.
El esfuerzo del régimen nazi va dirigido a mantener un capitalismo controlado por el Estado pero sin
ninguna pretensión de socialización.
13.5.- Rasgos comunes, del fascismo y el nazismo.
A diferencia del liberalismo y del marxismo que cuentan con una coherente exposición de principios
ideológicos, las doctrinas del fascismo y del nazismo se configuran a la par que estos movimientos surgen con
el propósito de alcanzar el poder y establecer su sistema de dominación. No hay doctrina.
Una primera característica es su exaltación del Estado, de un Estado omnipotente o totalitario.
A ello, el nacionalsocialismo o nazismo agrega la configuración de un Estado sustentado en supuestos
étnicos y racistas. Por ello, el fin supremo del Estado nazi es la preservación de la pureza racial, la que
justifica la política racista y antisemita del Tercer Reich. Antiparlamentarismo bajo la dirección de un jefe o
caudillo –Duce (Mussolini), Führer (Hitler)- dotado de un poder “carismático” y capaz de crear por sí sólo la
voluntad nacional y de dirigirla en beneficio de la colectividad insustituible.
Su odio febril a la democracia y a sus manifestaciones más comunes, la libertad y la igualdad políticas.
Así frente a la “falacia” de la igualdad democrática, exhiben como ideal la dicotomía superior-inferior.
En el “código” social fascista el hombre es superior a la mujer, el militar al civil, el miembro del partido al que
no lo es, etc.
Se halla un imperialismo militarista.
El dogmatismo de las ideas y la intolerancia fundamentan la fe ciega en el caudillo.
Utilizan los símbolos y los nuevos medios de propaganda de masas.
Existe un partido único.
 Tema 11.La Segunda  Guerra Mundial.

ORÍGENES DEL CONFLICTO.

El resultado de la I Guerra Mundial fue decepcionante para tres de las grandes potencias implicadas. Alemania, la gran derrotada,
albergaba un profundo resentimiento por la pérdida de grandes áreas geográficas y por las indemnizaciones que debía pagar en función de
las reparaciones de guerra impuestas en 1919 por el Tratado de Versalles. Italia, una de las vencedoras, no recibió suficientes concesiones
territoriales para compensar el coste de la guerra ni para ver cumplidas sus ambiciones. Japón, que se encontraba también en el bando
aliado vencedor, vio frustrado su deseo de obtener mayores posesiones en Asia oriental.

CAUSAS

Francia, Gran Bretaña y Estados Unidos alcanzaron, por su parte, los objetivos previstos en el conflicto
iniciado en 1914. Habían logrado que Alemania limitara su potencial militar a una cifra determinada y
reorganizaron Europa y el mundo según sus intereses. No obstante, los desacuerdos políticos entre Francia y
Gran Bretaña durante el periodo de entreguerras (1918-1939) fueron frecuentes, y ambos países
desconfiaban de su capacidad para mantener la paz. Estados Unidos, desengañado con sus aliados europeos,
que no pagaron las deudas contraídas en la guerra, inició una política aislacionista.

El fracaso de los esfuerzos de paz

Durante la década de 1920 se llevaron a cabo varios intentos para lograr el establecimiento de una paz
duradera. En primer lugar, en 1920 se constituyó la Sociedad de Naciones y Los Tratados de Locarno. Estos
últimos garantizaban las fronteras franco-alemanas e incluían un acuerdo de arbitraje entre Alemania y
Polonia. Durante la celebración del Pacto de París (1928), 63 naciones firmaron el Tratado para la Renuncia a
la Guerra, también denominado Pacto Briand-Kellogg, por el que renunciaron a la guerra como instrumento de
sus respectivas políticas nacionales y se comprometieron a resolver los conflictos internacionales por medios
pacíficos. Los países signatarios habían decidido de antemano no incluir las guerras de autodefensa en esta
renuncia a los medios bélicos.

