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Noções Gerais
de Hebraico
Noções Gerais
de Hebraico
Acir Raymann
Conselho Editorial EAD
Dóris Cristina Gedrat (coordenadora) Andrea Eick
Mara Lúcia Machado André Loureiro Chaves
Astomiro Romais Cátia Duizith
Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de

inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos.
Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio
ou forma sem a prévia autorização da Editora da ULBRA.
A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº .610/98 e
punido pelo Artigo 184 do Código Penal.
Acir Raymann possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Porto-

Alegrense de Educação, Ciências e Letras (1972); graduação em Teologia
pelo Seminário Concórdia (1970); mestrado em Teologia pelo Concordia
Seminary (1974); e doutorado em Teologia pelo Concordia Seminary
(1999). Atualmente é professor adjunto da ULBRA e professor titular do
Seminário Concórdia. Tem experiência na área de Teologia, com ênfase
em Teologia do Antigo Testamento, atuando principalmente nos seguintes
temas: hebraico bíblico, Antigo Testamento, exegese, hermenêutica e
arqueologia bíblica.
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
R267n Raymann, Acir.

Noções gerais de hebraico. / Acir Raymann. – Canoas: Ed. da
ULBRA, 2011.
128 p.
1. Língua hebraica bíblica. 2. Gramática. I. Título.

CDU: 809.24-5
Setor de Processamento Técnico da Biblioteca Martinho Lutero - ULBRA/Canoas
ISBN 978-85-7528-379-0
Projeto Gráfico: Humberto G. Schwert Dados técnicos do livro
Editoração: Rodrigo Saldanha de Abreu Fontes: Minion Pro, Officina Sans
Capa: Juliano Dall’Agnol Papel: offset 90g (miolo) e supremo 240g (capa)
Medidas: 15x22cm
Coordenação de Prod. Gráfica: Edison Wolf
Impressão: Gráfica da ULBRA
Março/2011
Sumário
Introdução.................................................................. 7
1 | A escrita..................................................................... 9
2 | As vogais.................................................................. 15
3 | A sílaba.................................................................... 23
4 | O substantivo – gênero e número.................................. 31
5 | O artigo.................................................................... 41
6 | As preposições . ........................................................ 45
7 | A conjunção.............................................................. 49
8 | O verbo no “perfeito”................................................. 55
9 | Variações do “perfeito”............................................... 67
10 | O verbo no imperfeito................................................. 77
11 | Variações do imperfeito............................................... 87
12 | Vav consecutivo......................................................... 97
13 | Os estados absoluto e construto..................................111
Referências..............................................................125
Introdução
O título deste livro, Noções Gerais de Hebraico, já estabelece os contornos e
os limites a que ele se propõe. A obra quer envolver o aluno no estudo básico
da língua bíblica em que foi escrita a maior parte do assim chamado Antigo ou
Primeiro Testamento. Por isso mesmo, não tratará a questão do desenvolvimento
histórico da língua ou nuanças que são próprias de gramáticas com maior
cancha e que carecem de disponibilidade de tempo bem mais extensa da parte
do estudante. Não podemos deixar de mencionar, entretanto, que como língua
“semítica” o hebraico bíblico é parte de uma vasta gama de línguas do Antigo
Oriente Próximo, seguidamente dividida em “Semítico Oriental” ou acadiano,
babilônico e assírio, nas regiões mesopotâmicas, e em “Semítico Ocidental”, que
inclui as línguas de Canaã. Mais tarde, dividindo-se em quadrantes, as línguas
mesopotâmicas formam um grupo nordeste com várias nuanças do árabe ao
sudeste e sudoeste. Do quadrante noroeste de toda essa região vem a família
do “Semítico Noroeste”, que se divide em ugarítico, aramaico e cananítico. O
subgrupo cananítico inclui o hebraico juntamente com o fenício, o moabita, o
amonita e o edomita.
O livro apresenta ao aluno uma compreensão fundamental da língua hebraica,
em que se inclui vocabulário, morfologia e sintaxe, o que possibilita fornecer
a ele linhas de iniciativas que o introduzam no estudo da literatura do Antigo
Testamento. Para que tal aconteça, este livro aposta numa forma dedutiva
de aprendizagem em que estão presentes a memorização de vocábulos, da
8 Introdução
morfologia e de paradigmas fundamentais do verbo. Ao mesmo tempo, não se

prescinde de uma forma indutiva na medida em que todo o processo está voltado
para levar o aluno, desde o primeiro capítulo, a se familiarizar com a narrativa
bíblica. Os vocábulos indicados nestes capítulos, por exemplo, ocorrem entre
2.500 a 5.000 vezes no Texto Massorético.
Não se pode mensurar e avaliar de maneira adequada o valor que tem o estudo
de uma língua bíblica como o hebraico. Desde os tempos da Reforma a ênfase
nas línguas originais fizeram com que os debates teológicos fossem, por vezes,
decididos em análises mais precisas do estudo do texto original. São conhecidas
as palavras de Lutero sobre a importância das línguas bíblicas no ministério
pastoral. Dizia ele: “Não conseguiremos preservar o Evangelho corretamente
sem as línguas. As línguas são as bainhas da espada do Espírito. São o cofre no
qual se guarda essa preciosidade...”.
Esta gramática está estruturada para ser também autodidática. Mais exemplos
poderiam ser fornecidos, mas, devido ao espaço, estes serão supridos nas
videoaulas. No final de cada capítulo fornecemos um sumário que se mostrará
bastante útil na revisão rápida do conteúdo desenvolvido. Para facilitar a
memorização do vocabulário sugerido, uma forma prática, simples e eficaz
tem sido o uso de cartões (uma folha em braço cortada em vários pedaços
homogêneos), tendo-se na frente a palavra hebraica e no verso a tradução para
o português.
frente
~d:a;

Adão verso
É nosso desejo que este livro sirva ao seu propósito de dar as linhas básicas
do estudo do hebraico e que fomente nos alunos o interesse de aprimorar cada
vez mais o seu conhecimento no fascinante mundo da revelação de Deus nas
Sagradas Escrituras nas línguas originais.
Acir Raymann
1
A escrita
O alfabeto hebraico
a) O alfabeto hebraico consiste de 22 consoantes (a antepenúltima e a
penúltima – sin e xin – no diagrama abaixo são consideradas uma só
consoante).
b) O alfabeto hebraico tem apenas um tamanho de caracteres, ou seja,
maiúsculos.
c) A grande maioria dos caracteres cabe dentro de um quadrado; por isso
a escrita é também chamada “quadrática”.
d) A palavra hebraica é escrita e lida da direita para a esquerda.
Forma Nome Transliteração 1 Som
a álef ’ (sem som)
b bet b em vento
g guímel g em gol
|| 1 Transliteração é a representação das letras do hebraico pelas letras correspondentes em

português, levando-se em consideração os princípios da fonética.
10 A escrita
Forma Nome Transliteração Som
d dálet d em doutrina
h he h em “house”
w vav ou waw v ou w em vinho ou watts
z záyin z em zebra
x chet h em Bach
j tet t em tudo
y yod y em “yes”
k kaf k em cama
l lâmed l em lei
m mem m em meu
n nun n em nó
s sámek s em sul
[ áyin ‘ em hino
p pê p em fé
c sadê s em pizza
q qof q em corpo
r resh r em rei
f sin em sal
v xin š em xale
t tau t em teto
A escrita 11
Colocadas lado a lado, elas ficam assim (as letras sin e xin são computadas
como uma letra):
l k y j x z w h d g b a
t v/ f r q c p [ s n m
A. Seis consoantes possuem tanto uma pronúncia “suave” (fricativa) como
também uma pronúncia “dura” (plosiva):
t p k d g b = bgdkpt, conhecidas como as consoante s “b g d k p t”
e a e a
Um ponto, chamado dáguesh lene, indica pronúncia dura da consoante

(usado quando uma destas seis consoantes não vem precedida de
vogal).
A ausência do dáguesh lene indica pronúncia suave da consoante quando
ela vem depois de uma vogal.
B. Cinco consoantes têm uma forma especial quando ocorrem no final

de uma palavra:
k $
m ~
n !
p @
c #
12 A escrita
C. Quatro consoantes se distinguem como “guturais”. O som delas é

emitido na parte posterior da garganta, e essas consoantes possuem
características especiais na grafia e na pronúncia.
(r) [ x h a
Obs.: resh apresenta uma das peculiaridades das “guturais” que serão
estudadas mais adiante.
D. Sumário do alfabeto consonantal

Dáguesh Forma
Forma Nome Transliteração Som Gutural
lene final
a alef ’
(plosiva
glótica)
a
b b vento
B bet
b boi B
g g dogma
G guímel
g goma G
d d doutrina
D dalet
d dia D
h he h “house” h
w vav ou waw v ou w vinho ou watts
z záyin z zebra
x chet h Bach x
j tet t tudo
y yod y “yes”
A escrita 13
Dáguesh Forma
Forma Nome Transliteração Som Gutural
lene final
k k cama ( %)$
K kaf
K cama K
l lamed L lei
m mem M meu ~
n nun N nó !
s samek S sul
[ áyin ‘ hino [
p P fé @
P pê
P pai P
c sadê S pizza #
q qof Q corpo
r resh R rei ( r)
f sin Sal
v xin Š Xale
t T Teto
T tau
T Tudo T
Sumário do Capítulo 1
Escrita:
A. “bgdkpt”: TPKDGB
B. Formas finais: @ ! ~ $
C. Guturais: ( r )[ x h a
14 A escrita
Tarefas
1. Pratique, reproduzindo dez vezes em folha pautada cada consoante,
inclusive as formas finais.
2. Aprenda o nome de cada consoante e sua correspondente
transliteração.
3. Aplique o dáguesh lene nas consoantes em que ele pode ocorrer.
4. Identifique e escreva as consoantes “guturais”.
2
As vogais
A. Em hebraico, as vogais podem estar debaixo, ao lado ou acima das
consoantes. As vogais dividem-se em três “classes”:
Vogais
a (e) i (o) u
B. Em cada uma das duas classes há vogais longas e breves.
As vogais longas podem ser abreviadas; as vogais breves podem ser

alongadas.
B
(Obs.: a consoante , a seguir, não faz parte da vogal. A vogal é o sinal
que vem debaixo, ao lado ou acima dela.)
16 As vogais
1. Classe “a”:
breve: patah ( B; )
longa: qāmes: ( B' )
2. Classe “(e) / i”:

breve: sεgōl B,
hîreq Bi
longa: sērê Be
3. Classe “(o) u”:
breve: qames-hātûf B'
qibbûs Bu
longa: hōlem Boo
C. Algumas vogais longas são assinaladas por letras-vogais denominadas
mater (do latim matres lectionis, que significam “auxiliares de leitura).
Estas letras não atuam como consoantes. Na verdade, pode-se considerá-
las como prolongamento do som da vogal que as precede.
h é usado com vogais da classe “a”.

y é usado com vogais da classe “e/i” (às vezes da classe “a”).
w é usado com vogais da classe “o/u”.
Obs.: vogais assinaladas com letras mater são imutáveis. Em geral não
se abreviam.
As vogais 17
D. Tabela das vogais
Vogais Vogais
Com letra mater Classe de vogais
breves longas
B; B' hB'
patah qames ā(h) A
(a) (ā) (maná)
(ator) (tarde)
B, Be yBe (yBe)
s gōl
ε
sērê (ê)
(e) (ē) (rês)
(meta) (medo)
(E) / I
................ .............
Bi yBi
hireq (î)
(i) (mina)
(mil)
18 As vogais
Vogais Vogais
Com letra mater Classe de vogais
breves longas
B' Boo wOB

qames- hōlem (ô)
hatuf (ō) (dom)
(o) (doce)
(coral)
................ ............... (O) / U
Bu WB
qibbûs šureq
(u) (û)
(mudar) (muro)
E. XEVÁ
O sinal ( X. ) assinala dois diferentes tipos de xevá, com duas diferentes
.
funções.
vocálico
XEVÁ
mudo
As vogais 19
1. O xevá vocálico indica um xevá verdadeiro, que é pronunciado.
a. O xevá vocálico simples é usado debaixo de todas as consoantes menos

as guturais. Tem um som breve de “e”. Sua transliteração é “ ε”.
Ex. 1 ~yrIb'D> dεbārîm
b. O xevá vocálico composto é usado apenas debaixo de uma

consoante gutural. A pronúncia é a da vogal breve que forma o xevá
composto.
(1) O xevá composto é também chamado de “vogal reduzida” ou

“vogal hatef”.
Ex. 2 ~ydIb'[] ‘ăbādîm
(2) Embora haja um xevá composto para cada uma das classes de
vogais, a classe “a” é a preferida.
2. O xevá mudo é empregado para demarcar o espaço vazio depois de uma

sílaba fechada. Vem depois de vogal breve e fecha a sílaba (veja abaixo,
3 A). Não é pronunciado. O xevá mudo não aparece em consoante em
%
final de palavra, exceto no caso do kaf ( ) final, para diferenciar, na
escrita, do nun final.
Ex. 3 jP'vm. i miš / pāt
Ex. 4 %a'lm. ; mal / ’āk

20 As vogais
XEVÁ VOCÁLICO
Composto
Simples Classe de vogais
(com guturais)
a] A
hatep-
patah
(ă)
a/ (E) / I
B. hatep-
sεgōl
(ĕ)
( ε)
a\ (O) / U
hatep-
qames
(ŏ)
As vogais 21
Vogais:
A. Classe “a---e/i---o/u”
B. Breves/longas/mater
C. Xevá
1. Vocálico (começo de sílaba, debaixo de consoante “bgdkpt”)
2. Mudo (no meio da palavra, preenche espaço depois de vogal
breve).
Tarefas
A. Identifique cada consoante e vogal e translitere a palavra. Reescreva
as palavras numa folha anexa, colocando-as em ordem alfabética pela
consoante.
(1) !Be (6) [m;v.

