Prof.: Yanina Chiguay A.

Artes Visuales
Unidad N°1: “Uso de formas y color”
Trabajo N°2
Nombre: Curso: 5° Básico Fecha:
• OA2: Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseños
con diferentes propósitos expresivos y creativos: color (complementario) formas (abiertas y cerradas) luz y sombra
Habilidades:
- Analizar e interpretar obras de arte en relación a la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, y estilos.
- Crear trabajos de artes en pinturas, basadas en la observación de los movimientos artísticos: Impresionismo y
postimpresionismo.
- Demostrar dominio en el uso de materiales, herramientas y procedimientos de pintura.

El siguiente trabajo de artes visuales

es: “Crear una pintura con
colores
complementarios para lograr zonas de luz y de sombra”
.
Pon atención a las indicaciones del trabajo.

COLORES COMPLEMENTARIOS
Son parejas de colores
, compuestos por colores prima
rios y secundarios opuestos en el círculo cromático. Las parejas de
colores complementarios son;
rojo con verde, azul con naranja y amaril
lo con violeta
.

Actividad
1.- Observa las pinturas de Paul Signac y Camille Pissarro, poniendo atención en el uso que dan a los colores
complementarios para lograr zonas de luz y de sombra y responde las siguientes preguntas:

Paul Signac Camille Pissarro

a) ¿Qué parejas de colores complementarios están presentes en cada una de estas obras?
 - En la primera imagen se muestra que hay una combinación entre naranja y azul, mientras que en la segunda se
utiliza rojo con verde.

b) ¿Dónde usó parejas de colores complementarios el pintor?

- En algunas partes del cielo, también entre las ramas y en la tierra.

c) ¿Para qué crees que el pintor usó las parejas de colores complementarios?

- Para darles sombras en la alguna parte de las imágenes.

2.- Elige un objeto o tema de tu interés, dibújalo en una hoja de block, luego selecciona una pareja de colores
complementarios y pinta utilizando lápices pasteles grasos, témpera, acuarela o utiliza cartulinas de color, para crear tu
trabajo artístico. Te puedes apoyar en los siguientes ejemplos:

Nota: Una vez finalizado tu trabajo, sácale una foto y envíala al siguiente correo: la.profe.chiguay@gmail.com.
Plazo máximo para enviar trabajo: miércoles 13 de mayo.

Lista de cotejo para evaluar “composición artística con colores complementarios”.

(Para que tengas éxito en la realización de tu trabajo, ten presente La siguiente Lista de cotejo y sus
Indicadores).

Puntaje Puntaje
Indicadores de Evaluación
ideal obtenido
Seleccionan objetos o temas de interés personal, para el 3
desarrollo de sus trabajos de arte.

Seleccionan materiales y procedimientos para la 3

creación individual de sus trabajos de arte y diseños.

Dibujan y pintan aplicando correctamente luces y

sombras con los materiales adecuados (lápices pasteles 3
grasos, témpera, acuartela, cartulinas de color, etc.) y
temas variados.

Pintan aplicando los colores complementarios 3

seleccionados, con fines expresivos y creativos.

Crean trabajos de arte, basadas en intereses 3

personales.
Demuestran dominio en el uso de materiales, 3
herramientas y procedimientos de pintura.

Hacen buen uso del tiempo destinado para la actividad. 3

Demuestran preocupación por lograr un buen trabajo 3

Presentan trabajo terminado, en la fecha indicada 3

previamente.
Total 27
Nota