EL VIRAJE DE 1935-1936 Y LOS CONFLICTOS LOCALIZADOS

Entre 1935-36 se produce el viraje de Italia desde una política de acercamiento a las democracias
occidentales contra Alemania a otra de revisionismo que desemboca en la formación de un eje con Alemania.

A) La guerra de Etiopía 35-36 Italia dirige su expansionismo hacia el Mediterráneo y las colonias, sueña
con formar un imperio colonial en el África oriental. Para Mussolini, Etiopía, el último territorio
indígena independiente de África, es el símbolo del fracaso del imperialismo italiano del S XIX. El
pretexto para intervenir es un incidente en la frontera de Eritrea. La guerra empieza en octubre de
1935.
B) La remilitarización de Renania 1936 Alemania deja de estar aislada en Europa. Hitler retoma la
iniciativa, ordenando la ocupación de la zona desmilitarizada de Renania. La sobrestimación de la
capacidad bélica alemana, frena la política de firmeza de las democracias occidentales. La falta de
respuesta de los franceses y de los ingleses convence a Mussolini de la conveniencia de acercarse a
 Hitler. La impunidad con la que Hitler actúa y la pasividad de las democracias, permite considerar este
acto como el primer golpe de fuerza en la escalada hitleriana que conduciría a la guerra.
C) El estallido de la guerra civil en julio de 1936: La República española del Frente Popular reclama la
ayuda del jefe de Gobierno francés, contra la sublevación militar del general Franco. A pesar de los
vínculos entre los dos gobiernos del Frente Popular, Francia adopta la propuesta británica de no-
intervención cuyo objetivo era evitar la participación de las potencias fascistas en apoyo de Franco. En
agosto de 1936, 25 países entre ellos Alemania Italia y la URSS firman el Acuerdo de no-intervención.
Pero este es papel mojado pues desde el comienzo de la guerra las tropas sublevadas contra la
República reciben ayuda en forma de armas y tropas italianas y alemanas mientras que la República
española depende sólo de la ayuda de la URSS, limitada al suministro de armamento y técnicos y de los
voluntarios de las Brigadas Internacionales.
D) En julio de 1937: Utilizando como pretexto un incidente en Pekín, los japoneses invaden China,
americanos y británicos se retiran sin responder a la agresión japonesa.

La formación del Eje

Hitler presidente desde 1921 del Partido Nacionalsocialista Alemán del Trabajo, impregnó de racismo su
propio movimiento fascista, el nacionalsocialismo. Prometió cancelar el Tratado de Versalles y conseguir un
mayor Lebensraum (en alemán, ‘espacio vital’) para el pueblo alemán, un derecho que éste merecía, a su juicio,
por pertenecer a una raza superior. La Gran Depresión que se produjo a finales de 1929 y se extendió a los
comienzos de la década de 1930 afectó profundamente a Alemania. Los partidos moderados no llegaban a
ningún acuerdo con respecto a las posibles soluciones, y un gran número de ciudadanos depositó su confianza
especialmente en los nazis. Hitler fue nombrado canciller de Alemania en 1933 y de inmediato se erigió en
dictador tras una serie de maniobras políticas e instituyó el llamado III Reich.

Hitler, tras denunciar las cláusulas sobre desarme impuestas a Alemania por el Tratado de Versalles,
organizar unas nuevas Fuerzas Aéreas y reimplantar el servicio militar, puso a prueba su nuevo armamento
durante la Guerra Civil española (1936-1939), en la que participó en defensa de los militares rebeldes junto
con las tropas italianas de Mussolini, que pasaron a apoyar a los insurrectos españoles después de haber
conquistado Etiopía (1935-1936) en un breve conflicto armado. Los tratados firmados por Alemania, Italia y
Japón (además de otros estados como Hungría, Rumania y Bulgaria por ejemplo) desde 1936, cuando los dos
primeros países acordaron el primero de ellos, hasta 1941 (cuando Bulgaria se incorporó a los mismos) dieron
como resultado la formación del Eje Roma-Berlín-Tokio.