(2) ba' (7) sWs
(3) rb'D' (8) ~ydIl'y>
(4) rp,se@ (9) lk'yhe
(5) ~wOlx] (10) laer"f.yI
22 As vogais
B. Escreva em caracteres hebraicos:
(1) dābār (6) kābôd
(2) yôm (7) hokmā(h)
(3) kōhēn (8) yεlādîm
(4) ’îš (9) ’abrāhām
(5) ‘îr (10) yiśrā’ēl

3
A sílaba
A. A sílaba
1. A sílaba inicia sempre com uma consoante, seguida de vogal.
2. As sílabas são abertas ou fechadas:
a. Uma sílaba aberta termina em vogal, assim: Consoante +

vogal (Cv).
Observe o seguinte:
a'
consoante
vogal
24 A sílaba
Ex. 1 A primeira sílaba de rb'D" é aberta:

rb' / D" = dā / bār
aberta
b. Uma sílaba fechada termina em consoante: CvC

Ex. 2 A segunda sílaba de rb'D"
é fechada porque termina
em consoante (Consoante, vogal, Consoante).
Observe:
( rb' / D" = dā / bār )
fechada
3. Como regra geral,
a. uma sílaba aberta possui vogal longa ou vogal breve acentuada;

b. uma sílaba fechada possui vogal breve sempre.
B. Acentuação
1. A sílaba acentuada (numa palavra polissílaba) é chamada sílaba

“tônica”.
2. A maioria das palavras é acentuada na última sílaba.

Obs.: salvo indicação contrária pelo sinal ( ´ ) , as palavras têm a
acentuação tônica na última sílaba.
A sílaba 25
3. Como regra geral,
a. uma sílaba tônica possui vogal longa ou vogal breve.
b. uma sílaba fechada átona terá sempre vogal breve.
4. Um méteg (pequeno traço vertical) é usado para demarcar uma

sílaba aberta e sinalizar que a vogal ( : ) é qames e não qames-
hatup.
Ex. 3 hk'r>B)" = bā / r εkā(h) e não bor / kā(h)
méteg
C. Substantivos “segolados” são aqueles que possuem um segol. Os

substantivos “segolados” possuem a primeira sílaba acentuada. Isso
ocorre em razão do seu desenvolvimento histórico de substantivos
dissílabos (quando o hebraico possuía desinências de caso) para
monossílabos e, daí, de volta para dissílabos.
Malku => malk => malεk => melek =

%l,m@, (classe “a”)
Sipru => sipr => sipεr => sēper =

rp,se@ (classe “e/i”)
Boqru => boqr => boqεr => bōqer =

rq,Bo@ (classe “o/u”)
26 A sílaba
Tarefas
1. Em voz alta, identifique cada caractere (consoantes e vogais);
2. Com uma linha vertical separe em sílabas, dizendo se elas são abertas
ou fechadas.
(1)
rb'D" (6)
%l,m,@ (11)
~ykil'm.
(2)
!Be (7)
vyai (12)
db,[e
(3)
ba' (8)
hr"wOT (13)
~ydIb'[]
(4)
dwObK' (9)
jP'v.mi (14)
hm'k.x'
(5)
daom. (10)
hm'd"a] (15)
hk'r>B*'
D. Dáguesh: Há dois dáguesh:
1. Dáguesh lene atribui pronúncia dura às consoantes “bgdkpt”.

2. Dáguesh forte, assim como o dáguesh lene, é um ponto colocado
no meio da consoante para indicar a duplicação dessa consoante
(bb-mm-dd):
Ex. 4 lJeqi é na realidade lje / jqi

dáguesh forte
A sílaba 27
Ex. 5 lJeqi é na realidade lje / j.qi

cf. jP'v.mi = jP' / v.mi
3. Se ocorrer um dáguesh forte numa “bgdkpt”, ela continuará a ter
pronúncia “dura”.
Ex. 6 rBeDI é na realidade rBe / b.DI
dáguesh lene
dáguesh forte
Obs.: tecnicamente, esta palavra deveria ser pronunciada dib / bēr,

mas na verdade ambas as “bgdkpt” são ouvidas como consoantes
“duras”. A separação de sílaba é sempre no meio da consoante
duplicada, portanto, na palavra hebraica a separação acontece antes
do dáguesh forte.
Assim: rBe/DI
E. As consoantes guturais possuem algumas particularidades:
1. As guturais não podem ser duplicadas. Por isso, nunca terão dáguesh
forte.
Nesse aspecto, resh ( r ) comporta-se como uma gutural.
2. Consoantes guturais seguidas de xevá vocálico terão um xevá
composto no lugar de xevá simples.
28 A sílaba
3. Consoantes guturais em geral preferem vogais da classe “a”.
a. Uma vogal “a” seguidamente substitui esperada vogal de um

determinado padrão:
Ex. 7 O “segolado” substantivo r[;n@: é do mesmo padrão que

%l,m,@
b. Um “patah furtivo” aparece debaixo de uma gutural final, em
x [
especial um chet ( ) ou áyin ( ), e é pronunciado antes da
gutural.
Ex. 8 x;levo šō / lēah
Ex. 9 x;Wr rûah
Tarefas
4. Empregando uma linha vertical, separe em sílabas as palavras abaixo.
5. Identifique, onde aparecer, cada xevá, se “mudo” (M) ou “vocálico” (V).
6. Identifique, onde aparecer, cada dáguesh, se “lene” (L) ou “forte” (F).
(1) rb'D" (5) rBeDI (9) ~T,l.J;qi

(2) ~yrIb'D> (6) WrB.D: (10) hw"q.Ti
(3) jP'v.mi (7) tyrIB. (11) tAxB.z>mi
(4) lJeqi (8) ~ydIb'[] (12) Wrx]B'
A sílaba 29
Memorize os seguintes vocábulos
ba' pai (m)

%l,m,@ rei (m)
homem,
vyai marido (m) jP'v.mi.mi justiça, juízo (m)
#r<a,@ terra (f)

r[;n:@ rapaz, menino (m)
!Be filho (m)

rp,se@ pergaminho (m)
rq,Bo@ manhã (m)

br<[,@ tarde (f)
palavra,
rb'D" coisa,
assunto (m)
db,[,@ servo, escravo (m)
~wOy dia (m)

hr"wOT Torá, “Lei” (f)
hl'y>l@; noite (m)
I. Sílaba
A. Sílabas: abertas e fechadas
B. Acento: na última, se não houver outra indicação
C. Vogais:
1. Sílaba aberta: vogal longa ou vogal breve tônica
2. Sílaba fechada: vogal breve e átona
30 A sílaba
II. Dáguesh
1. Lene atribui som duro às consoantes “bgdkpt” (não dê muita bola
para ele).
2. Forte duplica todas exceto guturais (e resh [ r ] ) – esse é
importante!
Exercício de leitura
Pratique a leitura de Deuteronômio 5.1:
~h,ylea] rm,aY@ow: laer"f.yI-lK'-la, hv,mo ar"q.YIw:

~yjiP'v.Mih;-ta,w> ~yQixuh;-ta, laer"f.yI [m;v.
~AYh; ~k,ynEz>a'B. rbeDo ykinOa' rv,a]
`~t'f[]l; ~T,r>m;v.W ~t'ao ~T,d>m;l.W
4
O substantivo – gênero e número

4.1 Morfologia básica
A. O hebraico possui dois gêneros:
masculino e feminino.
B. Substantivos no singular e plural caracterizam-se pelas seguintes

terminações:
1. Masculino singular não apresenta terminação específica.
2. Masculino plural termina em – îm ( ~y I--).

3. Feminino singular termina em ā(h) ( h '--)
(menos comum em –t [ t --]).
4. twO --).
Feminino plural substitui ā(h) por ôt (
32 O substantivo – gênero e número
a. Sumário das terminações:
singular plural
masculino
~y i- -
feminino
( t --) h :-- twO O --
b. Sumário das quatro formas de um substantivo ( sWs significa

“cavalo”):
singular plural
masculino
sWs cavalo
~ysiWs cavalos
feminino
hs' W s égua
twOsWs éguas
C. Uma terminação distinta assinala uma forma dual (“dois de” alguma
coisa):
Terminação do dual: ---áyim ( ~yI @; --).

Ex. 1 ~wOy “dia” => ~yIm;@wOy “dois dias”
Ex. 2 !z<ao@ “ouvido” => ~yIn:@z>a' “dois ouvidos”.
O substantivo – gênero e número 33
D. Alguns substantivos são irregulares no gênero e merecem

atenção.
Ex. 3 #r<a, “terra” (feminino)
Ex. 4 dy" “mão” (feminino)
Ex. 5 twOba' “pais” (masculino)
Ex. 6 ~yvin: “esposas, mulheres”
4.2 Mudanças na escrita

A. As sílabas são determinadas pela posição do acento tônico.
Sílaba tônica = sílaba acentuada

Sílaba pretônica = a primeira antes da sílaba acentuada
Sílaba antepretônica = a segunda antes da sílaba acentuada
Ex. 7 ~yjiP;v.mi = ~yji / P: / v.mi =

antepretônica
pretônica
tônica
B. Visto que acrescentar uma terminação significa em geral acrescentar

uma sílaba, substantivos que passam para o plural podem apresentar
mudanças nas vogais, especialmente quando se distanciam da sílaba
tônica. Isso ocorre com frequência com vogais na sílaba pretônica.
Dica importante: uma palavra dissílaba com qames na primeira sílaba,

ao se acrescentar nova sílaba, esse qames é reduzido para xevá.
1. Num substantivo dissílabo como rb'D"

, o acréscimo da terminação
do plural – acrescenta-se uma terceira sílaba – causará a “redução
vocálica na antepretônica”.
Ex. 8 rb'D" “palavra” => ~yrIb'D> “palavras”

Ex. 9 aybin" “profeta” => ~yaiybin> “profetas”
a. Os substantivos segolados recebem a terminação do plural
seguindo o padrão de rb' D "
. São “irregulares” apenas no
singular.
Ex. 10 %l,m@, “rei” => ~ykil'm. “reis”
Ex. 11 rp,s@e “pergaminho” => ~yrIps' “pergaminhos”
Ex. 12 rq,Bo@ “manhã” => ~yrIq"B. “manhãs”
Ex. 13 db,[@, “servo” => ~ydIb'[] “servos”
2. Caso a sílaba antepretônica não possa ser reduzida, a redução vocálica
acontece na pretônica caso esta possua um sere. Se for qames na
pretônica, a redução não acontece.
a. Substantivo dissílabo com a primeira sílaba fechada não pode

reduzir a antepretônica.
Ex. 14 x;Bez>mi “altar” => twOxB.z>mi “altares”
(sere reduz-se para xevá)
Ex. 15 jP'vm. i “juízo” => ~yjiPv' m. i “juízos”

(qames mantém-se)
b. Substantivo dissílabo com vogal longa imutável na primeira sílaba

(em geral assinalada por uma letra mater) não pode abreviar a
antepretônica.
Ex. 16 d[ewOm “reunião” => ~ydI[]wOm “reuniões”
(sere reduz-se para xevá)
Ex. 17 bk'wOK “estrela” => ~ybik'wOK “estrelas”
(qames mantém-se)
C. Muitos substantivos monossílabos recuperam uma dupla consoante

original quando recebem a terminação do plural.
Ex. 18 ~[; “povo” => ~yMi[; “povos”
(cam(m) < original cammû)
D. Alguns plurais são irregulares (estão relacionados no vocabulário).
Os seguintes substantivos irregulares já apareceram no vocabulário do

Capítulo 3:
ba' plural:
twOba'
vyai plural:
~yvin"a]
!Be plural:
~yniB'
~wOy plural:
~ymiy"
hl'y>l;@ plural:
twl{yle
Memorize o vocabulário abaixo

Obs.: a não ser quando indicado, os substantivos são regulares no gênero
conforme a terminação.
~d"a' Homem, ser humano

dy" mão, força (f) ( ~yIdy"
duas mãos)
hm'd"a] terra, solo

!heKo sacerdote
mulher, esposa
hV'ai (pl. ~yvin")) %a'l.m; mensageiro, anjo
tyrIB. aliança, tratado

aybin" profeta
filha (pl. twOnB'

tB; cf. !Be )
sWs cavalo
hm'k.x' sabedoria
hd"wOb[]] obra, servidão
amor, misericórdia,
ds,x@, graça hq'd"c. justiça
I. Terminações para gênero e número:
A. Padrão normal:
singular plural
masculino
~y I- -
feminino
( t --). h '-- twO - -
B. Terminação do dual áyim ( ~yI @;--).

II. Redução vocálica
A. Uma sílaba pretônica aberta reduz-se para xevá vocálico
“Qames reduz para xevá na pretônica”.
1. Se a antepretônica for imutável, então acontece a “redução

na pretônica” apenas se esta possuir sere.
2. Se a pretônica possuir qames, nada acontece.
B. Substantivos monossílabos em geral duplicam a consoante final.
C. Alguns poucos substantivos são irregulares.

