МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования «Мор-
довский государственный университет
им. Н.П. Огарёва»

П Р И Н Я Т О
Учёным советом института У Т В Е Р Ж Д Е Н О
механики и энергетики Директором института
«____»__________201__ г. механики и энергетики
Протокол №___ /А.В. Котин/
«___» _________201__ г.

Рабочая программа дисциплины

«Электроснабжение»

основной образовательной программы ВПО

по направлению подготовки
140400.62 – Электроэнергетика и электротехника
(бакалавриат)

профиль подготовки
Электроснабжение

Трудоёмкость дисциплины – 3 зачётные единицы (108 час.)

Саранск 2011
 1. Цели и задачи учебной дисциплины:
Цель изучения дисциплины состоит в получении знаний о построении и режимах ра-
боты систем электроснабжения городов, промышленных предприятий, объектов сельского
хозяйства и транспортных систем.
Задачей дисциплины является изучение физических основ формирования режимов
электропотребления, освоение основных методов расчета интегральных характеристик ре-
жимов и определения расчетных нагрузок, показателей качества электроснабжения, изуче-
ние методов достижения заданного уровня надежности оборудования и систем электроснаб-
жения.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к базовой части модуля «Электроэнергетика» цикла Б.3

«Профессиональный цикл».
Перед изучением дисциплины студент должен изучить следующие дисциплины: ма-
тематика, физика, теоретические основы электротехники, теория электромагнитного поля,
электроника, материаловедение.
Дисциплина может являться предшествующей для дисциплин: электрические стан-
ции и подстанции, электроэнергетические системы и сети, релейная защита и автоматизация
электроэнергетических систем, приемники и потребители электрической энергии систем
электроснабжения, системы электроснабжения городов и промышленных предприятий, не-
традиционные и возобновляемые источники энергии, электрическое освещение, надежность
электроснабжения.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций

общекультурных (ОК):
− способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к пе-
реоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобре-
тать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);
− готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рам-
ках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
профессиональных (ПК):
− способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дис-
циплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятель-
ности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического
и экспериментального исследования (ПК-2);
− способностью и готовностью использовать нормативные правовые документы в своей
профессиональной деятельности (ПК-4);
− способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изу-
чать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
− способностью графически отображать геометрические образы изделий и объектов
электрооборудования, схем и систем (ПК-12);
− готовностью обосновывать принятие конкретного технического решения при созда-
нии электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);
− способностью рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных
цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);
− способностью рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок раз-
личного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы элек-
троэнергетических объектов (ПК-16);
− готовностью обосновывать технические решения при разработке технологических
процессов и выбирать технические средства и технологии с учетом экологических
последствий их применения (ПК-21);
 − готовностью определять и обеспечивать эффективные режимы технологического
процесса по заданной методике (ПК-23);
− способностью контролировать режимы работы оборудования объектов электроэнер-
гетики (ПК-24);
− готовностью осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъ-
ектов (ПК-25);
− способностью составлять и оформлять оперативную документацию, предусмотрен-
ную правилами эксплуатации оборудования и организации работы (ПК-26);
− способностью анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-
28);
− готовностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и фор-
мированию ресурсов предприятия (ПК-31);
− готовностью понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической сре-
де (ПК-41);
− способностью применять методы испытаний электрооборудования и объектов элек-
троэнергетики и электротехники (ПК-43);
− способностью выполнять экспериментальные исследования по заданной методике,
обрабатывать результаты экспериментов (ПК-44).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: знать физические основы формирования режимов электропотребления, методы и
практические приемы расчета электрических нагрузок отдельных элементов и систем элек-
троснабжения в целом, методы выбора и расстановки компенсирующих и регулирующих
устройств;
уметь: уметь рассчитывать интегральные характеристики режимов, показатели качества
электроэнергии, показатели уровня надежности электроснабжения; уметь составлять расчет-
ные схемы замещения для расчета интегральных характеристик режимов, показателей каче-
ства электроэнергии, надежности;
владеть: навыками практического выбора параметров оборудования систем электроснабже-
ния и выбора параметров регулирующих и компенсирующих устройств, схем электроснаб-
жения объектов различного назначения.

