GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

CICLO ESCOLAR 2010-2011

Escuela Secundaria “Nachi Cocom” C.C.T. 31EES0068P

Modalidad: General Turno: Vespertino Zona Escolar: 02

Objetivo: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA “NACHI COCOM”INCREMENTEN EL NIVEL DE
APROVECHAMIENTO EN LOS RESULTADOS BIMESTRALES POR MEDIO DE ESTRATEGIAS PARA REFORZAR EL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO INDICADORES

Academia de PLAN Y Al inicio y

REDUCIR EN UN 10% REVISAR LOS RECURSOS matemáticas PROGRAMA DE durante el DISMINUYE EL INDICE
EL ÍNDICE DE SUGERIDOS EN LOS DISTINTOS ESTUDIOS, curso DE REPROBACION Y
REPROBACIÓN EN EL MATERIALES DE APOYO DEL RESULTADOS DE LOS RESULTADOS
CURSO ESCOLAR DOCENTE PARA REDISEÑAR E ENLACE, OBTENIDOS EN EL
2009-2010. INCORPORAR A LOS PLANES DE COMPUTADORA, APROVECHAMIENTO
CLASES, DE ACUERDO A LOS TEMAS PROYECTOR, ESCOLAR ES
CON MAYOR PRIORIDAD PARA IMPRESORA, SATISFACTORIO.
ATENDER.

TOMAR EN CUENTA ENTRE LOS

RECURSOS DIDÁCTICOS A UTILIZAR,
AQUELLOS SUGERIDOS EN EL SITIO
WEB DE ENLACE, ASÍ COMO
REACTIVOS EN PRUEBAS Y TAREAS
TIPO ENLACE.

IMPLEMENTAR Y ACRECENTAR
EL USO DE LAS TIC´S EN LA
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS.

Objetivo: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA “NACHI COCOM”INCREMENTEN EL NIVEL DE
APROVECHAMIENTO EN LOS RESULTADOS BIMESTRALES POR MEDIO DE ESTRATEGIAS PARA REFORZAR EL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO INDICADORES

DIRECTOR
LIBROS DE DURANTE
TALLERES PARA DOCENTES Y EL CURSO LOS ALUNOS SE
INCREMENTAR EN DIRECTIVOS QUE ORIENTEN Y ANÁLISIS DE ESCOLAR CONCIENTIZAN Y
UN 80% EL ACADEMIA DE REACTIVOS
FACILITEN LA CONSULTA, ANÁLISIS E RECONOCEN LA
INTERPRETACIÓN DE LOS
MATEMATICAS
INTERÉS DE LOS RESULTADOS. IMPORTANCIA
ALUMNOS EN EL GENERADOR DE
APRENDIZAJE DE DESARROLLAR
TRABAJAR POR MEDIO DE EXÁMENES.
SIGNIFICATIVO Y ASESORIAS LOS CONTENIDOS QUE EL
LA REALIZACIÓN RESULTARON CON UN GRADO ALTO TALLERES Y RAZONAMIENTO
DE TAREAS EN EL DE DIFICULTAD PARA LOS ALUMNOS. CURSOS MATEMÁTICO
CURSO ESCOLAR GENERALES DE PARA EL MEJOR
2009-2010. MOTIVAR Y PROPONER ACTUALIZACIÓN DESEMPEÑO DE
ESTRATEGIAS PARA ACERCARSE A . SUS
UN APRENDIZAJE SITUADO Y MATERIAL CAPACIDADES
ADAPTADO A LAS NECESIDADES DIDACTICO COGNITIVAS.
PARTICULARES DE CADA CONTEXTO
(NUEVAS HERRAMIENTAS VIDEOS
PEDAGÓGICAS Y DE GESTIÓN). MOTIVADORES