Tarefas
A. Escreva no plural os seguintes substantivos.
(1) sWs (7) db,[,@

(2) hs'Ws (8) hr"wOT
(3) hq"d"c. (9) jP'v.mi
(4) rb"D" (10) !heKo (= !hewOK)
(5) aybin" (11) !Be
(6) %l,m@, (12) vyai
B. Ao lado das seguintes palavras:

Escreva o gênero e o número;
Escreva a forma do dicionário;
Dê a tradução.
(1) hs'Ws (6) ~ynIB'

(2) ~yrIb'D. (7) tAnB'
(3) ~ykia'l.m; (8) ~ykil'm.
(4) tAba' (9) ~ydIb'[]

(5) ~yvin"a] (10) ~yId:@y"
C. Escreva em hebraico:
(1) cavalo (6) pergaminhos

(2) cavalos (7) Lei (Torá)
(3) Palavra (8) Leis
(4) Palavras (9) justiça
(5) pergaminho (10) justiças
5
O artigo
A. O hebraico possui apenas um artigo, o artigo definido, que é ligado a
um substantivo como prefixo.
1. O artigo adicionado a um substantivo indica que este substantivo

é definido (“o cavalo”).
2. A ausência do artigo indica que o substantivo é indefinido (“cavalo”

ou “um cavalo”).
B. Diante de todas as consoantes, menos as guturais, o artigo é hē, seguido

de patah e um dáguesh forte.
1. Fica assim: h
Ex. 1 sWs “cavalo” sWSh; “o cavalo”
Ex. 2 %l,m@ “rei” %l,M,@h; “o rei’
Ex. 3 rb"D" “palavra” rb"D"h; “a palavra”
42 O artigo
Obs.: o dáguesh em rb'D" é dáguesh lene (não é precedido de vogal),

e o dáguesh em rb'D"h; é dáguesh forte.
2. As guturais não podem ser duplicadas. Substantivos que iniciam com
consoantes guturais não podem receber dáguesh forte na primeira
consoante. O hebraico resolve este problema de duas maneiras:
a. A vogal patah da classe “a” alongar-se-á para a vogal longa

da classe “a”, qames. Este processo denomina-se alongamento
compensativo.
Ex. 4 vyai “homem” vyaih' “o homem”
Ex. 5 ry[i “cidade” ry[ih' “a cidade”
Obs.: alongamento compensativo em geral ocorre com as guturais
r a [
resh ( ), alef ( ) e áyin ( ).
b. Diante de hē ( h ) e chet ( x ) acontece uma duplicação virtual.

Ex. 6 lk'yhe “palácio” lk'yheh; “o palácio”
Ex. 7 hm'k.x' “sabedoria” hm'k.x'h; “a sabedoria”
3. Pequenas variações:
a. Outra particularidade que surge com as consoantes guturais

[ h x
acontece quando áyin ( ), hē ( ) ou chet ( ) é seguido por um
qames átono (ou, no caso de chet, também por um qames tônico).
Nestes casos, o artigo é vocalizado com segol.
Ex. 8 ~yrI[' “cidades” ~yrI['h, “as cidades”
Ex. 9 ~yrIh' “montes” ~yrIh'h, “os montes”
O artigo 43
b. Às vezes o dáguesh forte é omitido, especialmente com as consoantes

m y
mem ( ) e yod ( ) quando seguidos por xevá vocálico.
Ex. 10 ~ykil'm. “reis” ~ykil'm.h; “os reis”
Ex. 11 ~ydIl'y> “crianças” ~ydIl'y>h; “as crianças”
c. Alguns substantivos mudam a sua própria vogal.
São comuns nesse grupo:

#r,a,@ “terra” #r,a'@h' “a terra”
~[; “povo” ~['h' o povo”
rh; “ montanha” rh'h' “a montanha”
Artigo definido
A. Normalmente: prefixado • h; (hē + patah + dáguesh forte)
B. Antes de guturais
1. r a [ = h' (alongamento compensativo)
2. h x = h; (duplicação virtual)
3. Às vezes h,
C. Casos especiais
44 O artigo
Tarefa
Acrescente o artigo às seguintes palavras:
(1) rp,s@e (9) ~wyo

(2) aybin" (10) lk'yhee
(3) %l,m@, (11) ~yrIh'
(4) ~ykil'm. (12) hm'k.x'
(5) rb'D" (13) hq"d:c.
(6) vyai (14) ry[i
(7) hm'd"a] (15) #r<a,@
(8) db,[,@ (16) ~[;
6
As preposições
As preposições são de três tipos:
Preposições
Independentes Proclíticas Prefixadas
A. Independentes.
Ex. 1 rx;a; “depois”
B. Proclíticas (normalmente seguidas por maqqēp), ou seja,
“semisseparadas”.
Ex. 2 la, “para, a, ao” ( #r<a;@h'-la,, “para a terra”)
Ex. 3 l[; “sobre” (#r<a@'h'-l[; “sobre a terra”)
C. Prefixadas. Três preposições são consoantes prefixadas.
B. “em, com, por meio de”
K. “conforme, segundo, como”
l. “para, a, ao”
46 As preposições
1. Observe que estas preposições são ligadas ao substantivo por um xevá

vocálico.
Ex. 4 %l,m,@K. “segundo um rei”
Ex. 5 vyaiil. “para um homem”
2. Entretanto, se a primeira vogal do substantivo também é um xevá
vocálico, o xevá debaixo do prefixo passa por mudanças.
Obs.: dois xevá juntos não se bicam, por isso não podem estar juntos.
Esta incompatibilidade é solucionada pela “Regra do Xevá”
a. Se dois xevá vocálicos ocorrem juntos no começo da palavra, o

primeiro muda para hireq; o segundo xevá se torna mudo.
Ex. 6 ~ykil'm.+ K. “segundo reis” =>
~ykil'm.Ki ( ~yki / l' / m.Ki )
b. Se um dos xevá for um xevá composto, o primeiro assume a vogal
breve correspondente do xevá composto. O mais comum é patah.
Ex. 7 ~yvin"a] + l. “para homens” => ~yvin"a]l;
c. Pequenas variações:
(1). Antes de um yod seguido de xevá, a “Regra do Xevá” faz com que
o hireq combine com o yod, formando uma mater. A partir daí,
o xevá mudo debaixo do yod desaparece.
Ex. 8 hd"Why> + l. “para Judá” => hd"Why>li

hd"Whyli
As preposições 47
(2). Antes de um alef seguido de xevá, o alef pode silenciar, perdendo

seu xevá mas recebendo vogal longa como compensação:
Ex. 9 ~yhil{a/ + l. “para Deus”
(aplicando a “Regra do Xevá, b) → ~yhil{oa/l,
(alef silencia) → ~yhil{oale
D. Quando a preposição é prefixada a um substantivo com artigo, a
consoante da preposição se junta à vogal do artigo.
Ex. 10 sWSh; + l. “para o cavalo” sWSl;
=>
(cf. sWsl.)
Ex. 11 %l,M@,h; + K. “segundo o rei” => %l,M,@K;
(cf. %l,m,@K.)
Ex. 12 ~ykiil'm.h; + K. “segundo os reis” => ~ykil'm.K;
(cf. ~ykil'm.Ki)
Ex. 13 ~yvin"a]h' + l. “aos homens” => ~yvin"a]l'
(cf. ~yvin"a]l;)
Ex. 14 ~wOlx]h; + B. “no sonho” => ~wOlx]B;
(duplicação virtual do artigo)
Obs.: cf. “num sonho” => ~wOlx]B;

(Regra do Xevá, b!!)
48 As preposições
Preposições
A. Normalmente adicionada com xevá vocálico ( B. )
B. Diante de outro xevá: “Regra do Xevá”
1. “Regra do Xevá, a” = primeiro xevá muda para hireq.
2. “Regra do Xevá, b” = com xevá composto, o primeiro xevá
assume a vogal breve correspondente (qualquer que seja) do
xevá composto.
C. Quando combinado com o artigo, a consoante da preposição assume
a vogal do artigo – qualquer que seja.
Tarefa
Acrescente a preposição l, nos seguintes substantivos:
(1) rp,s@e (7) ~ydIb'[]

(2) %l,m,@ (8) %l,M,@h;
(3) ~ykil'm. (9) hm'd"a]h'
(4) hq"d"c. (10) ~yvid"x|
(5) hm'd"a] (11) #r<a;@h'
(6) lk'yhe (12) hd"Why>

7
A conjunção
A. A conjunção simples “e” é adicionada à palavra seguinte como um vav
prefixado.
B. O vav é vocalizado da seguinte forma:

1. Normalmente, com xevá vocálico.
Assim:
w>
Ex. 1 sWsw> “e um cavalo”
Ex. 2 sWSh;w> “e o cavalo”
Ex. 3 sWSl;w> “e o para o cavalo”
Obs.: a conjunção é sempre um prefixo a mais. Ela não se agrega quer
seja ao artigo ou a uma preposição prefixada.
50 A conjunção
2. Antes de palavra cuja primeira vogal é xevá vocálico.
a. O vav seguido de xevá torna-se um šureq ( W ).

Obs.: esta é a única vez em que uma sílaba inicia com uma
vogal.
Ex. 4 ~yaiybin> + w> “e profetas” => ~yaiybin>W
Ex. 5 sWsl. + w> “e para cavalo” => sWsl.W
b. Se o xevá vocálico é um xevá composto, a conjunção assume
a vogal breve correspondente do xevá composto (cf. “Regra
do Xevá, b”).
Ex. 6 ~ydIb'[] + w> “e servos” => ~ydIb'[]w
c. Um yod seguido de xevá no início da palavra redunda na mater
hireq-yod (cf. ex. 19).
Ex. 7 hd"Why> + w> “e Judá” => hd"WhywII
bmp
3. Antes de consoante labial ( , , ), a conjunção, para facilitar
a pronúncia, é também pontuada como um šureq ( ). W
Ex. 8 %l,m@, + w> %l,m,@W
“e um rei” =>
(mas cf. %l,M,h;w> “e o rei”)
Ex. 9 ~ykil'm. + w> “e reis” => ~ykil'm.W
(mas cf. ~ykil'm.h;w> “e os reis”)
Ex. 10 !Be + w> “e um filho” => !beW
Ex. 11 h[or>P; + w “e faraó” => h[or>p;W
A conjunção 51
Tarefas
1. Adicione a conjunção:
(1) rb'D" (7) %l,m@,

(2) vyai (8) rq,Bo@
(3) vyaih' (9) db,[,@
(4) vyail' (10) ~ydIb'[]
(5) vyail. (11) hd"Why>
(6) ~yvin"a} (12) laer"f.yI
2. Escreva em hebraico:
(1) o profeta (7) na cidade

(2) os profetas (8) como um templo
(3) para um profeta (9) como o templo
(4) para o profeta (10) e o topo
(5) para profetas (11) e servos
(6) aos profetas (12) e para os servos
C. Frases nominais (sem verbo)
O hebraico pode formar frases simplesmente justapondo substantivos

e outros elementos não verbais. Embora a tradução dependa de
52 A conjunção
nuanças do contexto, o procedimento mais simples é inserir o tempo

presente do verbo de ligação, utilizando “ser”, “estar”, “tornar-se”.
Ex. 12 lk'yheB; %l,M,@h;
literalmente: “o rei ........ no palácio” =>
“O rei está no palácio”.
Ex. 13 ry[iB' vyaih'w> hV'aih'

literalmente: “a mulher e o homem ....... na cidade” =>
“A mulher e o homem estão na cidade”.
Tarefa
Traduza as seguintes palavras e frases. Frases nominais estão com *.
(1) %l,m,W !heKo (9) rq,b@oW br,[,@

*(2) lk'yheB; !heKoh; (10) hm'k.x'h;w> hq"d"C.h;
*(3) lk'yheB. %l,M@,h; (11) twOba'h'w> ~ynIB'h;
(4) ~ydib'[]l; (12) ~yvin"a]h'w> ~yviN"h;
(5) hm'd"a]l' *(13) ry[iB' twOnB'h;
(6) hm'd"a]h'-l[;; *(14) %a'l.m;K. aybin"
(7) hq"d"c.W jP'v.mi (15) ~wOYh; rq,Bo@h; rx;a;
(8) hl'y>l@;w> ~wyo (16) #r<a'@h'-lK'

A conjunção 53
depois, atrás,
Preposições rx;a; (também yrEx]a; )
B. em, com, por -la, para, a, ao, em direção a
K. segundo, conforme, como -l[; sobre, com relação a
l. para, a, ao
Conjunção
w> E
Substantivos
!z<ao ouvido (f) (dual ~yIn@:z>a' ) !yI[@; olho (f) (dual ~yIn:@y[e)
~yrI[' c.
cidade (f) (pl.
lk'yhe templo, palácio ry[i
artigo ~yrI['h, )
rh; monte (c. artigo rh"h') povo, grupo étnico (c. art.
~yrIh; c. artigo
(pl. ~[; ~['h')
~yrIh'h, )
tudo, toda, todas as coisas
lKo (-lK' ) varo cabeça, topo, líder
54 A conjunção
1. Conjunção
A. Normalmente adicionada com xevá vocálico ( ). w>
B. “Regra d o Xevá”, torna-se W
C. Antes de yod – xevá torna-se a letra mater hireq-yod.
b m, p) é vocalizada como šureq.
D. Antes de labial ( ,
2. Frases nominais (sem verbo):

Complete com a forma apropriada de “ser”, “estar”.
8
O verbo no “perfeito”
8.1 Introdução
A. O verbo em hebraico é relativamente simples. Você ficará feliz em saber
que há apenas dois conjuntos de formas verbais a serem assimilados,
tradicionalmente chamados “perfeito” e “imperfeito”, comumente
explicados como “passado” e “futuro”, respectivamente.
B. Formas verbais se baseiam em “raízes” verbais, em geral triconsonantais

que carregam o conteúdo semântico essencial da palavra. Já vimos a
conexão entre vários substantivos fundamentados na mesma raiz verbal,
como, por exemplo, o substantivo db,[,@ significa “servo”, e o termo
hd"wOb[]] significa “servidão”. Ambos estão relacionados à raiz verbal
db[ que significa “servir”.
8.2 O aspecto perfeito

A. O aspecto “perfeito” de um verbo é conjugado pelo emprego de sufixos,
tecnicamente chamados aformativos, que ocorrem em cada forma,
menos na 3ms. Sendo a 3ms do perfeito a forma mais simples da raiz,
ela é empregada como a forma do dicionário. Como raízes léxicas, os
56 O verbo no “perfeito”
verbos são muitas vezes deixados sem vocalização, mas em razão da

pronúncia da raiz são empregadas as vogais da 3ms do perfeito (pf.).
ljq é pronunciado como lj;q" = “qātal” = “ele matou”

