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Objetivo:
Utilizar el pensamiento lógico matemático para la toma de decisiones
Desarrollo:
Parte 1
Reflexión sobre el ejercicio
Esta actividad en realidad cumple lo que dice, aunque para mi fueron pocos
segundos, en realidad te enfocas demasiado en tu respiración y en como el
aire va que entras en un momento bastante relajante, me gusto mucho la
actividad y en realidad funciona.
Parte 2
Se tiene el siguiente cuadrado en el que solo pueden existir los números del 1 al
9 y nunca repetirse
8 3 7
4 6 1
9 5 2
Si yo le pregunto al otro robot que puerta tengo que elegir para ser libre, ¿Cuál sería su
respuesta?
el robot que miente, obviamente seleccionara la opción incorrecta, ya que su función es
mentir, de esta manera puedo abrir la puerta contraria a la que ese robot señaló con total
confianza.
El otro robot que dice la verdad, dirá la puerta que dirige a la muerte, ya que sabe que la
acción del otro robot es mentir.
Reporte
Parte 3
Resuelve el siguiente caso:
Desean fabricar tostadas a precio más bajo que el que actualmente se ofrece en el
mercado, bajo las siguientes condiciones:
- Considera exclusivamente el costo de producción
- El precio de la tostada debe estar por debajo de los 20 pesos
- Su ganancia debe estar en el rango 5 – 10 % por cada tostada vendida
Cebolla (1kg)
$15/30tostadas= $0.5
Salsa (1lt)
$180*20/1000= $3.6
Jitomate 1(kg)
Aquí aplique la regla de 3
1000 gr 15
75 x
= $1.125
Reporte
Crema (1lt)
$95/40tostadas= $2.375
- ¿Se puede producir una tostada a precio competitivo y que arroje una ganancia del
10%?
Si