LA EUROPA DE HITLER Y LOS GOLPES DE FUERZA

A finales de 1937, Hitler desvela a sus principales colaboradores, en una conferencia secreta que
conocemos como Protocolo Hossbach, sus planes expansionistas. El primer paso era la anexión de Austria y de
Checoslovaquia, probando así la reacción de las democracias occidentales.
Gran Bretaña sobre todo, es partidaria de una política de apaciguamiento, es decir, de llegar a
compromisos con Hitler sobre la base de la revisión pacífica de los tratados. Francia se pliega a la política de
Londres. En estas circunstancias Hitler espera lograr sus objetivos sin resistencias importantes.
a) La anexión de Austria 12 de febrero de 1938, Hitler convoca su cuartel general al canciller
austriaco y le convence a firmar una serie de acuerdos:
1. el nombramiento del jefe de los nazis austriaco como ministro del interior
2. el apoyo austriaco hacia la política exterior alemana
3. la completa libertad de acción de los nazis austriacos
4. la colaboración estrecha del ejército alemán con el austriaco.
 Acepta, pero de vuelta a Viena convoca un referéndum para el 12 de marzo para ratificar o no las
exigencias de Hitler. En la noche del 11 al 12 de marzo, tropas alemanas ocupan Viena. Se ha producido la
anexión.

b)Checoslovaquia: En septiembre de 1938, Hitler amenazó con declarar la guerra para anexionarse la
zona de la frontera occidental de Checoslovaquia, los Sudetes, con sus 3,5 millones de ciudadanos de lengua
alemana.
El primer ministro británico, Chamberlain, inició una serie de conversaciones que concluyeron a finales
de mes con el Pacto de Munich, en el que los checoslovacos, instados por británicos y franceses, renunciaban a
los Sudetes a cambio de que Hitler se comprometiera a no apoderarse de más territorios checos. No
obstante, este acuerdo no tardó en convertirse en un apaciguamiento infructuoso: Hitler invadió el resto de
Checoslovaquia en marzo de 1939. El gobierno británico, alarmado por esta nueva agresión y las amenazas
proferidas por Hitler contra Polonia, se comprometió a ayudar a este país en el caso de que Alemania pusiera
en peligro su independencia. Francia también estableció un tratado de defensa mutua con Polonia.

c) Hitler planea invadir Polonia , exige a Polonia la reanexión de Danzig y la construcción de una autovía
y una línea de ferrocarril por el corredor polaco para unir el Reich con la Prusia Oriental. Gran Bretaña y
Francia inician negociaciones con la URSS en marzo de 1939, pero la desconfianza mutua y la negativa polaca a
que tropas soviéticas atraviesen el territorio de Polonia en caso de una agresión alemana, lleva a Stalin a
entablar paralelamente negociaciones secretas con los alemanes.

El 23 de Agosto se firma un pacto germano-soviético de no-agresión válido por 10 años, Hitler ha

concluido el pacto por razones únicamente tácticas. El 1 de septiembre, tal como estaba previsto, Hitler
ordena a su ejército la invasión de Polonia. Gran Bretaña y Francia reaccionan y lanzan un ultimátum a Hitler
exigiendo la retirada alemana y el 3 de septiembre declaran la guerra a Alemania, pero no tenían intención de
prestar ayuda a los polacos.

.
Este es el comienzo de la 2ª Guerra Mundial.

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Etapas y Desarrollo.

(Como introducción tenemos que hacer referencia al armamento, que son los símbolos de esta Segunda
Guerra Mundial. Los principales fueron los tanques, los bombarderos, ametralladoras antiaéreas, las bombas
volantes... cambios profundos en el armamento y la táctica miliar que el ejército alemán supo utilizar desde el
principio. .).