REALIZAR ESTUDIOS DE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA
DETECTAR FORTALEZAS Y
DEBILIDADES. COMPARTIR
EXPERIENCIAS EXITOSAS.
INCREMENTAR LAS
EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS
CON RESPECTO AL NIVEL
EDUCATIVO QUE DESEAN ALCANZAR.
Objetivo: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA “NACHI
COCOM”INCREMENTEN EL NIVEL DE APROVECHAMIENTO EN LOS RESULTADOS BIMESTRALES POR
MEDIO DE ESTRATEGIAS PARA
No. REFORZAR
Nombre delEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
alumno
ACTIVIDADES RESPONSABL
PRIMERO A RECURSO INDICADORE
METAS TIEMPO
BALAM LUNA CARLOS ENRIQUE
ES S S
HEREDIA CAAMAL MEURY
DIRECTOR PROYECTOR AL
TALLERES PARAMUKUL POOT VICTOR
PADRES
DE FAMILIA, PARA MUKUL XOOL JOSUE
INTERPRETAR VIDEOS FINALIZA
INCREMENTAR
LOS REPORTES IMPRESOS CON ACADEMIA DE R CADA LOS PADRES
LA CAPACIDAD NOVELO CAAMAL ALEX CUADERNO DE BIMESTR DE FAMILIA
DIAGNÓSTICOS DE SUS HIJOS Y MATEMATICAS EJERCICIOS
DE LOS PADRES SUGERENCIAS DE CÓMO
PRIMERO B
E.
PECH COUOH JUAN ALBERTO CONOCEN LOS
PARA APOYAR APOYARLOS ENCASA. CARPETAS
PECH COUOH ULISES ISMAEL
RESULTADO
A SUS HIJOS EN COPIAS DE SUS HIJOS
LAS TAREAS PECH NOVELO ALONDRA YANET
COADYUVAR Y PROMOVER EN LA PRUEBA
EDUCATIVAS EN LOS SALAZAR PALOMO
ALUMNOS EL ADIEL EMANUEL ENLACE Y
ZAPATA
DESARROLLO DE ACTITUDES Y CAN ALEX APOYAN A LOS
APTITUDES QUE LES PERMITAN SEGUNDO A DOCENTES EN
MAXIMIZAR SU
AGUILAR PECH PORFIRIO LA LABOR
POTENCIAL:INCORPORACIÓN DE EDUCATIVA.
BALAM GONZALEZ
MATERIALES, ACTIVIDADES Y MERLI
APOYOS DIDÁCTICOSMAY BALAM
PARA QUESANTOS
LOS ESTUDIANTESMAY REFUERCEN
MARTINEZ ROMAN
TEMAS Y CONTENIDOS
MAY NOVELO SANTOS
EDUCATIVOS DESDE SU HOGAR
(CONSIDERANDO LOS TEMAS DE SEGUNDO B
AKE GONZALEZ CARLOS
ALTO GRADO DE DIFICULTAD).
BALAM EK MARIA
NOVELO TUZ
REALIZAR INTERCAMBIO DEDANIEL
EXPERIENCIAS Y BUENASTERCERO A
PRÁCTICAS ENTREKU PADRES DE
NAAL VANESSA
FAMILIA EN TORNO A TAREAS
MUKUL BASTO ISAIAS ANTONIO
ESCOLARES, UTILIZACIÓN Y
APROVECHAMIENTO PECH DEAGUILAR
LOS IRVING
MATERIALES DE APOYOTERCERO B
EDUCATIVO, MÉTODOS
BALAM POOT LIZBETH
EFICACES DE DISCIPLINA.
DZUL XOOL PEDRO
ALUMNOS CON GONGORA BALAM ELIGIO
RIESGO DE
GONGORA COUOH MARIA
REPROBACIÓN
HAU SULUB LIGIA
LOPEZ MAY SANTOS
PECH GONZALEZ CARLOS
PECH NAAL JESUS ANGEL
VARGUEZ JIMENEZ LUIS
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Se dará una motivación constante a los alumnos, poniendo ejemplos reales y

prácticos de la vida cotidiana

Solución de problemas matemáticos que impliquen las operaciones básicas

Llevar a cabo una jerarquización de los temas o contenidos programáticos

Llevar a cabo una organización de los contenidos a través de unidades

didácticas que comprendan diversas actividades de razonamiento
Promover círculos o grupos de estudio en coordinación con los tutores de cada
grupo.

Llevar a cabo reuniones colegiadas con los maestros que imparten el mismo
grado.

Llevar a cabo evaluaciones periódicas para ver los avances o incrementos en el

aprendizaje, así como para detectar las habilidades adquiridas, o las
deficiencias observadas y resolverlas a corto y median plazo.

De tal manera que es trabajo y compromiso de todos el llevar a cabo la

elevación de la calidad de la educación y el aprovechamiento de nuestros
alumnos, en lo que se refiere a nuestra materia, de tal manera que nos
comprometemos a poner todo nuestro esfuerzo para la superación de las
deficiencias detectadas.

ACADEMIA DE MATEMÁTICAS

PROFRA. ALICIA MARGARITA CERVERA CABALLERO.

PROFR. JORGE EDILBERTO VÁRGUEZ SOSA.