4. Образовательные технологии

Для преподавания дисциплины предусмотрены традиционные технологии с примене-

нием активных методов обучения в рамках аудиторных занятий и самостоятельной работы.
Аудиторные занятия включают:
− лекции с изложением теоретического содержания курса;
− практические занятия, направленные на практическое освоение и закрепление теоре-
тического материала, изложенного на лекциях;
− лабораторные работы, предусматривающие приобретение студентами навыков рабо-
ты с оборудованием, применяемым в электроснабжении, и простейших эксперимен-
тальных исследований. Содержание лабораторных работ раскрывается лабораторным
практикумом.
Самостоятельная работа студентов предназначена для внеаудиторной работы студен-
тов по закреплению теоретического курса и практических навыков дисциплины, по изуче-
нию дополнительных разделов дисциплины, а также включает подготовку контрольной ра-
боты.
5. Структура учебной дисциплины (модуля)

Раздел учебной дисциплины Виды учебной работы, в т.ч. СРС и трудо- Формы текущего Форма

Неделя се-
№ ёмкость (в часах) контроля промежуточной

Семестр

местра
п/п Лекции Практи- Лабора- СРС успеваемости аттестации

Курс
ческие торные (по неделям се-
занятия работы местра)
1. Общие сведения о системах элек- 3 5 1-2 2 2 2 5 Устный опрос
троснабжения различных объектов
и их характерные особенности
2. Основные типы электроприемников 3 5 3-6 4 4 4 10 Устный опрос
и режимы их работы
3. Режимы электропотребления в си- 3 5 7-10 4 4 4 10 Устный опрос
стемах электроснабжения различно-
го назначения
4. Методы расчета интегральных ха- 3 5 11-14 4 4 4 10 Устный опрос
рактеристик режимов и определения
расчетных значений нагрузок
5. Качество электроэнергии в системах 3 5 15-18 4 4 4 19 Устный опрос Зачет, кон-
электроснабжения трольная работа
Итого 18 18 18 54
5.1 Содержание учебной дисциплины (модуля). Объем дисциплины и виды учебных
занятий

Вид учебной работы Всего часов Семестры

5
Аудиторные занятия (всего) 54 54
В том числе: - -
Лекции 18 18
Практические занятия (ПЗ) 18 18
Семинары (С) - -
Лабораторные работы (ЛР) 18 18
Самостоятельная работа (всего) 54 54
В том числе: - -
Контрольные работы 9 9
Другие виды самостоятельной работы
Подготовка к лекционным занятиям 18 18
Подготовка к практическим занятиям 18 18
Подготовка к лабораторным работам 9 9
Вид промежуточной аттестации (зачет) Контр. рабо-
та, зачет
Общая трудоемкость час 108 108
зач. ед.
3,0 3,0

5.2. Содержание разделов учебной дисциплины

Формы текуще-
№ Наименование разде- Содержание раздела го контроля
п/п ла дисциплины успеваемости
(по неделям се-
местра)
1. Общие сведения о Основные сведения об электрификации 1-2 Устный
системах электро-страны и ее энергетических системах. опрос
снабжения различных Система электроснабжения как подсисте-
объектов и их харак-ма электроэнергетических систем. Крат-
терные особенности кая характеристика систем электроснаб-
жения городов, промышленных предпри-
ятий, объектов сельского хозяйства, элек-
тротранспорта. Род тока и номинальные
напряжения, применяемые при электро-
снабжении различных объектов систем
электроснабжения.
2. Основные типы элек- Классификация потребителей электро- 3-6 Устный
троприемников и ре- энергии. Режимы работы электроприем- опрос
жимы их работы ников. Графики электрических нагру-
зок. Показатели и коэффициенты графи-
ков нагрузок.
3. Режимы электропо- Понятие о статической и динамической 7-10 Устный
 требления в системах устойчивости. Устойчивость асинхрон- опрос
электроснабжения ных и синхронных двигателей. Устойчи-
различного назначе- вость узлов нагрузки. Активная и ре-
ния активная мощность в системе. Меры
повышения устойчивости . Причины
возникновения и особенности
несимметричных режимов. Пуск и само-
запуск электродвигателей.
4. Методы расчета ин- Методы определения электрических 11-14 Устный
тегральных характе- нагрузок: метод двучленной формулы; опрос
ристик режимов и метод упорядоченных диаграмм; опреде-
определения расчет- ление электрической нагрузки по удель-
ных значений нагру- ному потреблению энергии на единицу
зок продукции; определение расчетной
нагрузки от включения однофазных при-
емников (несимметричная нагрузка). Ос-
новные понятия теории вероятностей
и математической статистики, нормаль-
ный закон распределения. Применение
вероятностных методов к определению
максимальной нагрузки потребителей
электроэнергии. Определение расхода
электроэнергии.
5. Качество электро- Показатели качества электроэнергии. 15-18 Устный
энергии в системах Влияние показателей качества электро- опрос, защита
электроснабжения энергии на работу электроприемников и контрольной
оборудования систем электроснабжения. работы, зачет
Нормирование показателей качества
электроэнергии. Методы и средства обес-
печения нормированных показателей ка-
чества электроэнергии. Компенсация ре-
активной мощности в системах электро-
снабжения.

