COLEGIO MIXTO VILLA CAROLINA

“FORMACION INTEGRAL Y RESCATE DE VALORES”

TALLER PLAN DE NIVELACIÓN Fecha:
Área: HUMANIDADES Asignatura: LENGUAJE Y Docente: Consuelo Ospitia Ocampo
PLAN LECTOR
ESTUDIANTE: CURSO: 8° Código:
COMPETENCIA
 Produce textos escritos que evidencian el conocimiento que ha alcanzado acerca del funcionamiento de la
lengua en situaciones de comunicación y el uso de estrategias tanto de producción textual como de
lectura; así mismo Comprende el funcionamiento de la lengua como sistema y uso en contextos familiares
y sociales en donde se hace significativa como parte de sus conocimientos previos del mundo.
 Desarrolla y fortalece las competencias comunicativas y las habilidades lectora, escritora, auditiva y
discursiva por medio de los géneros literarios reforzando los niveles de comprensión desde todos los
contextos presentes, así mismo fortalece la competencia oral teniendo en cuenta la habilidad auditiva y
discursiva el cual le permite al estudiante crear e indagar medios radiofónicos.

Querido estudiante para entregar la siguiente recuperación debes solucionarlo en un documento

de Word, entregar completo, justificar cada punto (porque escogió cada respuesta) entregarlo
dentro del tiempo estipulado, y subirlo al classroom de RECUPERACIONES creado para él envió
de este.

CÓDIGO CLASSROOM: okrz4bx

ACTIVIDAD
El artículo de opinión es un subgénero del periodismo, de naturaleza argumentativa y
persuasiva, caracterizado por presentar la postura, valoraciones y análisis que, sobre
determinado asunto o acontecimiento de interés público, realiza una personalidad de reconocido
prestigio, credibilidad y autoridad, con la finalidad de influenciar y orientar la opinión pública.

Según la información anterior contesta las siguientes cuestiones justificando la opción escogida
1. La idea que defiende el autor del texto 1 es:

a. “La escuela y las instituciones oficiales deben garantizar la educación sexual”.

b. “Es extraño que las inquietudes sobre sexualidad no se les comenten a los padres”.
c. “Ningún discurso debería hablar de adolescentes y sexualidad al mismo tiempo”.
d. “Para evitar el embarazo adolescente es necesario dejar de considerarlo un tabú”

2. De acuerdo con el texto 1 el embarazo adolescente debe concebirse como un

problema reprobable. Por el contrario, para el autor del texto 2 el embarazo
adolescente

a. Es un problema que deben solucionar los futuros padres sin la ayuda de los futuros
abuelos.
b. Es un asunto que requiere ayuda del Estado porque los jóvenes siempre viven en
precariedad económica.
c. Es un proceso que se ha desnaturalizado en las sociedades contemporáneas, pero es
normal.
d. Es un hecho que debe ser analizado por la sociedad, en cuanto al papel que esperan del
adolescente.

3. En el segundo párrafo del texto 2 el autor habla desde una visión

a. Normativa, pues busca reglamentar el comportamiento de los jóvenes con base en lo dicho
por las autoridades.
b. Histórica, porque compara la posición actual con la de tiempos pasados frente al
embarazo.
c. Literaria, pues pretende embellecer la percepción que se tiene frente al embarazo juvenil.
d. pesimista, porque indica que no se podría esperar nada mejor de la población joven

4. Literatura Precolombina hace referencia a:

a. Narraciones sobre los grandes recuerdos y hazañas de los conquistadores españoles 

b. la producción literaria que tuvo lugar en el continente americano antes de la llegada de
Cristóbal Colón y los conquistadores europeos. 
c. La poesía lírica expresada con hondo sentimiento provocado por hechos significativos para
los misioneros 
d. hechos militares, de triunfos y victorias, de las hazañas y grandezas de
los reyes pasados. 

5. Según la siguiente imagen el orden correcto es:

6. Lea con atención los siguientes textos y Busque en el diccionario las palabras
subrayadas de los cuatro poemas anteriores
 7. ¿Cuál cree que es el tema principal que trata cada uno?

Del classroom de las radionovelasunc2wlzvas a buscar la de un viaje al centro de la

tierra

8. La fecha exacta nombrada en la radionovela es:

a. Amburgo, sur de rusia, 24 de mayo de 1863

b. Hamburgo, norte de Alemania 14 de mayo de 1863
c. Hamburgo, norte de Alemania, 24 de mayo de 1863
d. Ninguna de las anteriores porque no nombran fechas

9. El personaje que dice “está segura dígale que ya bajo nos puede dar mucha
información acerca de esa casa misteriosa” fue:

a. Axel
b. Profesor Lidenbrock
c. Martha
d. Ninguna de los anteriores esta línea no está en la radionovela

10 Realiza en canva una historieta del guion 3 con todo lo que caracteriza una
historieta. (diálogos, personajes, onomatopeyas, 6 viñetas etc)
11 Realiza un ensayo argumentativo y subraya loas estrategias para analizar frases y
palabras sobre la radionovela