1ª/ De septiembre de 1939 a junio de 1941: Alemania gracias a su superioridad militar inicial, logra
su máxima expansión. Polonia capitula el 27 de septiembre de 1939 y es dividida entre soviéticos y alemanes.
En abril de 1940 los alemanes ocupan Dinamarca y Noruega. En mayo Holanda y Bélgica son invadidas.
Mussolini, ante los éxitos de Hitler, decide entrar en la guerra el 10 de junio. Francia capitula y Gran Bretaña
queda sola frente a Alemania que desencadena una dura batalla aérea, 1940-1941, para forzar la rendición de
los británicos. Pero no consiguen el objetivo.
2ª/ Desde mediados de 1941: La guerra adquiere una dimensión mundial por el ataque alemán al
norte de África con el objeto de conquistar Egipto e impedir las comunicaciones de Gran Bretaña con Asia,
por la invasión de URSS y el ataque del Japón a la flota naval norteamericana en el Pacífico (Pearl Harbour, 7
de diciembre de 1941). La entrada en la guerra de los EEUU. El Japón ocupa rápidamente todo el sudeste
asiático y llega incluso a amenazar a Australia.
3ª/ De septiembre de 1942 a 1944, Comienza el reflujo de la expansión germano-italiana en África
y en Europa, así como la japonesa en Asia y el Pacífico. Es en Rusia donde los ejércitos de Hitler sufren los
mayores reveses, a partir de julio de 1942. Con el hambre y el frío del invierno de 1943 y el
desencadenamiento de la contraofensiva del ejército Rojo soviético en enero de 1944 el retroceso alemán va a
ser continuo.
Los aliados, desembarcan en Sicília en julio de 1943. Desde 1943 se estrecha la alianza de EEUU, Gran
Bretaña y la URSS (conferencia de Teherán de 1943) contra Alemania y Japón. Italia firma un armisticio con
los aliados.
El 6 de junio de 1944 se produce el desembarco aliado en Normandía a la vez que el ejército soviético
avanza rápidamente hacia Alemania.
El 30 de abril de 1945 Hitler se suicida en su bunker
El 8 de mayo de 1945 se firma la rendición incondicional de Alemania.
En el pacifico la guerra proseguirá hasta el 2 de septiembre de 1945 cuando el Japón capitula tras el
bombardeo atómico de las ciudades de Hiroshima y Nagasaki por los EEUU.

“Operaciones Militares":

1. Alemanes y soviéticos se lanzan sobre Polonia. La URSS invade los territorios de los que ahora es
Finlandia. Tras ello, hay un parón hasta abril (pues no se han creído todavía la proclamación de Francia).
En ese mismo mes, Alemania invade Holanda, Dinamarca, Noruega, Bélgica y el norte y oeste de Francia.
Así Francia queda dividida: la ocupada y la libre (que forma la resistencia), Inglaterra se queda sola ante
el problema. Italia, tras la semi-caída de Francia se une a Alemania. Por lo que al final, el conflicto se
queda entre Alemania e Inglaterra: "Batalla de Inglaterra". Justo en este momento aparece Churchill,
primer ministro que consigue unir al pueblo bajo la consigna nacional para poder plantar cara a la invasión
alemana. Hitler intenta cruzar el Canal pero al no vencer a la Royal Air Force abandona la tentativa.

Empiezan a aparecerle los problemas a Hitler, sus frentes están muy distantes por lo que hay menos
comunicación y menos organización. Se abren frentes en el Norte de África y en los Balcanes.

2. Posteriormente, el 3 de feb. del ´41, Hitler firma los planes "Barbarroja" para invadir la URSS. En ese
mismo año, noviembre, comienza la invasión aunque Hitler es vencido por el General Invierno. Un año
después, ´42, Hitler arremete de nuevo contra URSS en la "Ofensiva sobre Stalingrado y Cáucaso"
donde gran parte del ejército alemán empleado es destruido por el ejercito ruso (provoca desmotivación
al ejercito alemán).