5.3 Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами
№ Наименование обеспечиваемых (по- № № разделов данной дисциплины, необ-
п/п следующих) дисциплин ходимых для изучения обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
1 2 3 4 5
1. Электрические станции и подстанции + +
2. Электроэнергетические системы и сети + +
3. Релейная защита и автоматизация + +
электроэнергетических систем
4. Приемники и потребители электриче- + +
ской энергии систем электроснабже-
ния
5. Системы электроснабжения городов и + + + + +
промышленных предприятий
6. Нетрадиционные и возобновляемые + + +
источники энергии
7. Электрическое освещение +
8. Надежность электроснабжения
9. Выпускная квалификационная работа + + + + +
5.4 Разделы дисциплин и виды занятий
№ Наименование раздела дисциплины Лекц. Практ. Лаб. Семин СРС Все-
п/п зан. зан. го
час.
1. Общие сведения о системах электро- 2 2 2 - 5 11
снабжения различных объектов и их
характерные особенности
2. Основные типы электроприемников и 4 4 4 - 10 22
режимы их работы
3. Режимы электропотребления в си- 4 4 4 - 10 22
стемах электроснабжения различного
назначения
4. Методы расчета интегральных харак- 4 4 4 - 10 22
теристик режимов и определения
расчетных значений нагрузок
5. Качество электроэнергии в системах 4 4 4 - 19 31
электроснабжения
Итого 18 18 18 - 54 108

6. Лабораторный практикум
№ № раздела Наименование лабораторных работ Трудо-
п/п дисциплины емкость
(час.)
1. 1 Определение влияния нагрузки на отклонение напря- 2
жения в линии электропередачи.
2. 2 Определение влияния отклонения напряжения на мощ- 4
ность, потребляемую нагрузкой (активной, индуктив-
ной, емкостной).
3. 3 Измерение параметров установившегося режима рабо- 4
ты электрической сети с одно- и двусторонним пита-
нием.
4. 4 Регулирование напряжения путем продольной и попе- 4
речной компенсации реактивной мощности с помощью
конденсаторной батареи.
5. 5 Измерение показателей качества электрической энер- 4
гии, компенсация высших гармоник
Итого 18

7. Практические занятия (семинары)

№ № раздела Тематика практических занятий (семинаров) Трудо-
п/п дисциплины емкость
(час.)
1. 1 Определение показателей графиков нагрузки электро- 2
приемников и потребителей систем электроснабжения.
2. 2 Определение числовых характеристик электрических 4
нагрузок потребителей систем электроснабжения и их
расчетных значений с различной вероятностью пре-
вышения.
3. 3 Методы определения расчетных значений нагрузок. 4
4. 4 Режимы электропотребления и методы расчета инте- 4
гральных характеристик режимов.
5. 5 Определение показателей качества напряжения с ис- 4
пользованием интегральных критериев и выбор
 средств регулирования для обеспечения этих показате-
лей.
Итого 18

