Вы находитесь на странице: 1из 3

Intervallic Definitions

Как мы узнали из нашего последнего урока, интервал - это расстояние между двумя нотами. Мы также обнаружили, что весы состоят из серии интервалов.
В случае нашей основной шкалы эти интервалы ограничены половинными шагами и целыми шагами. Другие музыкальные компоненты, такие как аккорды
и арпеджио, о которых мы расскажем позже, создаются с большими интервалами. Знание всех форм ваших интервалов и их звуков станет важным знанием,
если вы хотите стать великим импровизатором.

Одной из интересных особенностей интервалов является то, что в контексте импровизации они являются гораздо более определяющим элементом, чем
фактическая играемая высота. Когда мы слушаем музыку, мы слышим серию интервалов, которые объединяются для создания музыкальных фраз. Именно
формы этих фраз придают им мелодический характер. Когда член аудитории или слушатель слышит, как мы играем, мы не так много общаемся с ними
напрямую через имена тонов ... Другими словами, большинство слушателей не слышат нашу музыку и следуют примеру «A, C #, E, F #». , B, C #, Eb, Bb и
т. Д. »Или какой-либо другой последовательности названий букв, когда мы играем каждую ноту. Большинство из нас согласятся, что такого рода прием
слушателя будет довольно бесплодным и академическим. Однако то, о чем мы говорим, слушатель в основном воспринимает как серию комбинированных
интервалов, которые (мы надеемся) соединены для создания связных, приятных мелодических фраз. Слушателя на самом деле не интересует, какие
«буквы» мы играем. Этот пункт имеет отношение к нашему подходу в этом курсе, потому что мы будем больше полагаться на интервалы, чем на имена нот,
когда создадим «библиотеку» идей и концепций, разработанных для того, чтобы дополнить гармонию, над которой мы играем.

Крупные интервалы на основе шкалы

Прежде чем мы углубимся в гармонические концепции, изложенные в этом курсе, мы должны сначала понять, как определяются интервалы. В случае
нашей одной октавной мажорной шкалы у нас есть 7 межволновых пар, которые существуют между корнем шкалы (также называемой степенью шкалы 1) и
каждой из остальных степеней шкалы со 2 по 8 (октава).

Чтобы сформулировать это по-другому, наши основные интервалы могут быть определены следующим образом:

Интервал от корня (степень шкалы 1) до степени шкалы 2 является вторым.

Интервал от корня до шкалы степени 3 является третьим.

Интервал от корня до шкалы степени 4 является 4-м.

Интервал от корня до шкалы степени 5 является 5-м.

Интервал от корня до шкалы степени 6 является 6-м.

Интервал от корня до шкалы степени 7 является седьмым.

Интервал от корня до шкалы степени 8 составляет октаву.

Это очень базовые определения, но они подчеркивают тот факт, что назначение функции для масштабирования тонов с использованием градусов
позволяет легко идентифицировать межволновые расстояния.

Эти интервалы имеют даже более конкретные имена, связанные с ними, когда речь идет об определении качества интервала. Напомним, что основной
масштаб можно рассматривать как ряд степеней масштаба:

12345671

Степени основной шкалы не изменяются, что означает, что каждый интервал находится в состоянии по умолчанию, без каких-либо случайностей (резких
или плоских). Другие шкалы могут рассматриваться как модифицированные версии основной шкалы, и к определенным тонам шкалы могут добавляться
случайные значения, чтобы указать, как они модифицируются. Например, естественная второстепенная шкала, написанная в градусах шкалы, будет
выглядеть так:

1 2 b3 4 5 b6 b7 1

Учитывая это представление, естественная второстепенная шкала может быть определена как главная шкала с пониженным 3-м, 6-м и 7-м.

Теперь давайте немного уточним, как называть отдельные интервалы. Интервалы мажорной шкалы, измеряемые от корня до каждой отдельной шкалы,
будем называть мажорной или идеальной. См. Рисунок 1.

Figure 1

Интервалы также можно изменить, подняв или опустив их. Когда вы начинаете изменять интервалы, содержащиеся в основной шкале, она больше не
является основной шкалой. Измененные интервалы основной шкалы могут быть незначительными, уменьшенными или увеличенными. Рисунок 2
представляет собой диаграмму, которая показывает, как основные интервалы в главном масштабе могут быть изменены и названы.
Figure 2

Как вы можете видеть, в обоих случаях повышение идеального или большого интервала приводит к тому, что вместо этого он становится увеличенным
интервалом. Понижение основного интервала делает его второстепенным, тогда как уменьшение идеального интервала уменьшает его. Хотя эти
соглашения об именах не являются критически важным компонентом того, как вы играете, они все равно очень важны для понимания, когда мы пытаемся
передать теорию музыки как на инструменте, так и за его пределами.

 ASSIGNMENT

Exercise 1

Научитесь распознавать и воспроизводить каждый из интервалов на рисунках 3a-3g на своем басу. Каждый основан на неизмененных степенях масштаба,
найденных в главном масштабе. Большинство приведенных цифр предлагают 2 возможных способа воспроизведения каждого интервала. Буква «R» на
каждом рисунке представляет корень интервала.

Когда вы играете в них, я хочу, чтобы вы делали тренировку слуха в этих интервалах приоритетом. Для каждого интервала, попробуйте спеть верхнюю
ноту каждого интервала, прежде чем играть. Проверьте себя таким образом, чтобы убедиться, что вы не только запоминаете формы, но и запоминаете
звуки. Вы должны быть в состоянии петь любой из этих интервалов без колебаний или ошибок.

Figure 3a

Figure 3b

Figure 3c
Figure 3d

Figure 3e

Figure 3f

Figure 3g

Оценить