B. A flexão do perfeito adiciona o seguinte à forma da raiz:
3ms xxx ele xxx-ou 3cp W + xxx eles/elas xxx-ram
3fs h' + xxx ela xxx-ou
2ms T' + xxx tu xxx-ste 2mp ~T, + xxx vós xxx-stes
2fs T. + xxx tu xxx-ste 2fp !T, + xxx vós xxx-stes
1cs yTi + xxx eu xxx-ei 1cp Wn + xxx nós xxx-mos
C. Paradigma completo do perfeito da raiz ljq:
Singular Plural
eles/elas
3m lj;q' ele matou Wlj.q") mataram
3cp
3f hl'j.q)" ela matou
2m T'l.j@;q' tu mataste ~T,l.j;q. vós matastes 2mp
2f T.l.j;q' tu mataste !T,l.j;q. vós matastes 2fp

O verbo no “perfeito” 57
Singular Plural
1c yTil.j@;q' eu matei Wnl.j;@q' nós matamos 1cp
D. Determinados padrões podem ser aprendidos para que se entendam

as pequenas modificações que ocorrem nas várias formas.
1. A 3ms não possui sufixo; as vogais são as da raiz.
2. As demais formas da terceira pessoa acrescentam um sufixo

vocálico (um sufixo que ou é vogal ou inicia com ela). Diante
de um sufixo vocálico, as formas verbais apresentam um xevá
vocálico na sílaba anterior:
lj;q" => hl' / j. / q"

Dica importante: em geral, um méteg aparecerá com a vogal
inicial, indicando que ela é um qames, e não um qames - hatuf:
hl'j.q)"
méteg
méteg
3. Todas as demais formas (segunda e primeira pessoas) adicionam

um sufixo consonantal (sufixo que inicia com consoante). Diante
de sufixos consonantais, as vogais da 3ms permanecem, mas um
xevá mudo precisa ser adicionado após a letra final da raiz.
T' + lj;q" => T'lj;q" => T'l.j@;q"
a. O acento recai sobre a última sílaba da raiz e não sobre o

sufixo consonantal: T'l.j@;q"
T.
Obs.: na forma da 2fs o sufixo ( ) parece acrescentar uma
sílaba; entretanto, esse tau é pronunciado como sendo parte
da segunda sílaba (qā -talt). Logo, o acento ainda se encontra
sobre a sílaba “final”, não sendo assinalado:
T.l.j;q" = qā / talt (duas sílabas)
Não T.l.j;q" = qā / tal / t
b. Nas formas da segunda pessoa do plural os assim chamados

sufixos “pesados” (sílabas fechadas CvC, ~T,
-- ou --)!T,
deslocam o acento para o final. A sílaba inicial torna-se
antepretônica e o qames reduz para xevá.
Tarefa 1
Escreva abaixo as formas do perfeito da raiz ljq
3ms cp
3fs
2ms 2mp
2fs 2fp
1cs 1cp
8.3 O sinal do “objeto direto”

A. Embora o hebraico não mais possua desinências de caso, um objeto
tae
direto definido é precedido pela partícula Esta partícula pode
aparecer tanto como partícula independente quanto proclítica. Neste
-ta,
último caso, a vogal é abreviada para , (sílaba fechada átona).
Ex. 1 sWSh; tae yTil.j@;q" “Matei o cavalo”.
ou
Ex. 2 sWSh;-ta, yTil.j@;q" “Matei o cavalo”
B. O sinal do objeto direto é empregado com o objeto direto definido.

mas
Ex. 4 sWs yTil.j@;q" “Matei um cavalo”
C. Com duplo objeto direto, o sinal é em geral repetido:

Ex. 5 hs'WSh;-ta,w> sWSh;-ta, yTil.j@;q" “Matei o cavalo e a
égua”
8.4 Negação dos verbos conjugados

Verbos conjugados são aqueles que apresentam tempo ou aspecto como o
perfeito (“passado”) ou imperfeito (“futuro”). Verbos conjugados têm sua negação
pela partícula aOl, precedendo a forma verbal que nega.
Ex. 7 sWSh;-ta, yTil.j@;q" aOl “Não matei o cavalo”
8.5 Ordem dos termos nas frases

com verbos conjugados
– Formas verbais com perfeito e imperfeito
O hebraico é uma língua “VSO”, o que significa que as sentenças normalmente

seguem o padrão do Verbo => Sujeito => Objeto. (O português é uma língua
“SVO” – Sujeito, Verbo, Objeto).
Normalmente, o verbo conjugado, incluindo a partícula negativa – se estiver

presente –, é o primeiro elemento numa frase. O verbo é seguido pelo seu sujeito,
que concorda em pessoa/gênero/número com a forma verbal. Depois, o verbo
e o sujeito são seguidos pelo objeto (direto), precedido pelo sinal do O. D., se
o objeto for definido.
Compare as seguintes frases:

Ex. 8 sWSh;-ta, vyaih' lj;q"
“O homem matou o cavalo”
Ex. 9 sWSh;-ta, vyaih' lj;q" al{

“O homem não matou o cavalo”
Ex. 10 sWSh;-ta, hV'aih' hl'j.q")

“A mulher matou o cavalo”
Ex. 11 sWSh;-ta, ~yvIn"a]h' Wlj.q)"

“Os homens mataram o cavalo”
Ex. 12 sWSh;-ta, ~yvIN:h; Wlj.q")

“As mulheres mataram o cavalo”
Raízes verbais
rma ( rm;a' ) dizer
rxb ( rx;B ) escolher (muitas vezes tem B. como sinal do O. D.)
trk ( tr:K' ) cortar (com tyrIB. como objeto, “cortar aliança” =
“fazer aliança”
btk ( bt;K' ) escrever

dml ( dm;l' ) aprender
db[ ( db;[; ) servir, adorar
arq ( ar:q" ) chamar, clamar, proclamar (observe que o ’alef silencia
no final de sílaba)
xlv ( xl;v' ) enviar, estender (a mão)
[mv ( [m;v' ) ouvir
rmv ( rm;v' ) guardar, observar
Substantivos
xa' irmão (pl.: ~yxia;, com duplicação virtual)
rB'd>mi deserto
lwOq voz, som (m., mas o plural é feminino na forma: twOlwOq)
r[;v;@ portão
Partículas
al{ não (formas verbais conjugadas)
tae (sinal do objeto direto) (forma proclítica: -ta,)
I. Perfeito = “tempo passado”
II. Conjugação
A. “Sufixos” (aformativos) indicam pessoa/gênero/número.

B. Memorize o paradigma do verbo regular
III. Sinal do “objeto direto”

A. tae / -ta,
B. Usado com objeto direto definido, ou seja, com artigo.
IV. Verbos conjugados têm como negação al{o antes da forma

verbal.
V. Frases em hebraico iniciam com o verbo.
Tarefas
A. Analise as seguintes formas abaixo, fornecendo o aspecto,
pessoa/gênero/número, raiz e tradução.
Exemplo: XXX = Perfeito, 3 masculino singular, raiz “xxx”, tradução:

“ele xxx-ou”
XXX Perfeito 3ms “xxx” ele xxx-ou
lj;q: Perfeito 3ms

lj;q: ele matou
(1) xxx
(2) yTi xxx

(3) Wn xxx Wnr>m;@v'
(12)
(4) W xxx W[m.v

(13)
(5) T' xxx ha'r>q:)

(14)
(6) ~T, xxx !T,d>b;[]

(15)
(7) T. xxx T.r>m;a'

(16)
(8) !T, xxx yTir:@K'

(17)
(9) hK'x'xx Wtr>K):

(18)
(10) T'b.t;@K' Wnr>x;@B'

(19)
(11) ~T,d>m;l. xl;v'

(20)
B. Escreva em hebraico:
(1) Ele enviou um mensageiro.

(2) O rei enviou um mensageiro.
(3) Ela enviou o mensageiro.
(4) Aprendi sabedoria.
(5) Observamos a Torá.
Faça a tradução das frases abaixo
%l,M@,h;-la, ~ydIb'[]h' War>q:) (1)
rp,Se@h;-ta, aybiN"h; bt;K' (2)
r[;V;@B; tyrIB. Wnt.r:@K' (3)
hq'd"c.W hm'k.x' T'd>m;@l' al{ (4)
%l,M,@l; ~ykia'l.M;h;-ta, Wxl.v:) (5)
hm'd'a]h'-ta, ~d'a'h*' db;[' (6)
lk'yheB; lwOq Wn[.m;@v' al{ (7)
rB'd>MiB; %a'l.M;l; ~yrIb'D>h;-ta, yTir>m;@a' (8)

hr"wOTh; tae ~T,r>m;v. al{ (9)
%l,m@,l. db,[,@B' ~['h' rx;B' (10)

9
Variações do “perfeito”
9.1 Verbos “irregulares”
A. Verbos irregulares, chamados verbos “fracos”, são irregulares não
no sentido de que seguem um padrão diferente do verbo regular, ou
“forte”, ou porque se desviam das regras de maneira imprevisível. Em
geral, os verbos “irregulares” apenas se desviam do padrão normal
para formas que são previsíveis e constantes.
B. As raízes verbais são determinadas pelas três posições que ocupam os
radicais designados simplesmente por I, II, III. Um verbo “I Gutural”
é uma raiz cujo primeiro radical é uma gutural. Um verbo “II Gutural”
é uma raiz cujo segundo radical é uma gutural. Um verbo “III Álef”
é uma raiz cujo terceiro radical é um álef, etc.
Observe estas raízes: db[ = I Gutural
rxb = II Gutural
[mv = III Gutural
arq = III Álef
hnb = III Hē
68 Variações do “perfeito”
9.2 Pequenas variações das formas do “perfeito”

A. Raízes I Gutural evidenciam uma pequena e previsível mudança para
um xevá composto nas formas da segunda pessoa do plural. De resto,
as formas são “regulares”.
Ex. 1 ~T,d>b;[] “servistes” cf. ~T,l.j;q.
B. Raízes II Gutural evidenciam uma pequena (e previsível) mudança
para xevá composto nas formas da 3fs e 3cp. De resto, são “regulares”.
Ex. 2 hr"h]B:) “ela escolheu” cf. hl'j.q:)
Ex. 3 Wrh]B:) “eles/elas escolheram” cf. Wlj.q:)
C. Raízes III Gutural apresentam uma segunda vogal breve “a” na 2fs. De
resto, as formas são “regulares”.
Ex. 4 T.[;m@;v' “ouviste (f)” cf. T.l.j;q"
D. Em verbos III ’Alef, o ’alef final silencia sempre que, pelo paradigma
regular, o radical final tiver xevá simples (3ms e com todos os sufixos
consonantais [todas as formas da segunda e da primeira pessoas]).
O xevá mudo no final de sílaba fechada é desnecessário.

A vogal anterior alonga-se.
O dáguesh lene na terminação desaparece.
Ex. 5 ar"q" “(ele) chamou” cf.lj;q"
Ex. 6 t'ar@"q" “chamaste (m)” cf. T'l.j@;q"
E. A raiz !tn
(“dar”) apresenta “assimilação” do nun final na letra seguinte.
O nun incorpora o som da consoante seguinte (“torna-se similar a”
= “ad- similação => assimilação), tornando-a uma consoante dupla,
indicada por dáguesh forte.
Variações do “perfeito” 69
Obs.: aprenda o termo assimilação.

A assimilação da consoante nun é um fenômeno comum. Ocorre
normalmente quando um nun fecha uma sílaba e é seguido por xevá
mudo. Isso acontece em todas as formas da segunda e da primeira
pessoas do perfeito.
Ex. 7 T'n>t;@n" “deste (m)” cf. T' ( n> ) t;@n" => T't;@n"
(nun assimila para tau)
Ex. 8 Wnn.t@;n" “demos” Wn ( n> ) t;@n" => WNt;@n"
Mas
Ex. 9 Wnt.n)" “(eles/elas) deram” (não há assimilação porque o nun
não fecha a sílaba)
9.3 Principais variações das formas

no “perfeito”: raízes biliterais
Dois padrões de verbos apresentam apenas duas consoantes radicais: as
raízes II Vav/Yod (popularmente chamadas “Ocas”) e as assim chamadas raízes
III Hē.
A. Raízes II Vav e II Yod possuem apenas duas consoantes: a primeira e a

terceira. Visto que o radical que falta é o do meio, estes radicais formam
o que se denominam verbos “Ocos”.
1. A forma da raiz (que apenas nos verbos Ocos não é o Pf 3ms) possui
somente uma vogal, sinalizada por uma letra mater. As formas da
raiz seguem um dos três diferentes padrões de vogais; sendo que
a forma do perfeito segue o mesmo padrão para todas as raízes.
Raiz Pf 3ms
Ex. 10 ~yfi vogal “e/i” ~f'

Ex. 11 awOB vogal “o/u” (“o”) aB'
Ex. 12 ~Wq vogal “o/u” (“u”) ~q"
2. O paradigma do perfeito baseia-se nas duas consoantes externas.