8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-
методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Текущим контролем предусмотрена в 5 семестре письменная контрольная работа

(расчет интегральных характеристик режимов, расчетных значений нагрузок элементов с за-
данной вероятностью превышения и оценка показателей качества напряжения по интеграль-
ным критериям в заданной схеме системы электроснабжения, включающей промышленное
предприятие, район города и тяговую подстанцию электротранспорта).
Промежуточная аттестация включает зачет в конце 5 семестра и также учитывает ре-
зультаты контрольной и лабораторных работ.
Контрольные вопросы по дисциплине:
1. Основные сведения об электрификации страны и ее энергетических системах.
2. Типы электрических станций и системы управления ими.
3. Производство тепловой и электрической энергии на тепловых электростанциях.
4. Распределение нагрузки между электростанциями и потребители электроэнергии.
5. Потребители электроэнергии и их классификация.
6. Графики электрических нагрузок и коэффициенты, характеризующие режим
работы электроустановок.
7. Методы определения электрических нагрузок.
8. Определение расхода электроэнергии.
9. Понятие о статической и динамической устойчивости.
10. Устойчивость асинхронных и синхронных двигателей.
11. Устойчивость узлов нагрузки.
12. Активная и реактивная мощность в системе.
13. Меры повышения устойчивости.
14. Причины возникновения и особенности несимметричных режимов.
15. Пуск и самозапуск электродвигателей
16. Падение и потеря напряжения.
17. Определение уровней и отклонений напряжения.
18. Колебания напряжения в системах электроснабжения.
19. Оценка качества напряжения.
20. Регулирование напряжения в системах электроснабжения.
21. Основные понятия теории вероятностей и математической статистики.
22. Нормальный закон распределения.
23. Применение вероятностных методов к определению максимальной нагрузки потре-
бителей электроэнергии.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:

а) основная литература
1. Кудрин Б.И. Электроснабжение промышленных предприятий: Учебник для высших
учебных заведений. – М.: Интермет Инжиниринг, 2005. – 672 с.
2. Электроснабжение и электрооборудование цехов / В.И. Григорьев, Э.А. Киреева, В.А.
Миронов, А.Н. Гохонелидзе. – М.: Энергоатомиздат, 2003. – 246 с.
3. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей. – М.: Изд-во НЦ
ЭНАС, 2003. – 304 с.
4. Руководящие указания по расчету токов короткого замыкания и выбору электрообо-
рудования. –М.: ПЦ ЭНАС, 2002. – 152 с.
 5. Железко Ю.С. Расчет, анализ и нормирование потерь электроэнергии в электрических
сетях. / Ю.С. Железко, А.В. Артемьев, О.Д. Савченко. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2003. –
278 с.
б) дополнительная литература
1. Конюхова Е.А. Электроснабжение объектов / Е. А. Конюхова. — М.: Изд. центр
«Академия», 2004.
2. Липкин Б.Ю. Электроснабжение промышленных предприятий и установок/
Б.Ю.Липкин. — М.: Высш. шк., 1990.
3. Сибикин Ю.Д. Справочник по эксплуатации электроустановок промышленных пред-
приятий / Ю.Д.Сибикин, М. Ю.Сибикин. — М.: Высш. шк., 2001.
4. 4.. Сибикин Ю.Д. Электроснабжение промышленных предприятий и установок /
Ю.Д.Сибикин, М.Ю.Сибикин, В.АЯшков. — М. : Высш. шк., 2001.
5. Умов П. А. Обслуживание городских электрических сетей / П. А .Умов — М.: Высш.
шк., 1997.
6. Шеховцов В. П. Расчет и проектирование схем электроснабжения / В.П.Шеховцов. —
М. : Форум-Инфра М, 2004.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Основные положения рабочей программы, содержание лекционных и лабораторных
работ, а также методические указания к выполнению расчетных работ выложены в
сети Internet на сайте кафедры http://www.mrsu.ru/eap/.
2. Тесты для компьютерного тестирования.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Специализированная лаборатория «Электроснабжение предприятий и электропри-
вод». В состав лаборатории входят следующие стенды.
1. Типовой комплект учебного оборудования «Передача и качество электрической энергии в
системах электроснабжения», стендовое компьютерное исполнение.
2. Типовой комплект учебного оборудования «Электроснабжение промышленных предприя-
тий», стендовое ручное исполнение.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