Paralela a la segunda, en diciembre del ´41, Japón ataca a Pearl Habour (base militar de USA en la zona
del pacífico). Lo que supone la entrada de USA en el conflicto a favor de los aliados (todo ello tras firmar, en
agosto del ´41, la Carta del Atlántico).

3. La guerra en Asia era latente desde el enfrentamiento Chino – Japonés (Manchuria). LA derrota del
ejército francés permite a Japón invadir Indochina con la finalidad de aislar a China y poder seguir su
expansión por todo el sudeste asiático. Para evitar la actuación americana Japón bombardea Pearl
Harbour poniendo fuera de combate a la armada USA. LA entrada de USA en la guerra no impide a
Japón adueñarse de Hong-Kong, Filipinas, Indonesia, Malasia, Singapur y Birmania. Paralelamente
Alemania declara la guerra a USA, por lo cual la guerra, ahora más que nunca, es mundial.

En la primavera del ’42, dados los avances de Alemania, Japón e Italia, todo hacía pensar que el "plan
tripartito" dibujaría un nuevo mapa del mundo favorable a estas tres potencias; pero la entrada de USA en la
guerra, una vez más cambiaría los derroteros de esta.

Fase final de la contienda: 1942-45

 A finales del ’42 se marca el cambio de orientación en el conflicto, que ahora bascula a favor de los
aliados. Los inicios de este cambio se ven por primera vez en el Pacífico: derrota japonesa en la batalla de
Midway, donde la superioridad naval japonesa quedó seriamente dañada; la posterior derrota japonesa en la
batalla de Guadalcanal remató a la armada nipona con dos de las nuevas armas del conflicto: submarinos y
portaaviones.

En Africa Rommel llega hasta el Cairo pero Montgomery le arrincona en espera del desembarco aliado en
Marruecos y Argelia, lo que cubre las bases aliadas del Mediterráneo permitiendo acosar a Italia. En el frente
soviético Hitler ve capitular a su ejército ante el inesperado avance de los rusos; el golpe militar y psicológico
de esta victoria es tremendo.

El peso de la guerra en el bando aliado recae sobre USA, URSS y Reino Unido. En los frentes rusos y del
Pacífico la iniciativa recae sobre USA u URSS, mientras que en Europa los británicos y los americanos deciden
las operaciones.

En julio del ’43 se produce el desembarco aliado en Sicilia que permite una rápida conquista de Italia
(descompuesto el fascismo de Mussollini por los problemas internos); Alemania invade el centro y norte de
Italia, repone a Mussollini (República Fascista de Saló). Italia entra en una autentica guerra civil que
terminará con la ocupación aliada y la ejecución de Mussollini por los partisanos.

Desde Inglaterra va a producirse el gran salto hacia Alemania: los aliados, en la conferencia de Teherán
acuerdan desembarcar en Normandía y avanzar sobre Alemania: varios miles de soldados, apoyados por la
Fuerzas Francesas del Interior (resistencia) desembarcan (6-junio-’44) y hacen retroceder al ejercito
alemán; paralelamente en el frente soviético los avances van cerrando la guerra en la zona Balcánica.

Alemania está siendo cercada, el avance por el Este y Oeste es imparable; la toma de Berlín lleva a
Hitler al suicidio, por lo que se produce la capitulación alemana ante americanos y soviéticos (por separado).

En el Pacífico Mac Arthur va ganando terreno a Japón desde el ’43 pese a la dura resistencia nipona
(Kamikazes). El avance territorial americano en el Pacífico es considerable, pese a lo cual el presidente
americano Truman decide utilizar (6 y 9 de agosto ’45) el arma nuclear. El 12 de Septiembre Japón firma la
rendición y el emperador Hiro Hito renuncia al carácter divino de su poder.