É importante que se aprenda as raízes com a letra mater correta,
visto que a vogal da raiz não está presente no paradigma do perfeito.
Quando não recai sobre o sufixo, o acento é uma característica que
ajuda e distingue.
Singular Plural
3m ~q" Wmq"@
3f hm'q:@
2m T'm.q:@ ~T,m.q:
2f T.m.q: !T,m.q:
1c yTIm.q:@ Wnm.q:@
B. Raízes III Hē parecem ter um hē como terceiro radical (ex.: , hnb

“construir”). Na verdade, a letra final não é uma consoante, mas uma
vogal longa, indicada na forma da 3ms pela letra hē. Como vogal, o
terceiro radical muda com o acréscimo de sufixos, mas, em geral, três
padrões emergem:
1. Sem terminação (3ms), o III Hē permanece, mas a vogal desvia-se

do padrão regular. No aspecto perfeito, a vogal é qames.
Obs.: embora esta 3ms termine em h"

, a desinência é parte da
raiz em si e não deve ser confundida com a terminação da 3fs.
Ex. 13A hn"B' “(ele) construiu” cf. lj;q"
Ex. 13B ht'n>B)" “(ela) construiu” cf. hl'j.q:)
2. Com sufixo consonantal, a vogal muda para um hireq longo, escrito

com a mater yod. (Obs.: a mater yod na verdade indica a vogal final
original das raízes III Hē. Na realidade, é o III Hē que se desvia do
padrão).
Ex. 14 t'ynI@B' “construíste (m)” cf. T'l.j@;q"
3. Com sufixo vocálico, a vogal final desaparece. (Obs.: o Pf 3fs é
único no aparecimento da consoante taw em lugar da vogal final.
Veja o paradigma completo, abaixo.)
Ex. 15 WnB' “construíram” cf. Wlj.q:)
4. O paradigma completo dos verbos III Hē é o seguinte:
3ms hn"B' WnB' 3cp
3fs hT:n>B:‰
2ms t'ynI@B' ~t,ynIB. 2mp
2fs tynIB' !t,ynIB. 2fp
1cs ytiynI@B' WnynI@B' 1cp
9.4 Verbos estativos

A. Um grupo de verbos intransitivos apresenta uma vogal “e” no Pf 3ms. Um
grupo ainda menor apresenta uma vogal “o”. Tais verbos são chamados
“estativos” porque em geral descrevem o “estado” de ser do sujeito em
vez de uma ação. Muitas vezes são mais bem traduzidos como adjetivos
do que como verbos.
Ex. 16 alem' “estar cheio de” cf. lj;q"
Ex. 17 !joq; “ser pequeno” cf. lj;q;
Ex. 18 [ !v'[; ] lk'yheh; alem' “O templo estava cheio de
[fumaça]”.
Ex. 19 sWSh; !joq; “O cavalo era pequeno”.
B. Determinar o valor de “tempo” dos estativos é difícil e muitas vezes as

nuanças são extraídas do contexto. Seguidamente, uma circunstância
presente é descrita em termos de ação passada: “O templo está cheio”
(porque) “o templo estava cheio”. Num bom português, “O templo se
encheu [de fumaça]”.
Raízes verbais
awOB ( Oco ) vir, ir, entrar (Pf 3ms aB;)
hnb ( hn"B' III Hē ) construir
dbk ( dbeK' Estativo ) ser: pesado, honrado, importante, sério,
severo
alm ( hn"B' Estativo ) estar cheio de
!tn ( !t;n" ) dar
hf[ ( hf'[; III Hē ) fazer
~Wq ( Oco ) levantar, ressuscitar (Pf 3ms ~q")
har ( ha'r" II Hē ) ver
~yfi ( Oco ) pôr, colocar (Pf 3ms ~f')
bWv ( Oco ) voltar, retornar, arrepender-se (Pf 3ms
bv' )
Substantivos Preposições
tyIB;@ casa (pl. ~yTiB ) d[; até (espacial ou temporal)
~yIm;@ água(s) ~[i com, em companhia de
~wOqm' lugar
~wOlv' paz, saúde, bem-estar
~yIm@;v' céus(s)
I. Verbos irregulares desviam-se do paradigma normal em razão
da característica de certas raízes consonantais em determinados
momentos.
II. Muitos verbos “irregulares” apresentam apenas pequenas (e previsíveis)

mudanças.
A. Consoantes guturais aceitam apenas xevá composto e preferem
vogais “a”.
B. Um III Álef silencia no final de sílaba.
C. Um nun no final de sílaba fechada assimila na consoante seguinte
como dáguesh forte.
III. Dois padrões devem ser aprendidos como paradigma completo.

A. Raízes Ocas: apenas duas consoantes externas
B. III Hē: não possui terceira consoante
1. Sem terminação (3ms), o III Hē estará presente, mas com
vogal distinta.
2. Com sufixos vocálicos, um III Hē desaparece (exceto Pf 3fs,
t
onde é sinalizado com um ).
3. Com sufixos consonantais, um III Hē aparece como um yod
interno.
IV. Verbos estativos

A. Vogal “e” como característica na 3ms
B. Intransitivo/adjetival
Tarefas
A. Analise:
(1) Wnx.l@;v' (11) !t,ar"q.

(2) Wrx]B' (12) hf'['
(3) ytiar'@q" (13) ytiyfi@['
(4) yTit@;n" (14) Wnyai@r"
(5) WNt;@n" (15) War"
(6) Wnt.n") (16) WaB'@
(7) ~q" (17) ht'f.[")
(8) T'b.v@; (18) alem'
(9) Wmq"@ (19) Wal.m)"
(10) Wnm.f;@ (20) T't;@n"
(1) Servistes (mp) no templo.

(2) Ela escolheu uma casa.
(3) Dei a água.
(4) Vimos os céus.

(5) Os servos construíram a casa.
(6) Os servos retornaram ao templo em paz.
Tradução de frases
%l,m@,l. db,[@,B. ~ynIh]Koh; Wrx]B' (1)
~yniB'h;-~[i twnoB'h;-ta, T.x;l@;v' (2)
aybiN"l; ~yIM@;h;-ta, WNt;@n" (3)
r[;V@;B; tyrIB. yTir@;K' (4)
~wOlv'B. ~wOqM'h;-la, %a'l.M;h; bv' al{ (5)
~yviN"h; ~[i lk'yheh;-d[; ytiaB@' (6)
#r<a'@h'-ta,w> ~yIm;V@'h;-ta, t'yfi@[' (7)
rh'h'-ta, hV'aih'w> vyaih' War: (8)
rq,Bo@B; ~ynIB'h;w> twOba'h' Wmq@" (9)
ry[iB' tyIB;@ WnynI@B' (10)
twOlwOq tyIB;@h; alem' (11)

10
O verbo no imperfeito
10.1 O aspecto “imperfeito”
A. Normalmente, o aspecto “imperfeito” é traduzido pelo futuro.
B. O aspecto imperfeito de um verbo é predominantemente conjugado

com o uso de prefixos, tecnicamente chamados de preformativos.
A tabela a seguir fornece as flexões básicas. Observe que na terceira

pessoa do plural há formas separadas para o masculino e feminino (cf.
o perfeito, onde o gênero é comum na terceira pessoa do plural).
3ms y
xxx ele xxx-rá 3mp Wxxx y eles xxx-rão
3fs xxxt ela xxx-rá 3fp hn" + xxx t elas xxx-rão
2ms xxxt tu xxx-rás 2mp Wxxx t vós xxx-reis

78 O verbo no imperfeito
2fs y i+xxt tu xxx-rás 2fp hn"+ xxx t vós xxx-reis
1cs xxx a Eu xxx-rei 1cp xxx n nós xxx-remos
C. Aplicado à raiz ljq, o paradigma do imperfeito é o seguinte:
3ms ljoq.yI ele matará Wlj.q.yI eles matarão 3mp
3fs ljoq.Ti ela matará hn"l.j@oq.Ti elas matarão 3fm
2ms ljoq.Ti tu matarás Wlj.q.Ti vós matareis 2mp
2fs ylij.q.Ti tu matarás hn"l.jo@q.Ti vós matareis 2fp
1cs ljoq.a, eu matarei ljoq.nI nós mataremos 1cp
Tarefa
Escreva as formas do “imperfeito” da raiz ljq
3ms 3mp
3fs 3fm
2ms 2mp
2fs 2fp
1cs 1cp
O verbo no imperfeito 79
10.2 Pequenas variações

das formas no “imperfeito”
Verbos com guturais

A. Raízes II e III Gutural e verbos estativos apresentam uma vogal “a” na
segunda sílaba. (Guturais preferem vogais “a”).
1. II Gutural: Ex. 1 rx;b.yI “ele escolherá” cf. ljoq.yI

2. III Gutural: Ex. 2 [m;v.yI “ele ouvirá” cf. ljoq.yI
3. Estativo: Ex. 3 dB;k.yI “ele será severo” cf. ljoq.yI
4. Raízes III Álef (na realidade um subgrupo das III Gutural) alongam
essa vogal “a” para qames sempre que o álef silencia:
Ex. 4 ar"q.yI “ele proclamará” cf. [m;v.yI
B. Raízes I Gutural apresentam um xevá composto debaixo do primeiro
radical. A vogal inicial será a vogal breve correspondente do xevá
composto.
1. Tipicamente, a vogal será da família “a”.

Ex. 5 dbo[]y: “ele servirá” cf. ljoq.yI
Ao observar o paradigma completo, note como a “Regra do Xevá”,
aplicada quando um sufixo vocálico é adicionado (2fs, 3mp, 2mp),
resulta em duas vogais breves. A 1cs apresenta vogal “e”:
dbo[]y: (Note!) Wdb.[;y:

dbo[]T; hn"d>b@o[]T;
dbo[]T; (Note!) Wdb.[;T;
(Note!) ydib.[;T; hn"d>b@[o ]T;
dbo[/a, dbo[]n:
2. Se a vogal na segunda sílaba for um “a” (ex.: uma II ou III Gutural, ou

verbo estativo), então a primeira sílaba terá uma vogal “e”:
Ex. 6 qz:x/y< “ele será forte” cf. dB;k.yI
3. Um pequeno grupo de verbos I ’Alef2 (na realidade subgrupos das I
Gutural) apresentam uma vogal “o” na primeira sílaba, que se alonga
para um holem quando o álef silencia:
Ex. 7 rm;ayO “ele falará” (< * rm;a\y")
Ao observar o paradigma completo, note que a 1cs apresenta um álef
com “dupla função”, visto que a consoante radical não apenas silencia
como desaparece!
|| 2 Cinco verbos I ’Alef seguem esse padrão. São eles: rma, hba, lka, hpa, dba. Estes podem
ser lembrados, utilizando-se o seguinte artifício: Eu disse (rma): quero (hba) comer (lka)
o que você cozinhou (hpa) mesmo que eu morra (dba).
rm;ayO Wrm.ayo
rm;aTo hn"r>m;@aToo
rm;aTo Wnm.aTo
yrIm.aTo hn"r>m;@aToo
(Note!) rm;ao (< rm;aao) rm;anO
Raízes verbais Substantivos

comer,
lka ( lk;a ') consumir,
destruir
!wOda' senhor, mestre
hyh ( hy"h' III Hē)

ser (com l = ~yhil{a/ Deus, deuses
tornar-se)
qzx ( qz:x' ) ser forte vae fogo (f)
acy ( ac'y" ) Sair ywOG nação (cf. ~[; )

YHWH (“Yaweh”, veja
acm ( ac'm' ) Encontrar hwhy nota abaixo)
lpn ( lp;n" ) Cair ~x,l,@ pão, alimento
atravessar,
rb[ ( rb;[' ) transgredir ~ve nome
Nota sobre o nome divino YHWH

Em reverência ao nome divino do Deus de Israel, os escribas (e a tradição
judaica) o substituíram pelo título “Senhor” ( !wOda'
), vocalizado como
“’Adonay” ( yn"doa]) Visto ser este o título lido em voz alta toda vez que as
consoantes yhwh apareciam no texto, os escribas simplesmente escreveram as
vogais nesta “palavra substituta” nos manuscritos da Bíblia Hebraica. Assim
sendo, as vogais para “’Adonay” aparecem com as consoantes do nome divino
hwhy hw"hy
( ): > ou, por inteiro, hw"hoy> > (= yεhōvāh).
A partir de alguns textos em que a primeira sílaba é vocalizada como yāh
(“hallεlû – yāh”), supõe-se que a pronúncia original do nome tenha sido “yahweh”.
A maioria das Bíblias em português convencionou “traduzir” o nome divino
como SENHOR (todas maiúsculas). Deixamos o nome sem vocalização em
hebraico e simplesmente o transliteramos com as quatro consoantes: YHWH.
I. Imperfeito = tempo futuro
II. Conjugação
A. “Prefixos” (aformativos) indicam pessoa/gênero/número.
B. Aprenda o paradigma do verbo regular (veja 1 C).
III. Verbos irregulares: pequenas variações
A. Raízes II e III Gutural e verbos estativos apresentam uma vogal “a”
na segunda sílaba.
B. R aízes I Gutural adotam xevá composto debaixo do
preformativo.
C. Cinco raízes comuns I ’Alef têm holem no preformativo.
Tarefas
A. Analise as formas verbais abaixo:
(1) Xxxy (16) [m;v.nI

(2) Wxxxy (17) xl;v.a,
(3) WxxxT (18) yTix.l@;v'
(4) xxxT (19) rx;b.Ti
(5) y ixxxT (20) yrIx;>b.Ti
(6) hn"xxxT (21) Wnac'@m'
(7) Xxxa (22) ac'm.NI
(8) xxxn (23) dbo[]y:
(9) Wnxxx (24) qz:h/n<
(10) ~T,xxx (25) Wrb.[;y:
(11) trok.yI (26) lk;aTo
(12) bTok.yI (27) T'l.k;@a'
(13) Wdm.l.yI (28) rm;ayO
(14) Wdm.l") (29) hn"r>m;@aToo
(15) rmov.nI (30) rm;ao
(1) Ele aprenderá.
(2) Eles farão (“cortarão”) aliança.
(3) Fizemos aliança.
(4) Guardareis (m) a aliança
(5) Enviarei o mensageiro.
rp,s@eB. ~yrIb'D>h;-ta, aybiN"h; bTok.yI (1)
~wOqM'B; lwOq hV'aih' [m;v.Ti (2)
ywOGh;-~[i tyrIB. trok.nI al{ (3)
hm'd"a]h'-la, vae hl'p.n(" (4)
lk'yheB; ~ynIh]Koh; (5)
~Veh; dbek'w> ~yhil{a/ qz:x' (6)
rh'h'-la, ~ydIB'[]h' Wac.y") (7)
ry[iB' twOnB'h;w> ~ynIB'h; Wdb.[;y: (8)
rB'd.MiB; twOnB'h; hn"r>b@;[]T; al{ (9)

tyIB;@B; ~x,l@, lk;ao (10)
#r<a'@b'W ~yIm@;V'B; ~yhil{a/ hwhy (11)
ywgol.W ~[;l. Wnyy@Ih' (12)