По дисциплине предусмотрено выполнение практических занятий и домашних зада-
ний. При промежуточной аттестации проводится зачет. Для контроля усвоения изученного
материала и обеспечения равномерной активной работы студентов по каждой изучаемой те-
ме проводятся проверочные (контрольные) опросы.
Разработчик рабочей к.т.н., доцент ______________
программы: В. А. Агеев

Обсуждено на заседании
кафедры электрификации и автоматизации «___»_____201__г. протокол №_____
производства

Зав. кафедрой электри- к.т.н., доцент ______________

фикации и автоматиза- В. А. Агеев
ции производства

Рассмотрено на заседании учебно-

методической комиссии института «___»_____201__г. протокол №_____
механики и энергетики

Председатель УМК к.т.н., профес- ______________ Н. С. Ларин

Института механики и сор
энергетики

В соответствии с пунктом 7.1 ФГОС ВПО: «Высшие учебные заведения обязаны ежегодно обнов-
лять основные образовательные программы (ООП) с учётом развития науки, техники, культуры,
экономики, технологий и социальной сферы».
Рабочая программа дисциплины обновлена решением кафедры электрификации и автомати-
зации производства:
Прилагаемый к Рабочей про- Решение кафедры Подпись заве- Фамилия И. О.
№
грамме документ, содержащий дующего ка- заведующего
п/п текст обновления дата Протокол №
федрой кафедрой
 Приложение 1

В раздел 9 «Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисци-

плины» пункт а) «основная литература»:
1. Щербаков Е. Ф. Электроснабжение и электропотребление на предприятиях: учебное посо-
бие / Е. Ф. Щербаков, Д. С. Александров, А. Л. Дубов. – М.: ФОРУМ, 2010. – 496 с.

Доцент В. А. Агеев
 Приложение 2

В раздел 9 «Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисци-

плины» пункт б) «дополнительная литература»:
1. Маньков В.Д. Основы проектирования систем электроснабжения (формат А4). Справоч-
ное пособие. – СПб.: НОУ ДПО «УМИТЦ «Электро Сервис», 2010. – 664 с.

Доцент В. А. Агеев
 Приложение 3

Рейтинг-план дисциплины
№ Название раздела Контрольная точка Максимальное
п/п Оценочное сред- Сроки количество бал-
ство лов по кон-
трольной точке
1 1. Общие сведения о системах Лаб. работа 2 нед. 4
электроснабжения различных объ-
ектов и их характерные особенно-
сти
2 2. Основные типы электроприем- Лаб. работа 6 нед. 4
ников и режимы их работы
3. Режимы электропотребления в
системах электроснабжения раз-
личного назначения
3 Нулевая сессия Тестирование 9 нед. 11
4 Лаб. работа 10 нед. 4
5 4. Методы расчета интегральных Лаб. работа 14 нед. 4
характеристик режимов и опреде-
ления расчетных значений нагру-
зок
6 5. Качество электроэнергии в си- Лаб. работа 18 нед. 4
стемах электроснабжения
7 Контр. работа 18 нед. 12
Посещение лекционных занятий Контроль посе- 5 сем. 9
(1х9) щаемости
Посещение практических занятий Контроль посе- 5 сем. 9
(1х9) щаемости
Посещение лабораторных занятий Контроль посе- 5 сем. 9
(1х9) щаемости
Итого по текущему контролю 70
Промежуточная аттестация 30
(зачет), в т. ч.:
ответ на 1 вопрос 10
ответ на 2 вопрос 10
ответ на 3 вопрос 10
Итого 100

Доцент В. А. Агеев
 Приложение 4

В раздел 9 «Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисци-

плины» пункт б) «дополнительная литература»:
1. Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Электро-
снабжение предприятий»/ В. А. Агеев, В. О. Дронов, С. Н. Автаев. – Саранск, 2013. – 72 с.

Доцент В. А. Агеев