Consecuencias de la guerra:

 30,000,000 de exiliados
 150,000,000 muertos
 Patrimonio artístico destrozado (Francia).
 Destrozo de vías de comunicación.
 Dos potencias (USA y URSS) pasan a dominar el mundo dividiéndolo en dos bloques.
 Se acelera el movimiento descolonizador (nace el Tercer Mundo)
 El miedo-peligro de una nueva guerra genera organismos internacionales que solucionen conflictos.

La institucionalización de la paz: la ONU

Los aliados no esperaron a diseñar la paz cuando llegara, si no que anticiparon el diseño del mundo tras el
conflicto en una serie de conferencias, de entre las que Teherán, Yalta y Postdam son las más significativas.

En el ’41 (Conferencia de Argentia Bay, Canada) Roosevelt y Churchill firman la carta del Atlántico donde
quedan reflejadas las líneas maestras de actuación tras el conflicto:

 Hegemonía norteamericana en el continente americano

  Eliminación del riesgo de guerra mediante acuerdos duraderos.

Pero las disensiones entre los aliados llegarán pronto: Churchill y Stalin discrepan sobre la influencia de cada
uno en Europa, pero los avances soviéticos en la Europa del Este marcarán el futuro. En la conferencia de
Teherán (nov ’43) la colaboración entre aliados es todavía patente, no se puede decir lo mismo de la
conferencia de Yalta (febrero del ’45): USA y G. Bretaña han de aceptar la creación de gobiernos comunistas
en las zonas liberadas por los soviéticos; Gran Bretaña deja de contar, la bipolaridad entre USA y URSS está
naciendo.

LA creación de un organismo regulador de la Paz pasó por reconvertir la Sociedad de Naciones en la

Conferencia de San Francisco (abril-junio ’45) aunque, durante la guerra, los tres grandes ya habían realizado
un diseño de esta organización en la "Declaración de las Naciones Unidas" (1942). Las finalidades de esta
nueva organización:

 Regular las relaciones entre estados.

 Facilitar la cooperación internacional.

Las instituciones que integran este organismo son:

Asamblea General: integrada por todos los países miembros. Se reúne una vez al año y cuantas sean necesarias
de manera extraordinaria. Sus ámbitos de debate son totales; aunque sus resoluciones no son vinculantes si
son de gran influencia.

Consejo de Seguridad: Órgano ejecutivo. Originalmente integrado por once países (en la actualidad el número
ha sido ampliado a quince). Cinco de los integrantes lo son de manera permanente y con derecho a veto (URSS,
USA, UK, Fr y China), los restantes miembros lo son por designación de la Asamblea General.

Secretaría General: El Secretario General es el más alto funcionario de la Organización. Su actuación como
mediador en conflictos es decisiva. Su designación se fundamenta en acuerdos entre los grandes países.

Organismos especializados: ONU cuenta con agencias y organismos especializados en temas diversos: el
Tribunal Internacional de la Haya (árbitro en litigios que los estados le someten voluntariamente), FAO
(temas de alimentación), UNESCO (cultura y educación), OMS (salud), UNHCR (refugiados), UNICEF
(infancia), etc.

Los países miembros de la ONU: son de dos tipos Fundadores (los 51 de la conferencia de San Francisco) y los
Admitidos posteriormente. En la actualidad son unos 157 los integrantes acreditados en la sede central de
Nueva York.

TRATADO DE LORCANO

Con el final de la Primera Guerra Mundial. Alemania se vio obligada a pagar enormes compensaciones de
guerra sin estar capacitada para ello. Debido a esta desacuerdo en 1925, ocurre el tratado de Locarno, donde
se reúnen vencedores y vencidos. Alemania acepta, en el tratado, lo dicho y pactado anteriormente en
Versalles aunque desea renegociar y pagar de una forma más lenta y tranquila.