11
Variações do imperfeito
11.1 Verbos I Nun e I Yod
Além das irregularidades das raízes III Hē e Ocas (veja abaixo, 11.2), dois
outros padrões aparecem com características no imperfeito. Em ambos os casos
a consoante da raiz desaparece, devendo ser corretamente identificada a fim de
que se determine a raiz triliteral.
A. Raízes I Nun apresentam assimilação da primeira consoante do radical

que, em consequência, transforma-se em dáguesh forte no radical
seguinte (segundo).
Ex. 1 lpn =>lPon>yI “ele cairá” => lPoyI
Ex. 2 [sn => [s;n>yI “ele viajará” => [S;yI
(também III Gutural)
Ex. 3 !tn => !Ten>yI “ele dará” => !TeyI

Obs.: o verbo xql tem a particularidade de comportar-se como
um I Nun.
Ex. 4 xql => xq;l.yI “ele tomará” => xQ;yI

88 Variações do imperfeito
Dica: a dica para um “primeiro nun” que desapareceu é um dáguesh

forte depois do preformativo.
B. Raízes I Yod incluem duas subclasses.
1. A maioria das raízes I Yod perdem a primeira consoante radical yod

quando o preformativo do imperfeito é acrescentado. A vogal inicial
é alongada (para sere) na sílaba aberta que daí resulta. A segunda
sílaba, em geral, também apresenta um sere.
Ex. 5 bvy => bvyyI “ele habitará” => bveyE
Ex. 6 acy => acyyI “ele sairá” => aceyE
Ex. 7 [dy => [dyyI “ele saberá” => [d:yE
(também III Gutural)
Nota: o verbo %lh tem a particularidade de comportar-se como

um I Yod.
Ex. 8 %lh => %lhyI “ele andará” => %leyE
Dica: a dica para um “primeiro yod” que desapareceu é um sere
debaixo do preformativo do imperfeito.
2. Num grupo menor de verbos I Yod,3 o yod inicial é mantido no

imperfeito. Embora ele se torne letra mater, a forma verbal é
facilmente enquadrada numa raiz triliteral mais o preformativo:
Ex. 9 vry => vr:yyI ( vry + y ) “ele herdará”
|| 3 Os dois grupos de raiz I Yod refletem duas categorias historicamente distintas. A maioria dos
verbos “I Yod” eram originalmente verbos I Vav ( bvy < bvw ). Nestes verbos, a primeira
consoante do radical desaparece. Em outros verbos I Yod, o primeiro yod era original, sendo
mantido no imperfeito.
Variações do imperfeito 89
11.2 Raízes biliterais: Ocas e III Hē

Como vimos no “perfeito”, raízes biliterais apresentam desvios significativos
do paradigma normal.
A. Raízes Ocas
1. Diferente do “perfeito”, em que verbos Ocos são efetivamente

“ocos”, as formas do imperfeito das raízes ocas apresentam a raiz
completa com a letra mater. O prefixo ocorre numa sílaba aberta,
e se distingue por usar a vogal longa “a” (qames).
Raiz Impf 3ms
Ex. 10 ~Wq => ~Wqy"
Ex. 11 awOB => awOBy"
Ex. 12 ~yfi => ~yfiy"
Obs.: embora as raízes Ocas sejam facilmente identificadas pela
presença da raiz nas formas do imperfeito, veremos que a raiz
inteira nem sempre está presente. Por isso, o qames torna-se
importante para o reconhecimento de tais raízes.
Dica: a dica para a raiz Oca é um qames debaixo do preformativo
do imperfeito.
2. Segue abaixo o paradigma da raiz Oca ~Wq (Observe que as

pessoas no feminino plural [com sufixos consonantais] têm duas
formas, uma com e a outra sem a letra mater. As formas sem a
letra mater continuam a mostrar o qames que as distingue. As
formas que retêm a letra mater acrescentam também uma “sílaba
auxiliar” que assume o acento, deslocando-o uma sílaba. Isso faz
com que o qames inicial, agora numa posição antepretônica, “seja
reduzido para xevá”. Neste caso, a vogal inicial que distingue a
forma desaparece).
~Wqy" WmWqy"
~WqT' hn"m.qoT' [ hn"ym,WqT ]
~WqT' WmWqT'
ymiWqT' hn"m.qoT' [ hn"ym,WqT. ]
~Wqa' ~Wqn"
B. Raízes III Hē
1. Verbos III Hē seguem os mesmos princípios observados na

nossa discussão dos verbos III Hê no aspecto perfeito. Podem ser
sintetizados da seguinte maneira:
a. Sem sufixo, o Hē final mantém-se, mas a vogal será diferente

da vogal do padrão regular.
No perfeito, a vogal é qames:
Pf 3ms hx”x hn"B' (cf. lj;q")
No imperfeito, a vogal é segol:
Impf 3ms hx<xy hn<b.yI (cf. ljoq.yI )
b. Com sufixo consonantal, uma vogal longa “e/i” aparece com

a letra mater yod.
Impf 2fp hn"yn<b.Ti (cf. hn"l.joq.Ti )
cf. Pf 2ms t'ynIB' (cf. T'l.j;q; )
c. Com sufixo vocálico, a vogal final desaparece.

Impf 3mp Wnb.yI (cf. Wlj.q.yI )
cf. Pf 3cp WnB' (cf. Wlj.q )
Dica: o problema com os verbos III Hê aparece no final da raiz.
No início da palavra as formas são regulares. Sendo assim, a
“dica” para um III Hê que desapareceu é a vogal no início da
raiz, que é igual à do verbo regular.
2. Paradigma completo do verbo com raiz III Hē hnb:

hn<b.yI Wnb.yI
hn<b.Ti hn"yn@<b.Ti
hn<b.Ti Wnb.Ti
ynIb.Ti hn"yn@<b.Ti
hn<b.a, hn<b.nI
Raízes verbais
%lh ( %l;h' ) ir, andar (como I Yod/Vav)
[dy ( [d:y" ) saber, conhecer
ary ( arEEy" ) temer
vry ( vr:y" ) herdar, possuir, dispor
bvy ( bv;y" ) sentar(-se), habitar
xql ( xq;l' ) tomar, receber (como I Nun)
[sn ( [s;n" ) viajar
hl[ ( hl'[' ) subir, ascender
Substantivos
%r<D<@ caminho, estrada ~yIl;v'Wry> Jerusalém
laer"f.yI Israel hn"v' ano (pl. ~ynIv' )
Conjunção
yKi que, porque, por causa de (discurso indireto)
Preposição
!mi de, da parte de
Obs.: a preposição !mi pode aparecer tanto como partícula proclítica
(“semisseparada”) -!mi como um “prefixo” diretamente anexado, com o
nun assimilado:
%l,m@,-!mi ou %l,m@,n>mi => %l,M@,mi

%l,M@,h;-!mi ou %l,M@,h;n>mi => %l,M@,h;me
(= alongamento compensativo)
Nesta unidade observamos várias situações em que radicais desaparecem,
mas precisam ser encontrados para que se identifique a raiz. Os exemplos abaixo
sumariam “dicas” ou apresentam elementos que ajudam a encontrar radicais
que desaparecem.
Dica Raiz Exemplo (raiz)

Dáguesh forte
depois do preformativo
I Nun lPoyI ( lpn )
Sere
debaixo do preformativo
I Yod bveyE ( bvy )
Qames
debaixo do preformativo
Oca ~Wqy" ( ~Wq )
Regular
no começo da forma
III Hē hn<b.yI / Wnb.yI ( hnb )
Yod no meio III Hē hn"yn<b.Ti ( cf. t'ynIB' )
Tarefas
A. Analise as formas verbais abaixo.
(1) lPoyI (16) Wnb.v;

(2) [S;nI (17) Wbv.y("
(3) xQ;a, (18) Wbv.yE
(4) W[d>yE (19) Wkl.Te
(5) aceTe (20) Wvr>yyI
(6) ar"yTii (21) yfi[]T;
(7) awOby" (22) ~t,ac'm.
(8) WmWqT' (23) dbeK'
(9) hn<b.nI (24) bWvn"
(10) Wnyn@IB' (25) yTir:@K'
(11) hn"ya,r>Ti (26) [m;v.a,
(12) Wl[]y: (27) !T,t;n>
(13) ytiar"q; (28) WnT.yI
(14) rm;anO (29) bveae
(15) !TeyI (30) hl,[]n:
(1) Eles viajarão ao deserto.
(2) Dei alimento (pão).
(3) Darei alimento.

(4) Ela dará à luz um filho.
(5) Ele se levantará.
(6) Construiremos casa na cidade.
%r<D< h;-l[; Wnk.l;h'w> tyIB h;-!mi Wnac;@y" (1)
%r<D@<h;-l[; %lenEw> tyIB;h;me acenE (2)
lk;yheh;-la, awOba;w> ~wOqM;h;-!mi bWva (3)
~wOlv;B. rh;h; -l[; laer;f.yI hl,[]y: (4)
~yIl@;v'WryBi tyIB ~ydIb'[]h' Wnb.yI (5)
~yviN:h;-!mi ~x,L@,h;-ta,w> ~yIMh;-ta, !heKoh; xQ;yI (6)
hwhy-ta, War.y") yKi #r,a,@h'-ta, Wvr>yyIw> rB;d>Mih;me laer"f.yI W[S.yI (7)
~yaiybiN>l; ~yrIb'D>h;-ta, hwhy rm;a' yki ~['h'w> %l,M@,h; W[d>yE (8)

12
Vav consecutivo
12.1 “Vav consecutivo” com o imperfeito
A. Função
É próprio da sintaxe hebraica que uma frase iniciada com perfeito
é continuada com um verbo no imperfeito, desde que este esteja
ligado à primeira parte da frase com um vav. Tal vav se chama vav
consecutivo.
B. Formas do imperfeito com vav consecutivo
w>
1. Em vez da vocalização normal da conjunção ( ), o vav consecutivo
é vocalizado da mesma maneira que o artigo definido (vav + patah
+ dáguesh forte no preformativo do imperfeito), assim:
w>
Dica: um vav consecutivo com o imperfeito sempre fará com que a
forma seja traduzida pelo passado.
98 Vav consecutivo
Ex. 1 ljoq.YIw: Impf com vav consecutivo = “(e) ele matou”

Mas cf.
Ex. 2 ljoq.yIw> Impf (+ conjunção) = “e ele matará)
Observe que com a forma da 1cs o vav consecutivo apresenta
alongamento compensativo diante da gutural ’alef.
Ex. 3 ljoq.a,w" Impf com vav consecutivo = “(e) matei”
Mas cf.
Ex. 4 ljoq.a,w> Impf (+ conjunção) = “(e) matarei”
2. Formas irregulares
Visto que as formas do imperfeito com vav consecutivo se desenvolveram

de formas pretéritas, historicamente mais breves que as dos imperfeitos,
alguns verbos irregulares mostram traços característicos destas formas
breves.
a. Com muitas formas irregulares, especialmente aquelas cujos

radicais desaparecem, a acentuação tônica recai sobre a primeira
sílaba do verbo em si. A sílaba final se torna átona e fechada, e a
vogal abrevia.
Ex. 5 bveyE + vav consecutivo => ~q"Y@"w:
Ex. 6 rm;ayO + vav consecutivo => rm,aY@Ow:
b. Raízes biconsonantais (Ocas e III Hē) apresentam uma forma
abreviada no imperfeito com vav consecutivo:
Vav consecutivo 99
(1) Raízes Ocas perdem a letra mater, que aparecerá (em sílaba
fechada átona) como vogal breve da mesma classe da mater
original:
Ex. 7 ~Wqy" + vav consecutivo => ~q"Y@"w:
(vay / yā / qom, a longa “o/u” abrevia para qāmes hatuf)
Ex. 8 ~yfiy" + vav consecutivo => ~f,Y@"w:
(vay / yā / śem a longa “e/i” abrevia para segol)
Dica: a “dica” para uma raiz Oca, ou seja, um qāmes debaixo do

preformativo, torna-se extremamente importante. Na verdade, ambas
as vogais fornecem informações importantes:
(a) O qāmes debaixo do preformativo demonstra que a raiz

verbal é Oca.
(b) A vogal breve na última sílaba identifica a classe de vogal

(“e/i” ou “o/u”) da letra mater da raiz.
(2) Raízes III Hē perdem o hē final, criando uma forma abreviada

(“apocopada” = “cortada”). Uma vogal breve, em geral segol
preenche as consoantes finais:
Ex. 9 hn<b.yI + vav consecutivo

=> ( h )nb.YIw: => !b.YIw: => !b,YI@w:
Ex. 10 hf,[]y: + vav consecutivo
=> ( h )f[]Y:w: => f[]Y:w: => f['Y:@w:
100 Vav consecutivo
Alguns verbos passam por mudanças vocálicas, muitas vezes fugindo

de padrão estabelecido:
Ex. 11 hy<h.yI + vav consecutivo
=> ( h )yhYw: => yhiy>w:
Obs.: o xevá debaixo do preformativo é o motivo da ausência do dáguesh
forte.
12.2 Perfeito com “vav consecutivo”

