Вы находитесь на странице: 1из 4

ОП «Стахановский педагогический колледж Луганского государственного университета имени Тараса Шевченко»

Предметная (цикловая) «УТВЕРЖДАЮ»


комиссия психолого-педагогических Заместитель директора по учебной работе:
дисциплин Пр. № 1 от ___________ 2015 г. _________________ Ткачук О.В.
Председатель ПЦК______________ Андреева О.Н.

РАБОЧИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН


Дисциплина: История психологии
Специальность: Начальное образование
Группа 401 7 семестр 2015-2016 уч. г.
Преподаватель: Христенко А.Н.
Тематика лекций Тематика Тематика Самостоятельная работа Формы и
неделяУчебная

Часы

Рейтинг
Календарные

семинарских практических методы


Содержание, виды, Часы
сроки

занятий занятий контроля


формы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
МОДУЛЬ 1 «ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ПСИХОЛОГИИ»
1 2 История психологии как Место и значение 2 Конспект
наука истории психологии
в системе наук
2 2 Психологические идеи Антическая 4 Таблица
Античности психология и ее
значение для
развития и
становления науки.
3 2 Психологические Опрос 10 б.
идеи Древней
Греции и Рима
4 2 Психологические идеи Психологические 4 Таблица
европейских мыслителей идеи Древнего мира
Средневековья
5 2 Психологические Опрос 10 б.
идеи эпохи
Возрождения
6 Психология как наука о Философское учение 4 Модель
сознании о сознании
7 2 Психология как наука о Составить модель по 2 Таблица
поведении теме лекции
8 2 Психология как Опрос 10 б.
самостоятельная
наука
9 2 Психоанализ Эволюция школ и 4 Модель
направлений.
10 2 Основные Опрос 10 б.
психологические
теории
психоанализа
11 2 Психологические идеи Гештальтпсихология 4 Модель
гештальтпсихологии : ее суть и основные
направления
12 Основные Опрос 10 б.
психологические
теории
гештальтпсихологи
и
13 Возникновение и развитие Бихевиоризм: 4 таблица
бихевиоризма история развития
14 Основные Опрос 10 б.
психологические
теории
бихевиоризма
15 Аналитическая психология Концепция 4 Модель
аналитической
психологии К.Г.
Юнга
16 Основные 10 б.
психологические
теории
аналитической
психологии
17 Индивидуальная История развития 4 Конспект
психология психологии в России
16 Основные 10 б.
психологические
теории
индивидуальной
психологии
18 Модульная контрольная 20 б.
работа

Всего:
Лекции – 20 ч.
Семинарские занятия – 16 ч.
Самостоятельная работа – 36 ч.
Рейтинг:
І семестр
«5» - 90-100 б.
«4» - 83-89 б.
«4» - 75-82 б.
«3» - 63-74 б.
«3» - 50-62 б.
«2» - 21-49 б.
«2» - 0-20 б.

Шкала ECTS
Национальная шкала Процент Шкала ECTS
отлично 90 – 100% А – отлично – отличное выполнение работы с
незначительным количеством ошибок.
хорошо 83 – 89% В – очень хорошо – выше среднего уровня с
несколькими ошибками.
хорошо 75 – 82% С – хорошо – в общем правильная работа с
несколькими грубыми ошибками.
удовлетворительно 63 – 74% D – удовлетворительно – посредственно, со
значительным количеством недостатков.
удовлетворительно 50 – 62% Е – достаточно - выполнение удовлетворяет
минимальные критерии оценки.
неудовлетворительно 21 – 49% FX – неудовлетворительно - для получения
кредита требуется некоторая доработка.
неудовлетворительно 0 – 20% F – неудовлетворительно - необходимо повторное
изучение дисциплины.

Оценить