Todo lo que ocurre en el tratado tiene su importancia. Todo es aceptado y hablado porque se le tiene
mucho miedo a otro nuevo conflicto. Así, se crea en Europa un ambiente distendido, relajado... Sin embargo, el
tratado sólo ha servido para que los vencedores pongan la buena voluntad para encontrar la paz, la aceptación
de Alemania de sus obligaciones... porque esto en vez de generar paz, genera una segunda victoria que pone las
bases para una segunda guerra.

 ¿Qué ocurrió en Locarno?

Viraje Francés - Francia se gira en torno a URSS, reinicia sus contactos, renueva sus alianzas
cubriéndose las espaldas ante un posible levantamiento alemán. Así, en el ´35 se firma en tratado franco -
soviético (lo que provoca que Alemania que se siente cercada). En este mismo año se produce la Conferencia de
Stressa. Conferencia formada por dos países coloniales y uno que quiere serlo: Italia. Se habla sobre
cuestiones relacionadas con Austria, en teoría, pues se acabó hablando de Etiopía (objetivo de la expansión
italiana). No se acuerda nada a escala oficial, aunque tras la conferencia Italia marcha a la conquista de
Etiopía. Sin embargo, Italia al controlar Etiopía se encuentra con un problema: necesita un corredor que tan
sólo se lo puede dar Egipto (territorio de Inglaterra) produciéndose una guerra italiano - inglesa.

Viraje Británico - Todo el excedente de población es desviado por Mussolini hacia Etiopía, la cual
necesita un corredor para poder conectarse con Italia. Sin embargo el corredor es Egipto y éste es propiedad
de Inglaterra, por lo que se crea un conflicto italiano - inglés (conflicto que resultó un show naval...). Esto es
observado por la Sociedad de Naciones pero siempre desde el lado del espectador. La Sociedad no reacciona
por lo que todo lo dicho en Stressa queda en entredicho.

Viraje Italiano - En el ´34, Italia, Reino Unido y Francia declaran la necesidad de la independencia de
Austria, a lo que responde Hitler con la amenaza de expandirse. Sin embargo, años posteriores, la Guerra Civil
española provoca el acercamiento de Italia y Alemania. Este acercamiento trae sus consecuencias: alejamiento
italiano de Francia, acercamiento de Italia a Alemania, Alemania apoya el cerco a Francia... y todo ante la
pasividad de Londres (Sociedad de Naciones).

Tras la unión ambos países más un tercero: Japón, firman el pacto Antikomintern. Tras esta unión, tras
este respaldo, Alemania, en marzo del ´38, invade Austria (sabedora de la complicidad de Italia, que tiene que
romper su pacto con Francia). En ese mismo año, en mayo del ´38, se produce la crisis Checa. Hitler pide la
expansión para buscar más recursos para la población de los Sudetes. Francia permanece pasiva e Inglaterra
acepta, con la condición de que sólo invada las zonas con más del 50% de población germana. Con esto, la
opinión pública de los países democráticos salta en actitud de protesta.

Viraje Alemán - Es el más complejo. Hitler se ha desmarcado de las potencias aliadas. Ha puesto sus
condiciones. Ha conseguido varios aliados: Japón e Italia (y deseoso de un tercero, España). Hitler quiere
romper el pacto que hay entre Francia y URSS. Alemania se plantea la expansión hacia el este o hacia el sur,
encontrándose con la URSS. Tiene que neutralizar a URSS (Todo porque tiene mucho interés en la zona de
Polonia). Para ello, para neutralizar a URSS, Hitler firma el pacto germano - soviético, donde queda fijada la
vista gorda de URSS cuando Alemania someta a Polonia al igual que hará Alemania con todo aquello que
pretenda la URSS (sus conquistas por Finlandia...)

El pacto abre la expansión de ambos por la zona de los Balcanes. Con esto queda rota, por completa, la
Sociedad de Naciones y de entre dicho el tratado de Versalles. Sin embargo, no todo fue favorable pues
Hitler no se esperaba la postura de Inglaterra (se pensaba que iba a permanecer neutral).