A. Função
A função do perfeito com vav consecutivo é mais diversificada e complexa
do que a do imperfeito com vav consecutivo. O vav consecutivo com
o perfeito adapta a nuança do seu tempo à forma verbal que o precede
(p. ex., além do imperfeito, também o imperativo e particípio).
De forma geral, entretanto, vamos traduzir o perfeito com vav
consecutivo simplesmente com um tempo futuro.
B. Formas do perfeito com vav consecutivo
1. Quando ligado à forma verbal do perfeito, o vav consecutivo é

vocalizado como a simples conjunção, assim:
w>
2. Diferente do vav consecutivo com o imperfeito, que é fácil e
consistentemente distinguido do imperfeito, não se pode, com base
na vocalização do vav, distinguir o perfeito com vav consecutivo
do perfeito simples.
Vav consecutivo 101
Ex. 12 lj;q"w> Pf (+ conjunção) = “e ele matou”

Ex. 13 lj;q"w> Pf com vav consecutivo = “(e) ele matará”
Mesmo sendo potencialmente problemático, deve-se observar que
o contexto é sempre um guia útil para determinar se uma forma
verbal aformativa com um vav prefixado é ou não um perfeito
com vav consecutivo. Na verdade, o uso do vav consecutivo é tão
frequente no hebraico que se pode quase antecipar que uma forma
verbal que pode ser analisada como vav consecutivo provavelmente
o será.
3. Em muitos casos, contudo, os massoretas assinalaram uma forma

do perfeito com vav consecutivo deslocando o acento para o
sufixo da forma verbal. Isso acontece seguidamente com sufixos
consonantais da 2ms e 1cs. Note que essa mudança é artificial e
não demanda redução vocálica na sílaba pretônica.
Ex. 14 T'l.j;q"w> Pf (+ vav consecutivo) = “e mataste”
Ex. 15 T'l.j;q"w> Pf com vav consecutivo = “e matarás”
12.3 Principais sequências coordenadas

A. Sequências narrativas no passado:
1. O imperfeito com vav consecutivo é empregado em narrativas no

passado, sendo normalmente introduzido por uma forma verbal
no perfeito, ou seja:
Perfeito ..... Imperfeito + vav consecutivo

102 Vav consecutivo
Ex. 16 ~yaiybiN>h;-la, %l,M@,h; [m;v;

hr;wOTh;-ta, rmov.YIw:
“O rei ouviu os profetas,
e guardou a Torá”.
Ex. 17 %l,M@,h;-la, ~yaiybiN>h; War>q

hr;wOTh;-ta, %l,M@,h rmov.YIw:
“Os profetas pregaram ao rei
e o rei guardou a Torá”.
2. Vez por outra a forma verbal do perfeito é omitida no começo,

momento então em que o significado passado (pretérito) do próprio
vav consecutivo com imperfeito inicia a narrativa:
Ex. 18 %l,M,@h;-la, ~yaiybiN>h; Warq.YIw:
hr"wOTh;-ta, %l,M@,h; rmov.YIw:
e o rei guardou a Torá.”
3. Se algo vier a se interpor entre o vav e a forma verbal, p. ex.,

a partícula negativa aO l
, então o vav consecutivo não será
empregado e o tempo passado é indicado pelo perfeito:
Ex. 19 %l,M@,h;-la, ~yaiybiN>h; Warq.YIw:
hr'wOTh;-ta, %l,M@h, ; rmo;v; aOlw>
e (mas) o rei não guardou a Torá.”
Vav consecutivo 103
B. Sequências narrativas no futuro
1. O perfeito com vav consecutivo é empregado para indicar

declarações no futuro, em geral introduzidas por uma forma verbal
no imperfeito (ou seja, Impf . . . Pf c/v):
Ex. 20 ~yaiybiN>h;-la, %l,M@h, ; [M;v.yI
hr'wOTh;-ta, rm;v'w>
“O rei ouvirá os profetas
e guardará a Torá.”
Ex. 21 %l,M@,h;-la, ~yaiybiN>h; Warq.yI

hr"wOTh;-ta, %l,M@,h; rm;v;w>
“Os profetas pregarão ao rei
e o rei guardará a Torá.”
Ex. 22 ~yaiybiN>h;-la, [m;v.nI

hr'wOTh;-ta, Wnr>m;v;w>
“Ouviremos os profetas
e guardaremos a Torá.”
2. Novamente, se algo se interpuser entre o vav e a forma verbal, p.

ex., a partícula negativaal{, o vav consecutivo não é empregado
e o tempo futuro é indicado pelo imperfeito simples:
Ex. 23 ~yaiybiN>h;-la, [m;v.nI
hr"wOTh;-ta, rmov.nI al{w>
“Ouviremos os profetas
e (mas) não guardaremos a Torá.”
104 Vav consecutivo
C. Tradução do vav em vav consecutivo
É importante observar que a conjunção usada como vav consecutivo

funciona como algo mais do que a simples conjunção “e”. Traduzir cada
vav como “e” resultaria em frases longas e sucessivas. Ao se traduzir
para o português é preciso considerar vários princípios gerais com
respeito aos vavs.
1. Quando frases coordenadas se tornam muito extensas, o tradutor

tem de simplesmente concluir a frase e iniciar uma nova (sem
traduzir o vav como “e” no começo da nova frase).
2. Muitas vezes a natureza sequencial do vav consecutivo permite a

adição do advérbio “então” na tradução.
Ex. 24 %l,M@,h;-la, rm,aYO@w: aybiN:h; aObY:@w:

“O profeta veio e (então) falou ao rei.”
3. Diversas nuanças sintáticas são muitas vezes indicadas pelo uso

idiomático das construções com vav consecutivo, resultando em
relações clausulares traduzidas por outras conjunções, p. ex., “mas”,
tanto coordenadas quanto subordinadas.
Ex. 25 %l,M,h;-la, aybiN:h; rm,aYw:
[r"h'-ta, %l,M,h; f[;Y@w: :
“O profeta falou ao rei,
mas o rei praticou o mal.”
Vav consecutivo 105
12.4 Sumário dos aspectos verbais

A. O “vav consecutivo” pode aparecer tanto com uma forma verbal no perfeito
quanto no imperfeito, mas com vocalização diferente para o vav.
1. Com uma forma verbal no imperfeito (imperfeito com vav

consecutivo), o vav é vocalizado como o artigo definido. Em
algumas formas o acento tônico recua para o começo da forma.
2. Com uma forma verbal no perfeito (perfeito com vav consecutivo),

o vav é vocalizado como a simples conjunção. Em algumas formas
o acento tônico se desloca para o final da forma.
B. Em resumo, há quatro aspectos do verbo conjugado:

lj;q" ): ação no passado, situação consumada.
1. Perfeito (qātal
2. Imperfeito (yiqtōl ljoq.yI): ação no futuro, uma situação sem
fronteiras temporais, habituais, modais.
3. Imperfeito com vav consecutivo (vayyiqtōl ljoq.YIw:
): narrativa
no passado em geral em cadeia, seguindo uma forma do perfeito.
4. Perfeito com vav consecutivo (vεqātal lj;q"w>
): ação no futuro,
em geral em cadeia, seguindo uma forma do imperfeito; que pode
também ser neutra e contextual.
106 Vav consecutivo
hyx ( hy"x' ) viver, estar vivo bh'z" ouro
dly ( dl;y" ) gerar, dar à luz br<x@, espada (f)
dry ( dr:y" ) descer, descender dl,y@< menino, rapaz, criança
morrer, estar morto

tWm (Oco)
(estativo; Pf = tme @s,K@, prata, dinheiro
exército, hoste
afn ( af'n" ) levantar, carregar ab'c' cf. tAab'c. hwhy
hn[ ( hn"[' ) responder
Outros
rm{ale dizendo (usado para introduzir discurso direto)
hPo aqui (adv)
~v' ali, lá (adv)
Veja 12.4, acima.
Vav consecutivo 107
Tarefas
A. Analise:
(1) [m;v' (17) hn<[]T;

(2) [m;v.yI (18) WnB'
(3) [m;v.yIw> (19) Wyh'
(4) [m;v'w> (20) Wyx'
(5) [m;v.YIw: (21) hy<x.yI
(6) rmov.a, (22) yhiy>w:
(7) rmov.a,w" (23) Wtme
(8) yTir>m;@v' (24) WtWm@T'
(9) yTir>m;v'w> (25) bv'Y"@w:
(10) yT@ir>m;v'w> (26) ~f,Y"@w:
(11) aF'yI (27) bv,YE@w:
(12) W[S.YIw: (28) t'ac'm'W
(13) xQ;a,w" (29) ydIl.Te
(14) bv,Te@w: (30) hn"k.l@eTew:
(15) Wf[]y: (31) WnT.yI
(16) f[;Y:@w: (32) WnynI@['
108 Vav consecutivo
(1) O profeta pregou ao rei e o rei ouviu a mensagem (palavra).
(2) O mensageiro virá e dará o dinheiro ao menino.
4
`%r,D,@h;-l[; %l,NE w: tyIB@h; ;-!mi Wnac'@y" (1)
`%r,D,@h;-l[; Wnk.l;h'w> tyIB@h; ;me acenE (2)
`~v' bv,YE@w: ry[ih'-la, bv'Y:@w: rh'h'me %a'l.M;h; dr;y" (3)
ytiyyIx'w> ~['l' ~yhil{ale hwhy hy<h.yI yKi [d;ae (4)

`tWma' al{w>
%l,M@,h; aceYEw: `~yIl;v'Wry>-la, %l,Y@wE : aybiN"h; ~q"Y@"w: (5)

@s,K@,h;-ta, !TeYIw: lk'yheh;-la, awObY"w: tyIB@;h;-!mi
rm,aYO@w: aybiN"h; ![;Y@:w: `!heKol; bh'Z"h;-ta,w>
`hy<x.ti al{w> tWmT'
`br<h@, ywOG-la, ywOG aF'yI al{ (6)
`hwhyl. ar'q.Tiw: !Be hV'aih' hd"l.y(" (7)
`
|| 4 Este sinal ( ), chamado sōp pāsûq (“final de versículo”), aparece no fim de cada versículo do
texto da Bíblia Hebraica, indicando (embora não necessariamente) o fim de uma frase.
Vav consecutivo 109
a
~h,lea] rm,aOY@w: laer:v.yI-lK:-la, hv,mo arq.YIw: (8)
~yjiP'v.Mih;-ta,w> c~yQixuh;-ta, laer"f.yI b[m;v.
e
`e~t;ao d~T,r.m;v.W ee~t'ao d~T,d>m;l.W
Orientações para a frase nº 8 (Dt 5.1):

a
preposição la, à qual é adicionado um sufixo que indica o pronome
“eles”, ou seja, “para eles”;
b
forma verbal do imperativo;
c
plural de qxo “estatuto”;
d
perfeito + vav consecutivo, adquire a força do imperativo, com o qual
está em “sequência”;
e
Sinal do O. D. ligado ao pronome “eles” = “-os”.
13
Os estados absoluto e construto

13.1 Os substantivos aparecem
em duas formas ou “estados”
A. Estado absoluto é a forma básica do substantivo, usada de maneira
independente.
Ex. 1 rb"D" ( rb"D"h; ) “palavra” (a palavra)
B. Estado construto é a forma de um substantivo quando é dependente
de outro substantivo. Substantivos ligados dessa maneira estão numa
“sequência construta”.
A relação entre substantivos numa sequência construta é muitas vezes

expressa em termos de posse (cf. caso genitivo), como se o primeiro
substantivo fosse controlado pelo substantivo final, que se encontra no
estado absoluto.
O substantivo no absoluto, portanto, é imutável.

112 Os estados absoluto e construto
Ex. 2 aybiN"h; rb;D> “a palavra do profeta”
construto
absoluto
13.2 Formas dos substantivos no estado construto

A. Substantivos no estado construto são assinalados por um conjunto de
terminações diferentes das do estado absoluto.
B.
1. Substantivos no absoluto possuem as seguintes terminações:
singular plural
masculino ~y i--
feminino
( t --) h' twO --
2. Substantivo no construto é identificado da seguinte forma:
a. Masculino singular não tem terminação específica

(não muda a terminação do absoluto);
b. Masculino plural termina em -- ê ( y e -- );

( ~y i-- => y e -- );
Os estados absoluto e construto 113
c. Feminino singular termina em -- at ( t ;-- );

( h '-- => t ;-- );
d. Feminino plural termina em -- ôt ( twO -- )

(mesma terminação do absoluto).
3. Sumário das quatro formas do substantivo no construto

(em parênteses estão as formas do absoluto)
singular plural
masculino
y e --
feminino
t ; -- twO --
singular plural
(sWs => ) sWs (~ysiWs => ) yseWs

(hs'Ws => ) ts;Ws (twOsWs => ) twOsWs
C. Substantivos no estado construto são dependentes do último substantivo

com relação ao acento e à definição (definido ou indefinido).
1. Os substantivos no construto em geral perdem seu acento inicial,

tornando-se proclíticos (mas não necessariamente), ligando-se ao
substantivo imediato por linha maqqēp).
Desta forma, apresentam redução vocálica no construto:
a. Vogais longas (geralmente qames) abreviam para sílabas

fechadas. (A sílaba torna-se fechada e átona.) O mais comum
é o qames abreviar-se para patah.
forma no absoluto forma no construto
Ex. 3 rb"D: rb;D>
b. Vogais mutáveis em sílabas abertas abreviam para xevá (cf.
redução vocálica na pretônica).
forma no absoluto forma no construto
Ex. 4 rbD" rbD>
c. Se a redução para xevá resultar em dois xevá vocálicos
adjacentes, a “Regra do Xevá” resolve o problema:
absoluto construto
Ex. 5 ~yrib'D> yrEb.DI

(< yrEb.D> + “Regra do Xevá”)
hk'r;B.
Ex. 6 tk;r>Bi
(< tk;r>B. + “Regra do Xevá”)
Ex. 7 twOkr"B. twOkr>Bi
(< twOkr>B. + “Regra do Xevá”)
d. Sumário das formas com redução vocálica no construto:
singular plural
( rb'D" => ) rb;D> ( ~yrIb'D> => ) yrEb.DI
( hk'r"B. => ) tk;r>Bi ( twOkr"B. => ) twOkr>Bi
2. Substantivos no construto “dependem” do último substantivo

também para definição.
a. Um substantivo no construto não recebe artigo definido.
b. O último substantivo determina toda a sequência construta.

Se ele for definido, todos os substantivos da sequência serão
definidos.
Ex. 8 aybin"-rb;D> “palavra de profeta”
Ex. 9 aybiN"h;-rb;D> “a palavra do profeta”
Ex. 10 hwhy-rb;D> “a palavra de YHWH”

Obs.: nome próprio é definido.
c. O hebraico não emprega sequência construta para unir

substantivo definido a um indefinido (ex.: “palavra do profeta”
ou “a palavra de um profeta”. Em vez disso, a preposição
l (para, pertencente a) é empregada com substantivos no
absoluto:
Ex. 11 aybi N " l ; rb' D ; “palavra do (pertencente ao)
profeta”
Ex. 12 aybin"l. rb'D"h; “a palavra do (pertencente ao)
profeta”
13.3 Formas no construto: casos especiais
A. Se o gênero de um substantivo parecer irregular, o construto seguirá a

forma irregular do substantivo no absoluto, ou seja, a forma do construto
é sempre derivada da forma absoluta
Ex. 13 ry[ih'-yven> “as mulheres da cidade”
( ~yvin" => yven> )
Ex. 14 ~ynIB'h;-twOba] “os pais dos filhos”
( twOba' => twOba] )
B. Substantivos segolados
1. No singular, a forma do construto dos substantivos segolados

é a mesma do absoluto. O deslocamento do acento não é
consistente.
forma do absoluto forma do construto

Ex. 15 %l,m@, %l,m,
Ex. 16 rp,se@ rp,se
Ex. 17 rq,B@o rq,Bo
2. Nas formas do plural, substantivos segolados apresentam as
terminações regulares do plural e a redução vocálica do construto.
No caso de a Regra do Xevá ser aplicada à primeira sílaba, esta
recupera a vogal breve original, ou seja, a vogal antes de desinências
de caso desaparece.
Observe que há três padrões de substantivos segolados representando

as três classes de vogais. Como regra geral, substantivos segolados
com segol mostram uma vogal “a” original (patah), os com sere
mostram uma vogal original “i” (hireq) e as com holem apresentam
uma vogal original “o” (qames hatuf).
Singular absoluto plural construto plural

Ex. 18 %l,m@, (de malku) ~ykil'm. ykel.m;
Ex. 19 rp,s@e (de sipru) ~yrIp's. yrEp.si
Ex. 20 rq,B@o (de boqru) ~yriq"B. yrEq.B'
C. Padrões menores
1. Substantivos que são “III Hē” têm segol no absoluto e sere no

construto:
forma do absoluto forma do construto
Ex. 21 hd,f' “campo” hdEf. “campo de”
2. Substantivos que internamente possuem uma consoante

mater, contraem para substantivos monossílabos com a mater
determinando a vogal.
Ex. 22 tyIB@; “casa” tyBe “casa de”

Ex. 23 tw<m; “morte” twOm “morte de”
Ex. 24 %w<T' “meio” %wOT “meio de”
Ex. 25 ~ynIy[e “olhos” ynEy[e “olhos de”
3. Substantivos femininos com a primeira sílaba fechada apresentam

um padrão “segolado”.
Ex. 26 hk'l'm.m; “reino” tk,l,@m.m; “reino de”
Ex. 27 hx'P'v.mi “família” tx;P@;v.mi “família de”
4. Três substantivos apresentam a terminação (arcaica) y i

no
construto. Observe a redução vocálica do construto para xevá numa
ybia] yxia]
sílaba aberta átona (em e ).
Ex. 28 ba' “pai” ybia] “pai de”
Ex. 29 xa' “irmão” yxia] “irmão de”
Ex. 30 hP, “boca” yPi “boca de”
5. Alguns substantivos são irregulares na forma do construto, mas
precisam ser conhecidos.
Ex. 31 hV'ai “mulher” tv,ae@ “mulher de”
Memorize os seguintes vocábulos
lembrar(-se) mãe (f)

rkz rk;z" )
( ~ae
reinar bênção
%lm ( %l;m' ) hk'r"B.
deixar, abandonar morte
bz[ ( bz:[' ) tw<m@'
permanecer (em reino
dm[ ( DM;[' ) pé) hk'l'm.m;
seguir, perseguir família, clã
@dr ( @d:r" ) hx'P'v.mi
rio
rh'n"
Nome de lugar
hP, boca (constr. yPi)
Egito
~yIr:@c.mi ~yniP' face (apenas no pl) ynEp.li =
“para a face de” = diante de
pé (f)
lg<r<@
hd<f' rB'd>mi )
campo (cf.
%w<T@: meio, %wOtB. no meio de...

I. Substantivos ocorrem em dois “estados”:
A. Absoluto: forma independente
B. Construto: forma dependente usada em “sequência construta”
1. Fórmula geral de tradução é “x de y”.
2. O substantivo no construto é “definido” pelo substantivo
no absoluto: toda a sequência construta ou é definida ou
indefinida.
II. Formas
A. Terminação especial no masculino plural ( y e-- ) e feminino
singular ( t;
-- )
B. Redução vocálica no construto, Regra Prática:
1. Não há vogais longas.
a. Qames abrevia para patah em sílabas fechadas
b. Qames reduz para xevá em sílabas abertas.
2. Aplique a Regra do Xevá, se necessário.
III. Casos especiais devem ser tratados individualmente (veja 13.3).
Tarefas
A. Escreva a forma do construto de:
(1) rb'D; (7) ~yrIb'D>

(2) rh'n" (8) ~yvin"a]
(3) hr'wOT (9) ~ykil'm.
(4) hs'Ws (10) twOrwOT
(5) hk'r"B. (11) twOkr"B.
(6) hm'd"a] (12) twOmd"a]
B. Escreva a forma do absoluto de:
(1) aybin> (7) twOnB.

(2) %l,m, (8) yrEp.si
(3) %a;l.m; (9) tx;P;@v.mi
(4) tn:v. (10) twOxP.v.mi
(5) tq;d>ci (11) yven>
(6) ynEB. (12) ybia]

C. Escreva em hebraico.
(1) palavra de profeta (6) os cavalos do rei
(2) a palavra do profeta (7) as éguas do rei
(3) o rei da cidade (8) a bênção do sacerdote
(4) as palavras do profeta (9) as bênçãos do sacerdote
(5) os reis da cidade (10) a casa da mulher do profeta da cidade
D. Traduza.
(1) !heKoh;-rb;D> (11) hwhy tr:wOT

(2) !heKo-rb;D> (12) hV'aih' tq:d>ci
aybin" yrEb.DI
(3) (13) hwhy twOkr>Bi
ry[ih' aybin>
(4) (14) %l,m,@-!B,
ry[ih'-aybin>-yrEb.DI
(5) (15) %l,M@,h;-!B,
tyIB@;h; vyai
(6) (16) %l,M,@h;-ybia]
hV'aih' tyBee
(7) (17) %l,M,@h;-yxia]-!B,
tyIB@;h; tv,a@e
(8) (18) aybiN"h; yPi
ry[ih' tyBe tv,a@e
(9) (19) aybiN"h; ypiB.
(10) ~aeh' ydEl.y: (20) ~yhiOla/h' lk;yhe ynEp.li
`aybiN"h;-yrEb.DI-ta, rKoz>nI (1)
`vaeh'-%wOtB. ry[ih'-%l,m,-tv,a@le . hwhy aB' (2)
~V'mi aceNEw: ~yIr@;c.mi #r<a,@B. ~ydIb'[] Wnyy@Ih' (3)

`rB'd>Mih; d[; ~yIr@c: .mi yven>a; WpD>r>YIw
-ta, laer"f.yI-ynEB. Wbz>[ %l,M@,h;-twOm-rx;a; (4)
~yIl@;v'WryBi %l,M@,h;-!B, %Olm.YIw: hwhy-%r,D<
`hq"d"c.W jP'v.mi hf'[' al{w
dmo[]Y:w: lk'yheh;-la, %l,Y@wE : hwhy %a;l.m; ~q"Y@"w: (5)
~['h'-lK'-ynEz>a'B. rm,aOY@w: `!heKoh;-ynEp.li
`laer"f.yI-yhel{a,>-~v,B. ytiaB@' rmoalee
Referências
Para aprofundar seus conhecimentos na língua hebraica, recomendo as
seguintes obras:
A. Gramáticas
GESENIUS, W.; KAUTZSCH, E.; COWLEY, A. E. Hebrew Grammar. Oxford:
Oxford University Press, 1910.
JOÜON, Paulo; MURAOKA, T. A Grammar of Biblical Hebrew. Volumes
I-II. Roma: Editrice Pontificio Instituto Biblico, 1996.
LAMBDIN, Thomas O. Gramática do Hebraico Bíblico. São Paulo: Paulus,
2003.
VAN DER MERWE, Christo H. J.; NAUDÉ, Jackie A.; KROEZE, Jan H. A
Biblical Hebrew Reference Grammar. Sheffield: Sheffield Academic Press,
1999.
WALTKE, Bruce K.; O’CONNOR, M. An Introduction to Biblical Hebrew
Syntax. Winona Lake: Eisenbrauns, 1990.
WILLIAMS, Ronald J. Hebrew Syntax: An Outline. Toronto: University of
Toronto Press, 1976.
126 Referências
B. Léxicos
BROWN, F., DRIVER, S. R.; BRIGGS, C. A. A Hebrew and English Lexicon of
the Old Testament. Oxford: Oxford University Press, 1907. (“BDB”)
CLINES, David J. A. The Dictionary of Classical Hebrew. Volumes I-IV
(incompleto). Sheffield: Sheffield Academic Press, 1993-1998.
KIRST, Nelson e outros. Dicionário Hebraico-Português e Aramaico-
Português. 20.ed. São Leopoldo/Petrópolis: Sinodal/Vozes, 2007.
KOEHLER, Ludwig; BAUMGARTNER, Walter. The Hebrew and Aramaic
Lexicon of the Old Testament. Volumes I-IV. Traduzido por M. E. J.
Richardson. Leiden/New York: Brill, 1994-1999.

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Noções Gerais

Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de

Acir Raymann possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Porto-

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

R267n Raymann, Acir.

1. Língua hebraica bíblica. 2. Gramática. I. Título.

Setor de Processamento Técnico da Biblioteca Martinho Lutero - ULBRA/Canoas

4 | O substantivo – gênero e número.................................. 31

13 | Os estados absoluto e construto..................................111

morfologia e de paradigmas fundamentais do verbo. Ao mesmo tempo, não se

Forma Nome Transliteração 1 Som

a álef ’ (sem som)

|| 1 Transliteração é a representação das letras do hebraico pelas letras correspondentes em

Forma Nome Transliteração Som

w vav ou waw v ou w em vinho ou watts

Um ponto, chamado dáguesh lene, indica pronúncia dura da consoante

B. Cinco consoantes têm uma forma especial quando ocorrem no final

C. Quatro consoantes se distinguem como “guturais”. O som delas é

D. Sumário do alfabeto consonantal

B. Em cada uma das duas classes há vogais longas e breves.

As vogais longas podem ser abreviadas; as vogais breves podem ser

2. Classe “(e) / i”:

h é usado com vogais da classe “a”.

D. Tabela das vogais

B' Boo wOB

................ ............... (O) / U

1. O xevá vocálico indica um xevá verdadeiro, que é pronunciado.

a. O xevá vocálico simples é usado debaixo de todas as consoantes menos

b. O xevá vocálico composto é usado apenas debaixo de uma

(1) O xevá composto é também chamado de “vogal reduzida” ou

2. O xevá mudo é empregado para demarcar o espaço vazio depois de uma

Ex. 4 %a'lm. ; mal / ’āk

(1) !Be (6) [m;v.

B. Escreva em caracteres hebraicos:

(1) dābār (6) kābôd

(2) yôm (7) hokmā(h)

(3) kōhēn (8) yεlādîm

(4) ’îš (9) ’abrāhām

(5) ‘îr (10) yiśrā’ēl

1. A sílaba inicia sempre com uma consoante, seguida de vogal.

2. As sílabas são abertas ou fechadas:

a. Uma sílaba aberta termina em vogal, assim: Consoante +

Ex. 1 A primeira sílaba de rb'D" é aberta:

b. Uma sílaba fechada termina em consoante: CvC

3. Como regra geral,

a. uma sílaba aberta possui vogal longa ou vogal breve acentuada;

1. A sílaba acentuada (numa palavra polissílaba) é chamada sílaba

2. A maioria das palavras é acentuada na última sílaba.

3. Como regra geral,

a. uma sílaba tônica possui vogal longa ou vogal breve.

b. uma sílaba fechada átona terá sempre vogal breve.

4. Um méteg (pequeno traço vertical) é usado para demarcar uma

Ex. 3 hk'r>B)" = bā / r εkā(h) e não bor / kā(h)

C. Substantivos “segolados” são aqueles que possuem um segol. Os

Malku => malk => malεk => melek =

Sipru => sipr => sipεr => sēper =

Boqru => boqr => boqεr => bōqer =

1. Dáguesh lene atribui pronúncia dura às consoantes “bgdkpt”.

Ex. 4 lJeqi é na realidade lje / jqi

Ex. 5 lJeqi é na realidade lje / j.qi

Obs.: tecnicamente, esta palavra deveria ser pronunciada dib / bēr,

3. Consoantes guturais em geral preferem vogais da classe “a”.